Η διαδικασία των προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών συνεχίζεται με εντατικούς ρυθμούς, καθώς, σύμφωνα με αιρετό της ΠΥΣΠΕ Σερρών, η Γ’ φάση αναμένεται να πραγματοποιηθεί εντός Οκτωβρίου.
Η Ε΄ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής επανέρχεται με δυναμική παρέμβαση για τη δραματική κατάσταση που επικρατεί στο 1ο ΚΕΔΑΣΥ της περιοχής, τονίζοντας ότι «τα παιδιά μας δεν μπορούν να περιμένουν».
Η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας για την ειδική αγωγή, που εκδόθηκε την 1η Οκτωβρίου 2025, προκαλεί έντονες αντιδράσεις στον εκπαιδευτικό χώρο.
Η έντονη αντίδραση του κλάδου των νηπιαγωγών έρχεται να αναδείξει μια σειρά από σοβαρές δυσλειτουργίες στη διαχείριση προσωπικού και στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
Παράταση υποβολής αιτήσεων για το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) «Ψηφιακές Εφαρμογές και Καινοτομία» του Τμήματος Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου
Η υπεύθυνη κοινωνικών σχέσεων των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων Βιτάλη, μέσα από τη συνεχή επαφή της με φοιτητές διαφορετικών ετών και σχολών, έχει συγκεντρώσει πολύτιμες εμπειρίες και συμπεράσματα
Η κατάρρευση τμήματος της οροφής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, εν μέσω εξεταστικής περιόδου, προκαλεί έντονη ανησυχία για την ασφάλεια φοιτητών, διδασκόντων και προσωπικού.
Οι εξετάσεις ESB αποτελούν μια αξιόπιστη, διεθνώς αναγνωρισμένη επιλογή για την απόκτηση πιστοποιητικού Αγγλικής γλώσσας.
Εδώ και σχεδόν δύο δεκαετίες, οι απόφοιτοι ιδιωτικών ΤΕΕ που υπάγονται στο άρθρο 24 του Ν. 3577/2007 παραμένουν σε καθεστώς εκκρεμότητας, καθώς δεν έχουν μπορέσει να αναγνωρίσουν τα πτυχία τους μέσω των προβλεπόμενων ειδικών γραπτών πτυχιακών εξετάσεων.
Η υπόθεση της αδειοδότησης των Μη Κρατικών Πανεπιστημίων λαμβάνει νέα διάσταση, καθώς η Πανελλήνια Ένωση Αναγνωρισμένων Κολλεγίων κατέθεσε μηνυτήρια αναφορά ενώπιον του Εισαγγελέα Πλημμελειοδικών.
Με υπουργική απόφαση που υπέγραψε ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Νίκος Παπαϊωάννου ρυθμίζονται διαδικαστικά θέματα που αφορούν την ανώτατη διάρκεια φοίτησης στα προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου.
Κρούσμα ιογενούς μηνιγγίτιδας εντοπίστηκε σε μαθητή της Γ’ τάξης δημοτικού σχολείου της Πάτρας.
Μετά το αλαλούμ που προκάλεσαν οι δύο πρώτες φάσεις προσλήψεων, οι νηπιαγωγοί Γενικής και Ειδικής Αγωγής υψώνουν τη φωνή τους ζητώντας διαφάνεια και άμεση έναρξη της Γ΄ φάσης.
Η ΟΙΕΛΕ καταγγέλλει ότι η λειτουργία συγκεκριμένων ιδιωτικών σχολείων παραμένει ανεξέλεγκτη, παρά τις σοβαρές παραβάσεις που καταγράφονται εδώ και χρόνια.
Πολλοί πιστεύουν ότι η διδασκαλία είναι μία απλή αναμετάδοση κεκτημένης γνώσης. Πόσο έξω πέφτουν. Είναι μάχη εναντίον του απρόβλεπτου. Μία παράσταση χωρίς σενάριο, σκηνοθεσία και κείμενα.
Οι αλλαγές που φέρνει το νέο σχέδιο νόμου για τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης, με στόχο σύγχρονα προγράμματα σπουδών και στενότερη σύνδεση με την αγορά εργασίας.
O εκπαιδευτικός αναλαμβάνει ένα ιερό χρέος, βρίσκεται αντιμέτωπος με μια εξαιρετικά σύνθετη πρόκληση.
Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων ζητά συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας για τα κενά στη διδασκαλία των Θρησκευτικών και την ανάγκη να διδάσκονται αποκλειστικά από πτυχιούχους θεολόγους.
Του Νίκου Τσούλια Η UNESCO, που προωθεί εδώ και πολλές δεκαετίες εκ μέρους του ΟΗΕ, τη συνεργασία στην εκπαίδευση, στην επιστήμη, στον πολιτισμό και στην επικοινωνία με σκοπό την ενίσχυση...
Συμφωνία Ζαχαράκη - Μιχαηλίδου για ενίσχυση φοιτητικής και εκπαιδευτικής στέγης, νέες εστίες, κοινωνικές κατοικίες, επιδόματα ενοικίου και διεύρυνση των σχολικών γευμάτων.
