Οι κάτοχοι μεταπτυχιακών διαπολιτισμικής για το άρθρο 80 και προσλήψεις σε ΔΥΕΠ

Οι κάτοχοι μεταπτυχιακών διαπολιτισμικής για το άρθρο 80 και προσλήψεις σε ΔΥΕΠ

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,  Πριν λίγες ημέρες ενημερωθήκαμε ότι στο άρθρο 80, παρ. 1 και 4, του σχεδίου νόμου «Δομές υποστήριξης της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης», σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες εντός των ΔΥΕΠ, αναφέρονται τα εξής: {ad} «1. Οι ΔΥΕΠ μπορούν να στελεχώνονται και από αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, οι οποίοι προσλαμβάνονται και […]

Επιλογή Στελεχών Εκπαίδευσης: “Θρίαμβος της αναξιοκρατίας και του κομματισμού”

Η κατάθεση του σχεδίου νόμου με θέμα: «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», αναμφισβήτητα πιστοποιεί τη βούληση της κυβέρνησης για ένα συγκεντρωτικό και απόλυτα κομματικά ελεγχόμενο σύστημα διοίκησης της εκπαίδευσης. Παληγιάννης Βασίλειος  Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε. {ad} Η κυβέρνηση με απύθμενο θράσος και ξεδιάντροπα επιβεβαιώνει με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο τη […]
Παυλόπουλος: Το Πανεπιστήμιο Κρήτης υπόδειγμα του τι μπορούμε να πετύχουμε

Παυλόπουλος: Το Πανεπιστήμιο Κρήτης υπόδειγμα του τι μπορούμε να πετύχουμε

Τελετή εορτασμού για τα 40 χρόνια λειτουργίας του Πανεπιστημίου Κρήτης – Φάρο πραγματικού πνεύματος, αλλά και λαμπρό παράδειγμα και συνάμα υπόδειγμα του «τι μπορούμε να επιτύχουμε, ως Έλληνες, όταν, επιστρατεύοντας όλη την δημιουργικότητα και επινοητικότητά μας, και χωρίς ίχνος αλαζονείας –αλλά, αντιθέτως, με αυτοπεποίθηση και ακλόνητη πίστη στην αρχή της Αριστείας – επιχειρούμε ν’ ανταγωνισθούμε […]
ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ: Να αποσύρει το συγκεκριμένο νομοσχέδιο

ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ: Να αποσύρει το συγκεκριμένο νομοσχέδιο

Δυστυχώς για μια ακόμη φορά η κυβέρνηση των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ απέδειξε ότι δεν πιστεύει στο διάλογο, στη συναίνεση και στη συνεννόηση. Προχθες Παρασκευή, μέσα στη νύχτα, ο Υπουργός Παιδείας κατέθεσε για ψήφιση στην Βουλή το νομοσχέδιο με τίτλο « Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» και μάλιστα με τη διαδικασία […]
“Γιατί επιμένουμε στο: ΟΧΙ στην κατάργηση των ΚΕΣΥΠ”

“Γιατί επιμένουμε στο: ΟΧΙ στην κατάργηση των ΚΕΣΥΠ”

 Τα ΚΕΣΥΠ είναι οι μοναδικές εναπομείνασες δημόσιες δομές δωρεάν υπηρεσιών Συμβουλευτικής – Επαγγελματικού Προσανατολισμού. Τα ΚΕ.ΣΥ.Π. λειτουργούν με σαφή και διακριτό ρόλο, ο οποίος δεν πρέπει να συρρικνωθεί και να επικαλυφθεί μέσα σε ένα ενιαίο κέντρο χωρίς σαφή προσδιορισμό, κάτι  που θα οδηγήσει στην υπολειτουργία των δομών ως προς την υποστήριξη μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων. […]
Πανελλήνιες 2018: Νεοελληνική Γλώσσα – Παραγωγή λόγου και περίληψη – Οι τελευταίες συμβουλές

Πανελλήνιες 2018: Νεοελληνική Γλώσσα – Παραγωγή λόγου και περίληψη – Οι τελευταίες συμβουλές

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2018 – ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ – ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΗ: ΟΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ –  Α. Παραγωγή λόγου:Σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών, κατά την παραγωγή λόγου, ο μαθητής οφείλει να «προβληματίζεται για ποικίλα θέματα και να εκφράζεται γραπτά με σαφήνεια· να χειρίζεται τους τρόπους πειθούς (επίκληση στη λογική, στο συναίσθημα, στην αυθεντία κ.λπ) και τα διάφορα […]

Πληροφοριακό σύστημα για φροντιστήρια και κέντρα ξένων γλωσσών στο Υπουργείο Παιδείας

Πληροφοριακό σύστημα για φροντιστήρια και κέντρα ξένων γλωσσών – Διάταξη με την οποία προβλέπεται η ίδρυση πληροφοριακού συστήματος στο Υπουργείο Παιδείας για τα φροντιστήρια και τα κέντρα ξένων γλωσσών περιλαμβάνεται στο σχέδιο νόμου για τις Δομές Υποστήριξης. {ad} Στόχος είναι η συλλογή στατιστικών στοιχείων, ο έλεγχος εφαρμογής της νομοθεσίας περί φροντιστηρίων και η καταπολέμηση της […]

Πανελλήνιες 2018: Οι αλλαγές ανακατεύουν την τράπουλα για το πολυπόθητο εισιτήριο στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2018: Οι εξετάσεις ξεκινούν στις 7 Ιουνίου με εισακτέους – ρεκόρ στους 74.692 – Τα χαρακτηριστικά, οι αλλαγές και οι εκπλήξεις των φετινών Πανελλαδικών – Πτωτική διαφαίνεται η πορεία των βάσεων. Υψηλές θα παραμείνουν οι βάσεις στις σχολές υψηλής ζήτησης – Άνοδος των βάσεων αναμένεται στις Παιδαγωγικές Σχολές, οι οποίες θα είναι “ανοιχτές” για […]

Άδειες διδασκαλίας: Πότε πρέπει να γίνει αίτηση ανανέωσης

Άδειες διδασκαλίας: Πότε πρέπει να γίνει αίτηση ανανέωσης  – Σύμφωνα με διάταξη που περιλαμβάνεται στο σχέδιο νόμου για τις Δομές Υποστήριξης οι άδειες διδασκαλίας που έχουν εκδοθεί πριν από την ψήφιση του ν.4093/2012 συνεχίζουν να είναι σε ισχύ. {ad} Οι άδειες αυτές ισχύουν μέχρι 31.12.2019 ημερομηνία μέχρι την οποία ανανεώνονται. Οι δικαιούχοι οφείλουν μέχρι 30.8.2019 […]

Επιλογές των Συντονιστών των ΠΕΚΕΣ – Πότε θα γίνονται

ΔΟΜΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – Διατηρείται η διάταξη που προβλέπει ότι καταργούνται οι σχολικοί σύμβουλοι, ΚΕΔΔΥ, ΚΕΠΛΗΝΕΤ κλπ το αργότερο μέχρι την 1η-9-2018.  Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ad} η προθεσμία του προηγούμενου μπορεί να παραταθεί έως έξι μήνες και για μία μόνο φορά, εφόσον δεν έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης […]

Από που θα ξεκινήσουν οι «κρίσεις» επιλογής στελεχών εκπαίδευσης

Άρθρο του Σχεδίου Νόμου “Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις” ορίζει ότι   η επιλογή στελεχών εκπαίδευσης θα αρχίσει από τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Εργου και στη συνεχεία θα εξακολουθήσει η επιλογή των προϊσταμένων του ΚΕΣΥ. {ad} Κατά την πρώτη εφαρμογή του νόμου, προηγείται: 1.Η επιλογή και τοποθέτηση Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου […]
Καραμεσίνη: Η επαγγελματική εκπαίδευση να καταστεί πραγματική επιλογή για όλους τους νέους

Καραμεσίνη: Η επαγγελματική εκπαίδευση να καταστεί πραγματική επιλογή για όλους τους νέους

«Οι πολιτικές που σχεδιάστηκαν και υλοποιούνται την τελευταία τριετία από την παρούσα κυβέρνηση, επιδιώκουν την ουσιαστική αναβάθμιση του θεσμού της Μαθητείας και, γενικότερα, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης», δηλώνει η πρόεδρος του ΔΣ και διοικήτρια του Οργανισμού Εργατικού Δυναμικού Ελλάδας (ΟΑΕΔ), Μαρία Καραμεσίνη, σε συνέντευξη που παραχώρησε στο Αθηναϊκό-Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων. {ad} «Ως ΟΑΕΔ, συμμετείχαμε […]

«Προνομιακή μεταχείριση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που εργάστηκαν σε ΔΥΕΠ»

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Στο άρθρο 80, παρ. 1 και 4, του σχεδίου νόμου «Δομές υποστήριξης της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης», σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες εντός των ΔΥΕΠ, αναφέρονται τα εξής: {ad} Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών «1. Οι ΔΥΕΠ μπορούν να στελεχώνονται και από αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, οι οποίοι προσλαμβάνονται και απασχολούνται σύμφωνα […]

“Το νομοσχέδιο περιέχει διάταξη που καταστρατηγεί τους πίνακες αναπληρωτών”

ΠΑΣΑΔ : Μέσω των ΔΥΕΠ νέα προσπάθεια καταστρατήγησης των πινάκων προϋπηρεσίας – Υπενθυμίζοντας σε όλους πως ο ΠΑΣΑΔ, απ τη στιγμή που του ανακοινώθηκε η πρόθεση (επί Υπουργού κ. Φίλη) να δημιουργηθουν πίνακες Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, προχωρώντας σ επιπλέον κατηγοριοποίηση και κατάτμηση των αναπληρωτών κι αποδυναμώνοντας έτσι τους πίνακες προϋπηρεσίας, αντιτάχθηκε σθεναρά δημοσιοποιώντας ΠΡΩΤΟΣ το θέμα […]

Στην Επιτροπή της Βουλής το ν/σ για τις δομές της Εκπαίδευσης

Προς συζήτηση στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής έρχεται το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, που αφορά στις δομές της Εκπαίδευσης. {ad} Έτσι, αύριο (4/6) θα πραγματοποιηθεί η πρώτη συνεδρίαση της Επιτροπής για την επεξεργασία και εξέταση του σχεδίου νόμου, το οποίο αναμένεται να ψηφιστεί στην Ολομέλεια εντός της εβδομάδας, καθώς έχει […]

Προβληματισμός για την παραβατικότητα στα ανώτατα ιδρύματα

Τον Ιούνιο τα πορίσματα της επιτροπής για την ακαδημαϊκή ελευθερία και ειρήνη για την αντιμετώπιση της παραβατικότητας στα ιδρύματα της χώρας. Δίκτυο υπευθύνων σε κάθε ίδρυμα μεταξύ των προτάσεων της επιτροπής – Ποιο είναι τελικά το ζητούμενο; Να αντιμετωπιστεί η – πραγματική- βία και ανομία στους χώρους των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων της Θεσσαλονίκης ή να βγαίνουν […]
Υπουργείο Παιδείας: Απάντηση στην τομεάρχη Παιδείας της ΝΔ για το σχέδιο νόμου για τις για τις νέες δομές

Υπουργείο Παιδείας: Απάντηση στην τομεάρχη Παιδείας της ΝΔ για το σχέδιο νόμου για τις για τις νέες δομές

Με αφορμή την ανακοίνωση της τομεάρχη Παιδείας της Ν.Δ για το σχέδιο νόμου για τις για τις νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων απαντά: {ad} Η κ. Κεραμέως επιχειρεί με κραυγές να κρύψει την ένδεια συγκεκριμένων προτάσεων επί του σχεδίου νόμου του οποίου τις […]

Aνώτατο όριο διαδοχικών θητειών στελεχών – Τι προβλέπεται για διευθυντές και υποδιευθυντές

Αναδιατυπωμένο είναι το άρθρο για τις θητείες και την υποψηφιότητα στελεχών εκπαίδευσης στο νομοσχέδιο για τις δομές  – Στην αιτιολογική έκθεση αναφέρεται  ότι τίθεται για τα ανώτερα στελέχη ανώτατο όριο θητειών σε όμοια θέση με σκοπό την προαγωγή της κινητικότητας σε θέσεις ευθύνης. Τα στελέχη μπορούν να διεκδικήσουν όμοια θέση ύστερα από τη μεσολάβηση μιας […]
Πανελλήνιες 2018: Το 10 SOS που πρέπει να διαβάσουν όλοι οι υποψήφιοι

Πανελλήνιες 2018: Το 10 SOS που πρέπει να διαβάσουν όλοι οι υποψήφιοι

Πανελλήνιες 2018: Ξεκινήστε επαναλήψεις σε ό,τι έχετε ήδη διαβάσει και μην αναλωθείτε στη μελέτη νέων θεμάτων ή την επίλυση εξαιρετικά πολύπλοκων ασκήσεων. Δώστε προσοχή στους ακόλουθους 10 κανόνες που δημοσιεύει το Έθνος: {ad} 1. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται κατά τον χρόνο αναμονής των θεμάτων, οπότε και η αγωνία των υποψηφίων κορυφώνεται. Συνήθης αντίδραση των υποψηφίων εκείνα […]

Η Αντεπίθεση των Εκπαιδευτικών για την “Εφαρμογή” της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής

Το Υπουργείο Παιδείας με Κοινή Υπουργική Απόφαση όρισε τους μόλις 184 δήμους, στους οποίους θα «εφαρμοστεί» η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή για το σχολικό έτος 2018-2019. Πέρα από τον πολύ μικρό αριθμό τους, οι Δήμοι αυτοί είναι μικροί σε πληθυσμό, ενώ σε αυτούς τους Δήμους σχεδόν όλα τα προνήπια φοιτούσαν ήδη στα δημόσια νηπιαγωγεία. {ad} […]