Εκπαιδευτικοί: Να μπλοκάρουμε τον διαγωνισμό PISA

Εκπαιδευτικοί: Να μπλοκάρουμε τον διαγωνισμό PISA

Εν μέσω πανδημίας με το επισφαλές άνοιγμα των σχολείων και ενώ το κύμα της μετάλλαξης Όμικρον βρίσκεται σε ανοδική πορεία, το Υπουργείο Παιδείας δείχνει για άλλη μια φορά τις στοχεύσεις του και τις προτεραιότητές του, αναφέρει η Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης. H ανακοίνωση Μεθοδεύει την οργάνωση σε πρώτη φάση του διεθνούς διαγωνισμού PISA που γίνεται ανά […]
Κεραμέως για νέα προγράμματα σπουδών: Αλλάζει το σχολείο και το πώς διδάσκεται το μάθημα

Κεραμέως για νέα προγράμματα σπουδών: Αλλάζει το σχολείο και το πώς διδάσκεται το μάθημα

Τι ανέφεραν σε ομιλίες τους η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως  και ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης για τα 166 Νέα Προγράμματα Σπουδών Για τα νέα προγράμματα ο  Κυριάκος Μητσοτάκης  ανέφερε: «Είμαι ενθουσιασμένος με αυτή τη δουλειά γιατί πιστεύω ακράδαντα ότι η βάση οποιασδήποτε μεταρρύθμισης θα πρέπει να είναι το σχολείο. Τι διδάσκουμε, πώς το […]
Κεραμέως: Έρχεται ελληνική PISA – Τι είπε για την αξιολόγηση

Κεραμέως: Έρχεται ελληνική PISA – Τι είπε για την αξιολόγηση

Από φέτος σε Δημοτικό και Γυμνάσιο θα γίνει η εφαρμογή της «Ελληνικής Pisa», για τον έλεγχο της απόδοσης του εκπαιδευτικού συστήματος, σύμφωνα με την κ. Κεραμέως. Τι είπε για την αξιολόγηση. Επιμέλεια: Ελπίδα Οικονομίδη Η κυρία Κεραμέως σε συνέντευξη που έδωσε την εφημερίδα «Ελεύθερος Τύπος» είπε μεταξύ άλλων για την ελληνική PISA: «Θα ξεκινήσει από […]
Σχολεία: Τι αλλάζει από Σεπτέμβρη σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Σχολεία: Τι αλλάζει από Σεπτέμβρη σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Σχολεία: Αλλάζουν τα πάντα στα σχολεία από τον Σεπτέμβριο με το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας για την Αναβάθμιση του σχολείου και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών. Τι αλλάζει στα σχολεία 1) Ποιες είναι οι πιο σημαντικές ρυθμίσεις του Νομοσχεδίου για την Αναβάθμιση του Σχολείου και την Ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών: Ελευθερία – Αυτονομία σχολείου: – Ελεύθερη επιλογή […]
Νέο Νομοσχέδιο: Τι προβλέπεται για επιμορφώσεις, πολλαπλό βιβλίο και ελληνική PISA

Νέο Νομοσχέδιο: Τι προβλέπεται για επιμορφώσεις, πολλαπλό βιβλίο και ελληνική PISA

Νέο νομοσχέδιο: Διαβάστε στο iPaidia.gr τα χρονοδιαγράμματα για τις αλλαγές που έρχονται στα σχολεία και τις τεχνικές δυσκολίες που θα προκύψουν από την εφαρμογή τους. Ελπίδα Οικονομίδη-iPaidia.gr Με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες να τίθενται απέναντι στις αλλαγές που προωθεί το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο προβλέπει αξιολόγηση και αυτονομία του σχολείου, οι εκπαιδευτικοί ήδη […]

Σύνδεσμος Ιδιωτικών Σχολείων: Οι μαθητές των ελληνικών ιδιωτικών προηγούνται κατά 2 εκπαιδευτικά έτη

Για άλλη μια φορά, τα συμπεράσματα που προκύπτουν από τον διαγωνισμό PISA 2018 για τα ιδιωτικά σχολεία αποτελούν απόδειξη του ποιοτικού εκπαιδευτικού έργου που επιτελούν. {ad} Στα τρία βασικά πεδία (γλωσσικές, μαθηματικές και επιστημονικές δεξιότητες), ενώ ο μέσος όρος τόσο του γενικού πληθυσμού των Ελλήνων μαθητών όσο και των μαθητών δημοσίων σχολείων είναι χαμηλότερος από […]
Έρχεται η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων

Έρχεται η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων

Στόχος της αξιολόγησης θα είναι η βελτίωση και η επιβράβευση του εκπαιδευτικού έργου και δεν θα έχει τιμωρητικό χαρακτήρα καθώς η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως έχει ξεκαθαρίσει σε όλους τους τόνους οτι «Πιστεύουμε και επενδύουμε στους δασκάλους και στους καθηγητές μας» {ad} Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας και στη συνέχεια ατομική αξιολόγηση εκπαιδευτικού προωθεί το υπουργείο Παιδείας. […]
«Καμπανάκι» για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Στερείται ευελιξίας – Έχει καταστεί απωθητικό για τους μαθητές

«Καμπανάκι» για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: Στερείται ευελιξίας – Έχει καταστεί απωθητικό για τους μαθητές

Τον κώδωνα του κινδύνου για το επίπεδο στο οποίο κατατάσσονται οι Ελληνες μαθητές, στο πλαίσιο διεθνών κατατάξεων, όπως αυτές που προκύπτουν από τον διεθνή μαθητικό διαγωνισμό PISA, έκρουσε σε δηλώσεις του σε δημοσιογράφους ο δεύτερος αντιπρόεδρος της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, Αργύρης Μυστακίδης, ενώ παράλληλα υπογράμμισε την ανάγκη το δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα να τύχει άμεσων […]
Έλληνες μαθητές – Έρευνα: Γιατί οι επιδόσεις τους είναι διαχρονικά κακές;

Έλληνες μαθητές – Έρευνα: Γιατί οι επιδόσεις τους είναι διαχρονικά κακές;

Λεπτομερής παρουσίαση και επεξεργασία των αποτελεσμάτων της μεγάλης, διεθνούς εκπαιδευτικής έρευνας του ΟΟΣΑ δίνει σημαντικές απαντήσεις {ad} Κάθε φορά που ανακοινώνονται τα αποτελέσματα του διεθνούς προγράμματος PISA, της μεγάλης έρευνας που κάνει ο ΟΟΣΑ σε 15χρονους μαθητές από τα κράτη-μέλη του και από δεκάδες άλλες χώρες, τα αποτελέσματα για τη χώρα μας είναι περίπου ίδια. […]
Φίλης: Το κράτος… έχει ιδιοκτήτες

Φίλης: Το κράτος… έχει ιδιοκτήτες

Διαβάζω το άρθρο στην Καθημερινή για την παραίτηση μεν, αποπομπή στην πράξη, του Ιωάννη Τσίρμπα από τα καθήκοντά του στο PISA. {ad}   Του Νίκου Φίλη Όπως γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί, το PISA είναι μεγάλο πρόγραμμα του ΟΟΣΑ με διεθνή χαρακτήρα, που και η ΕΕ στηρίζει. Κάθε τρία χρόνια το πρόγραμμα διοργανώνει έρευνα με στόχο να αξιολογηθούν […]
Νέα εκπρόσωπος του Προγράμματος PISA του ΟΟΣΑ

Νέα εκπρόσωπος του Προγράμματος PISA του ΟΟΣΑ

Η Καθηγήτρια κα Χρύσα Σοφιανοπούλου αναλαμβάνει την άμισθη θέση της εκπροσώπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στη Διοικούσα Επιτροπή και τη θέση της Εθνικής Διαχειρίστριας του Προγράμματος PISA του Ο.Ο.Σ.Α. μετά από την παραίτηση του Λέκτορα κ. Ιωάννη Τσίρμπα, την οποία και έκανε δεκτή η Υπουργός κα Νίκη Κεραμέως. {ad} Η κα Χρύσα Σοφιανοπούλου είναι […]

Προετοιμάζουμε τα παιδιά για το μέλλον τους, όχι για το παρελθόν μας

ΜΙΑ ΕΡΩΤΗΣΗ, ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ – Χρύσα Σοφιανοπούλου: «Προετοιμάζουμε τα παιδιά για το μέλλον τους, όχι για το παρελθόν μας» Κυρία Σοφιανοπούλου, πριν λίγες μέρες ολοκληρώθηκε στη χώρα μας η μαθητική αξιολόγηση του προγράμματος PISA. Τι επίδοση θα είχατε εσείς στο τεστ; {ad} Μάλλον αρκετά χαμηλή. Υποθέτω επειδή έχω ήδη χαραγμένα μονοπάτια σκέψης. Η αλήθεια είναι ότι […]

“Επιστολή προς γονείς – Να σταματήσουμε το διαγωνισμό PISA”

Για ακόμη μια φορά πραγματοποιείται φέτος ο διεθνής μαθητικός διαγωνισμός PISA, στον οποίο με Υπουργική εγκύκλιο συμμετέχουν και μερικά σχολεία της Αχαΐας. Πρόκειται για έναν διαγωνισμό, που στηρίζεται και προωθείται από τον ΟΟΣΑ, ενός οργανισμού που υπηρετεί με τις αρχές και τους στόχους του, πολιτικές άγριας λιτότητας και περικοπών στα κοινωνικά αγαθά (Παιδεία-Υγεία, κά), στο […]
Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου για το διαγωνισμό Pisa

Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου για το διαγωνισμό Pisa

ΕΛΜΕ ΛΗΜΝΟΥ – ΑΓΙΟΥ EΥΣΤΡΑΤΙΟΥ – Ανακοίνωση για το διαγωνισμό PISA {ad} Σε εξέλιξη είναι αυτή την περίοδο ο γνωστός διαγωνισμός PISA, που για φέτος θα διεξαχθεί και στο ΓΕΛ Μύρινας. Ο διαγωνισμός αυτός, εκπορευόμενος από τις ανάγκες της καπιταλιστικής ανάπτυξης και σταθερότητας, χρησιμοποιείται για να τεκμηριώσει την εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ δηλαδή να “νομιμοποιήσει” μέσω […]
Έναρξη διαγωνισμού PISA του ΟΟΣΑ

Έναρξη διαγωνισμού PISA του ΟΟΣΑ

Στα θρανία του διαγωνισμού PISA του ΟΟΣΑ θα καθήσουν περίπου 7.000 δεκαπεντάχρονα Ελληνόπουλα, με την ελπίδα αυτή τη φορά η χώρα μας να ξεκολλήσει από τις μέτριες επιδόσεις των προηγούμενων διαγωνισμών. Ο διαγωνισμός έκανε έναρξη χθες, θα έχει διάρκεια έως τα τέλη Μαρτίου και θα συμμετάσχουν μαθητές από 268 δημόσια και ιδιωτικά γυμνάσια. Και φέτος […]

Α ΕΛΜΕ δυτ. Αττικής: Όχι στον διαγωνισμό PISA του ΟΟΣΑ

Α ΕΛΜΕ δυτ. Αττικής – O διεθνής μαθητικός διαγωνισμός PISA (Programme for International Student Assessment) του ΟΟΣΑ (Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης) θα πραγματοποιηθεί και φέτος με την συμμετοχή και της Ελλάδας, από τις 1 Μαρτίου 2018 έως και τις 30 Μαρτίου 2018. Συμμετέχουν υποχρεωτικά, τα σχολεία που έχουν επιλεγεί. Ο διαγωνισμός αυτός γίνεται κάθε […]
Οι παλινωδίες στην Παιδεία και τα γιατί

Οι παλινωδίες στην Παιδεία και τα γιατί

Θα είναι αναμφίβολα «κουραστικό» για τον αναγνώστη αλλά και τον γράφοντα μια ακόμα αναφορά στις άνευ λόγου παλινωδίες που παρατηρούνται στην Ελλάδα στο χώρο της Παιδείας. γράφει ο Μανώλης Αναστόπουλος {ad} Έχουμε αναφερθεί αρκετές  φορές σε προηγούμενα άρθρα ότι  ο χώρος δεν προσφέρεται (για τα άτομα που λαμβάνουν αποφάσεις στη διαμόρφωση της πολιτικής του) ούτε για […]
Γιατί οι έλληνες μαθητές «δεν μαθαίνουν γράμματα»

Γιατί οι έλληνες μαθητές «δεν μαθαίνουν γράμματα»

Στην αυγή μιας νέας χρονιάς και εν αναμονή μιας νέας έκθεση PISA του Οργανισμού Οικονομικής Συγκρότησης και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) για τη μέτρηση των επιδόσεων των 15χρονων και την επιτυχία των εκπαιδευτικών συστημάτων ανά τον κόσμο, τα ερωτήματα που συνδέονται με το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας επιστρέφουν αμείλικτα. {ad} Γιατί οι έλληνες μαθητές έχουν συστηματικά τις […]

Αποτελέσματα PISA “Συνεργατική Επίλυση Προβλήματος” του ΟΟΣΑ

Σύντομη ανάγνωση των αποτελεσμάτων  PISA ‘Συνεργατική Επίλυση Προβλήματος’ του ΟΟΣΑ, που κυκλοφόρησαν στις 24 Νοεμβρίου 2017. {ad} Γεώργας Θωμάς Αιρετός ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας Ανακοινώθηκαν πριν λίγες μέρες, με την κυκλοφορία του πέμπτου τόμου της σειράς PISA 2015 (OECD, 2017)1 , τα αποτελέσματα του διαγωνισμού που αφορούσε το πεδίο της επίλυσης προβλημάτων μέσα από τη συνεργασία […]
Τα «στραβά» του Έλληνα ξεκινούν και από το σχολείο;

Τα «στραβά» του Έλληνα ξεκινούν και από το σχολείο;

Οι Έλληνες έχουν τη φήμη ότι συνεργάζονται πρόθυμα; {ad} Η απάντηση είναι αρνητική, έστω κι αν ορισμένοι δηλώσουν ότι έχουν άλλη άποψη. Ένας από τους λόγους που η κουλτούρα της συνεργασίας δεν είναι ανεπτυγμένη στην Ελλάδα είναι ότι το σχολείο δεν την καλλιεργεί. Έρευνα του ΟΟΣΑ που παρουσιάζουμε δείχνει ότι τα ελληνόπουλα δεν μαθαίνουν να […]