«Ο κ. Μητσοτάκης είπε ότι υπάρχει μεταξύ μας κεντρική φιλοσοφική διαφορά. Το χαιρετίζω αυτό, διότι όντως υπάρχει κεντρική φιλοσοφική διαφορά» είπε το απόγευμα της Δευτέρας (26/02), απαντώντας στον αρχηγό της...
Οι ψήφοι και όχι το πραγματικό ενδιαφέρον για ουσιαστική τεχνολογία παιδεία, είναι ο στόχος της κυβέρνησης με το νομοσχέδιο για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και την επικείμενη ίδρυσή του σύμφωνα...
Κορυφώθηκε την Τετάρτη η αντιπαράθεση Κυριάκου Μητοτάκη και Κώστα Γαβρόγλου για τα κρούσματα βίας στα ΑΕΙ, με νέες δηλώσεις και ανακοινώσεις τους. Ο πρόεδρος της αξιωματικής αντιπολίτευσης πέρασε χθες από...
Υπ. Παιδείας: Απάντηση στη δήλωση του Κυριάκου Μητσοτάκη Σήμερα ο κ. Μητσοτάκης σε δήλωσή του μας πληροφορεί ότι πέρασε από την οδό Πατησίων, είδε τους μικροπωλητές στο πεζοδρόμιο έξω από...
Την κατηγορηματική δέσμευση ότι το καθεστώς ασύλου που ισχύει στα πανεπιστήμια θα αλλάξει επανέλαβε ο πρόεδρος της ΝΔ, Κυριάκος Μητσοτάκης, με αφορμή την εικόνα που είδε περνώντας μπροστά από το...
Ο κ. Μητσοτάκης καταστροφολογεί συκοφαντώντας το δημόσιο πανεπιστήμιο ξανά! Ο κ. Μητσοτάκης φαίνεται να μην βαριέται να επαναλαμβάνει την καταστροφολογία ενάντια στο δημόσιο Πανεπιστήμιο. Προβλήματα παραβατικότητας υπάρχουν σε ορισμένα Πανεπιστήμια,...
Την δέσμευσή του για μείωση του ΕΝΦΙΑ κατά 30% μέσα σε δύο χρόνια, με ταυτόχρονη εναρμόνιση των αντικειμενικών με τις εμπορικές αξίες, για έκπτωση 40 με 50% για όλες τις...
Την οργή του εξέφρασε για την εικόνα που παρουσιάζουν τα κτίρια των ελληνικών πανεπιστημίων ο πρόεδρος της ΝΔ Κυριάκος Μητσοτάκης. Ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης ανήρτησε στον λογαριασμό του στο...
Κ. Μητσοτάκης: Η ΝΔ θα καταργήσει τους εκτρωματικούς νόμους Φίλη-Γαβρόγλου-Μπαλτά για την Παιδεία. Σύμφωνα με την ομιλία του αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης κ. Μητσοτάκη -Το σχολείο πρέπει να γίνει κυψέλη...
Απάντηση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στον Πρόεδρο της Ν.Δ. Κυριάκο Μητσοτάκη Ο κ. Μητσοτάκης δεν έχει ακόμη συνηθίσει στην απογοήτευση από τις συνεχείς διαψεύσεις των προσδοκιών του. Όσο...
Ο νόμος για το άσυλο στα Πανεπιστήμια θα αλλάξει και πάλι ώστε να μπορεί να επεμβαίνει η Αστυνομία. Τόνισε ο πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας Κυριάκος Μητσοτάκης, ο οποίος απάντησε σε...
Τα τελευταία χρόνια όσον αφορά τον πολύπαθο χώρο της εκπαίδευσης επικρατεί ένας παροξυσμός μεταρρυθμίσεων, προτάσεων και διαλόγων για την παιδεία. Αν υπάρχει μια κοινή λέξη που τα χαρακτηρίζει όλα αυτά...
Στήριξη στον εκπαιδευτικό του δημόσιου σχολείου, σε συνδυασμό με την ανάδειξη της δημιουργικότητας και της αριστείας μαθητών και εκπαιδευτικών, είναι το μήνυμα που στέλνει ο πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας Κυριάκος...
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ – To «όραμα» της Ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης δια στόματος Κ. Μητσοτάκη στη 82η ΔΕΘ – Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι, Η εκπαίδευση από το 2010 βρέθηκε στο μάτι του...
Την ανάγκη αυτονομίας, δημιουργικότητας και σύγχρονων υποδομών για τη σωστή λειτουργία των σχολείων επεσήμανε ο πρόεδρος της ΝΔ, Κυριάκος Μητσοτάκης που επισκέφτηκε το 2ο δημοτικό σχολείο Αγίου Δημητρίου. «Θέλουμε σχολεία,...
Με αφορμή τις θέσεις του κ. Μητσοτάκη για τα θέματα παιδείας Τα Προοδευτικά Ρεύματα Εκπαιδευτικών με αφορμή τις θέσεις του κ. Μητσοτάκη στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης δηλώνουν ότι δεν εκπλήσσονται...
Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών – Απορούμε με τις απορίες που προβλήθηκαν από διάφορες πολιτικές πλευρές για το περιεχόμενο και τους στόχους της εκπαιδευτικής πολιτικής της Ν.Δ., όπως αυτές παρουσιάστηκαν από τον...
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – Όχι κ. Μητσοτάκη – Αυτό δεν είναι το δικό μας όνειρο για το σχολείο! {Ad} Αποκαλυπτικό των στοχεύσεων και των προθέσεων του κ. Μητσοτάκη...
Ανεξάρτητη Ενωτική εκ-κίνηση εκπαιδευτικών ΠΕ – Η Ανεξάρτητη Ενωτική Εκ-Κίνηση Εκπαιδευτικών Π.Ε. δεν εκπλήσσεται από τις προτάσεις που ανέπτυξε ο κ. Μητσοτάκης στην ομιλία του στη ΔΕΘ. Ξεδίπλωσε το πιο...
Στην ομιλία του στη ΔΕΘ ο Πρόεδρος της ΝΔ Κυριάκος Μητσοτάκης ανέφερε : «Αξίζουμε αυτόνομα και δημιουργικά σχολεία. Με ελευθερία στην οργάνωση, τη διαχείριση πόρων, την επιλογή διδακτικού προσωπικού....
