Το θέμα των μεταπτυχιακών σπουδών στην Ελλάδα είναι πολύπτυχο (τόσο για την πορεία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης όσο και ευρύτερα για την ανάπτυξη της χώρας) και, ευτυχώς, «δεν πουλάει» όσο π.χ. οι αλλαγές στα Θρησκευτικά ή την Ιστορία, έτσι αποτρέπονται φωνές που στέκονται στον αφρό και τους «εμπορικούς» τίτλους, διαμαρτυρόμενες για την προωθούμενη κατάργηση των διδάκτρων στα μεταπτυχιακά.