Με αβεβαιότητες η επιστροφή στο σχολείο…

Με αβεβαιότητες η επιστροφή στο σχολείο…

Σχολεία: Τονίζω ότι το κύριο και ίσως το μοναδικό ζητούμενο του σταδιακού ανοίγματος των σχολείων με τους όρους του Υπουργείου Παιδείας είναι να μην αντιμετωπίσει πρόβλημα υγείας κανένας μαθητής, κανένας εκπαιδευτικός. {ad} Του Νίκου Τσούλια Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ Θα είναι οδυνηρό, από κάθε άποψη, να έχουμε κάποια μορφή έξαρσης με βάση […]

Κοινωνιολογία ή Λατινικά ή μήπως Εθνικό Απολυτήριο;

Και να λοιπόν μια ανούσια ιδεολογική διαπάλη ΝΔ και ΣΥΡΙΖΑ με αφορμή τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Παρακολουθούμε μια πολιτική διελκυστίνδα, η οποία φαινομενικά έχει πολιτικό περιεχόμενο αλλά στην ουσία είναι μια διαμάχη που αφορά το παρελθόν, που δεν έχει καμιά σχέση με τις ανάγκες και τις προκλήσεις της εποχής και που τελικά καταδεικνύει τις αδιέξοδες […]

Μαύρη σελίδα στην εκπαίδευση ο «εξορθολογισμός» των ΕΠΑ.Λ.

Προφανώς θα γράψω ξανά και ξανά για το νομοσχέδιο – έκτρωμα του Υπουργείου Παιδείας στο σύνολό του, αλλά θέλω να σταθώ ίσως στο πιο μελανό σημείο του, την θεσμική απαγόρευση φοίτησης νέων πάνω από την ηλικία των 17 ετών στα ΕΠΑ.Λ. Του Νίκου Τσούλια  Γραμματέα του Τομέα Παιδείας Του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ {ad} Πολλές φορές οι […]
Να ποιό είναι το κύριο πρόβλημα με τις Πανελλήνιες 2020

Να ποιό είναι το κύριο πρόβλημα με τις Πανελλήνιες 2020

Πανελλήνιες 2020: Όχι, δεν είναι το κύριο πρόβλημα για την ομαλή διενέργεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων το αναγκαστικό και απαραίτητο κλείσιμο των σχολείων για ένα τουλάχιστον μήνα λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού. Του Νίκου Τσούλια Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ {ad} Το κύριο πρόβλημα είναι η για μεγάλο χρονικό διάστημα έλλειψη καθηγητών, συγκεκριμένων ειδικοτήτων, […]

«Στηρίζουμε τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές στον αγώνα τους για παιδεία!»

Το παιδαγωγικό μήνυμα είναι πάντα μήνυμα: αισιοδοξίας, δημιουργίας και αγώνα για τη ζωή! {ad}   Του Νίκου Τσούλια Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ   Στους δύσκολους καιρούς μας η προσπάθεια διατήρησης της μορφωτικής λειτουργίας των εκατοντάδων χιλιάδων μαθητών και μαθητριών μας με τη συνέργεια των νέων τεχνολογιών γίνεται όσο το δυνατόν καλύτερα από […]
H Παιδεία νοσεί στη Νησιωτική Ελλάδα

H Παιδεία νοσεί στη Νησιωτική Ελλάδα

Η πανδημία του Covid-19 ανέδειξε την απογύμνωση των νησιών και στον τομέα της παιδείας. Οι συνεχείς εξαγγελίες της υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την επιτυχημένη αξιοποίηση της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης και την πρόοδο του εγχειρήματος, απέχουν κατά πολύ από την πραγματικότητα που βιώνουν τα νησιά μας. ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΟΜΕΩΝ  ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ – ΠΑΙΔΕΙΑΣ […]
«Υπουργείο Παιδείας: εξ αποστάσεως με την πραγματικότητα »

«Υπουργείο Παιδείας: εξ αποστάσεως με την πραγματικότητα »

Διαφαίνεται ότι η κυβέρνηση της Ν.Δ. ακόμα και τις σωστές κατά αρχάς αποφάσεις της θα τις παίρνει εξ αποστάσεως, «εκτός τόπου και χρόνου». Έτσι, είδαμε τον πρωθυπουργό να αποφασίζει ότι θα υλοποιούνται οι νόμοι και οι θεσμικές ρυθμίσεις των αρμόδιων φορέων της πολιτείας με καθυστέρηση κρίσιμων ημερών για την αντιμετώπιση της πανδημίας του κορωνοϊού παντού. […]
Κοινωνική κρίση και σύγχρονος εκπαιδευτικός

Κοινωνική κρίση και σύγχρονος εκπαιδευτικός

Το τελευταίο διάστημα ολοένα και περισσότερο γίνονται ορατές οι επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης στην οργάνωση και λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος. Χαρακτηριστικά αποτελέσματα αυτών των επιπτώσεων είναι οι συνεχείς περικοπές δαπανών για την εκπαίδευση, η αδυναμία λειτουργίας θεσμών αντισταθμιστικής εκπαίδευσης αλλά και συνολικά, η υποβάθμιση του κύρους του εκπαιδευτικού, και η υποτίμηση του έργου τους. Του […]
Η επαγγελματική εκπαίδευση παράγοντας δυναμικής ανάπτυξης της χώρας μας

Η επαγγελματική εκπαίδευση παράγοντας δυναμικής ανάπτυξης της χώρας μας

Έχουν αναπτυχθεί από το κόμμα μας στο παρελθόν συγκροτημένες πολιτικές για την επαγγελματική εκπαίδευση. Οι «καλές στιγμές» της συνδέονται με τη δική μας κυβερνητική πολιτική. Η μεν Ν.Δ. τη θεωρούσε και τη θεωρεί πάντα ως δευτερεύουσα πλευρά της εκπαίδευσης, η δε αριστερά δεν την θεωρεί απαραίτητη, αφού μιλάει για μια δομή στην ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση […]
Διαχείριση κρίσεων και συγκρούσεων στο σχολείο και ο ρόλος των εκπαιδευτικών

Διαχείριση κρίσεων και συγκρούσεων στο σχολείο και ο ρόλος των εκπαιδευτικών

Σε διάφορες χώρες, τόσο της Ευρωπαϊκής Ένωσης όσο και στις Η.Π.Α., οι σχολικές κοινότητες κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν αρκετά περιστατικά κρίσεων που αναστάτωσαν προσωρινά το συνηθισμένο ρυθμό τους και δυσκόλεψαν σημαντικά τους εκπαιδευτικούς στη διαχείρισή τους. Του Κώστα Ανθόπουλου Μέλος της Γραμματείας του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ {ad} Σύμφωνα με τους θεωρητικούς που ασχολούνται με […]
Έχουν και τα βιβλία τις δικές τους ιστορίες…

Έχουν και τα βιβλία τις δικές τους ιστορίες…

Όχι, τα βιβλία δεν έχουν μόνο ιστορίες – πολλές ιστορίες… – έχουν και προϊστορία! Είναι όλο το προηγούμενο στάδιο της κυοφορίας τους, από την στιγμή έμπνευσης του συγγραφέα και απ’ όλη τη σχετική επεξεργασία μέχρι να πάρει την τελική μορφή. {ad} Του Νίκου Τσούλια Πνευματική δημιουργία είναι κυρίως το βιβλίο και η σύλληψή του και η […]
Εκπαιδευτικά παράδοξα: επαγγελματική εκπαίδευση, πτυχία και ανάπτυξη: κουβέντα να μη γίνεται!

Εκπαιδευτικά παράδοξα: επαγγελματική εκπαίδευση, πτυχία και ανάπτυξη: κουβέντα να μη γίνεται!

Η επαγγελματική εκπαίδευση είναι το σταθερό πεδίο παραμέλησής μας. Είναι το πιο βασικό στοιχείο που υστερεί το εκπαιδευτικό μας σύστημα σε σχέση με τα ομόλογα συστήματα της Ευρώπης. Του Νίκου Τσούλια {ad} Η επαγγελματική εκπαίδευση όμως μπορεί να γίνει παράγοντας εξορθολογισμού αρνητικών στοιχείων της παιδείας μας, των επαγγελματικών μας επιλογών, της πλασματικής πανεπιστημιακής ζήτησης, του […]
Σχέσεις μαθητών και καθηγητών

Σχέσεις μαθητών και καθηγητών

Το σχολείο ανά τους χρόνους και τις εποχές έχει αλλάξει κατά πολύ, και ειδικά στις σχέσεις μεταξύ των μαθητών και των καθηγητών. Οι σχέσεις τους στο παρελθόν ήταν απρόσωπες και έως ένα μεγάλο σημείο ο καθηγητής ήταν η αυθεντία του σχολείου, ήταν ένας καθηγητής ο οποίος δεν δεχόταν διορθώσεις ούτε αντιρρήσεις και όταν έβλεπε ότι […]

Ούτε το 10% των εκπαιδευτικών δεν θα επιμορφωθεί μέχρι το 2022

«Έως το 2022 θα έχει ολοκληρωθεί η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών», ανακοίνωσε με θριαμβευτικό ύφος η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Πρόκειται για μια πολύ φτηνή εξαγγελία σαν αυτές που έκαναν κάθε τόσο οι υπουργοί του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. για χιλιάδες διορισμούς εκπαιδευτικών και για την κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων – και φυσικά αυτό που συνέβη ήταν το απόλυτο […]

«Φαινόμενα βίας στα σχολεία: σκιά στο μέλλον μας»

Τα επαναλαμβανόμενα περιστατικά βίας κατά μαθητών και εκπαιδευτικών αποτελούν εκ των πραγμάτων μείζον εκπαιδευτικό, κοινωνικό και πολιτικό πρόβλημα. Μαθητές απειλούν μαθητές, γονείς απειλούν εκπαιδευτικούς, μαθητές απειλούν εκπαιδευτικούς, εξωσχολικοί απειλούν μαθητές ή εκπαιδευτικούς κλπ κλπ {ad} Του Νίκου Τσούλια Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ Περίπου το 1/3 των μαθητών έχει δεχτεί σωματικό εκφοβισμό και […]

Σχετικά με τη συνάντηση του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΑΛ με τον πρόεδρο του ΙΕΠ

Κλασική συνταγή. Όταν δεν μπορείς να αναφερθείς στο «είναι», κινείσαι στο «φαίνεσθαι» των πραγμάτων. Μόνο που η ουσία γρήγορα θα σε «εκδικηθεί». Του Νίκου Τσούλια Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ {ad} Τα αναφέρω αυτά γιατί ο πρόεδρος του ΙΕΠ εξέδωσε ένα δελτίο τύπου στο οποίο αναφέρει τα εξής. «Στη συνάντηση παρουσιάστηκε το σχέδιο […]
«Το ΚΙΝΑΛ ανοίγει διάλογο για το σύγχρονο σχολείο και τον ρόλο του εκπαιδευτικού»

«Το ΚΙΝΑΛ ανοίγει διάλογο για το σύγχρονο σχολείο και τον ρόλο του εκπαιδευτικού»

Δεν εξαντληθήκαμε στη στείρα αντιπαράθεση Ν.Δ. και ΣΥ.ΡΙΖ.Α. της μορφής «και εσείς είχατε ανοίξει το θέμα όταν ήσασταν κυβέρνηση» και «εσείς αποκρύπτετε στοιχεία από τη Βουλή» για τα κολέγια. Γιατί, ενώ και οι δύο έχουν δίκιο γι’ αυτό που κατηγορεί ο ένας τον άλλον, δεν προχώρησαν στην ουσία του όλου ζητήματος, δεν φώτισαν την αυριανή […]
Τσούλιας – Τα κολέγια της ΝΔ: Η απόλυτη υποτελής και εμπορευματική εκπαιδευτική πολιτική

Τσούλιας – Τα κολέγια της ΝΔ: Η απόλυτη υποτελής και εμπορευματική εκπαιδευτική πολιτική

Το ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ καταψηφίζει τη ρύθμιση για τα κολέγια – Τα κολέγια της Ν.Δ.: η απόλυτη υποτελής και εμπορευματική εκπαιδευτική πολιτική {ad} Του Νίκου Τσούλια   Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ   Και να που γυρίζουμε στις παλιές «καλές εποχές» της δεξιάς, της πολιτικής υποτέλειας. Προσφέρεται η μεγάλη  ζήτηση για πανεπιστημιακές σπουδές από […]
Συγκρούσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών

Συγκρούσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών

Δεν υπάρχει εκπαιδευτικός ο οποίος στην προσωπική σταδιοδρομία δεν θα έχει σύγκρουση με κάποιο μαθητή του ή με κάποια μαθήτριά του. Ακόμα και οι επαναλαμβανόμενες παρατηρήσεις του σε κάποιον / κάποια αποτελεί μορφή σύγκρουσης, έστω και υπόγειας ή και ανεκδήλωτης. {ad} Του Νίκου Τσούλια Ο χειρισμός των συγκρούσεων εκ μέρους του εκπαιδευτικού οφείλει – κατά τη […]

Παιδεία και μόρφωση: για φωτεινό μέλλον στην πατρίδα μας

Η επιλογή μου ως Γραμματέα του Τομέα Παιδείας στο ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ έχει προφανώς ιδιαίτερους συμβολισμούς, αφού συνδέθηκα με αγώνες και κατακτήσεις της δημόσιας εκπαίδευσης από κορυφαία θέση του εκπαιδευτικού κινήματος. {ad} Του Νίκου Τσούλια Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ Ωστόσο, η πρόκληση είναι στο «σήμερα» και στο «αύριο», στη συμβολή για την προαγωγή […]