Απίστευτες και όμως αληθινές ιστορίες ενός εκπαιδευτικού

Απίστευτες και όμως αληθινές ιστορίες ενός εκπαιδευτικού

Υποθέτω ότι κατά την διάρκεια της επαγγελματικής πορείας οποιοιδήποτε εκπαιδευτικού συμβαίνουν μεταξύ άλλων και πολλά περίεργα γεγονότα. Ξέρετε, από αυτά που όταν ακούς να περιγράφονται από άλλους δυσκολεύεσαι να τα πιστέψεις. Μιλώντας με συναδέλφους μου διαπίστωσα ότι και εκείνοι έχουν αρκετές παράξενες ιστορίες «στο βιογραφικό τους». Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός {ad} Ξέρετε από εκείνες που όταν […]
Ο άντρας ο πολλά βαρύς και η γυναίκα η γλωσσού

Ο άντρας ο πολλά βαρύς και η γυναίκα η γλωσσού

Θυμάστε το παλιό σουξέ του Γιάννη Ντουνιά: «Του άντρα του πολλά βαρύ» ή το πολύ παλιότερο σουξέ του Στελλάκη Περπινιάδη: «Είσαι γκρινιάρα και γλωσσού»; Μεγάλες λαϊκές επιτυχίες και οι δυο. Ιδιαιτέρως περιπαιχτικές και σατυρικές που προφανώς ακούμπησαν χορδές και εξέφρασαν αισθήματα. Θα δούμε παρακάτω τι και πως. {ad} Την δεκαετία του 90 είχαν κυκλοφορήσει και στη χώρα μας […]
Για να κρατήσουμε τα παιδιά μας πρέπει να τα αφήσουμε να φύγουν

Για να κρατήσουμε τα παιδιά μας πρέπει να τα αφήσουμε να φύγουν

Όσο τα παιδιά είναι μικρά είναι εύκολο για τους γονείς να τα μεγαλώνουν ελέγχοντας το περιβάλλον τους, παρέχοντάς τους ασφάλεια και επεμβαίνοντας κάθε φορά που κρίνουν ότι είναι απαραίτητο. Τι γίνεται όμως όταν τα παιδιά ενηλικιώνονται και θα πρέπει να φύγουν από το σπίτι για διάφορους λόγους όπως για να σπουδάσουν, να  δημιουργήσουν τη δική […]
Η εμμονή με τις «υψηλόβαθμες σχολές» και τα «καλά επαγγέλματα»

Η εμμονή με τις «υψηλόβαθμες σχολές» και τα «καλά επαγγέλματα»

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ: Η εμμονή με τις «υψηλόβαθμες σχολές» και τα «καλά επαγγέλματα» βλάπτει σοβαρά τα παιδιά και την παιδεία Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός {ad} Πρόσφατα συνάντησα στο δρόμο έναν παλιό μου μαθητή από ένα Λύκειο των βορείων προαστίων. Όταν τον ρώτησα «πως πάει το πανεπιστήμιο» πήρα μια απάντηση που με άφησε εμβρόντητο: «Κύριε το παράτησα. Εγώ πάντα […]
Ψαλίδισμα 3.450 εκπαιδευτικών για το καλό των μαθητών!

Ψαλίδισμα 3.450 εκπαιδευτικών για το καλό των μαθητών!

( σχόλιο πάνω στις νέες προτάσεις του ΙΕΠ για το Λύκειο , του Δημήτρη Τσιριγώτη) Η πρόταση του ΙΕΠ για τα Λύκεια ήρθε να ολοκληρώσει το σχέδιο που ήδη είχε τεθεί σε εφαρμογή από το τρέχον σχολικό έτος 2016-2017 στα Γυμνάσια: Την ψαλίδιση χιλιάδων θέσεων καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης . {ad} Έτσι αν ισχύσουν τα νέα […]
Ο διωγμός των παιδιών από τον παράδεισο της παιδικής τους ηλικίας

Ο διωγμός των παιδιών από τον παράδεισο της παιδικής τους ηλικίας

Ως πότε θα συνεχίζουμε να θυσιάζουμε το παρόν των παιδιών μας για το συμφέρον του μέλλοντός τους; Οφείλουμε να καταλάβουμε ότι παρόλο που επικαλούμαστε ως κίνητρο το «καλό των παιδιών» στην ουσία τα πληγώνουμε ανεπανόρθωτα. Το μόνο που καταφέρνουμε είναι ο πρόωρος διωγμός των παιδιών από τον παράδεισο της παιδικής τους ηλικίας. Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός […]
Γιατί εκπαιδεύουμε τα παιδιά σαν να έχουν μόνο αριστερό ημισφαίριο εγκεφάλου;

Γιατί εκπαιδεύουμε τα παιδιά σαν να έχουν μόνο αριστερό ημισφαίριο εγκεφάλου;

Σύμφωνα με τους ειδικούς επιστήμονες που μελετούν την λειτουργία του ανθρώπινου εγκεφάλου αυτός χωρίζεται σε δύο ημισφαίρια τα οποία όμως επικοινωνούν διαρκώς μεταξύ τους: το αριστερό ημισφαίριο των γνώσεων και της λογικής και το δεξιό ημισφαίριο των συναισθημάτων, της φαντασίας και της δημιουργικότητας. Εμείς οι άνθρωποι έχουμε συνηθίσει να δίνουμε άλλο όνομα στο δεξιό ημισφαίριο […]
Ψαλιδίζουν καθηγητές για το … καλό των παιδιών!

Ψαλιδίζουν καθηγητές για το … καλό των παιδιών!

( σχόλιο πάνω στις νέες προτάσεις του ΙΕΠ για το Λύκειο , του Δημήτρη Τσιριγώτη) Η πρόταση του ΙΕΠ για τα Λύκεια ήρθε να ολοκληρώσει το σχέδιο που ήδη είχε τεθεί σε εφαρμογή από το τρέχον σχολικό έτος 2016-2017 στα Γυμνάσια: Την ψαλίδιση χιλιάδων θέσεων καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης . {ad} Έτσι αν ισχύσουν τα νέα […]
Γιατί τα παιδιά σήμερα έχουν μικρότερη διάρκεια συγκέντρωσης (και από τα χρυσόψαρα)

Γιατί τα παιδιά σήμερα έχουν μικρότερη διάρκεια συγκέντρωσης (και από τα χρυσόψαρα)

Όσοι είναι εκπαιδευτικοί σίγουρα θα έχουν παρατηρήσει τα τελευταία χρόνια δραματική επιδείνωση της αδυναμίας συγκέντρωσης προσοχής των μαθητών. Οι μαθητές φαίνεται ότι ολοένα και περισσότερο δυσκολεύονται να μείνουν συγκεντρωμένοι σε ένα πράγμα και ότι η προσοχή τους είναι πολύ εύκολο να διαταραχθεί από οποιοδήποτε μικρό ή μεγάλο περισπασμό. Να ξεκαθαρίσουμε ότι δεν αναφερόμαστε στο μικρό […]
Καζαμίας για την Παιδεία 2017!

Καζαμίας για την Παιδεία 2017!

Καζαμίας για την Παιδεία 2017 (σάτιρα) : Στο κείμενο αυτό αναφέρονται οι προβλέψεις για την Παιδεία για το έτος 2017 με βάση τις εξαγγελίες του υπουργείου Παιδείας, έτσι όμως όπως αυτές γίνονται αντιληπτές από την αφεντιά μου. (του Δ. Τσιριγώτη) 1) «Δημοτικοποίηση» του Γυμνασίου Πολλοί μιλάνε για τους κινδύνους της περίφημης «Γυμνασιοποίησης» του Δημοτικού η […]
Εκπαιδευτικός πρωταγωνιστής και μαθητές κομπάρσοι ή θεατές. Αυτό θέλουμε;

Εκπαιδευτικός πρωταγωνιστής και μαθητές κομπάρσοι ή θεατές. Αυτό θέλουμε;

Το παρακάτω κείμενο είναι μέρος της αυτοκριτικής μου. Ως εκπαιδευτικού, ως παιδαγωγού. γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός Δεν είναι δυνατόν τα σημερινά παιδιά να μαθαίνουν με τον ίδιο τρόπο που μαθαίναμε και εμείς και οι προ-παππούδες μας. Τρομάζω όταν μερικές φορές πιάνω τον εαυτό μου να μου θυμίζει τους δικούς μου καθηγητές που είχα παιδί. […]
Τρελά διλήμματα ενός εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη

Τρελά διλήμματα ενός εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη

Σύμφωνα με μελέτη της UNESCO του 2012 κάθε ώρα διδακτικού έργου ενός εκπαιδευτικού αντιστοιχεί σε 4 ώρες εργασίας γραφείου. Αυτό συμβαίνει διότι η δυσκολία μίας εργασίας καθορίζεται κατά βάση από το πλήθος και τη δυσκολία των αποφάσεων που καλείται να λάβει ο εργαζόμενος κατά τη διάρκειά της. Ο εκπαιδευτικός λοιπόν καλείται να παίρνει συνεχώς πολύ […]
Πώς μας ελέγχουν τελικά; Μέσω του φόβου(Όργουελ) ή μήπως μέσω της αδιάκοπης αναζήτησης ευχαρίστησης(Χάξλεϋ);

Πώς μας ελέγχουν τελικά; Μέσω του φόβου(Όργουελ) ή μήπως μέσω της αδιάκοπης αναζήτησης ευχαρίστησης(Χάξλεϋ);

“Τι είναι χειρότερο άραγε; Να βλέπει κάποιος θεωρίες συνωμοσίας ή να κάνει ότι δεν βλέπει τις πράξεις των συνωμοτών; “ Ο Τζώρτζ Όργουελ στο βιβλίο του «1984», που εκδόθηκε το 1949, προέβλεψε ότι κάποια στιγμή στο μέλλον -συγκεκριμένα το έτος 1984- ο κόσμος θα φτάσει σε ένα σημείο όπου θα υπάρχει ένα και μοναδικό ολοκληρωτικό […]
Όταν οι εκπαιδευτικοί μπαίνουν στο μικροσκόπιο, στο μεγεθυντικό φακό και στο σκόπευτρο των γονέων

Όταν οι εκπαιδευτικοί μπαίνουν στο μικροσκόπιο, στο μεγεθυντικό φακό και στο σκόπευτρο των γονέων

Είναι ωφέλιμη η σχέση των εκπαιδευτικών με τους γονείς; Όχι απλά είναι ωφέλιμη, είναι απαραίτητη. Για την ακρίβεια είναι ένα από τα βασικότερα στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Το θέμα όμως είναι η σχέση αυτή να καθίσταται γόνιμη και αρμονική. Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός {ad} Οι ρόλοι του γονέα και του εκπαιδευτικού είναι συμπληρωματικοί και διακριτοί μεταξύ […]
Ώστε η δουλειά των εκπαιδευτικών είναι εύκολη;

Ώστε η δουλειά των εκπαιδευτικών είναι εύκολη;

Πολλοί λένε ότι η δουλειά του εκπαιδευτικού είναι εύκολη. Αν την αγαπάς πραγματικά μπορεί να σε γεμίζει και να σου δίνει ένα νόημα ζωής αλλά το περίεργο είναι ότι αυτός ακριβώς είναι και ο λόγος που την καθιστά δύσκολη. Γιατί αυτή η αγάπη είναι που σε κάνει να επιδιώκεις να γίνεσαι όλο και καλύτερος, να […]
Οι αλλαγές στο Γυμνάσιο έκοψαν ποσότητα αλλά δεν πρόσθεσαν ποιότητα

Οι αλλαγές στο Γυμνάσιο έκοψαν ποσότητα αλλά δεν πρόσθεσαν ποιότητα

Όπως είναι γνωστό, από τον Σεπτέμβριο του 2016 τέθηκαν σε εφαρμογή οι αλλαγές στην λειτουργία του Γυμνασίου. Κατά την προσωπική μου άποψη κάποιες από τις αλλαγές αυτές κινούνται προς την σωστή κατεύθυνση (καθιέρωση 2 τετραμήνων αντί 3 τριμήνων, μετατόπιση της εξεταστικής περιόδου των ανεξεταστέων από τον Σεπτέμβρη στον Ιούνιο και αύξηση του ετήσιου χρόνου που […]
Γιατί αλήθεια τόση εμμονή για αξιολόγηση των εκπαιδευτικών;

Γιατί αλήθεια τόση εμμονή για αξιολόγηση των εκπαιδευτικών;

«Αξιολόγηση»: Τι υπέροχη λέξη. Όμως πίσω από αυτή την όμορφη λέξη, ενίοτε, κρύβεται το ψαλίδισμα των εργασιακών κεκτημένων, οι απολύσεις και η χειραγώγηση των εργαζομένων. Τη μία καλοπιάνει σα χάδι και την άλλη… μαχαίρι. του Δημήτρη Τσιριγώτη {ad} Τι κρύβεται πίσω από την εμμονή κάποιων κομμάτων για αξιολόγηση των εκπαιδευτικών; Με βάση το Σύνταγμα η […]
Ζώντας μέσα στις λίγες ίντσες του κινητού

Ζώντας μέσα στις λίγες ίντσες του κινητού

ΖΩΝΤΑΣ ΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΛΙΓΕΣ ΙΝΤΣΕΣ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΟΥ ( του Δ. Τσιριγώτη) {ad} Ο κόσμος είναι τόσο απέραντος που δεν μπορεί να χωρέσει μέσα σε 4-5 ίντσες. Να προσέξουμε. Η σμίκρυνση του κόσμου, στο τέλος θα μας κάνει και εμάς μικρούς για να χωρέσουμε μέσα του. Πράγματα μπορούν να συμβούν και χωρίς να κοινοποιηθούν. Μηνύματα μπορούν […]
Τί αλλάζει στο Γυμνάσιο Τα τελευταία νέα

Τί αλλάζει στο Γυμνάσιο Τα τελευταία νέα

ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Δημήτρης Τσιριγώτης (Φυσικός) {ad} ( ο προσανατολισμός του Υπουργείου αυτή τη στιγμή ) 1) Τα 4 μαθήματα που θα εξετάζονται οι μαθητές στις τελικές γραπτές εξετάσεις είναι η Γλώσσα , τα Μαθηματικά, η Φυσική και η Ιστορία. Οι εξετάσεις θα δίνονται το 1ο δεκαήμερο του Ιουνίου. Για […]
Και μην ξεχνάμε τα παιδιά των πίσω θρανίων!

Και μην ξεχνάμε τα παιδιά των πίσω θρανίων!

ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΝΆΜΕ ΤΑ «ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΠΙΣΩ ΘΡΑΝΙΩΝ». του Δ. Τσιριγώτη {ad} Καθώς φαίνεται αυτά δεν χωράνε στον κύκλο στου σχολείου. Η κανονικότητα , η νόρμα κόβει ότι διαφέρει και προεξέχει. Το σχολείο που από τη μια αποθεώνει την διαφορετικότητα και από την άλλη όλα να τα κάνει ίδια θέλει. Μήπως αυτό που μας τρομάζει […]