Η δύσκολη πορεία της Ιστορίας στα Σχολικά Βιβλία μετά την Επανάσταση του 1821

Ποιος μπορεί να φανταστεί τους δύσκολους καιρούς στην προσπάθεια των Ελλήνων να φτιάξουν το δικό τους κράτος; Είναι αιματηρή Η πορεία της κρατικής και της εθνικής ολοκλήρωσης. Η φτώχεια, η…

ΣΥΡΙΖΑ: Πλήρης εκπαιδευτική οπισθοδρόμηση με την κατάργηση των νέων προγραμμάτων σπουδών Ιστορίας

Για «πλήρη εκπαιδευτική οπισθοδρόμηση μέσω της αναχρονιστικής και αναιτιολόγητης κατάργησης των νέων προγραμμάτων σπουδών Ιστορίας (2019)», κάνουν λόγο 35 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ με ερώτηση που κατέθεσαν στην υπουργό Παιδείας και…

Μήπως πρέπει να μαθαίνουμε καλά την ιστορία μας;

Ναι οφείλουμε να κάνουμε διαρκώς μεταρρυθμίσεις στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, να επινοούμε νέες μεθόδους επιστημονικής έρευνας στην παιδαγωγική και στη διδασκαλία, να ανανεώνουμε συστηματικά το περιεχόμενο του σχολείου, να διευρύνουμε…

Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας στα Δημοτικά σχολεία

Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξη 47/01-10-2020 του Δ.Σ.) το υπουργείο Παιδείας απέστειλε στις σχολικές μονάδες  οδηγίες για τη διαχείριση της ύλης για το μάθημα της Ιστορίας…

Το νέο πρόγραμμα Σπουδών Ιστορίας Δημοτικού (ΦΕΚ)

Με την απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, κας Σοφίας Ζαχαράκη, καθορίζεται το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Ιστορίας στις Γ΄, Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου. Πιο…

Τι θα γίνει με τα βιβλία Ιστορίας – Τι αλλάζει στη διδασκαλία

Η «μάχη της Ιστορίας» ξεκινάει εκ νέου στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας και νέα βιβλία γράφονται για τη διδασκαλία της. Εν αναμονή… θυμάτων, έμπειρος πανεπιστημιακός και συγγραφέας σχολικών βιβλίων δήλωνε…

ΙΕΠ για Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας: Ούτε αναχρονισμοί, ούτε ιδεοληψίες

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, απαντώντας σε δηλώσεις και δημοσιεύματα, περί δήθεν αναχρονιστικής στροφής στα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας, για την αποκατάσταση της αλήθειας επισημαίνει: Τα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας του…

«Δεν αντιμετωπίζεται το μάθημα της ιστορίας ως γνωστικό αντικείμενο με τις δικές του διδακτικές προσεγγίσεις»

Σε πρόσφατη δημόσια παρέμβασή μας τονίσαμε την ανάγκη αναβάθμισης των ιστορικών σπουδών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση με εμπλουτισμό των θεματικών αλλά και των διδακτικών πρακτικών που θα εστιάζουν περισσότερο στη μελέτη…

Πανελλήνιες 2020: Χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες τα θέματα σε Ιστορία και Πληροφορική

Με βατά θέματα συνεχίστηκαν οι Πανελλήνιες 2020 για τους υποψήφιους των ΓΕΛ, σε Ιστορία (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών) και Πληροφορική (Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής). Ειδικότερα, τα θέματα της…

Πανελλήνιες 2020: Τα θέματα και οι απαντήσεις για Ιστορία, Πληροφορική και Ανάπτυξη Εφαρμογών

Στην Ιστορία, την Πληροφορική και την Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον εξετάστηκαν την Τετάρτη 24 Ιουνίου, οι υποψήφιοι των ΓΕΛ, για τις Πανελλήνιες 2020. Δείτε τα θέματα  στο ipaidia.gr.  …

Πανελλήνιες 2020: Θέματα και απαντήσεις για Ιστορία, Πληροφορική και Ανάπτυξη Εφαρμογών

Στην Ιστορία, την Πληροφορική και την Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον θα εξεταστούν την Τετάρτη 24 Ιουνίου, οι υποψήφιοι των ΓΕΛ, για τις Πανελλήνιες 2020. Δείτε τα θέματα  στο ipaidia.gr….

ΠΕΑΔ: Ιστορία: μια πολύφερνη νύφη

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ (Π.Ε.Α.Δ.): Έκπληξη και αγανάκτηση προκαλεί στον κόσμο των φιλολόγων η φημολογία για τη δυνατότητα πρώτης ανάθεσης του μαθήματος της Ιστορίας σε εκπαιδευτικούς που δεν ανήκουν…