Μαθητές/τριες Γυμνασίου στη Θεσπρωτία βραβεύτηκαν, γιατί ανέδειξαν τις θηριωδίες των Γερμανών στην Παραμυθιά, στα Ιωάννινα, στο Κομμένο Άρτας και στα Καλάβρυτα

Μαθητές/τριες Γυμνασίου στη Θεσπρωτία βραβεύτηκαν, γιατί ανέδειξαν τις θηριωδίες των Γερμανών στην Παραμυθιά, στα Ιωάννινα, στο Κομμένο Άρτας και στα Καλάβρυτα

Μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολικού έτους 2014-2015 του Γυμνασίου Γαρδικίου Παραμυθιάς στη Θεσπρωτία υλοποίησαν πολιτιστικό πρόγραμμα με θέμα “Μνήμες μαρτυρικές, φωνές ζωντανές της ιστορίας μας”. Με την εργασία των μαθητών αναδείχθηκαν σε πανελλήνιο επίπεδο οι θηριωδίες των Γερμανών στην Παραμυθιά, στα Ιωάννινα, στο Κομμένο Άρτας και στα Καλάβρυτα. Στο πλαίσιο του έργου: «Ακαδημία Πλάτωνος […]

Οι 10 χώρες με τα μεγαλύτερα αποθέματα χρυσού στον κόσμο

Προσθέτοντας 175 τόνους χρυσού μόνο το τελευταίο τρίμηνο, οι ισχυρές Κεντρικές Τράπεζες του πλανήτη συσσωρεύουν ολοένα και μεγαλύτερες ποσότητες του ευγενούς μετάλλου στα θησαυροφυλάκιά τους. Ισχυροί παίκτες της παγκόσμιας οικονομίας, όπως οι Ηνωμένες Πολιτείες, η Γερμανία, η Κίνα και η Ιαπωνία, βρίσκονται στη λίστα με τις 10 χώρες που διαθέτουν τα μεγαλύτερα αποθέματα χρυσού στον […]
Οι ρυθμίσεις που ορίζει το ΦΕΚ για τις Πανελλαδικές 2016

Οι ρυθμίσεις που ορίζει το ΦΕΚ για τις Πανελλαδικές 2016

Οι ρυθμίσεις που ορίζει το ΦΕΚ για τις Πανελλαδικές 2016 Πήραν ΦΕΚ οι ρυθμίσεις για τις πανελλαδικές εξετάσεις όπως αυτές ψηφίστηκαν από τη Βουλή. Το neopolis.gr παρουσιάζει τα όσα ορίζει το ΦΕΚ: Απόφοιτοι και παλιό σύστημα εξετάσεων – Πανελλαδικές 2016 Απόφοιτοι ΓΕΛ, ΕΠΑΛ ή άλλου τύπου Λυκείου, οι οποίοι είχαν δικαίωμα συμμετοχής στις πανελλαδικού τύπου […]
Πώς θα ξαναδώσετε Πανελλαδικές αν είστε «παλιός» απόφοιτος

Πώς θα ξαναδώσετε Πανελλαδικές αν είστε «παλιός» απόφοιτος

Εγκύκλιο που εξηγεί πώς οι απόφοιτοι παλιότερων ετών θα μπορούν να δώσουν πανελλαδικές το 2016, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.Στην πρώτη περίπτωση, οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να δώσουν εξετάσεις με το ίδιο σύστημα εισαγωγής ώστε να αποκτήσουν το ποσοστό των θέσεων στις σχολές.Στη δεύτερη, θα μπορούν να δώσουν εκ νέου εξετάσεις, μαζί με τους φετινούς υποψήφιους […]
11-11-15 Aπαντήσεις σε δημοσιεύματα για την ενισχυτική διδασκαλία

11-11-15 Aπαντήσεις σε δημοσιεύματα για την ενισχυτική διδασκαλία

Δελτίο Τύπου Το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων απαντώντας σε σχετικά δημοσιεύματα διευκρινίζει ότι η αξιολόγηση των Πράξεων «Οργάνωση και Λειτουργία Σχολικών Κέντρων Ενισχυτικής Διδασκαλίας 2012-2015» στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 & 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της υποχρέωσης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων να αξιολογεί κάθε συγχρηματοδοτούμενη […]
ΕΑΠ 24 εκ. ευρώ ο προϋπολογισμός της Πράξης Στο ΕΣΠΑ 2007 2013

ΕΑΠ 24 εκ. ευρώ ο προϋπολογισμός της Πράξης Στο ΕΣΠΑ 2007 2013

24 εκ. ευρώ ήταν ο προϋπολογισμός της Πράξης για το ΕΑΠ – Στο ΕΣΠΑ 2007-2013 Στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» εντάχθηκε στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2007-2013 η πράξη «Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο»με κωδ. ΟΠΣ 296121 συνολικού ύψους 24.063.698,36 ευρώ. Η εν λόγω Πράξη συνολικής διάρκειας 66 μηνών, αφορά σε υποστηρικτικές δράσεις για τηνεπέκταση […]
Αναγνώριση ισοτιμίας τίτλων σπουδών Νομικής από τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου

Αναγνώριση ισοτιμίας τίτλων σπουδών Νομικής από τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου

Γραπτή απάντηση έδωσε η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου σε ερώτηση του βουλευτή της ΝΔ κ. Κακλαμάνη με θέμα: Αναγνώριση τίτλων σπουδών Νομικής από τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου. Αφορμή για την ερώτηση ήταν απόφαση της Ολομέλειας του ΔΟΑΤΑΠ για την οποία σημείωνε μεταξύ των άλλων ο κ. Κακλαμάνης ότι από τη διατύπωση της απόφασης […]
Πότε έχει προτεραιότητα στη μετεγγραφή, περιοχή εκτός Αθήνας και Θεσσαλονίκης ΟΔΗΓΟΣ

Πότε έχει προτεραιότητα στη μετεγγραφή, περιοχή εκτός Αθήνας και Θεσσαλονίκης ΟΔΗΓΟΣ

«Σύμφωνα με το σχετικό νόμο, στις παραπάνω επιλογές, ότι και αν δηλώσει ο Υποψήφιος, προτεραιότητα θα έχει η προτίμηση που δεν είναι Αθήνα ή Θεσσαλονίκη. Τα παραπάνω αναφέρονται στο εγχειρίδιο χρήσης για τις μετεγγραφές στη σελίδα 14. Αναφέρεται στην περίπτωση, που κάποιος υποψήφιος ανήκει στην κατηγορία: «ΜΕ ΑΔΕΛΦΟ/Η, ΦΟΙΤΗΤΗΤΟΥ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ,ΠΟΥ ΣΠΟΥΔΑΖΕΙ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ […]
Σκέψεις για 70-30 στην κατηγορία του 10% χωρίς νέα εξέταση

Σκέψεις για 70-30 στην κατηγορία του 10% χωρίς νέα εξέταση

Ο Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ κ. Μιχελής, όπως έχουμε γράψει έχει προτείνει να αλλάξει η ποσόστωση του 10% και από 60-40 για τους αποφοίτους 2015 και 2014 να διαμορφωθεί στο 70-30. Φαίνεται ότι στο υπουργείο Παιδείας υπάρχουν σκέψεις για να υιοθετήσουν την εν λόγο πρόταση. Πάντως στις βάσεις του 2015 υπήρχαν μεγάλες διαφορές ανάμεσα σε αυτές των […]
Μετεγγραφές σε ΑΕΙ και ΤΕΙ Τί πρέπει να προσέξουν οι ενδιαφερόμενοι

Μετεγγραφές σε ΑΕΙ και ΤΕΙ Τί πρέπει να προσέξουν οι ενδιαφερόμενοι

Ένα διαφορετικό κανονιστικό πλαίσιο θα βρουν φέτος οι φοιτητές που ενδιαφέρονται να μετεγγραφούν από τη σχολή την οποία… εισήχθησαν σε αντίστοιχη σχολή άλλου πανεπιστημιακού ιδρύματος. Κι αυτό, επειδή η σχετική ρύθμιση που ψηφίστηκε πριν από τρεις μήνες θέτει πολλαπλά κριτήρια προκειμένου να περιοριστούν οι δικαιούχοι στο ελάχιστο ώστε να μην βουλιάξουν τα κεντρικά πανεπιστήμια από […]
Απολυτήριες – πτυχιακές εξετάσεις Απόκτηση πτυχίου Επαγγελματικού Λυκείου

Απολυτήριες – πτυχιακές εξετάσεις Απόκτηση πτυχίου Επαγγελματικού Λυκείου

Απολυτήριες – πτυχιακές εξετάσεις Απόκτηση πτυχίου Επαγγελματικού Λυκείου didefth.gr Απολυτήριες – πτυχιακές εξετάσεις και απόκτηση πτυχίου μαθητών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) του Ν. 3475/2006 (Α΄ 146) σχολικού έτους 2014-2015 Δείτε εδώ
Ασκήσεις για βελτίωση στη γραφή των γραμμάτων

Ασκήσεις για βελτίωση στη γραφή των γραμμάτων

Μια αρκετά συχνή δυσκολία των παιδιών όσον αφορά τη γραφή γραμμάτων είναι ότι δεν τοποθετούν σωστά τα γράμματα σε σχέση με τις γραμμές του τετραδίου. Έτσι λοιπόν βλέπουμε γράμματα που είναι πιο πάνω ή πιο κάτω από τη γραμμή του τετραδίου ή ακόμα και εντελώς στον αέρα. Τρεις πολύ απλές ασκήσεις βοηθούν στη βελτίωση της […]
ΕΤΣΙ θα εξασφαλίσεις την επιτυχία του παιδιού σου σε 4 απλά βήματα

ΕΤΣΙ θα εξασφαλίσεις την επιτυχία του παιδιού σου σε 4 απλά βήματα

Όλοι θέλουμε να έχουμε σωστά και επιτυχημένα παιδιά! Η επιστήμη δίνει τη συνταγή!Υπάρχουν σημαντικά πράγματα που μπορούν να κάνουν οι γονείς για να έχουν επιτυχημένα παιδιά.1. Υψηλές Προσδοκίες!Να έχετε υψηλές προσδοκίες από το παιδί σας σημαίνει ότι θα πρέπει να πιστεύετε στο παιδί σας, στην αξία του και στο μέλλον του. Μην ξεκινάτε λοιπόν λέγοντας […]
Εξεταστέα ύλη για τις Πανελλαδικές αποφοίτων Εσπερινού Γενικού Λυκείου 2014 2015

Εξεταστέα ύλη για τις Πανελλαδικές αποφοίτων Εσπερινού Γενικού Λυκείου 2014 2015

Εξεταστέα ύλη για τις Πανελλαδικές αποφοίτων Εσπερινού Γενικού Λυκείου 2014 2015 Ανακοινώθηκε από το Υπ Παιδείας η εξεταστέα ύλη των μαθημάτων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις που θα διενεργηθούν το 2016 με το καταργούμενο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για τους αποφοίτους Εσπερινού Γενικού Λυκείου σχολικού έτους 2014-2015 και προηγούμενων ετών. Δείτε ΕΔΩ την ύλη
Μείωση μαθητών και σχολικών μονάδων στη Πρωτοβάθµια

Μείωση μαθητών και σχολικών μονάδων στη Πρωτοβάθµια

Μείωση μαθητών και σχολικών μονάδων στη Πρωτοβάθµια Από την ΕΛΣΤΑΤ ανακοινώνονται τα στοιχεία που αφορούν στις στατιστικές Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης σύµφωνα µε τα οποία: α) ο αριθµός των εγγεγραµµένων µαθητών κατά το σχολικό έτος 2013/2014, σε σχέση µε το 2012/2013, παρουσίασε µείωση 3,4% στα Νηπιαγωγεία και µείωση 0,8% στα ∆ηµοτικά Σχολεία (πίνακες Α1 και Β1), β) […]
20/10/2015 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ

20/10/2015 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ

Γίνεται γνωστό ότι δημοσιεύθηκαν τα αποτελέσματα πιστοποίησης Β’ επιπέδου ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στις σχετικές δοκιμασίες της 4ης (Ιούνιος – Ιούλιος 2014) και 5ης περιόδου (Μάιος – Ιούλιος 2015) στο Πληροφοριακό Σύστημα (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και […]
Λιγότερες προσλήψεις στη Δ.Ε. από το 2014 15 χωρίς νέες πιστώσεις

Λιγότερες προσλήψεις στη Δ.Ε. από το 2014 15 χωρίς νέες πιστώσεις

Επιβεβαιώνει τις πληροφορίες του news.gr ο αιρετός στο ΚΥΣΔΕ Νεκτάριος Κορδής ο οποίος αναφέρει ότι την επόμενη Τρίτη θα γίνουν τελικά 250 προσλήψεις στα Ειδικά Σχολεία και Τμήματα Ένταξης. Οι προσλήψεις για την Παράλληλη Στήριξη που τις περίμεναν οι εκπαιδευτικοί χθες, μεταφέρονται για την άλλη Παρασκευή, «Θα ακολουθήσουν (πιθανώς την Παρασκευή) περίπου 350-370 προσλήψεις αναπληρωτών […]
Νομικό πλαίσιο μισθοδοσίας αναπληρωτών ωρομίσθιων

Νομικό πλαίσιο μισθοδοσίας αναπληρωτών ωρομίσθιων

ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Μισθολογική κατάταξηαναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών (129 KB) Βαθμολογική και Μισθολογική κατάταξη αναπληρωτών (2/20130/0022/30-3-2012 έγγραφο του ΓΛΚ) Καθορισμός αποδοχών αναπληρωτών εκπαιδευτικών (2/13917/0022/2012 -ΦΕΚ 414/Β/23-2-2012) όπως τροποποιήθηκε με τις 2/73377/0022/2013 ΦΕΚ 1958/Β/12-4-2013 και 2/24529/0022/2014- ΦΕΚ 928/Β/14-4-2014 (282 KB) Μηνιαίες αμοιβές ωρομισθίων εκπαιδευτικών (66 KB) Ωριαία αντιμισθία ωρομισθίων εκπαιδευτικών (99 ΚΒ) Μηνιαίες αποδοχές ωρομισθίων εκπαιδευτικών (75 […]
Η μείωση των μαθητών κλείνει σχολεία

Η μείωση των μαθητών κλείνει σχολεία

Ανησυχητικά για τη δημογραφική πορεία της χώρας είναι τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ τα οποία καταγράφουν νέα μείωση του αριθμού των μαθητών που φοιτούν στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία της χώρας. Η πληθυσμιακή βουτιά είναι μεγαλύτερη στα νηπιαγωγεία, όπου ο αριθμός των εγγεγραμμένων νηπίων κατά το σχολικό έτος 2013-2014, σε σχέση με το 2012-2013, μειώθηκε […]
Δεν είναι δυνατή η τοποθέτηση αναπληρωτών παράλληλης στα ΚΕΔΔΥ για συμπλήρωση ωραρίου

Δεν είναι δυνατή η τοποθέτηση αναπληρωτών παράλληλης στα ΚΕΔΔΥ για συμπλήρωση ωραρίου

Έγγραφο 8402/15-10-2015 του Υπουργείου Παιδείας Στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» των ΑΠ 1,2 και 3 η συμπλήρωση ωραρίου αναπληρωτών εκπαιδευτικών των ανωτέρω πράξεων σε ΚΕΔΔΥ σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 46 περί «Ρυθμίσεις Θεμάτων Ειδικής Αγωγής» του Ν. 4264/2014 (ΦΕΚ […]