ΔΗΜΟΦΙΛΗ ΘΕΜΑΤΑ

ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Θα μειωθούν, δεν θα μειωθούν οι συντάξεις και των εκπαιδευτικών;
ΠΑΙΔΕΙΑ

Θα μειωθούν, δεν θα μειωθούν οι συντάξεις και των εκπαιδευτικών;

Όχι, δεν πρόκειται για τη γνωστή φράση «μ’ αγαπάει, δεν μ’ αγαπάει». Εδώ δεν μαδιέται η μαργαρίτα αλλά οι συντάξεις και μάλιστα θα είναι σε διαρκές μάδημα, αφού έχουν ήδη συνδεθεί με τα συγκεκριμένα υψηλά πρωτογενή πλεονάσματα της χώρας για τις επόμενες δεκαετίες. Γι’ αυτό το λόγο και η συγκυβέρνηση των ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ μιλάει διαρκώς και […]
Ασημίνα Ρούσσου 10/10/2018 - 10:36 Updated: 10/10/2018 - 10:33
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Προοδευτική αντίληψη στο σχολείο!

«Κι αν η σημερινή κοινωνία επιβάλλει τον συντηρητισμό, εμάς να μας επιτρέπετε να ονειρευόμαστε», είχε πει ένας μαθητής στη Βουλή των Εφήβων. Ποιος μπορεί να ισχυριστεί ότι αυτό δεν προκύπτει από τις ανησυχίες των νέων μας; Του Νίκου Τσούλια {ad} Μόνο όσοι μένουν προσκολλημένοι στην παθογένεια του εκπαιδευτικού μας συστήματος και κυρίως όσοι θέλουν ένα […]
iPaidia Newsroom 07/10/2018 - 22:16
ΠΑΙΔΕΙΑ

Μια όψη της νεοφιλελεύθερης εκπαιδευτικής πολιτικής του ΣΥΡΙΖΑ

 Όσο πλησιάζουμε προς τις κοινοβουλευτικές εκλογές όλο και περισσότερο ο ΣΥ.ΡΙΖ.Α. προσπαθεί να μας πείσει με τις κομματικές του φαντασιώσεις για την αριστερή ιδεολογική πλατφόρμα του. {ad} Του Νίκου Τσούλια Αλλά πώς να τον αφήσουν τα μεγάλα πολιτικά γεγονότα, που είναι δικά του δημιουργήματα; Πώς μπορεί να κρυφτούν το τρίτο μνημόνιο, το τέταρτο μνημόνιο μακράς διάρκειας […]
Ασημίνα Ρούσσου 26/09/2018 - 09:10
Εξωσχολικά προβλήματα στο σχολείο
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Εξωσχολικά προβλήματα στο σχολείο

Ας τα ορίσουμε κάπως απλά, γιατί η σχέση εξωσχολικών και σχολικών ζητημάτων πάντα είναι αξεδιάλυτη και δύσκολα αποσαφηνίζεται. Ας θεωρήσουμε ότι είναι όλα εκείνα τα προβλήματα που πηγάζουν από οποιοδήποτε άλλο πεδίο εκτός εκείνο του σχολείου και αφορούν κυρίως μαθητές και μαθήτριες αλλά και πέραν τούτων άλλες όψεις της σχολικής λειτουργίας. Και μόνο η αρίθμησή […]
Ασημίνα Ρούσσου 14/09/2018 - 10:17
ΠΑΙΔΕΙΑ

Εξεταστικό του ΣΥΡΙΖΑ: Καμιά λύση, λόγια του αέρα, βήματα στο πουθενά

Γενική θεώρηση Καμιά λύση, λόγια του αέρα, βήματα στο πουθενά. Αυτό είναι το ζουμί της περισπούδαστης και βαθυστόχαστης  ονοματολογίας «Ριζοσπαστικές λύσεις, προσεκτικά βήματα» του Υπουργείου Παιδείας. Τέσσερα χρόνια συζητήσεων εντός του κομματικού και μόνο πεδίου του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. με ανακοινώσεις σχεδόν κάθε εβδομάδα τι απέδωσαν; Το απόλυτο τίποτα! Κανένας διάλογος με την κοινωνία, καμιά ούτε καν […]
Ασημίνα Ρούσσου 07/09/2018 - 10:58 Updated: 07/09/2018 - 10:56
Παρατηρώντας τα βιβλία μου
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Παρατηρώντας τα βιβλία μου

Ναι, είναι μια καθημερινή πνευματική δραστηριότητα, μια μακρινή περιδιάβαση σε περιοχές της γνώσης, σε εποχές αλλοτινές αλλά και σε δικούς μου καιρούς του παρελθόντος, του μόλις πρόσφατου ή του πολύ μακρινού παρελθόντος. Χαζολογάς εν μέρει αφηρημένος και ταυτόχρονα στοχάζεσαι εμβριθώς, χωρίς να κατανοείς αν εσύ οδηγείς τις σκέψεις σου ή αυτές εσένα. Του Νίκου Τσούλια […]
iPaidia Newsroom 01/09/2018 - 10:36
ΠΑΙΔΕΙΑ

Το έλλειμμα παιδείας γίνεται αδυναμία της θεσμικής εκπαίδευσης

Μπορεί το θέμα μας να τεθεί και αντίστροφα, ότι η αδυναμία της θεσμικής εκπαίδευσης διαμορφώνει έλλειμμα παιδείας και μόρφωσης στη χώρα μας. Αλλά με δεδομένο ότι παιδεία και εκπαίδευση έχουν διαλεκτική σχέση, το μεθοδολογικό μας πρόβλημα είναι σχετικό και ως εκ τούτου μπορούμε να συζητήσουμε στην κατεύθυνση που θέσαμε. Του Νίκου Τσούλια {ad} Υπάρχει πολιτικό […]
iPaidia Newsroom 26/08/2018 - 10:05
Τσούλιας: Περί των παλιών φροντιστηριακών βιβλίων
ΠΑΙΔΕΙΑ

Τσούλιας: Περί των παλιών φροντιστηριακών βιβλίων

Αλλάζουν οι καιροί, μαζί και οι κοινωνίες. Αλλάζουν και τα εκπαιδευτικά ήθη και έθιμα. Πριν μερικές δεκαετίες στα ιδιωτικά σχολεία πήγαιναν οι μαθητές και οι μαθήτριες που δεν είχαν τη δυνατότητα να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του δημόσιου σχολείου. «Πάει σε ιδιωτικό σχολείο», λέγαμε και δημιουργείτο αρνητική αίσθηση. {ad} Του Νίκου Τσούλια Με τον εκδημοκρατισμό της θεσμικής […]
Ασημίνα Ρούσσου 23/08/2018 - 09:08 Updated: 23/08/2018 - 09:07
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Αθέατες όψεις της ιστορίας

Ο τρόπος γραφής της ιστορίας αλλά και η ίδια η ιστορία δεν αποτελούν απλά και μόνο ένα νήμα διαρκούς επαφής του παρόντος με το παρελθόν. Ουσιαστικά συνθέτουν βασικούς συντελεστές της καθημερινής τρέχουσας συνεννόησής μας, της ενεργού συνείδησής μας και της κοινωνικής μας ολοκλήρωσης. Μάλιστα σε εποχές εντάσεων και εκτεταμένων ανακατατάξεων, η προσφυγή στη ιστορία γίνεται […]
Ασημίνα Ρούσσου 10/08/2018 - 10:26
Να αγκαλιάζετε πιο σφιχτά τα παιδιά σας!
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Να αγκαλιάζετε πιο σφιχτά τα παιδιά σας!

«Να αγκαλιάζετε πιο σφιχτά τα παιδιά σας», ήταν το μήνυμα μιας τραγικής μητέρας στην εθνική τραγωδία των ημερών μας, στο Μάτι. Ναι, ίσως να είναι το πιο παιδαγωγικό μήνυμα, το πιο φωτεινό σημάδι των δύσκολων καιρών μας για ένα ελπιδοφόρο μέλλον, το πρώτο δίδαγμα από τη φρίκη που ζει η χώρα μας, αν μπορούμε βέβαια […]
iPaidia Newsroom 31/07/2018 - 20:23
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Το εκπαιδευτικό μου χρώμα ξεθωριάζει…

    Στην αρχή της εξόδου μου από την εκπαίδευση η εξέλιξη μου φάνηκε κάτι φυσιολογικό. Δεν συνειδητοποιούσα την οριστική παύση της όμορφης αλλά και κυρίαρχης εκπαιδευτικής μου ταυτότητας. Πήγαινα συχνά πυκνά στο λύκειό μου, έπαιρνα και κάποια γεύση από τη σχολική αίθουσα και ένιωθα τους μαθητές μαθητές μου και με προσέγγιζαν σαν να μην είχε […]
Ασημίνα Ρούσσου 24/07/2018 - 10:25 Updated: 24/07/2018 - 10:24
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Τσούλιας: Το περιβάλλον του σχολείου

“Διότι μόρφωσις σημαίνει κάτι το καθολικόν, που ευρίσκεται εις άμεσον επαφήν προς την ζωήν, είναι η πραγμάτωσις της επιθυμίας να τοποθετήσης ελλόγως το εγώ σου εντός της συναφείας του όλου πνευματικού βίου”. Ι. Συκουτρής {ad} Του Νίκου Τσούλια   Στην εποχή της διαρκούς εξειδίκευσης, της πλήρους επαγγελματοποίησης της ζωής μας και της καθολικής κατίσχυσης της χρησιμοθηρικής […]
Ασημίνα Ρούσσου 05/07/2018 - 10:34 Updated: 05/07/2018 - 10:26
Με ένα βιβλίο ανοιχτό
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Με ένα βιβλίο ανοιχτό

Πολλά πράγματα της δημόσιας και της προσωπικής μας ζωής μας μπορούν να έχουν πιο δημιουργικούς «προσανατολισμούς» αν ως λαός είχαμε πιο θερμή σχέση με το βιβλίο. Στην ουσία βέβαια πρόκειται για τη σχέση μας με τη γνώση,τη σχέση μας με το αξιερώτητο. {ad} Του Νίκου Τσούλια Ας αναρωτηθούμε όμως πώς θα ήταν η ζωή μας […]
Ασημίνα Ρούσσου 20/06/2018 - 09:35
Τσούλιας: Αναζητώντας την ουσία του σχολείου
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Τσούλιας: Αναζητώντας την ουσία του σχολείου

Συζητώντας σχεδόν σε όλη τη διάρκεια της μεταπολίτευσης κυρίως για το εξεταστικό σύστημα των μαθητών μας και για τα δευτερεύοντα στοιχεία της εκπαίδευσης, διαμορφώνεται και σχηματοποιείται τελικά μια κρατούσα αντίληψη πως το Λύκειο ενδιαφέρεται σχεδόν αποκλειστικά για τη μετάδοση γνώσεων. Αποσιωπούνται βασικές όψεις της διαπαιδαγώγησης των νέων, ακριβώς γιατί η εισαγωγή στα πανεπιστήμια και στα […]
Ασημίνα Ρούσσου 15/06/2018 - 11:19 Updated: 15/06/2018 - 11:14
Τι περιμένουμε από το διάβασμα;
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Τι περιμένουμε από το διάβασμα;

Πολλά ή και μόνο ένα πράγμα. Ας δούμε πρώτα τα πολλά, αφού προηγηθεί μια παρένθεση. Η επιταγή το να επιλέξεις τα βιβλία που θα διαβάσεις πηγάζει πιο πολύ από έναν περιορισμό. Τον ανέφερε σε εγκαίνια Έκθεσης Βιβλίου ο τότε πρόεδρος της Ελληνικής Δημοκρατίας, Κωστής Στεφανόπουλος. «Επειδή η ζωή μας είναι μικρή, δεν προλαβαίνουμε να διαβάσουμε […]
Ασημίνα Ρούσσου 08/06/2018 - 12:39 Updated: 08/06/2018 - 12:38
Η διοίκηση του σχολείου
ΠΑΙΔΕΙΑ

Η διοίκηση του σχολείου

Η διοίκηση του σχολείου πάντα ήταν σημαντικό θέμα αφού από αυτό το στοιχείο κρίνεται σε μεγάλο βαθμό η συνολική λειτουργία του σχολείου.Θεωρώ αυτονόητο ότι το στοιχείο που πρέπει κυρίως να χαρακτηρίζει τον τρόπο διοίκησης στο σχολείο είναι η παιδαγωγική αντίληψη και η συλλογική δράση. Ως προς αυτά τα σημεία δε διαφοροποιείται πρωτίστως η διοικητική προσέγγιση […]
Ασημίνα Ρούσσου 06/06/2018 - 17:58
Μερικές σκέψεις για τις Μεταπτυχιακές σπουδές
ΠΑΙΔΕΙΑ

Μερικές σκέψεις για τις Μεταπτυχιακές σπουδές

Η διαρκώς αυξανόμενη τάση διεξαγωγής μεταπτυχιακών σπουδών είναι, σε γενική προσέγγιση, απόρροια των μορφωτικών απαιτήσεων των σύγχρονων κοινωνιών. Στη χώρα μας αυτή η τάση έχει πάρει χαρακτηριστικά ρεύματος στους κόλπους της σπουδάζουσας νεολαίας – στοιχείο απολύτως θετικό – και φυσικά συνδέεται με τη μεγάλης έκτασης παρατηρούμενη ανεργία στους πτυχιούχους, δοθέντος ότι η πρόσθεση μορφωτικών προσόντων […]
Ασημίνα Ρούσσου 04/06/2018 - 12:00
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Η Ιστορία σε νέες προκλήσεις

Ούτε λουδίτες ούτε τεχνολάτρες. Αλλά πού βρίσκεται η ισορροπία στην ορθολογική χρήση των νέων τεχνολογιών, οι οποίες ολοένα και περισσότερο πλημμυρίζουν την καθημερινή μας ζωή; μας απελευθερώνουν νέες κάθε φορά δυνατότητες αλλά και μας δημιουργούν πρωτόγνωρες δεσμεύσεις; μας υπόσχονται εναλλακτικούς παράδεισους αλλά και μας εισάγουν σε αβεβαιότητες και σε άγνωστους πειρασμούς; {ad} Του Νίκου Τσούλια Αλλά […]
Ασημίνα Ρούσσου 27/05/2018 - 12:14
ΠΑΙΔΕΙΑ

Ποιότητα και αξιολόγηση στην εκπαίδευση

Μια σύγχρονη δημοκρατική εκπαιδευτική πρόταση πρέπει να περιλαμβάνει δύο κρίσιμους μορφωτικούς στόχους: α) την υπεράσπιση και την προαγωγή του δημόσιου χαρακτήρα της παιδείας και β) τη διαρκή και επιμελή ενίσχυση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Και αυτή η στοχοθεσία δοκιμάζεται και από τις πολλαπλές τάσεις εμπορευματοποίησης της γνώσης αλλά και από σύνθετες και, εν πολλοίς, […]
Ασημίνα Ρούσσου 21/05/2018 - 09:30
Οι όμορφες αλλά και δύσκολες σχέσεις γονέων και παιδιών
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Οι όμορφες αλλά και δύσκολες σχέσεις γονέων και παιδιών

Είναι οι πιο ισχυρές σχέσεις στην ιστορία του ανθρώπου. Και αυτό οφείλεται σε πολύ συγκεκριμένους και κραταιούς λόγους. Εδώ εκφράζεται η πιο ισχυρή έκφραση αγάπης και συναισθήματος που μπορεί να παρατηρηθεί στην κοινωνία και επιτελείται η αναπαραγωγή και η προετοιμασία της αυριανής όψης της κοινωνίας. Με δεδομένο ότι τα παιδιά αποτελούν την ουσιαστική εστία της […]
Ασημίνα Ρούσσου 14/05/2018 - 17:03 Updated: 14/05/2018 - 17:01