ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΒΙΒΛΙΟ

Σε σοβαρό ζήτημα για τους συλλόγους διδασκόντων εξελίσσεται η διαδικασία επιλογής των νέων διδακτικών πακέτων για το σχολικό έτος 2027-2028, καθώς οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αποφασίσουν μέσα σε ασφυκτικά χρονικά περιθώρια, στο τέλος της σχολικής χρονιάς, χωρίς επαρκή προετοιμασία, ενημέρωση και ουσιαστική μελέτη του υλικού.

Την έντονη αντίδρασή τους στη διαδικασία επιλογής του πολλαπλού βιβλίου εκφράζουν με κοινή ανακοίνωσή τους Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των Κυκλάδων, κάνοντας λόγο για «προχειρότητα» και «ασφυκτικά χρονικά όρια» που δεν επιτρέπουν ουσιαστική παιδαγωγική αξιολόγηση των νέων σχολικών εγχειριδίων.

Την παράταση της προθεσμίας για την επιλογή του πολλαπλού βιβλίου ζητά η ΟΙΕΛΕ, κάνοντας λόγο για ασφυκτικό χρονοδιάγραμμα που, όπως επισημαίνει, δεν επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να μελετήσουν ουσιαστικά τα νέα διδακτικά εγχειρίδια πριν καταλήξουν σε αποφάσεις.

Την απόσυρση της εγκυκλίου για την επιλογή σχολικών εγχειριδίων στο πλαίσιο του πολλαπλού βιβλίου ζητούν οι ΣΥΝΕΚ, ασκώντας έντονη κριτική στο ΥΠΑΙΘΑ για τη διαδικασία που καλούνται να ακολουθήσουν οι εκπαιδευτικοί.

Με αιχμές για καθυστερήσεις, προχειρότητα και διοικητική ανεπάρκεια επανέρχεται στο προσκήνιο το ζήτημα του πολλαπλού βιβλίου, πέντε χρόνια μετά την ψήφιση του σχετικού νόμου.

Το «πολλαπλό βιβλίο» βρίσκεται στο επίκεντρο της έντονης κριτικής που ασκεί ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ικαρίας - Φούρνων, κάνοντας λόγο για προσπάθεια περαιτέρω κατηγοριοποίησης σχολείων και μαθητών μέσα από τις αλλαγές στα σχολικά εγχειρίδια.

Ο βουλευτής Κιλκίς και υπεύθυνος Κ.Τ.Ε. Παιδείας του ΠΑΣΟΚ κάνει λόγο για σοβαρές δυσλειτουργίες, θέτοντας ζητήματα αξιοπιστίας, διαφάνειας και διοικητικής επάρκειας.

Την ανάγκη άμεσης κάλυψης ενός σημαντικού κενού στη διδασκαλία της Γερμανικής γλώσσας στα σχολεία αναδεικνύει η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Δημόσιας Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΓΕΠΕ), απευθύνοντας παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας.

Έντονη κριτική απέναντι στο μέτρο του «πολλαπλού βιβλίου» ασκεί ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών «Ρόζα Ιμβριώτη», με αφορμή την πρόσφατη παρουσίαση των νέων σχολικών εγχειριδίων από το Υπουργείο Παιδείας.

Η επαναφορά του λεγόμενου «Πολλαπλού Βιβλίου» στην ελληνική εκπαίδευση προβάλλεται από το Υπουργείο Παιδείας ως μια σύγχρονη μεταρρύθμιση που δήθεν θα ενισχύσει τη διδακτική ελευθερία των εκπαιδευτικών και θα βελτιώσει την ποιότητα της μάθησης.

Σχολεία - Την παράταση της προθεσμίας υποβολής πρότασης διδακτικού βιβλίου για τη διαδικασία αξιολόγησης και ένταξης διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων (Ψ.Β.Δ.Β.) (Πολλαπλό Βιβλίο) για όλα τα διδακτικά βιβλία της Β’ και της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου, υπέγραψε η Υπουργός ΠΑΙΘΑ κα Σοφία Ζαχαράκη.

Εγκρίθηκαν 152 νέα σχολικά βιβλία που θα διατεθούν ψηφιακά στους εκπαιδευτικούς, ανοίγοντας τον δρόμο για την εφαρμογή του Πολλαπλού Βιβλίου και των νέων Προγραμμάτων Σπουδών από το σχολικό έτος 2027-28.

Η ΕΛΜΕ Ζακύνθου εκφράζει έντονη ανησυχία για την προωθούμενη εφαρμογή του λεγόμενου «πολλαπλού βιβλίου» στα σχολεία, στο πλαίσιο των νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων που σχεδιάστηκαν χωρίς διαβούλευση με την εκπαιδευτική κοινότητα.