Με το νέο σχολικό έτος οι αλλαγές σε Ιστορία και Θρησκευτικά

Τα νέα προγράμματα σπουδών της Ιστορίας θα διδαχθούν για πρώτη φορά πιλοτικά στα σχολεία από την επόμενη σχολική χρονιά. Εκτός από την Ιστορία, αλλαγές θα γίνουν και στο πρόγραμμα σπουδών των Θρησκευτικών. Ειδικότερα, ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου ανέφερε (ΕΡΤ1): «Πρέπει να εξαντλήσουμε όλα τα επιχειρήματα ως προς τον εκσυγχρονισμό αυτών των μαθημάτων. {ad} Διότι […]
Γαβρόγλου: Αλλαγές στα Μαθηματικά και την Ιστορία

Γαβρόγλου: Αλλαγές στα Μαθηματικά και την Ιστορία

O Yπουργός Παιδείας σε συνέντευξή του στην ΕΡΤ1 αναφέρθηκε στις αλλαγές  που θα γίνουν στα μαθήματα της Ιστορίας και των Μαθηματικών «όταν ολοκληρωθούν οι επιστημονικές συζητήσεις που κάνουμε. {ad} “Τα μαθήματα αυτά πρέπει να εκσυγχρονιστούν και να συμπεριλάβουν τα σύγχρονα επιτεύγματα στους τομείς αυτούς καθώς και τις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις”, είπε. Γαβρόγλου: Συζητήσεις με τους […]
Για τα σχέδια και τα νέα προγράμματα σπουδών για την Ιστορία

Για τα σχέδια και τα νέα προγράμματα σπουδών για την Ιστορία

Το υπουργείο Παιδείας είχε αναθέσει προ έτους σε ιστορικούς την εκπόνηση νέων προγραμμάτων σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας, από το δημοτικό έως και το λύκειο. {ad} Η ομάδα των εμπειρογνωμόνων παρουσίασε στα μέσα του 2017 τα σχέδια για τα νέα προγράμματα σπουδών, τα οποία σχολιάστηκαν από την επιστημονική κοινότητα χωρίς όμως να λείψουν οι […]

Διαμαρτυρία της ΕΕΦ για την διδασκαλία της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση και στην Α΄Λυκείου

Α) Διαβάσαμε με έκπληξη και δυσφορία απόψεις – προτάσεις εξαμελούς ομάδας εμπειρογνωμόνων του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με την διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας στην ελληνική εκπαίδευση από την Γ΄ τάξη του Δημοτικού, στο Γυμνάσιο και στην Α΄Λυκείου. {ad} Οι προτάσεις αυτές αποτελούν συνέχεια παρομοίων προτάσεων για το ίδιο θέμα επιτροπών της τελευταίας διετίας, για τις […]
«Τι μέλλει γενέσθαι με το μάθημα της Ιστορίας;»

«Τι μέλλει γενέσθαι με το μάθημα της Ιστορίας;»

Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, κα Νίκη Κεραμέως, από κοινού με τους αναπληρωτές Τομεάρχες, βουλευτή Αργολίδας, κ. Γιάννη Ανδριανό, βουλευτή Καστοριάς, κα Μαρία Αντωνίου, και βουλευτή Λάρισας, κ. Χρήστο Κέλλα, απηύθυναν ερώτηση, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, σχετικά με τις σχεδιαζόμενες αλλαγές […]
Επισημάνσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Επισημάνσεις για τη διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Ανοιχτή επιστολή του Συνδέσμου Φιλολόγων Καβάλας {ad} Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Αξιότιμοι κύριοι και κυρίες του ΙΕΠ, Λαμβάνοντας υπόψη τις πρόσφατες – 2/11/2017 – οδηγίες διδασκαλίας της ιστορίας στις Α΄ και Β΄ Ημερήσιου και Εσπερινού ΓΕΛ από το Υπουργείο Παιδείας (Α.Π.187999/Δ2), το ισχύον καθεστώς για τη δεύτερη ανάθεση του μαθήματος της ιστορίας (ΦΕΚ 1670 /2016, 2758/2016), […]
Πανελλήνιες: Οι νέες… αλχημείες για Ιστορία, Βιολογία και Χημεία

Πανελλήνιες: Οι νέες… αλχημείες για Ιστορία, Βιολογία και Χημεία

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ: Οι αντιδράσεις των φυσικών ανέτρεψαν τους σχεδιασμούς του υπουργείου Παιδείας για συνδιδασκαλία Χημείας και Βιολογίας, ενώ αγκάθι παραμένει το μάθημα της Ιστορίας, προκαλώντας αντιπαραθέσεις {ad} Ανατροπή σημειώνεται στα σχέδια του υπουργείου Παιδείας για αλλαγές στα προγράμματα σπουδών της Β’ και της Γ’ τάξης του Λυκείου, στον «δρόμο» προς το νέο εξεταστικό σύστημα, του οποίου […]

Νέες αλχημείες στο εξεταστικό σύστημα – Οι ανατροπές στα σχέδια του υπουργείου Παιδείας

Οι αντιδράσεις των φυσικών ανέτρεψαν τους σχεδιασμούς του υπουργείου Παιδείας για συνδιδασκαλία Χημείας και Βιολογίας, ενώ αγκάθι παραμένει το μάθημα της Ιστορίας, προκαλώντας αντιπαραθέσεις {ad} Ανατροπή σημειώνεται στα σχέδια του υπουργείου Παιδείας για αλλαγές στα προγράμματα σπουδών της Β’ και της Γ’ τάξης του Λυκείου, στον «δρόμο» προς το νέο εξεταστικό σύστημα, του οποίου η […]
Μαθήματα Ιστορίας σε καθηγητές σχολείων

Μαθήματα Ιστορίας σε καθηγητές σχολείων

Το πρόγραμμα «Ιστορίης Επίσκεψις» του Πανεπιστημίου Αθηνών δεν έχει στόχο να υποκαταστήσει την επιμόρφωση των καθηγητών, η οποία οφείλει να οργανώνεται υπό τον συντονισμό του υπουργείου Παιδείας.   {ad} Ωστόσο, η επιτυχία του δείχνει πως καλύπτει ένα σημαντικό κενό, για το οποίο η ηγεσία του υπουργείου πρέπει να προβληματιστεί. Πόσο μάλλον που τώρα προωθούνται νέα […]
Εμφύλιος, τζιχάντ και Ολοκαύτωμα στα σχολεία

Εμφύλιος, τζιχάντ και Ολοκαύτωμα στα σχολεία

Τζιχάντ, ελληνικός εμφύλιος πόλεμος, γενοκτονίες, δικαιώματα των μειονοτήτων, Ολοκαύτωμα, συνδικαλισμός, σύγχρονη μετανάστευση. Είναι ορισμένα από τα θέματα στα οποία ρίχνει φως η ομάδα εργασίας των ιστορικών που ολοκληρώνει τα νέα προγράμματα σπουδών της Ιστορίας, όπως παρουσιάζει η «Καθημερινή», στα σχολεία. {ad} Η διδασκαλία του μαθήματος αλλάζει άρδην φιλοσοφία και μέθοδο, «με στόχο να ξεφεύγουμε από […]
Νέες οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας στο Λύκειο

Νέες οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας στο Λύκειο

Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας στις Α΄, Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Α΄, Β΄ Εσπερινού ΓΕΛ για το σχολικό έτος 2017 – 2018 {ad} ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ιστορίας στις Α΄, Β΄ Ημερήσιου ΓΕΛ και Α΄, Β΄ Εσπερινού ΓΕΛ για το σχολικό έτος 2017 – 2018 Σχετ.: Τα με αρ. πρωτ. εισ. ΥΠ.Π.Ε.Θ. 159290/25-09-2017 […]
Ερώτηση του βουλευτή Νίκου Νικολόπουλου για Θρησκευτικά, Ιστορία και Αρχαία Ελληνικά

Ερώτηση του βουλευτή Νίκου Νικολόπουλου για Θρησκευτικά, Ιστορία και Αρχαία Ελληνικά

   ΕΡΩΤΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ {ad} Το μάθημα των Θρησκευτικών σήμερα έχει δυο όψεις , για την ελληνική κοινωνία. Είναι στο επίκεντρο της αντιπαράθεσης, όχι για το ίδιο το μάθημα αλλά για την εθνική-πολιτιστική παράδοξη του Ελληνισμού. Οι σύγχρονοι δήθεν «προοδευτικοί» δεν διστάζουν να προωθήσουν την κατάργηση ακόμη και της Αρχαίας […]
ΙΕΠ: Ξεκινούν οι ενστάσεις εμπειρογνωμόνων για το μάθημα της Ιστορίας

ΙΕΠ: Ξεκινούν οι ενστάσεις εμπειρογνωμόνων για το μάθημα της Ιστορίας

Έγκριση του Πρακτικού 2/12-07-2017 της Επιτροπής αξιολόγησης των υποψηφίων εμπειρογνωμόνων για το Μάθημα της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση {ad} Σε συνέχεια της με αριθμό 29/20-07-2017 Πράξης του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π. (ΑΔΑ: 7ΧΕΛΟΞΛΔ-ΘΔΜ)  με τα προσωρινά αποτελέσματα των συνεντεύξεων στους Πίνακες των αποδεκτών υποψηφιοτήτων, που αφορούν στην Πρόσκληση με αριθμ. πρωτ. 3209/23-05-2017 (ΑΔΑ 6ΦΥΔΟΞΛΔ-ΨΜ4), ενστάσεις μπορούν να κατατεθούν […]
Αντώνης Λιάκος για θέματα Πανελληνίων 2017: Αν έδινα Ιστορία με αυτά τα θέματα δεν θα πέρναγα

Αντώνης Λιάκος για θέματα Πανελληνίων 2017: Αν έδινα Ιστορία με αυτά τα θέματα δεν θα πέρναγα

O Α. Λιάκος σε ανάρτησή του στο facebook σχολίασε τα θέματα στο μάθημα της Ιστορίας. Αναλυτικά η ανάρτησή του: {ad} Πολύ φοβάμαι πως αν είχα δώσει εξετάσεις σήμερα (12/6) στο μάθημα της ιστορίας, δεν θα το περνούσα. Αλλά επίσης τίποτε από όλα αυτά που ζητούσαν τα θέματα δεν θα περιλάμβανε ένας σύγχρονος ιστορικός σε μια ιστορία […]

Πανελλήνιες 2017: H ΠΕΦ για τα θέματα στην Ιστορία

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: Όσον αφορά το μάθημα της Ιστορίας, τα θέματα απευθύνονταν σε πολύ καλά προετοιμασμένους μαθητές, που είχαν αφομοιώσει καλά την ύλη και απαιτούσαν συνθετική σκέψη, σύμφωνα με την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος. {ad} Οι θέσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων για τα θέματα Ιστορίας Γενικής Παιδείας Τα θέματα των εξετάσεων Ιστορίας Α΄ και Β΄ γενικώς […]

Πανελλήνιες 2017: Οι απαντήσεις σε Μαθηματικά και Ιστορία

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: Ολοκληρώθηκαν οι Πανελλήνιες 2017 για τα ΓΕΛ – Τα αποτελέσματα των εξετάσεων αναμένεται να ανακοινωθούν στις 29 Ιουνίου και θα ακολουθήσει η διαδικασία υποβολής μηχανογραφικού από τους υποψηφίους. {ad} Οι Πανελλήνιες 2017 για τα ΕΠΑΛ θα διαρκέσουν έως και τις 21 Ιουνίου, ενώ για τα ΓΕΛ ολοκληρώθηκαν με τα Μαθηματικά και Στοίχεια Στατιστικής […]
Πανελλήνιες 2017: Εύκολα ή δύσκολα τα θέματα σε Μαθηματικά και Ιστορία;

Πανελλήνιες 2017: Εύκολα ή δύσκολα τα θέματα σε Μαθηματικά και Ιστορία;

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: Ολοκληρώθηκαν οι Πανελλήνιες 2017 για τα ΓΕΛ – Τα αποτελέσματα των εξετάσεων αναμένεται να ανακοινωθούν στις 29 Ιουνίου και θα ακολουθήσει η διαδικασία υποβολής μηχανογραφικού από τους υποψηφίους. {ad} Οι Πανελλήνιες 2017 για τα ΕΠΑΛ θα διαρκέσουν έως και τις 21 Ιουνίου, ενώ για τα ΓΕΛ ολοκληρώθηκαν με τα Μαθηματικά και Στοίχεια Στατιστικής […]
Πανελλήνιες 2017-Θέματα: Δείτε τις απαντήσεις σε Μαθηματικά και Ιστορία στο iPaideia.gr

Πανελλήνιες 2017-Θέματα: Δείτε τις απαντήσεις σε Μαθηματικά και Ιστορία στο iPaideia.gr

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: Ολοκληρώθηκαν οι Πανελλήνιες 2017 για τα ΓΕΛ – Τα αποτελέσματα των εξετάσεων αναμένεται να ανακοινωθούν στις 29 Ιουνίου και θα ακολουθήσει η διαδικασία υποβολής μηχανογραφικού από τους υποψηφίους. {ad} Οι Πανελλήνιες 2017 για τα ΕΠΑΛ θα διαρκέσουν έως και τις 21 Ιουνίου, ενώ για τα ΓΕΛ ολοκληρώθηκαν με τα Μαθηματικά και Στοίχεια Στατιστικής […]

Πανελλήνιες 2017: Θέματα και απαντήσεις σε Μαθηματικά και Ιστορία – Χρήσιμες πληροφορίες

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: Τα αποτελέσματα των εξετάσεων αναμένεται να ανακοινωθούν στις 29 Ιουνίου και θα ακολουθήσει η διαδικασία υποβολής μηχανογραφικού από τους υποψηφίους. {ad} Οι Πανελλήνιες 2017 για τα ΕΠΑΛ θα διαρκέσουν έως και τις 21 Ιουνίου, ενώ για τα ΓΕΛ θα διαρκέσουν έως σήμερα 19 Ιουνίου με τα Μαθηματικά και Στοίχεια Στατιστικής και την Ιστορια. […]
Πανελλήνιες 2017: Η ΠΕΦ για τα θέματα στην Ιστορία

Πανελλήνιες 2017: Η ΠΕΦ για τα θέματα στην Ιστορία

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 : Σημαντικό εύρος της εξεταστέας ύλης κάλυπταν τα φετινά θέματα των εξετάσεων στην Ιστορία σύμφωνα με τα όσα αναφέρει η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων. {ad} Συγκεκριμένα αναφέρει: 1. Οι ερωτήσεις καλύπτουν σημαντικό εύρος της εξεταστέας ύλης και ορισμένες επαναλαμβάνονται σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια. 2.Σχετικά με το θέμα Γ1, που αναφέρεται στις πηγές, […]