Βάσεις - Κενές θέσεις στα ΑΕΙ και κορυφαίες σχολές της χώρας καταγράφονται και φέτος μετά τις βάσεις 2025 που ανακοινώθηκαν το προηγούμενο διάστημα.

Τελειώνει ο χρόνος για το στεγαστικό επίδομα σε φοιτητές για το έτος 2024 – 2025, καθώς στις 31 Ιουλίου η πλατφόρμα stegastiko.minedu.gov.gr κλείνει για αιτήσεις.

Ανακοινώθηκαν το απόγευμα της Πέμπτης, ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, να υπογραμμίζει, μιλώντας στο ΕΡΤNews και τον Δημήτρη Κοτταρίδη, πως είναι αποτέλεσμα ενός αγώνα δρόμου από το προσωπικό του Υπουργείου, ευχαριστώντας τους παράλληλα.

Φοιτητικά σπίτια: Η έναρξη της φοιτητικής ζωής σηματοδοτεί μια νέα αρχή γεμάτη προκλήσεις, ενθουσιασμό αλλά και αυξημένες υποχρεώσεις με πρώτη και βασικότερη την εξεύρεση κατοικίας.

Βάσεις 2025: Μικρές αυξήσεις και χαμηλή ζήτηση εξακολουθούν να παρουσιάζουν οι Στρατιωτικές Σχολές, σύμφωνα με τα αποτελέσματα των βάσεων, όπως αυτές διαμορφώθηκαν από τις φετινές Πανελλαδικές εξετάσεις.

Ξεκινά εντός των ημερών η υποβολή αιτήσεων για το voucher παιδικών σταθμών ΕΣΠΑ 2025 – 2026, με την ΕΕΤΑΑ να ετοιμάζει το άνοιγμα της πλατφόρμας για χιλιάδες γονείς.

Η «ΝΙΚΗ» καταγγέλλει οργανωμένο σχέδιο απαξίωσης των Ενόπλων Δυνάμεων, με αφορμή τις φετινές βάσεις εισαγωγής στις Στρατιωτικές Σχολές, κάνοντας λόγο για εφαρμογή στρατηγικής «σοκ και δέους» από την κυβέρνηση.

Αίτημα για δυνατότητα αξιολόγησης από τα ΚΕΔΑΣΥ χωρίς ηλικιακούς περιορισμούς διατυπώνουν βουλευτές με πρωτοβουλία της Κατερίνας Νοτοπούλου, ζητώντας τροποποίηση της ισχύουσας νομοθεσίας και ενίσχυση των δομών με επιπλέον προσωπικό.

Διαμαρτυρίες προκαλεί η σχεδιαζόμενη δομή υποστήριξης τοξικοεξαρτημένων στον Βοτανικό, κοντά στο 56ο Δημοτικό Σχολείο.

του Παντελή Γαλίτη Ολοένα και πυκνώνουν οι διαμαρτυρίες αδυναμίας εγγραφής στα Επαγγελματικά Λύκεια μαθητών που επέλεξαν να ακολουθήσουν την διαδρομή της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, ενώ και ο αριθμός των παιδιών που...

Αλλαγές στην ειδική αγωγή και την παράλληλη στήριξη φέρνει αιφνιδιαστικά το ΥΠΑΙΘΑ, με διατάξεις που προκαλούν αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Απαξίωση και εγκατάλειψη βιώνουν αναπληρωτές και νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί που μένουν χωρίς στέγη, ενώ τα σχολεία παραμένουν χωρίς δασκάλους.

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων προειδοποιεί για τις συνέπειες της μείωσης ωρών στα φιλολογικά μαθήματα και καλεί σε κοινό μέτωπο υπεράσπισης της ανθρωπιστικής Παιδείας.

Χιλιάδες αναπληρωτές νηπιαγωγοί ζητούν να αποδοθούν άμεσα οι 1.889 νέες οργανικές θέσεις αποκλειστικά στη Γενική Αγωγή για μόνιμους διορισμούς, τονίζοντας την ανάγκη για παιδαγωγική συνέχεια και σταθερότητα στην Προσχολική Εκπαίδευση.

Αλλαγές στις προτιμήσεις των υποψηφίων, αύξηση βάσεων σε πολυτεχνικές και οικονομικές σχολές, σταθερότητα στις ιατρικές και επανεμφάνιση κενών θέσεων σε ΑΕΙ καταγράφουν τα φετινά στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τις βάσεις εισαγωγής.

Αλλαγές με στοχευμένες αυξομειώσεις κατέγραψαν φέτος οι βάσεις εισαγωγής ανά επιστημονικό πεδίο, με πτώση σε Νομικές και Φιλολογίες, ενίσχυση της Πληροφορικής και εντυπωσιακή άνοδο στην Αρχιτεκτονική ΕΜΠ, σύμφωνα με τον σύμβουλο σταδιοδρομίας Στράτο Στρατηγάκη.

Με στόχο την ενίσχυση της υποστήριξης των μαθητών, το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προβλέπει 1.200 οργανικές θέσεις για ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς σε 3.000 σχολεία, καθώς και...

Τηλεοπτική συνέντευξη στην ΕΡΤ έδωσε την Παρασκευή ο Σωκράτης Φάμελλος. Ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ έδωσε συγχαρητήρια στους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων, ωστόσο δεν παρέλειψε να ασκήσει δριμεία κριτική στην κυβέρνηση...

Οργή και απογοήτευση προκαλούν για ακόμη μία χρονιά οι απαιτήσεις της διοίκησης προς τα σχολεία, με αιτήματα για άμεση αποστολή στοιχείων εν μέσω του καλοκαιριού, σε περίοδο θερινών αδειών. Ο...

Πανελλήνιες: Με φόντο τα αποτελέσματα των φετινών Πανελληνίων Εξετάσεων και την πίεση που βιώνουν χιλιάδες οικογένειες, ο Χρήστος Αναστασιάδης, μέλος του Δ.Σ. του Ζ΄Σ.Ε.Π.Ε. «Φίλιππος» Θεσσαλονίκης και υπεύθυνος για την Παιδεία της Π.Ο.Ν. Θεσσαλονίκης του Κινήματος Δημοκρατίας, παρεμβαίνει δημόσια με μία αιχμηρή τοποθέτηση για το ισχύον σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.