ΔΗΜΟΦΙΛΗ ΘΕΜΑΤΑ

ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Προς τα πού βαδίζει η Ψηφιακή Πραγματικότητα;
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Προς τα πού βαδίζει η Ψηφιακή Πραγματικότητα;

Με τις δύο όψεις της πραγματικότητας, τη φυσική και την ανθρωπογενή (πολιτισμική, κοινωνική, τεχνολογική δηλαδή ιστορική), προχωρούσε μέχρι τώρα η πορεία μας στη Γη. Δεν είχαμε φανταστεί ότι θα εμφανιζόταν και μια άλλη μορφή της πραγματικότητα, που θα αναδιαμόρφωνε πλήρως το σκηνικό της πραγματικότητας και επομένως της ίδιας της εξέλιξης του ανθρώπου. Του Νίκου Τσούλια Η […]
iPaidia Newsroom 25/09/2022 - 13:07
Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα από την Άλωση μέχρι την Επανάσταση» (1453-1821)
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα από την Άλωση μέχρι την Επανάσταση» (1453-1821)

Μια πολύ όμορφη έκθεση του ΜΙΕΤ Του Νίκου Τσούλια Συχνά ερίζουμε ακόμα και με διχαστικό τρόπο ως προς το πως θα γράφεται η ιστορία μας, το πως θα υφαίνεται το νήμα της αφήγησης του έθνους μας και του πολιτισμού μας – και ιδιαίτερα στα σχολικά βιβλία –, αλλά δεν αναρωτιόμαστε αν πράγματι διαβάζουμε την ιστορία […]
iPaidia Newsroom 22/09/2022 - 13:04
Η εκπαιδευτική πολιτική της χώρας μας και η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη για την Εκπαίδευση
ΠΑΙΔΕΙΑ

Η εκπαιδευτική πολιτική της χώρας μας και η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη για την Εκπαίδευση

Ας δούμε το ιστορικό γεγονός. «Για πρώτη φορά, αρχηγοί κρατών από όλο τον κόσμο συναντώνται για να επικεντρωθούν στην εκπαίδευση. Του Νίκου Τσούλια, Γραμματέας του Τομέα Παιδείας του ΠΑ.ΣΟ.Κ. – Κινήματος Αλλαγής   Συγκαλούμενη από τον Γενικό Γραμματέα των Ηνωμένων Εθνών, η Διάσκεψη Κορυφής για μια Μεταρρυθμιστική Εκπαίδευση πραγματοποιείται στις 17 – 19 Σεπτεμβρίου 2022 στη Νέα […]
iPaidia Newsroom 19/09/2022 - 10:21
Τι ωραίο να διδάσκεις…
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Τι ωραίο να διδάσκεις…

Να σε περιμένουν παιδιά και νέοι και νέες για να τους ανοίγεις τους δρόμους της γνώσης τροφοδοτώντας την αυτενέργειά τους, να διαπαιδαγωγείς χωρίς ηθικολογίες και δογματισμούς, να τους εμπνέεις, να τους κάνεις να αισθάνονται όμορφα στο θαυμαστό παιχνίδι της μάθησης… Του Νίκου Τσούλια, Γραμματέας του Τομέα Παιδείας του ΠΑ.ΣΟ.Κ. – Κινήματος Αλλαγής Σκέπτεσαι: Να μην […]
Ασημίνα Ρούσσου 11/09/2022 - 11:17
Μπορούμε να γνωρίσουμε τον άνθρωπο;
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Μπορούμε να γνωρίσουμε τον άνθρωπο;

Οι άνθρωποι δεν γνωρίζονται μεταξύ τους. Οι άνθρωποι δεν μπορούν να γνωριστούν. Οι άνθρωποι δεν θέλουν να γνωριστούν. Είναι τρεις προφανώς προσωπικές προτάσεις, τρεις διαπιστώσεις – εκτιμήσεις που θεωρώ ότι χαρακτηρίζουν τη σημερινή φύση του ανθρώπου, τις σύγχρονες κοινωνίες μας, τον τεχνολογικό πολιτισμό μας. Και θα προσπαθήσω να στηρίξω εν συντομία αυτή τη θεώρησή μου. […]
Ασημίνα Ρούσσου 05/09/2022 - 20:22
«Το Αναγνωστικό των Αναγνωστικών»
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

«Το Αναγνωστικό των Αναγνωστικών»

Δεν είναι μόνο η δημοτική γλώσσα που του έδωσε τη ζωντάνια και την παιδαγωγική δυναμική. Είναι και το ίδιο το περιεχόμενο, η θεματολογία, η παιδαγωγική αντίληψη ακόμα και η εικονογράφηση που συγκλίνουν σε μια έκφραση αγάπης προς το παιδί και σε μια νοοτροπία καλλιέργειας της μάθησης. Του Νίκου Τσούλια Σε μια εποχή όπου το ελληνικό […]
iPaidia Newsroom 29/08/2022 - 13:57
Ονειρευόμαστε με του ουρανού τα αστέρια;
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Ονειρευόμαστε με του ουρανού τα αστέρια;

Στη γενικευμένη σε μεγάλο βαθμό πλέον αστική ζωή μας χάνουμε πολλές ομορφιές του Κόσμου και της φύσης. Και δεν είναι μόνο η εικονική και η ψηφιακή πραγματικότητα, που μας απορροφούν μεγάλα κομμάτια από την καθημερινή λειτουργία μας. Είναι ο ενσωματωμένος στο αστικό τοπίο τρόπος που σκεφτόμαστε και κινούμαστε. Του Νίκου Τσούλια   Δύσκολα αναζητούμε περιοχές του […]
Ασημίνα Ρούσσου 28/08/2022 - 11:55
Η χώρα μας έχει ανάγκη από δημοκρατική μεταρρύθμιση στην παιδεία
ΠΑΙΔΕΙΑ

Η χώρα μας έχει ανάγκη από δημοκρατική μεταρρύθμιση στην παιδεία

Στην εκπαίδευση, το ΠΑ.ΣΟ.Κ. – Κίνημα Αλλαγής έχει πολύ ισχυρό προοδευτικό αποτύπωμα. Βαθύς εκδημοκρατισμός στη δεκαετία του 1980, εκσυγχρονισμός στη δεκαετία του 1990, και στο διάστημα 2009 – 2011 τέθηκαν οι βάσεις για την ψηφιακή παιδεία.   Του Νίκου Τσούλια, Γραμματέας του Τομέα Παιδείας του ΠΑ.ΣΟ.Κ. – Κινήματος Αλλαγής   Αλλαγές και εκσυγχρονισμός στα αναλυτικά […]
Ασημίνα Ρούσσου 23/08/2022 - 18:47
Αναζητώντας την ομορφιά στα βιβλία!
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Αναζητώντας την ομορφιά στα βιβλία!

  Υπάρχουν βιβλία και βιβλία… Βιβλία που η σκόνη του χρόνου τα έχει σκεπάσει για τα καλά και σου έχουν γίνει άγνωστα, βιβλία που χάνεις τον χρόνο σου και το μετανιώνεις που δεν έκανες καλή επιλογή και εκνευρίζεσαι γιατί έτσι έχασες κάποιο άλλο καλό βιβλίο, βιβλία που απλώς τα διαβάζεις και σου μένει μια μακρινή […]
Ασημίνα Ρούσσου 18/08/2022 - 19:21 Updated: 18/08/2022 - 19:22
Πώς να διαβάζουμε…
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Πώς να διαβάζουμε…

Δεν έχουμε μάθει ποτέ να διαβάζουμε. Μαθαίνουμε να συλλαβίζουμε και να αρθρώνομε το λόγο μας αλλά μέχρι εκεί. Δεν έχουμε κατανοήσει ούτε την κουλτούρα ούτε τη μεθοδολογία του διαβάσματος. Οι περισσότεροι αναγνώστες βάζουμε ένα βιβλίο μπροστά μας και απλώς το διατρέχουμε… Του Νίκου Τσούλια Και ενώ το διάβασμα είναι βασικό «κινούν αίτιο» της εξευγενισμένης συμπεριφοράς […]
Ασημίνα Ρούσσου 16/08/2022 - 18:32
«Ο διαρκής πόθος του διαβάσματος»
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

«Ο διαρκής πόθος του διαβάσματος»

Έπαιρνα το βιβλίο κοντά όταν πήγαινα να μαζέψω τα ζώα, προς το τέλος της ημέρας μέχρι να πέσει ο ήλιος καταλάγιαζαν και τα ζώα εκείνες τις στιγμές και διάβαζα περπατώντας, λέγοντας απ’ έξω την ιστορία, γράφοντας τη μαθηματική εξίσωση στην άκρη του δρόμου με ένα ξύλο, έβγαινε η απόδειξη πιο εύκολα απ’ ό,τι στο μυαλό, […]
iPaidia Newsroom 08/08/2022 - 14:11
«Οι πυρκαγιές είναι στοιχείο της σύγχρονης …ανάπτυξής μας »
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

«Οι πυρκαγιές είναι στοιχείο της σύγχρονης …ανάπτυξής μας »

Ας μην απορούμε συνεχώς και αδιαλείπτως για τα αίτια των πυρκαγιών. Ας μην αναθεματίζουμε προς κάθε κατεύθυνση τις ημέρες που καίγονται άνθρωποι και περιουσίες. Ας μην επαναλαμβάνουμε τα ίδια και τα ίδια – αναλύσεις επί αναλύσεων, μέτρα κυβερνητικά ανακούφισης και πρόληψης, δικαστήρια και πολιτικές ευθύνες κλπ κλπ Του Νίκου Τσούλια Οι πυρκαγιές θα είναι μόνιμα […]
iPaidia Newsroom 20/07/2022 - 13:41
ΝΔ: ένα πανεπιστήμιο του νεοφιλελευθερισμού και του συντηρητισμού
ΠΑΙΔΕΙΑ

ΝΔ: ένα πανεπιστήμιο του νεοφιλελευθερισμού και του συντηρητισμού

ΝΔ: ένα πανεπιστήμιο του νεοφιλελευθερισμού και του συντηρητισμού Του Νίκου Τσούλια Το συγκεκριμένο Ν/Σ αποτελεί έναν νέο κρίκο στην ήδη εκφρασμένη αντιεκπαιδευτική πολιτική της Ν.Δ. Το Ν/Σ είναι μια νέα αποτύπωση αντιμεταρρυθμιστικής εκπαιδευτικής πολιτικής και συνδέεται με τα άλλα νεοφιλελεύθερα αλλά και αναχρονιστικά νομοθετήματα της κυβέρνησης: με την εξίσωση των διπλωμάτων των κολεγίων με τα […]
iPaidia Newsroom 14/07/2022 - 13:39 Updated: 14/07/2022 - 13:39
Η νεοελληνική φιλοσοφία μετά την άλωση της Πόλης (μέρος β΄)
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Η νεοελληνική φιλοσοφία μετά την άλωση της Πόλης (μέρος β΄)

Ο Ν. Σοφιανός θέτει τη φιλοσοφία και τις επιστήμες ως βάση της παιδείας σε όλες τις βαθμίδες της. Απαλλάσσει την παιδεία από τη θεολογία.   Του Νίκου Τσούλια   Ο σπουδαιότερος εκπρόσωπος της εξεταζόμενης μεταρρυθμιστικής μορφωτικής κίνησης είναι ο Ιωαννίκιος Καρτάνος. Δημοσίευσε στη Βενετία (το 1536) στη δημοτική το έργο του: «Ἡ παλαιά τε καὶ νέα […]
iPaidia Newsroom 10/07/2022 - 13:17 Updated: 10/07/2022 - 13:18
Η νεοελληνική φιλοσοφία μετά την άλωση της Πόλης (μέρος α΄)
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η νεοελληνική φιλοσοφία μετά την άλωση της Πόλης (μέρος α΄)

Η ιστοριογραφία εξακολουθεί να κινείται με τους παραδοσιακούς τρόπους γραφής, της τόνωσης του εθνικού φρονήματος – παρακάμπτοντας συχνά την ίδια την πραγματικότητα – και του μάλλον πολεμικού και άκρως πολιτικού πλαισίου, παραλείποντας τα κοινωνικά και τα πνευματικά δρώμενα. Του Νίκου Τσούλια Συχνά ερίζουμε για τον τρόπο παρουσίασης και ερμηνείας της ιστορίας. Αλλά ουδόλως αναρωτιόμαστε για […]
iPaidia Newsroom 08/07/2022 - 12:32
«Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών: Βασικός παράγοντας για την ποιότητα της εκπαίδευσης»
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

«Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών: Βασικός παράγοντας για την ποιότητα της εκπαίδευσης»

Στη σχολική λειτουργία πολλοί παράγοντες συλλειτουργούν και καθορίζουν το αποτέλεσμα. Μπορούμε όμως να ισχυριστούμε με βάση τα πορίσματα της διαχρονικής παιδαγωγικής έρευνας ότι ο ρόλος των εκπαιδευτικών είναι πρωταρχικός και καταλυτικός για τη διασφάλιση της ποιότητας στην εκπαίδευση, για την καλύτερη δυνατή εκπαίδευση των παιδιών και των νέων. Του Νίκου Τσούλια Και η επιμόρφωσή τους […]
iPaidia Newsroom 04/07/2022 - 12:49
«Φοιτητής παρέα με τη φτώχεια του»
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

«Φοιτητής παρέα με τη φτώχεια του»

Δύσκολα χρόνια τον βρήκαν σαν ήλθε στην Αθήνα στη δεκαετία του 1970. Κουβαλούσε τη φτώχεια του από το χωριό του, από τη μικρή του χαμοκέλα. Με τι λεφτά να σπουδάσει; Η οικογένειά του ίσα που τα έβγαζε πέρα για μια ζωή αγροτική, λιτή και μετρημένη, εκεί στην επαρχία – τίποτα παραπάνω. Του Νίκου Τσούλια Και […]
iPaidia Newsroom 28/06/2022 - 12:00
«Γνωρίζουμε την κοινωνία;»
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

«Γνωρίζουμε την κοινωνία;»

Όταν βρέθηκα για πρώτη και τελευταία φορά ως υποψήφιος βουλευτής στις εθνικές εκλογές του 2003, διαπίστωσα μια φοβερή αλήθεια. Ένα μεγάλο μέρος της κοινωνικής πραγματικότητας, που νόμιζα ότι το ήξερα, ήταν ουσιαστικά απρόσιτο στη σκέψη μου. Του Νίκου Τσούλια Τότε συνειδητοποίησα με εμφαντικό τρόπο ότι δεν γνωρίζω την κοινωνία σε βασικές όψεις της – ιδιαίτερα […]
iPaidia Newsroom 24/06/2022 - 20:22
«Να σπουδάζουν ή όχι οι νέοι μας;»
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

«Να σπουδάζουν ή όχι οι νέοι μας;»

Υπάρχει μια γενική παραδοχή. Η χώρα μας χρειάζεται μικρομεσαία στελέχη για την αγορά εργασίας και όχι αθρόα παραγωγή πτυχιούχων. Του Νίκου Τσούλια Τίθενται αυτονόητα σχετικά ερωτήματα. Η οικονομία θα καθορίζει το τι επαγγελματίες χρειαζόμαστε ή η πρωτόλεια επιθυμία των νέων ή θα συλλειτουργούν και τα δύο πεδία; Αν οι νέοι μας δημιουργούν περισσότερα μορφωτικά προσόντα […]
iPaidia Newsroom 21/06/2022 - 12:23
«Τι σημαίνει να μην έχουμε μόνιμους εκπαιδευτικούς στα σχολεία;»
ΠΑΙΔΕΙΑ

«Τι σημαίνει να μην έχουμε μόνιμους εκπαιδευτικούς στα σχολεία;»

Διαχρονικά το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να επιλύσει το πρόβλημα της προσωρινότητας των εκπαιδευτικών στις απομακρυσμένες από το «κέντρο» περιοχές της χώρας μας. Του Νίκου Τσούλια Έτσι, άλλοτε θέτει ως προϋπόθεση για τη δυνατότητα μετάθεσης τα δύο χρόνια παραμονής των εκπαιδευτικών στην θέση διορισμού τους ή και πριμοδοτεί τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στα σχολεία των «δύσκολων […]
iPaidia Newsroom 12/06/2022 - 12:48