Στον “αέρα” το 70 – 80% των ολοήμερων σχολείων στην Ανατολική Αττική

Στον “αέρα” το 70 – 80% των ολοήμερων σχολείων στην Ανατολική Αττική

Λόγω της υποστελέχωσης των ολοήμερων σχολείων, τα περισσότερα παιδιά στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης φεύγουν από το σχολείο στη 1.15 αντί για τις 4.15 που θα ολοκληρώνονταν κανονικά τα μαθήματα. Ετσι πολλοί γονείς είτε εγκαταλείπουν τις δουλειές τους είτε πληρώνουν κάποιους να κρατάνε τα παιδιά τους και να τα παίρνουν από το σχολείο.Για εκατοντάδες […]
Ξέφυγαν μαθητές σε σχολείο του Αιγίου

Ξέφυγαν μαθητές σε σχολείο του Αιγίου

patratora.gr «Ευτράπελα» και περίεργη σιωπή, καταγράφονται τελευταία σε μονάδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Αιγιάλειας, προκαλώντας σούσουρο αλλά και «χαμόγελα», αν και μόνο για πλάκα δεν είναι τα όσα συνέβησαν, αφού αλλιώς αντιλαμβάνονται οι γονείς κάποια περιστατικά κι εντελώς διαφορετικά τα παιδιά, θεωρώντας τα …μια «καλή φάση» στο περιβάλλον του σχολείου. Με τη διεύθυνση του 2ου Γυμνασίου […]
Αλλαγές για την τεχνική εκπαίδευση με Γερμανικό σύστημα

Αλλαγές για την τεχνική εκπαίδευση με Γερμανικό σύστημα

Οι αλλαγές που αναμένονται στην τεχνική εκπαίδευση με νομοσχέδιο που θα αφορά τη δομή των Επαγγελματικών Λυκείων και το έτος μαθητείας δεν θα περιοριστούν μόνο στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ο κ. Λιάκος έβαλε στο τραπέζι των συζητήσεων δύο βασικούς και δημοφιλείς κλάδους, τις επιστήμες Υγείας και τις τεχνικές σπουδές, θέτοντος το ζήτημα ενός διαφορετικού τρόπου οργάνωσης […]
Εθνικός διάλογος για την παιδεία με εκτόξευση των γνωστών… πομφόλυγων!

Εθνικός διάλογος για την παιδεία με εκτόξευση των γνωστών… πομφόλυγων!

Ολοήμερα σχολεία χωρίς: Τους κατάλληλους αύλειους και κοινόχρηστους χώρους. Τις κατάλληλα εξοπλισμένες αίθουσες γενικής και ειδικής διδασκαλίας με τα αντίστοιχα εργαστήρια. Χώρους για δημιουργία βιβλιοθήκης – αναγνωστηρίου και κέντρου πληροφοριακού υλικού. Χώρους εστίασης και σίτισης, χαλάρωσης και ψυχαγωγίας, άθλησης και παροχής ιατρικής φροντίδας. Επαρκείς χώρους για γραφεία προσωπικού και διεύθυνσης. Προσωπικό μέριμνας και υποστήριξης (τραπεζοκόμο, […]
ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Κρατά ζωντανούς τους θησαυρούς της εκπαίδευσης

ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Κρατά ζωντανούς τους θησαυρούς της εκπαίδευσης

Σπουδαία παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές αφήνει μια εκπαιδευτικός με μεράκι και πάθος για την επιστήμη της. Κατάφερε να συγκεντρώσει, ψάχνοντας κυρίως σε παλαιοπωλεία, σχεδόν όλα τα σχολικά εγχειρίδια Λογοτεχνίας της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το 1884 έως το 1977! Είναι κρίμα αυτό το κομμάτι να πάει χαμένο γιατί κανείς από την πλευρά της πολιτείας δεν […]
Τι θα φέρει το νέο έτος στην εκπαίδευση

Τι θα φέρει το νέο έτος στην εκπαίδευση

Ταλαιπωρημένη πριν από τα χρόνια του μνημονίου, διαλυμένη, με την απίστευτη περικοπή των ήδη χαμηλών κρατικών επενδύσεων. Το λύκειο είναι νεκρό, δηλώνει ο πρόεδρος της επιτροπής του εθνικού διαλόγου για την παιδεία κ. Αντώνης Λιάκος. Δίκιο έχει, φυσικά. Το θέμα είναι τι μπορούμε να κάνουμε για να βελτιώσουμε την κατάσταση. Εντάξει, λεφτά δεν υπάρχουν και […]
Οι 7 καθηγητές των ΤΕΙ που θα συμετάσχουν στην 36μελή Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου

Οι 7 καθηγητές των ΤΕΙ που θα συμετάσχουν στην 36μελή Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου

Με επτά ακόμη μέλη από την πλευρά των ΤΕΙ θα διευρυνθεί η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγουγια την παιδεία, η οποία θα συνεδριάσει για πρώτη φορά αύριο Δευτέρα. Πρόκειται για ένα αίτημα που έθεσε ο προεδρεύων της Συνόδου προέδρων ΤΕΙ Καθηγητής Μιχάλης Μπρατάκης, στην τελευταία Σύνοδο , κι έγινε δεκτό από την Αν. υπουργό Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου, […]
Ενεργειακή απόδοση σχολικών κτιρίων.

Ενεργειακή απόδοση σχολικών κτιρίων.

Συμμετέχοντας στη νέα Προγραμματική Περίοδο ΕΣΠΑ 2014 – 2020 και στην εξειδίκευση των νέων Περιφερειακών Επιχειρησιακών Προγραμμάτων (ΠΕΠ) 2014 – 2020, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου υπέβαλε 11 ολοκληρωμένες προτάσεις εξειδίκευσης στην ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας. Ήδη, πάντως, για τη δράση που αφορά την ενίσχυση της ενεργειακής απόδοσης των δημοσίων […]
Η διαδικασία υποβολής πρότασης για τον Εθνικό διάλογο

Η διαδικασία υποβολής πρότασης για τον Εθνικό διάλογο

Στο site του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία αναφέρεται: Για την επιτυχή υποβολή της πρότασής σας είναι απαραίτητα τα παρακάτω στοιχεία: -Το ονοματεπώνυμό σας ή η επωνυμία του Φορέα ο οποίος υποβάλλει την πρόταση-Ο τίτλος της πρότασης.-Μια σύντομη περίληψη (έως 200 λέξεις) στα Ελληνικά και στα Αγγλικά -Λέξεις- κλειδιά (keywords) στα Ελληνικά. Η πρότασή σας […]
Φίλης “κρύπτεσθαι φιλεί”

Φίλης “κρύπτεσθαι φιλεί”

του Αποστόλου Λακασά σΚαθημερινή Συνολικά δεκαοκτώ μαθητές, που διακρίθηκαν σε Διεθνείς ή Βαλκανικές Μαθηματικές Ολυμπιάδες και φοιτούν ή έχουν πρόσφατα αποφοιτήσει από δημόσια σχολεία της χώρας, βράβευσε σε ειδική εκδήλωση ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης. Καθώς ο υπουργός μάλλον διαθέτει πολιτικό χρόνο για να επαναλάβει αντίστοιχη εκδήλωση με στόχο να τιμήσει άλλους δεκαοκτώ μαθητές ιδιωτικών […]
Αποτυχία των ΣΕΚ Ένταξη των ΕΠΑΣ στη Β’βάθμια εκπαίδευση

Αποτυχία των ΣΕΚ Ένταξη των ΕΠΑΣ στη Β’βάθμια εκπαίδευση

Την αποτυχία των ΣΕΚ και την ένταξη των ΕΠΑΣ στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση σχολίασε η αναπληρώτρια Υπουργός Εργασίας Ουρανία Αντωνοπούλου. “Οι Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης απέτυχαν, δεν έγιναν αποδεκτές από τους νέους και την κοινωνία για το λόγο αυτό αν και προκηρύχθηκαν εκατοντάδες τμήματα σε όλη τη χώρα, το σχολικό έτος 2014-15,υπολειτούργησαν με μειωμένο αριθμό μαθητών”, ανέφερε […]
«Ο Κωστής Παλαμάς μπαίνει στη σχολική τάξη»

«Ο Κωστής Παλαμάς μπαίνει στη σχολική τάξη»

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μεσολογγίου, έχοντας θέσει στο επίκεντρο των επιδιώξεών του την ανάδειξη, διατήρηση και αξιοποίηση της πολιτισμικής κληρονομιάς που τόσο ισχυρή χαράχτηκε στην Ιερή Πόλη του Μεσολογγίου, επιχειρεί να φέρει το Μεσολογγίτη ποιητή Κωστή Παλαμά στη σχολική τάξη με τρόπο βιωματικό, μέσα από μία πολύμηνη διοργάνωση-διαδρομή που ξεκίνησε στις 15 Δεκεμβρίου 2015 και […]
Φορείς και Πανεπιστήμια ζητούν αναγνώριση διπλωμάτων 5ετών σπουδών Πολυτεχνικών και Γεωπονικών Σχολών

Φορείς και Πανεπιστήμια ζητούν αναγνώριση διπλωμάτων 5ετών σπουδών Πολυτεχνικών και Γεωπονικών Σχολών

Σε πρωτοβουλία συνεργασίας προχωρούν επιστημονικοί Φορέις και Ακαδημαϊκά Ιδρυματα για τα πτυχία Πολυτεχνικών και Γεωπονικών Σχολών στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας. Συνάντηση Πρυτάνεων Πολυτεχνείων, Πανεπιστημίων με Πολυτεχνικές Σχολές, Γεωπονικών Πανεπιστημίων, Κοσμητόρων Πολυτεχνικών και Γεωπονικών Σχολών και εκπροσώπων του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας πραγματοποιήθηκε στα γραφεία του ΤΕΕ μετά από πρόσκληση του Προέδρου ΤΕΕ Γιώργου […]
Τα αντικειμενικά μόρια των υποψηφίων Διευθυντών Εκπαίδευσης – Πόσοι είναι οι υποψήφιοι

Τα αντικειμενικά μόρια των υποψηφίων Διευθυντών Εκπαίδευσης – Πόσοι είναι οι υποψήφιοι

Ολοκληρώθηκε σήμερα στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής η διαδικασία μοριοδότησης των υποψηφίων Διευθυντών Εκπαίδευσης καθώς και ο ορισμός των Εφορευτικών Επιτροπών για τις εκλογές. Ο πίνακας με τα αντικειμενικά μόρια (στον οποίο θα συμπεριλαμβάνονται και οι υποψήφιοι που δεν πληρούν τα τυπικά προσόντα συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής) περιλαμβανει, στην Αττική) 33 ονόματα για την Πρωτοβάθμια […]
ΕΛΜΕ Ηρακλείου: “Καταγγέλλουμε κάθε πρακτική και μέτρο που υποβαθμίζει το εκπαιδευτικό έργο στον τομέα της ειδικής αγωγής, και καταργεί τα εργασιακά δικαιώματα”

ΕΛΜΕ Ηρακλείου: “Καταγγέλλουμε κάθε πρακτική και μέτρο που υποβαθμίζει το εκπαιδευτικό έργο στον τομέα της ειδικής αγωγής, και καταργεί τα εργασιακά δικαιώματα”

TO ΔΣ της ΕΛΜΕ Ηρακλείου καταγγέλλει την απόφαση του Υπουργείου να καλυφθούν οι τρέχουσες ανάγκες των γενικών και ειδικών σχολείων σε ΕΕΠ (Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό)και ΕΒΠ (Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό)από τα προγράμματα κοινωφελούς εργασίας του ΟΑΕΔ. Είναι γνωστό ότι τα προγράμματα αυτά (ΟΑΕΔ- ΕΣΠΑ σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα) που εφαρμόζονται εδώ και 4 χρόνια, σύμφωνα […]
22-12-15 Σχετικά με τη διάθεση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ)

22-12-15 Σχετικά με τη διάθεση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ)

22-12-15 Σχετικά με τη διάθεση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ) Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.
Οι Μαθησιακές Δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Οι Μαθησιακές Δυσκολίες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Οι Μαθησιακές Δυσκολίες αποτελούν την πολυπληθέστερη κατηγορία ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και απασχολούν σημαντικό αριθμό μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών και ερευνητών από πολλούς επιστημονικούς χώρους. Τα τελευταία 10 χρόνια το ενδιαφέρον αυτό έχει εκφρασθεί και στο επίπεδο των εκπαιδευτικών δομών, ιδιαίτερα στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.Όμως, οι Μαθησιακές Δυσκολίες δεν αποτελούν αποκλειστικό πρόβλημα της παιδικής ηλικίας, αλλά […]
Μια ζεστή κίνηση προς τα σχολεία της Χίου

Μια ζεστή κίνηση προς τα σχολεία της Χίου

Η εταιρεία REVOIL κοινωνικά υπεύθυνη και πιστή στη φιλοσοφία της για την ενίσχυση του κοινωνικού συνόλου και ιδιαίτερα των παιδιών, για 2η συνεχή χρονιά, πραγματοποίησε δωρεάν διανομή 40.000 λίτρων πετρελαίου θέρμανσης σε 97 σχολικά ιδρύματα (νηπιαγωγεία, δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια, ΙΕΚ και σχολείο δεύτερης ευκαιρίας) του νομού Χίου. Η πρωτοβουλία αυτή, που ξεκίνησε με ερέθισμα το […]
Διαμαρτυρία για το επίδομα παραμεθορίου

Διαμαρτυρία για το επίδομα παραμεθορίου

Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας εκπ/σης για άλλη μια φορά καλείται να υπερασπιστεί τα δικαιώματα, αλλά κυρίως την αξιοπρέπεια τόσο των αναπληρωτών, όσο όμως και όλων γενικά των συναδέλφων που θίγονται.Η παρούσα διαμαρτυρία/καταγγελία αφορά τον επανακαθορισμό των περιοχών που δικαιούνται το επίδομα παραμεθορίου/προβληματικής περιοχής. Με τον πρόσφατο νόμο του Υπουργείου Οικονομικών για το νέο μισθολόγιο […]
Τέλος στην ποινικοποίηση των μαθητικών κινητοποιήσεων

Τέλος στην ποινικοποίηση των μαθητικών κινητοποιήσεων

Την κατάργηση της ποινικοποίησης των μαθητικών κινητοποιήσεων, που είχε νομοθετηθεί το 1999 με Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου, φέρνει η κυβέρνηση με διάταξη που περιλαμβάνεται στο πολυνομοσχέδιο με το παράλληλο πρόγραμμά της. Το υπουργείο Παιδείας αναφέρει ότι με την κατάργηση της συγκεκριμένης διάταξης, που είχε νομοθετήσει η τότε κυβέρνηση για να αντιμετωπίσει τις μεγάλες μαθητικές καταλήψεις, αποκαθίσταται […]