Η εκπαίδευση στη Βουλή από το Κίνημα Αλλαγής

Η εκπαίδευση στη Βουλή από το Κίνημα Αλλαγής

Συνολική και τεκμηριωμένη πολιτική παρέμβαση επί της Παιδείας πραγματοποίησε το Κίνημα Αλλαγής στη Βουλή με Επερώτησή του στις 20 Σεπτεμβρίου 2021. Του Νίκου Τσούλια Επισημάνθηκε η απουσία σχεδιασμού και κοινωνικής συνεννόησης για τη διαμόρφωση εθνικής στρατηγικής για την εκπαίδευση των σημερινών πολλαπλά προκλητικών και απαιτητικών εποχών. Οι βουλευτές άσκησαν σκληρή κριτική για την εγκατάλειψη των […]
Ύμνος στην έρευνα

Ύμνος στην έρευνα

Πώς μπορούν να λυθούν τα διάφορα προβλήματα στην εφαρμογή της διδασκαλίας της μεθοδολογίας αλλά και στην άσκηση μιας ερευνητικής εργασίας στο σχολείο, σε κάθε εκπαιδευτική δομή Του Νίκου Τσούλια Aπαιτείται συνεχής παρακολούθηση, διαρκής αξιολόγηση, εκτέλεση μέρους της έρευνας μέσα στο σχολείο / πανεπιστήμιο, διαμόρφωση έγκυρης βιβλιογραφίας κλπ. Εννοείται ότι βασικό κλειδί είναι η σχετική προς […]
Αυτοαξιολόγηση stop. Από ιδεοληψία; Από αντιδραστικότητα; Όχι, από ευθύνη

Αυτοαξιολόγηση stop. Από ιδεοληψία; Από αντιδραστικότητα; Όχι, από ευθύνη

Έφτασε η ώρα που πρέπει πάλι οι σύλλογοι διδασκόντων των σχολικών μονάδων να συνεδριάσουν με θέμα την αυτοαξιολόγηση. Είναι απίστευτη η εμμονή της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, μετά την περυσινή ξεκάθαρη άρνηση του κλάδου. Αυτή τη φορά φοβούμενη Βατερλό έχει αποφασίσει να χρησιμοποιήσει τη μακιαβελική μέθοδο. Το ένα και μοναδικό μέσο που θεωρεί πως αγιάζεται […]
Όμορφο ερώτημα, όμορφη απάντηση

Όμορφο ερώτημα, όμορφη απάντηση

Του Νίκου Τσούλια Ποιο ονομάζω όμορφο ερώτημα και ποια όμορφη απάντηση; Όταν είναι ερώτημα πολύ απλό και δεν το σκεπτόμαστε εύκολα αλλά έχει όμως νόημα και αξία, όταν η απάντηση αποκαλύπτει μια σοφία είτε της φύσης είτε του ανθρώπου. Σκεφτείτε το ερώτημα του Νεύτωνα: “Γιατί τα σώματα πέφτουν προς τα κάτω”; Φαίνεται ερώτημα ανόητο, αφού […]
Το «ασφαλές» άνοιγμα των σχολείων

Το «ασφαλές» άνοιγμα των σχολείων

Η επάνοδος στη σχολική κανονικότητα και στη δια ζώσης διδασκαλία είναι απαραίτητα, όχι μόνο για τον εκπαιδευτικό χώρο. Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης, Εκπαιδευτικός – Ερευνητής Πρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Το άνοιγμα των σχολείων για να είναι κατά το δυνατόν ασφαλές, θα πρέπει να συνδέεται με τη λήψη κάποιων προληπτικών μέτρων για να μην ξανακλείσουν. Το βασικό μέτρο που έλαβε […]
Μα τόσο εύκολη είναι του βιβλίου η χαρά;

Μα τόσο εύκολη είναι του βιβλίου η χαρά;

Χρόνια και καιρούς το συλλογίζομαι και ακόμα δεν το έχω κατανοήσει, δεν το έχω ερμηνεύσει. Στοχάζομαι ξανά και ξανά. Είναι φυσικό το όλο ζήτημα ή έχει υπερβατική προέλευση; Έχω την πηγή του μπροστά μου, μέσα στα χέρια μου και εν τούτοις το ερώτημα παραμένει. Του Νίκου Τσούλια Κάθε φορά που μπαίνουν βιβλία στο σπίτι μου […]
«Κάλπικο το ενδιαφέρον της κυβέρνησης για τα δημόσια ΙΕΚ και τους σπουδαστές τους»

«Κάλπικο το ενδιαφέρον της κυβέρνησης για τα δημόσια ΙΕΚ και τους σπουδαστές τους»

Το Υπουργείο Παιδείας υποστηρίζει πως αναβαθμίζει με την πολιτική του την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση στη χώρα μας. του Θέμη Κοτσιφάκη, πρώην προέδρου ΟΛΜΕ Στην πραγματικότητα όμως με το ν.4763/2020 καθιέρωσε μεταγυμνασιακές σχολές κατάρτισης, όπου αντί τα παιδιά να συνεχίζουν τις σπουδές στο λύκειο (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ), θα τους προσφέρεται στενή κατάρτιση με ανήλικη και […]
Big Axiologitis is watching you

Big Axiologitis is watching you

Γεια σας. Φέρω τον τίτλο  του εκπαιδευτικού. Το αναφέρω έτσι γιατί δεν ξέρω, από εδώ και πέρα, αν θα με αφήσουν και να τον τιμάω. Όπως βλέπετε περιδιαβαίνω μόνος μου στο προαύλιο. Αν αναρωτιέστε γιατί, θα σας πω. Λόγω της αξιολόγησης νιώθω πλέον πως οι συνάδελφοι είναι αντίπαλοι και ο Διευθυντής μπαμπούλας. Παραμιλώ σαν την […]
Μίκης Θεοδωράκης, διαπαιδαγωγικό παράδειγμα για αγώνα και για  πρόοδο

Μίκης Θεοδωράκης, διαπαιδαγωγικό παράδειγμα για αγώνα και για πρόοδο

Σχεδόν όλοι οι Έλληνες κάτι έχουμε να πούμε για τον Θεοδωράκη. Κάτι που να μας δημιούργησε μια πνευματική ανάταση ή μια συναισθηματική έκσταση, ένα αγωνιστικό κάλεσμα ή έναν πατριωτικό παλμό, μια προοδευτική ιδέα ή μια ουμανιστική σύλληψη του Κόσμου. Όλοι οι Έλληνες έχουμε ένα κομμάτι του, κάτι μέσα μας από το έργο του. Του Νίκου […]
Όταν άλλαξε το Εκπαιδευτικό Παράδειγμα στην Ελλάδα! (β)

Όταν άλλαξε το Εκπαιδευτικό Παράδειγμα στην Ελλάδα! (β)

Αν θέλαμε να δώσουμε τα βασικά πολιτικά και ιδεολογικά πεδία που συνεργούν καταλυτικά στην αλλαγή “εκπαιδευτικού παραδείγματος” στη χώρα μας με τις διακυβερνήσεις του ΠΑ.ΣΟ.Κ., πρέπει να τονίσουμε την ισχυροποίηση της κοινωνικής κινητικότητας,  ως αποτέλεσμα της δημοκρατικοποίησης της γνώσης και της διεύρυνσης της πρόσβασης των νέων στα Πανεπιστήμια. Του Νίκου Τσούλια   Παράλληλα, με τους νόμους […]
Η διδασκαλία, είδος υπό εξαφάνιση

Η διδασκαλία, είδος υπό εξαφάνιση

Δευτέρα 20 Σεπτεμβρίου 2021. Η Λυδία έχει μεγάλη αγωνία για τη σημερινή μέρα. Είναι η πρώτη φορά που θα εφαρμόσει στην πράξη τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης στο σχολείο της. Την προηγούμενη μέρα φρόντισε να στείλει μέσω της πλατφόρμας e-me υλικό στους μαθητές της για να προετοιμαστούν μόνοι τους. Μετά από μεγάλη έρευνα κατέληξε να […]
Όταν άλλαξε το Εκπαιδευτικό Παράδειγμα στην Ελλάδα! (α)

Όταν άλλαξε το Εκπαιδευτικό Παράδειγμα στην Ελλάδα! (α)

Η 3η Σεπτεμβρίου 1974 και η 18η Οκτωβρίου 1981, ως δίδυμος πολιτικός αστερισμός, είναι σημαντικά ιστορικά γεγονότα που σημάδεψαν την πορεία της χώρας μας εδώ και μισό περίπου αιώνα. Του Νίκου Τσούλια Οι μεγάλες κοινωνικές και πολιτικές αλλαγές του ΠΑ.ΣΟ.Κ., που έφεραν “άνοιξη” στην ιστορία του τόπου μας, στήριξαν τις προοδευτικές μεταρρυθμίσεις στην παιδεία και […]
Πανελλήνιες: «Θα τελειώσουμε ποτέ με το σύστημα πρόσβασης;»

Πανελλήνιες: «Θα τελειώσουμε ποτέ με το σύστημα πρόσβασης;»

Πανελλήνιες: Πάνω από μισό αιώνα, όπως αναφέρει ο Νίκος Τσούλιας στο άρθρο του οι συζητήσεις για την εκπαίδευση περιστρέφονται σε σημαντικό βαθμό γύρω από το σύστημα πρόσβασης των μαθητών στο πανεπιστήμιο. Του Νίκου Τσούλια Όπως αναφέρει έχει μετασχηματιστεί από απλό εκπαιδευτικό θέμα σε μείζον πολιτικό, κοινωνικό ακόμα και εθνικό πρόβλημα. Κάθε χρόνο και σχεδόν για […]
Βάσεις Πανελλήνιες 2021 – Επιστολή προς επιτυχόντες: Σ’ αυτή τη νέα πορεία που ξεκινάτε …

Βάσεις Πανελλήνιες 2021 – Επιστολή προς επιτυχόντες: Σ’ αυτή τη νέα πορεία που ξεκινάτε …

Βάσεις 2021: Με την ανακοίνωση των ονομάτων των επιτυχόντων, στα ΑΕΙ και τα ΔΙΕΚ της χώρας, έπεσε και τυπικά η αυλαία της φετινής σχολικής χρονιάς. Μιας χρονιάς ιδιαίτερα δύσκολης, λόγω των προβλημάτων και του φόβου, εξαιτίας της πανδημίας. Ωστόσο, παρά τις δυσκολίες που είχατε να αντιμετωπίσετε, αυτά τα δύο χρόνια, τα καταφέρατε κάνοντας περήφανους τους […]
Αντιμετωπίζοντας τον Προυστ

Αντιμετωπίζοντας τον Προυστ

Ταλαντευόμουν ημέρες αρκετές. Το εγχείρημα θα ήταν πολύ δύσκολο – πρωτόγνωρο (άρα ήταν μια πρόκληση από κάθε άποψη) αλλά και όμορφο, γιατί θα γευόμουν ένα ξεχωριστό λογοτεχνικό έργο. Δεν το κρύβω ότι υπήρχε – γιατί ήδη έχω αποφασίσει – και μια μορφή ματαιοδοξίας. Πόσοι Έλληνες θα έχουν εντρυφήσει σε αυτό το εμβληματικό μυθιστόρημα; Ήδη είμαι […]
Η Ανατολή της Γης!

Η Ανατολή της Γης!

Διαβάζοντας τον τίτλο του άρθρου η σκέψη σας είναι βέβαιο ότι πηγαίνει σε ένα γεωγραφικό μέρος της Γης, που κατά συνθήκη το ονομάζουμε Ανατολή και είναι μάλλον η περιοχή της Ιαπωνίας, της χώρας του Ανατέλλοντος Ηλίου. Του Νίκου Τσούλια   Όμως δεν πρόκειται περί αυτού. Πρόκειται για το πιο όμορφο φαινόμενο του Διαστήματος, που έχει […]
Ποιο είναι το όνειρο των ονείρων του ανθρώπου;

Ποιο είναι το όνειρο των ονείρων του ανθρώπου;

Το ερώτημα προέκυψε σχεδόν φυσιολογικά μέσα στις λειτουργίες της σχολικής αίθουσας του Λυκείου, γιατί κάθε φορά επιδιώκεις να ξεφύγεις από τα παραδοσιακά σημεία για να ανανεώνεται και να ανατροφοδοτείται η όλη τεχνική της μάθησης, γεννήθηκε μέσα στις τόσες και τόσες επινοήσεις που επιχειρείς στα δύσκολα μονοπάτια της διδασκαλίας προκειμένου να αγκιστρώσεις το ενδιαφέρον ανήσυχων νεανικών […]
Χάσαμε μέρος της επιστημονικής και επαγγελματικής μας «αφρόκρεμας»!

Χάσαμε μέρος της επιστημονικής και επαγγελματικής μας «αφρόκρεμας»!

Γράφει ο Καθηγητής Γιώργος Πιπερόπουλος Με το σημερινό άρθρο που φιλοξενεί το αγαπημένο Blog θα σας γυρίσω στο καλοκαίρι του 2019 όταν, πριν την καταστροφική πανδημία που ξεκίνησε αρχές του 2020, συνάντησα ακόμη μια φορά ξενητεμένα Ελληνόπουλα που κατέχουν Πανεπιστημιακά πτυχία, Μάστερ και Διδακτορικά και παιδιά με άριστη επαγγελματική κατάρτιση. Τους συνάντησα ταξιδεύοντας από Αυστρία […]
Η ξεχωριστή ομορφιά και η παράξενη δύναμη των ονείρων

Η ξεχωριστή ομορφιά και η παράξενη δύναμη των ονείρων

Είναι υπαρκτά και κατά πόσο τα όνειρα; Πώς δημιουργούμε τα όνειρα; Πού ακριβώς βρισκόμαστε όταν ονειρευόμαστε; Έχουν δύναμη τα όνειρα; Από πού αντλούν την ομορφιά τους; Σε τι συνίσταται η γοητεία τους; Τι ακριβώς γίνονται τα περασμένα όνειρα, τα όνειρα που έχει λήξει η αναφορά τους;   Του Νίκου Τσούλια Είναι αναγκαία τα όνειρα και […]
Οι στάχτες της κυβερνητικής πολιτικής και του κράτους

Οι στάχτες της κυβερνητικής πολιτικής και του κράτους

Θα γίνουν συζητήσεις επί συζητήσεων μετά τις πυρκαγιές. Θα υπάρξει πολωτικό κλίμα και τοξική κομματική αντιπαράθεση. Θα γίνουν συγκρίσεις με το παρελθόν στο επίπεδο «τι έκανες εσύ και τι έκανα εγώ». Του Νίκου Τσούλια Θα αναζητηθούν θεωρητικές …ευθύνες. Θα ανακοινωθούν μέτρα στήριξης των πληγέντων κατοίκων και κάλυψης των ζημιών. Και κυρίως θα υπάρξει επικοινωνιακή πολιτική […]