Πλήρωση θέσεων στο Περιφερειακό Συμβούλιο Επιλογής ΚΕΣΥ και ΚΕΑ Νοτίου Αιγαίου με τριετή θητεία

Πλήρωση θέσεων στο Περιφερειακό Συμβούλιο Επιλογής ΚΕΣΥ και ΚΕΑ Νοτίου Αιγαίου με τριετή θητεία – «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση των θέσεων {ad} α) του αναπληρωτή του Προέδρου και β) των μελών (τακτικών και αναπληρωματικών) στο Περιφερειακό Συμβούλιο Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου και των […]
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την συγκρότηση των Περιφερειακών Συμβουλίων Επιλογής

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την συγκρότηση των Περιφερειακών Συμβουλίων Επιλογής

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την συγκρότηση των Περιφερειακών Συμβουλίων Επιλογής {ad} Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τον ορισμό μελών στα Περιφερειακά Συμβούλια Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου και των Προϊσταμένων των Κ.Ε.Σ.Υ. και Κ.Ε.Α Το έγγραφο σε μορφή pdf
Έρχονται τα “αυτόνομα” σχολεία – Όλες οι αλλαγές στις δομές εκπαίδευσης

Έρχονται τα “αυτόνομα” σχολεία – Όλες οι αλλαγές στις δομές εκπαίδευσης

Με ένα σχεδιάγραμμα που συγκρίνει το «πριν» και το «μετά» στις δομές λειτουργίας της εκπαίδευσης, αναμένεται ο Κώστας Γαβρόγλου να απαντήσει στις σφοδρές αντιδράσεις της αντιπολίτευσης επί του σχεδίου νόμου που συζητείται σήμερα στη βουλή. Τι αλλάζει για τις απουσίες των μαθητών εθνικών ομάδων, τα πρόστιμα που θα επιβάλλονται στα ιδιωτικά ΙΕΚ, αλλά και στη […]

Επιλογές των Συντονιστών των ΠΕΚΕΣ – Πότε θα γίνονται

ΔΟΜΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – Διατηρείται η διάταξη που προβλέπει ότι καταργούνται οι σχολικοί σύμβουλοι, ΚΕΔΔΥ, ΚΕΠΛΗΝΕΤ κλπ το αργότερο μέχρι την 1η-9-2018.  Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ad} η προθεσμία του προηγούμενου μπορεί να παραταθεί έως έξι μήνες και για μία μόνο φορά, εφόσον δεν έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης […]

Από που θα ξεκινήσουν οι «κρίσεις» επιλογής στελεχών εκπαίδευσης

Άρθρο του Σχεδίου Νόμου “Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις” ορίζει ότι   η επιλογή στελεχών εκπαίδευσης θα αρχίσει από τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Εργου και στη συνεχεία θα εξακολουθήσει η επιλογή των προϊσταμένων του ΚΕΣΥ. {ad} Κατά την πρώτη εφαρμογή του νόμου, προηγείται: 1.Η επιλογή και τοποθέτηση Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου […]

Συγκεντρώνουν υπογραφές για να μην καταργηθούν τα ΚΕΔΔΥ

Ηλεκτρονικές υπογραφές συγκεντρώνονται στο Διαδίκτυο, με στόχο να μην καταργηθούν τα ΚΕΔΔΥ. Σε σχετική ανάρτηση με την υπογραφή Πρωτοβουλία Ενάντια στην Κατάργηση των ΚΕ.Δ.Δ.Υ. αναφέρεται ότι γονείς, πανεπιστημιακοί, εκπαιδευτικοί γενικής και ειδικής αγωγής και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό έχουν συσπειρωθεί γύρω από το παραπάνω αίτημα, καθώς, όπως τονίζουν, η κατάργηση “προβλέπεται στο κατατεθέν νομοσχέδιο του Υπουργείου […]

Πότε θα αναρτηθεί ο προγραμματισμός για τις Δομές Υποστήριξης

1. Πότε κατατίθεται το σχέδιο νόμου για τις Υποστηρικτικές Δομές της Εκπαίδευσης της Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις(Επιλογή Στελεχών – Ι.Ε.Π. κ.λ.π.) για συζήτηση στη Βουλή; Το σχέδιο νόμου έχει φύγει και από το Γενικό Λογιστήριο, έχει πάρει την έγκριση των Θεσμών και βρίσκεται στη Βουλή, όπου και θα αναρτηθεί στο site με προγραμματισμό της συζήτησης […]

Τα λειτουργικά κενά των ΚΕΔΔΥ θα μετατραπούν σε οργανικά στα ΚΕΣΥ

Οι θέσεις του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) στα υπό ίδρυση ΚΕΣΥ από 306 θα αυξηθούν σε 544, αναφέρει σε γραπτή απάντησή της στη Βουλή η Υφυπουργός Παιδείας κα Τζούφη, σε ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων Κηδεμόνων Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες Νομού Ζακύνθου, με θέμα «Κατάργηση των ΚΕ.Δ.Δ.Υ.-Επιστροφή στο παρελθόν», την οποία κατέθεσαν ως αναφορά Βουλευτές του […]
Τα λειτουργικά κενά των ΚΕΔΔΥ θα μετατραπούν σε οργανικά κενά στα ΚΕΣΥ

Τα λειτουργικά κενά των ΚΕΔΔΥ θα μετατραπούν σε οργανικά κενά στα ΚΕΣΥ

Οι θέσεις του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού(Ε.Ε.Π.) στα υπό ίδρυση Κ.Ε.Σ.Υ. από 306 θα αυξηθούν σε 544, αναφέρει σε γραπτή Απάντησή της στη Βουλή η Υφυπουργός Παιδείας κα Τζούφη, σε ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων Κηδεμόνων Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες Νομού Ζακύνθου, με θέμα «Κατάργηση των ΚΕ.Δ.Δ.Υ.-Επιστροφή στο παρελθόν», την οποία κατέθεσαν ως Αναφορά Βουλευτές του Κ.Κ.Ε. […]
Τζούφη: Αύξηση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, ΕΕΠ, Δομές εκπαίδευσης

Τζούφη: Αύξηση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, ΕΕΠ, Δομές εκπαίδευσης

Απαντώντας σε σχετικό έγγραφό και σε ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων Κηδεμόνων Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες, με θέμα «Κατάργηση των ΚΕΔΔΥ-Επιστροφή στο παρελθόν», την οποία κατέθεσαν ως αναφορά οι Βουλευτές κ. Νίκος Καραθανασόπουλος και κ. Νίκος Μωραΐτης, η Υφυπουργός Παιδείας κάνει γνωστά τα ακόλουθα: {ad} Το ΥΠΠΕΘ, μόλις το προηγούμενο διάστημα κατέθεσε στο Κοινοβούλιο το σχέδιο […]

Νομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας και νέες δομές

  Κανείς εκπαιδευτικός δεν τρέφει αυταπάτες με το νομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας. Είναι ένα κείμενο με μοναδικό σκοπό να ικανοποιήσει τους δανειστές της χώρας μας και να συρρικνώσει το δημόσιο σχολείο. Οι αλλαγές που προτείνει , θεσμικές και διοικητικές, είναι εναρμονισμένες με τις επιταγές του μνημονίου , βέβαια επιλέγεται μια προσεκτική –αριστερή- διατύπωση , η […]
Οι αλλαγές στη λειτουργία του ΚΕΣΥ σε σχέση με το ΚΕΔΔΥ

Οι αλλαγές στη λειτουργία του ΚΕΣΥ σε σχέση με το ΚΕΔΔΥ

Οι σημαντικότερες αλλαγές του άρθρου 51 *, σε σχέση μ αυτά που ισχύουν αυτή τη στιγμή για τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ. και που αφορούν στα ΚΕΣΥ, όπως τις εντόπισε η Ομάδα του ΚΕ.Δ.Δ.Υ. Φθιώτιδας. 1) Η πενταμελής διεπιστημονική ομάδα αξιολόγησης (εκπαιδευτικός ΕΑΕ πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας ή προσχολικής, παιδοψυχίατρος ή παιδονευρολόγος, κοινωνικός λειτουργός, ψυχολόγος, λογοθεραπευτής) αντικαθίσταται από τριμελή […]
Αλλαγές στα σχολεία: Τί προβλέπει το νομοσχέδιο για πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Αλλαγές στα σχολεία: Τί προβλέπει το νομοσχέδιο για πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Τέλος στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών περιλαμβάνει το Σχέδιο Νόμου που κατέθεσε στην Κεντρική Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, παρά τις υποδείξεις του ΟΟΣΑ μόλις λίγες ημέρες πριν για αξιολόγηση. {ad} Με το Σχέδιο Νόμου καταργούνται οι σχολικοί σύμβουλοι, τα Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα (Π.Ε.Κ.), τα Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕ.Δ.Δ.Υ.) […]

Πανελλήνιες 2018: Καρκινοπαθείς μαθητές εκτός ΑΕΙ-ΤΕΙ – Χάνουν τη διάταξη του 5%

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2018: Κόκκινη κάρτα για την εισαγωγή σε ΑΕΙ–ΤΕΙ δείχνει το Κεντρικό Συμβούλιο Υγείας (ΚΕΣΥ) σε περίπου 200 μαθητές της Γ΄ Λυκείου που κατά το παρελθόν έπασχαν από νεοπλασματική ασθένεια και δικαιούνταν, έως και πέρυσι, να εισαχθούν στα πανεπιστημιακά και τεχνολογικά εκπαιδευτικά ιδρύματα με τις ευεργετικές διατάξεις τού 5%. {ad} Πανελλήνιες 2018: Τροπολογία επαναφέρει το […]

Αιτήσεις αναπληρωτών 2018: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι αναπληρωτές για τις αιτήσεις ΕΕΠ – ΕΒΠ

 ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ 2018: ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΕΠ-ΕΒΠ του Αρβανίτη Δημήτρη-ΠΕ29 Εργοθεραπευτή, Αιρετού ΠΥΣΕΕΠ – Αττικής Αγαπητοί συνάδελφοι Στις 6 Απριλίου δημοσιεύθηκε η πρόσκληση υποψηφίων για πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών και ωρομισθίων από τους κλάδους του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και αναπληρωτών από τον κλάδο ΔΕ01-Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) για: {ad} α) τις δομές της […]
Η ΔΑΚΕ Πρωτοβάθμιας για το σχέδιο νόμου για τις Δομές Εκπαίδευσης

Η ΔΑΚΕ Πρωτοβάθμιας για το σχέδιο νόμου για τις Δομές Εκπαίδευσης

Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε: Έκθεση ιδεών και ιδεοληψιών αποτελεί το κείμενο 91 σελίδων που έδωσε για δημόσια διαβούλευση το Υπουργείο Παιδείας, με τίτλο «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης και άλλες διατάξεις» δημιουργώντας τεράστιο χάσμα ανάμεσα στην εκπαιδευτική πράξη και την πραγματικότητα. {ad} Η κυβέρνηση πιστή στις μνημονιακές υποχρεώσεις της όπως αποτυπώνονται στην «Έκθεση Συμμόρφωσης» της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την […]

Συνάντηση ΠΟΣΕΕΠΕΑ με τον διευθυντή Ειδικής Αγωγής Κασσιανό: O όγκος των αρμοδιοτήτων στα ΚΕΣΥ θα το καταστήσουν αναποτελεσματικό

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ  ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α) – ΤΙ ΕΙΠΩΘΗΚΕ ΣΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ  28/3 Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. ΜΕ ΤΟΝ Δ/ΝΤΗ Ε.Α.Ε. Π. ΚΑΣΣΙΑΝΟ {ad} Την Τετάρτη 28 Μαρτίου 2018 πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη (μετάτη συνάντηση της προηγούμενης εβδομάδας με την Υφυπουργό Παιδείας κα Τζούφη), συνάντηση – συνεργασία με το Διευθυντή της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κο Παναγιώτη […]

Ενωτική Αριστερή πρωτοβουλία Ε ΕΛΜΕ Αττικής: “Αντιεκπαιδευτικές οι επιλογές της κυβέρνησης”

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Ε ΕΛΜΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ  Για το νομοσχέδιο «Για την Αναδιοργάνωση των δομών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» {ad} Το νομοσχέδιο που δόθηκε στη διαβούλευση από το Υπουργείο Παιδείας αποτελεί άλλη μια πρωτοβουλία της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ για την προώθηση των συμφωνηθέντων με τους υπερεθνικούς οργανισμούς ΟΟΣΑ- Ε.Ε, την υλοποίηση των προτάσεων ΣΕΒ και ΙΟΒΕ, […]

ΚΕΣΥ : Αποτελεσματικές δομές για την υποστήριξη της εκπαίδευσης

Το νέο νομοσχέδιο που τέθηκε προς διαβούλευση πρόσφατα και αφορά την αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προσπαθεί να θεραπεύσει κάποια κοινωνικά θέματα, μεταξύ των οποίων «την ισότιμη πρόσβαση όλων ανεξαιρέτως των μαθητών στην εκπαίδευση και την προάσπιση της αρμονικής ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξης και προόδου» μέσω των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης […]

Νέες δομές ελέγχου, επιτήρησης, αξιολόγησης, γραφειοκρατίας και περικοπών

Σε όλα τα δυστοπικά μυθιστορήματα επιστημονικής φαντασίας (Orwell, Huxley, Bradbury) σκιαγραφείται ένα μέλλον όπου υπάρχει ένας ορατός κεντρικός πανοπτικός ελεγκτής του νόμου και της τάξης. {ad} Των Βασίλη Μακρή και Δημήτρη Μαριόλη Στις σύγχρονες κοινωνίες, οι μορφές κεντρικής και ορατής επιτήρησης και τιμωρίας έχουν σε μεγάλο βαθμό αντικατασταθεί από την εσωτερίκευση του ελέγχου, από ένα […]