ΜΕΓΑΛΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ MEDITERRANEAN PROFESSIONAL STUDIES

Μεγάλος διαγωνισμός υποτροφιών από το Mediterranean Professional Studies για σπουδές με πιστοποίηση διεθνούς κύρους Αθήνα, 2 Φεβρουαρίου 2015. Πιστό στη δέσμευσή του να προσφέρει ολοκληρωμένη και αποτελεσματική επαγγελματική κατάρτιση το Mediterranean Professional Studies, το αναγνωρισμένο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης επιπέδου 2 του Εκπαιδευτικού Οργανισμού ΞΥΝΗ, δίνει την ευκαιρία σε 6 τυχερούς να κερδίσουν υποτροφίες για […]
Αναγκαίοι οι μόνιμοι διορισμοί σε γενική και ειδική αγωγή. Ποιοί θα διοριστούν πρώτα

Αναγκαίοι οι μόνιμοι διορισμοί σε γενική και ειδική αγωγή. Ποιοί θα διοριστούν πρώτα

Αναγκαίοι είναι οι μόνιμοι διορισμοί στη δημόσια εκπαίδευση καθώς τα σχολεία δε μπορούν να συνεχίσουν να λειτουργούν με χιλιάδες αναπληρωτές κάθε χρόνο. Σύμφωνα με τις αποφάσεις που έχει λάβει το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ οι διορισμοί σε πρώτη φάση θα πραγματοποιηθούν από εκπαιδευτικούς που είναι διοριστέοι του ΑΣΕΠ του 2008 και εκκρεμεί εδώ και χρόνια […]
10 συμβουλές για να βοηθήσετε το παιδί σας στην ανάγνωση

10 συμβουλές για να βοηθήσετε το παιδί σας στην ανάγνωση

Αρκετά παιδιά δυσκολεύονται στην ανάγνωση, με αποτέλεσμα να διαβάζουν συλλαβιστά, να κομπιάζουν ή να διαβάζουν εντελώς μηχανικά, χωρίς δηλαδή να καταλαβαίνουν αυτό που διαβάζουν. Η καλή ανάγνωση είναι βασική προϋπόθεση για όλα τα υπόλοιπα μαθήματα και για αυτό πρέπει οι γονείς να δίνουν ιδιαίτερη σημασία – χωρίς να αγχώνουν το παιδί όμως- στη βελτίωση της […]
Αναγνωστικές δυσκολίες Πώς μπορούμε να συμβάλλουμε για τη βελτίωσή τους

Αναγνωστικές δυσκολίες Πώς μπορούμε να συμβάλλουμε για τη βελτίωσή τους

ης Ελισάβετ Σούκουλη, Φιλόλογος με ειδίκευση στην Ειδική Αγωγή – Λογοθεραπεία Η συστηματική διδασκαλία για τη μάθηση της ανάγνωσης αρχίζει τυπικά με την έναρξη φοίτησης των παιδιών στην Α’ τάξη του Δημοτικού. Τα πρώτα δείγματα που φανερώνουν ενδεχόμενες δυσκολίες στην ανάγνωση σχετίζονται με το επίπεδο φωνολογικής επίγνωσης του μαθητή, με την ικανότητά του δηλαδή να […]
Τί είναι η Δυσαριθμησία και πώς αντιμετωπίζεται

Τί είναι η Δυσαριθμησία και πώς αντιμετωπίζεται

Η δυσαριθμησία, dyscalculia στα αγγλικά, συγκαταλέγεται στις κύριες μαθησιακές δυσκολίες. Συχνά συνυπάρχει με άλλες μαθησιακές δυσκολίες και τη δυσλεξία και όπως φαίνεται και από την λέξη, αφορά δυσκολίες με τους αριθμούς και τα μαθηματικά. Πώς θα καταλάβετε ότι το παιδί σας έχει δυσαριθμησία; Αν παρατηρήσετε κάτι από τα παρακάτω: – Δυσκολία στην αρίθμηση αντικειμένων -Δυσκολία […]
“Ωχ…βαριέμαι, δεν μπορώ, αργότερα”

“Ωχ…βαριέμαι, δεν μπορώ, αργότερα”

Συχνά ζητώντας από τα παιδιά να διαβάσουν ακούγεται ένα “ωχ…βαριέμαι, δεν μπορώ, αργότερα, είναι δύσκολο” και άλλα παρόμοια! Και ο λόγος είναι ότι δεν διαβάζουν με άνεση και απογοητεύονται. Η βασικότερη συμβουλή είναι να κάνετε την ανάγνωση πιο ευχάριστη! Πώς θα το κάνετε αυτό; {ad} Διαβάστε εναλλάξ Ξεκινήστε να διαβάζετε το κείμενο αλλάζοντας ανά παράγραφο […]
Δείτε αν το παιδί έχει Διάσπαση προσοχής

Δείτε αν το παιδί έχει Διάσπαση προσοχής

Ονομάζεται Διαταραχή Ελλειμματικής προσοχής Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) και είναι μια νευρολογική διαταραχή. Χαρακτηρίζεται από αδυναμία προσήλωσης, ανάρμοστη παρορμητικότητα και συνοδεύεται συνήθως, αλλά όχι πάντα, από υπερκινητικότητα. Υπάρχουν τρεις διαφορετικού τύπου διαταραχές με τα ανάλογα συμπτώματα: 1) Ελλειμματική προσοχή – Δυσκολία προσήλωσης και συγκέντρωσης σε μια δραστηριότητα – Απρόσεκτα λάθη – Εύκολη απόσπαση προσοχής – Φαίνεται ότι […]
Το χάρισμα της δυσλεξίας και πώς μπορούμε να το διατηρήσουμε

Το χάρισμα της δυσλεξίας και πώς μπορούμε να το διατηρήσουμε

Η μαθησιακή δυσκολία είναι η μια μόνο πλευρά της Δυσλεξίας, αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε τις ειδικές ικανότητες του χαρισματικού δυσλεξικού ατόμου, που μπορούμε να τις συνοψίσουμε ως εξής: Του Μαρκάκη Εμμανουήλ, ε.τ. Παρέδρου Ειδικής Αγωγής Π.Ι. Βασικές δεξιότητες του δυσλεξικού ατόμου Χρησιμοποιεί τις νοητικές ικανότητες για να διαφοροποιεί και να δημιουργεί νέες παραστάσεις Έχει […]
Εγκρίθηκαν οι προσλήψεις συνολικά 819 αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Εγκρίθηκαν οι προσλήψεις συνολικά 819 αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Συνολικά 819 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί γενικής παιδείας και ειδικής αγωγής προσλαμβάνονται για την κάλυψη κενών στα σχολεία, με απόφαση του υπουργού Παιδείας, Ανδρέα Λοβέρδου. Ειδικότερα, για την ειδική αγωγή προσλαμβάνονται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 46 εκπαιδευτικοί για το Πρόγραμμα εξατομικευμένων μέτρων υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επίσης, 67 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας και 378 Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης […]
Κατανομή προσλήψεων Πέμπτης ή Παρασκευής

Κατανομή προσλήψεων Πέμπτης ή Παρασκευής

Σύμφωνα με ενημέρωση που είχα πριν λίγο ,από τα αρμόδια τμήματα του υπουργείου,η κατανομή των 890 πιστώσεων έχει ως εξής: Οι 500 θα δοθούν στην Ειδική Αγωγή (378 ΠΕ και 122 ΔΕ) και οι 390 στη Γενική Αγωγή( 180 ΠΕ και 210 ΔΕ). Αναλυτικά στην ΠΕ για την Ειδική: Άξονας 1 : 59 νηπιαγωγοί 281 […]
Ορθή επανάληψη προσλήψεων της 29/12/2014

Ορθή επανάληψη προσλήψεων της 29/12/2014

Πρόσληψη 37 προσωρινών αναπληρωτών με μειωμένο ωράριο κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50 και ΠΕ04.01.50, Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3», του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό έτος 2014-2015 […]
Οι αλλαγές στο ΜΠΣ «Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή,την Εκπαίδευση και την Υγεία»

Οι αλλαγές στο ΜΠΣ «Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή,την Εκπαίδευση και την Υγεία»

Αντικαταστάθηκε η Υπουργική Απόφαση του 2008 για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή,την Εκπαίδευση και την Υγεία» του Τμήματος Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με νεότερη απόφαση ως ακολούθως: Γενικές Διατάξεις Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος 2014−2015 αναμορφωμένο Πρόγραμμα […]
Ολες οι ειδικότητες για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

Ολες οι ειδικότητες για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

Με αφορμή το σχετικό νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, παραθέτουμε ακολούθως όλες εκείνες τις κατηγορίες πτυχιούχων που έχουν δικαίωμα να εργαστούν σε μονάδες ή φορείς της ΕΑΕ. Και ενώ στους περισσότερους είναι γνωστό και αναμενόμενο πως οι απόφοιτοι παιδαγωγικών τμημάτων ή κάτοχοι σχετικών μεταπτυχιακών έχουν δικαίωμα απασχόλησης είτε ως μόνιμοι είτε ως αναπληρωτές, […]
Την Τετάρτη το αίτημα στην τριμελή επιτροπή του Συμβουλίου Επικρατείας για 800 προσλήψεις ειδικής αγωγής

Την Τετάρτη το αίτημα στην τριμελή επιτροπή του Συμβουλίου Επικρατείας για 800 προσλήψεις ειδικής αγωγής

Εγκρίθηκαν και είναι στο υπουργείο παιδείας οι 800 πιστώσεις ΕΣΠΑ για την Ειδική Αγωγή. Μέσα στη βδομάδα (πιθανόν την Τετάρτη) θα ζητηθεί έγκριση από την τριμελή επιτροπή του Συμβουλίου Επικρατείας, προκειμένου να γίνουν οι προσλήψεις. facebook.com/d.mpratis …………………………………………………………………. Eπίσης από την Π.ΕΝ.Α. Δασκάλων αναρτήθηκε το εξής ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΔΑΣΚΑΛΟΙ – Η ΠΥΣ ΤΩΝ 800 ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ. […]
Την επόμενη εβδομάδα αίτημα στην 3μελή Επιτροπή του ΣτΕ για 1500 προσλήψεις

Την επόμενη εβδομάδα αίτημα στην 3μελή Επιτροπή του ΣτΕ για 1500 προσλήψεις

Η προσπάθειά μας συνεχίζεται. Ολοκληρώθηκε η συνεργασία με τα συναρμόδια Υπουργεία και πήραμε έγκριση για 1500 προσλήψεις, για την ειδική αγωγή (800), καθώς και ωρομισθίων. Την επόμενη εβδομάδα θα αποστείλουμε στην 3μελή Επιτροπή του Συμβουλίου της Επικρατείας (λόγω εκλογών) αίτημα να μας δοθεί άδεια για να προβούμε στις συγκεκριμένες προσλήψεις. Πήγε η χρηματοδότηση στο ΕΣΠΑ. […]
02-01-15 Ίδρυση ΔΙΕΚ Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών

02-01-15 Ίδρυση ΔΙΕΚ Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΘΕΜΑ: «Ίδρυση ΔΙΕΚ Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών» Στην ίδρυση Δημόσιων Ινστιτούτων Κατάρτισης (ΔΙΕΚ) Ειδικής Αγωγής στους νομούς Μαγνησίας και Σερρών προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, καθώς υπεγράφη ήδη η σχετική απόφαση από τον υπουργό Παιδείας, Ανδρέα Λοβέρδο και ακολουθεί η επικύρωσή της από τους συναρμόδιους υπουργούς.Η πρωτοβουλία για την ίδρυση των […]
Οι ειδικότητες γενικής αγωγής που είχαν προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή

Οι ειδικότητες γενικής αγωγής που είχαν προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή

Οι ειδικότητες γενικής αγωγής που είχαν προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή Εννιά ειδικότητες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Τα τελευταία χρόνια λόγω των χιλιάδων προσλήψεων στην Ειδική Αγωγή παρατηρείται μεγάλη ζήτηση στα μεταπτυχιακά Ειδικής Αγωγής, τόσο σε αυτά που προσφέρουν τα ελληνικά πανεπιστήμια, όσο και σε αυτά των πανεπιστημίων του εξωτερικού.Κάθε χρόνο αυξάνεται ο αριθμός των κατόχων μεταπτυχιακών […]
Σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών που απομένουν και την τροπολογία για τους αναπληρωτές

Σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών που απομένουν και την τροπολογία για τους αναπληρωτές

Σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών τα νεότερα που υπάρχουν είναι τα εξής: Υπάρχουν ακόμη λίγες πιστώσεις κρατικού προυπολογισμού ,καθώς και οι 800 από το ΕΣΠΑ για την Ειδική Αγωγή που είναι ακόμη στο γραφείο του κ.Μητσοτάκη. Όπως με ενημέρωσε η Γενική Δντρια του υπουργείου έχουν τα κενά από όλες τις Δνσεις ΠΕ επικαιροποιημένα και πιθανόν […]
Οι θέσεις για εκπαιδευτικούς που θα προκηρυχθούν μέ το Πρόγραμμα Κοινωφελούς Εργασίας (Πίνακες ανά Περιφέρεια)

Οι θέσεις για εκπαιδευτικούς που θα προκηρυχθούν μέ το Πρόγραμμα Κοινωφελούς Εργασίας (Πίνακες ανά Περιφέρεια)

ΔΕΙΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΘΕΣΕΩΝ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ Περίπου 53.000 θέσεις θα προσφερθούν μέσω των προγραμμάτων κοινωφελούς εργασίας και ανάμεσα στις ειδικότητες που προσφέρονται υπάρχουν και θέσεις που απευθύνονται σε πτυχιούχους καθηγητικών σχολών. Συγκεκριμένα θα προσφερθούν θέσεις σε πτυχιούχους φιλολογικών σχολών, παιδαγωγικών, ειδικής αγωγής, φυσικής, χημείας, μαθηματικών, ξενόγλωσσων φιλολογιών, εικαστικών, μουσικών και άλλων. Στον πίνακα που […]
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α’ και Β’ φάσης για την ειδική αγωγή

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Α’ και Β’ φάσης για την ειδική αγωγή

“Σύσταση και συγκρότηση Ομάδων Εργασίας Επιμόρφωσης Α’ και Β’ φάσης για το σχολικό έτος 2014-2015 στο πλαίσιο των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» Ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020». Το έργο των Ομάδων Εργασίας Επιμόρφωσης Α΄και Β’ φάσης ορίζεται ως εξής: i. Σύνταξη Πρόσκλησης […]