Εκπαιδευτικοί: Να γίνει πραγματική χρηματοδότηση και εξοπλισμός των σχολείων

Εκπαιδευτικοί: Να γίνει πραγματική χρηματοδότηση και εξοπλισμός των σχολείων

«Εμείς οι εκπαιδευτικοί δηλώνουμε ότι δεν είμαστε αντίθετοι με τον θεσμό της αξιολόγησης και είμαστε έτοιμοι να προχωρήσουμε σε αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου του σχολείου μας» αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί του Μουσικού Σχολείου Κατερίνης σε ανακοίνωση τους. Η ανακοίνωση: Εμείς οι εκπαιδευτικοί του Μουσικού Σχολείου Κατερίνης αρνούμαστε να παίξουμε το παιχνίδι του υπουργείου παιδείας, όπως επίσης […]
Εκπαιδευτικοί: «Εμείς, οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί, κρατάμε όρθιο το σχολείο»

Εκπαιδευτικοί: «Εμείς, οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί, κρατάμε όρθιο το σχολείο»

«Όχι απλά δεν είμαστε ενάντια στη θέσπιση κανόνων ορθής λειτουργίας της σχολικής μονάδας, είμαστε εμείς, οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί, που κρατάμε όρθιο το σχολείο» αναφέρει η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του Π.Α.ΜΕ σε ανακοίνωση της. {ad} Η ανακοίνωση: Επανερχόμαστε για το ζήτημα της σύνταξης του λεγόμενου «Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας» των σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2020 […]
Αξιολόγηση: Πέντε οδηγοί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Αξιολόγηση: Πέντε οδηγοί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Αξιολόγηση: Πέντε οδηγούς αλλά και δράσεις δημοσίευσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στην ιστοσελίδα τους για την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων. {ad} Ο Οδηγός αποτελεί μέρος του ενημερωτικού υλικού για την εφαρμογή του Συλλογικού Προγραμματισμού – Εσωτερικής Αξιολόγησης (Αυτοαξιολόγησης) του έργου της σχολικής μονάδας, και αποσκοπεί στη συνοπτική και διακριτή παρουσίαση των διαδικασιών εφαρμογής σε όλες […]
Η ευρωπαϊκή εμπειρία από την «αξιολόγηση» στην Εκπαίδευση

Η ευρωπαϊκή εμπειρία από την «αξιολόγηση» στην Εκπαίδευση

Η συζήτηση για την «αξιολόγηση» στην Εκπαίδευση στην ΕΕ ξεκινά στα μέσα της δεκαετίας του 1990 και ολοκληρώθηκε στις αρχές του 2000 σε όλα τα κράτη – μέλη, με πανομοιότυπο τρόπο, δηλαδή με κοινούς στόχους, εργαλεία, δείκτες και φορείς. Οι φορείς «αξιολόγησης» χωρίζονται σε τοπικό, περιφερειακό και κεντρικό επίπεδο. Η «αξιολόγηση» χωρίζεται σε εσωτερική και […]
Εκπαιδευτικοί – Aξιολόγηση: Για τις αυθαιρεσίες διαφόρων Διευθυντών

Εκπαιδευτικοί – Aξιολόγηση: Για τις αυθαιρεσίες διαφόρων Διευθυντών

«Οι εκπαιδευτικοί έχουμε δώσει ήδη την απάντησή μας απέναντι στην υποβάθμιση του σχολείου που φέρνει η αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση» αναφέρει η ανακοίνωση Συλλόγου Εκπαιδευτικών Σωκράτης. {ad} Tις τελευταίες ώρες μαθαίνουμε ότι ορισμένοι Διευθυντές, καλούν ξανά σε συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων για την αξιολόγηση, ενώ αυτοί έχουν πάρει αποφάσεις για συμμετοχή στην απεργία- αποχή από κάθε αντίστοιχη […]
Έκθεση ΣΕΒ: Οι προτάσεις για εκπαιδευτικούς και αξιολόγηση

Έκθεση ΣΕΒ: Οι προτάσεις για εκπαιδευτικούς και αξιολόγηση

Αξιολόγηση–Εκπαιδευτικοί: Το iPaidia.gr παρουσιάζει αναλυτικά τις προτάσεις του ΣΕΒ, σε special report που αφορά την εκπαίδευση STEM, για ευελιξία στα αναλυτικά προγράμματα, νέους δείκτες αξιολόγησης εκπαιδευτικών αλλά και «προώθηση της εκπαιδευτικής αριστείας». {ad} Ελπίδα Οικονομίδη- iPaidia.gr Ο Σύνδεσμος στην έκθεσή του, όπως παρουσιάζει το iPaidia.gr προβάλλει τα οφέλη από την εκπαίδευση STEM υπογραμμίζοντας ότι πρόκειται […]
ΔΟΕ – Εσωτερικός κανονισμός: Οδηγίες και επισήμανση προβληματικών σημείων

ΔΟΕ – Εσωτερικός κανονισμός: Οδηγίες και επισήμανση προβληματικών σημείων

Ανακοίνωση εξέδωσε η ΔΟΕ για τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας των σχολείων με οδηγίες αλλά και επισήμανση των προβληματικών σημείων. {ad} Η ανακοίνωση: Με την Υπουργική Απόφαση 13423/ΓΔ4/Φ.Ε.Κ.491/Β/9-2-2021 το Υ.ΠΑΙ.Θ. προχωρά στην υλοποίηση του άρθρου 37 του Ν.4692/2020 στο οποίο προβλέπεται πως «από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, κάθε σχολική μονάδα οφείλει να έχει εγκεκριμένο […]
Εκπαιδευτικοί: Η αξιολόγηση μεταθέτει τις ευθύνες του κράτους στις πλάτες μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων

Εκπαιδευτικοί: Η αξιολόγηση μεταθέτει τις ευθύνες του κράτους στις πλάτες μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων

Μετά το συντριπτικό «όχι»  του 90% του κλάδου στην προσπάθεια εφαρμογής της αξιολόγησης που εκφράστηκε με τη συμμετοχή στην απεργία – αποχή, το υπουργείο επιδιώκει να ανοίξει δρόμους για την «είσοδο» της στο σχολεία με την προώθηση επιμέρους πλευρών της, αναφέρει η Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης. {ad} Έτσι σήμερα στο τρίτο τρίμηνο πια του σχολικού έτους, […]
Αξιολόγηση: Καταγγελία της ΟΛΜΕ για διευθυντή που δεν δέχεται την αποχή

Αξιολόγηση: Καταγγελία της ΟΛΜΕ για διευθυντή που δεν δέχεται την αποχή

Αξιολόγηση: Η ΟΛΜΕ σε ανακοίνωση της καταγγέλλει τον διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Τριπόλεως, ο οποίος αυθαιρετώντας δεν δέχεται την αποχή από την αξιολόγηση. {ad} Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει τον διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Τριπόλεως, ο οποίος αυθαιρετώντας δεν δέχεται τις ατομικές – συλλογικές δηλώσεις απεργίας – αποχής της ΟΛΜΕ που συνδέονται με τη διαδικασία […]
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας και οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων

Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας και οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων

Τοποθέτηση από το Σύλλογο Εκπαοδευτικών Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις Π.Ε. σχετικά με τον Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Σχολείου – Παιδονόμος και Αξιολογητής! {ad} Μετά την έκδοση Υπουργική Απόφασης (ΦΕΚ 491-9/1/2021), καλούνται οι σχολικές μονάδες να συντάξουν «εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας» εντός του σχολικού έτους 2020 – 2021. Η συγκεκριμένη διαδικασία προβλέπεται από τον ν.4692/20 που έφερε στη Βουλή […]
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας. Μια από τις πλευρές της αξιολόγησης

Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας. Μια από τις πλευρές της αξιολόγησης

Πριν από λίγο το ΙΕΠ ανάρτησε τους «ενδεικτικούς» εσωτερικούς κανονισμούς λειτουργίας των σχολείων, ως μια προσπάθεια να εφαρμόσει την αξιολόγηση, χωρίς να κάνει αναφορά σε αυτή. Τσιώλης Σωτήρης {ad} Οι εκπλήξεις, από την ανάγνωση των κειμένων, διαδέχονται η μία την άλλη. Πρόκειται για κείμενα ενδεικτικά της άγνοιας των συντακτριών \ συντακτών για τις σημερινές ανάγκες […]
Εκπαιδευτικοί: Διεκδικούμε παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στα σχολεία

Εκπαιδευτικοί: Διεκδικούμε παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στα σχολεία

Η Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης σε ανακοίνωση της χαιρετίζει τα συλλαλητήρια των φοιτητών, τα πιο μαζικά των τελευταίων χρόνων,  ενάντια στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα και τον πρωτοφανή αυταρχισμό της κυβέρνησης, και ενώ τα πανεπιστήμια παραμένουν για ένα χρόνο κλειστά. {ad} Η ανακοίνωση: Καταδικάζει την άθλια στάση του πρύτανη και του ΑΠΘ που κάλεσε την αστυνομία ενάντια στους […]
Κορδής: Το Υπουργείο Παιδείας «παίζει τα ρέστα του» μετά την απάντηση των  εκπαιδευτικών για την «αξιολόγηση»

Κορδής: Το Υπουργείο Παιδείας «παίζει τα ρέστα του» μετά την απάντηση των εκπαιδευτικών για την «αξιολόγηση»

«Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να περάσει, με κάθε μέσο, την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και να διαμορφώσει κουλτούρα συναίνεσης της εκπαιδευτικής κοινότητας με σκοπό την ατομική-τιμωρητική αξιολόγηση και την κατηγοριοποίηση σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών» αναφέρει σε κείμενό του ο Νεκτάριος Κορδής και συνεχίζει:   {ad}   «Παρά την καθολική συμμετοχή […]
Αξιολόγηση: 22 σχολεία συμμετέχουν στην απεργία – αποχή στις Κυκλάδες

Αξιολόγηση: 22 σχολεία συμμετέχουν στην απεργία – αποχή στις Κυκλάδες

Η συντριπτική πλειοψηφία των σχολείων της περιφέρειας των διδασκόντων στα σχολεία της Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων αποφάσισε να απέχει από το συγκεκριμένο «καθήκον» της αξιολόγησης, αναφέρει η ΕΛΜΕ Κυκλάδων σε ανακοίνωση της. {ad} Η Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων χαιρετίζει την πολύ μεγάλη συμμετοχή των συναδέλφων στην απεργία – αποχή. Η συντριπτική πλειοψηφία των σχολείων της περιφέρειας των […]
Τσούχλος: Μια αναγκαία απάντηση

Τσούχλος: Μια αναγκαία απάντηση

Σε πρόσφατο άρθρο του ο Τάκης Θεοδωρόπουλος επιτίθεται εναντίον της Ο.Λ.Μ.Ε. για τις απόψεις της που αφορούν την προτεινόμενη από την Υπουργό Παιδείας «αξιολόγηση των σχολικών μονάδων», αναφέρει ο Θεόδωρος Τσούχλος πρόεδρος της Ο.Λ.Μ.Ε. {ad} Εξανίσταται γιατί ζητήσαμε διάλογο, πιθανόν να προτιμά τους μονολόγους, ενώ διέλαθε της προσοχής του η πρόσκληση της κ. Κεραμέως προς […]
Πώς θα γίνει η αξιολόγηση 170.000 εκπαιδευτικών – Δείτε αναλυτικά τα κριτήρια

Πώς θα γίνει η αξιολόγηση 170.000 εκπαιδευτικών – Δείτε αναλυτικά τα κριτήρια

Έτσι αναμένεται να γίνει η αξιολόγηση εκπαιδευτικών από το Σεπτέμβριο – Τι αναμένεται να περιέχει το σχετικό νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας. {ad} Στο μικροσκόπιο της πολιτικής ηγεσίας βρίσκεται η αξιολόγηση εκπαιδευτικών, με διάφορα σενάρια, όπως αξιολόγηση από δύο αξιολογητές, συνέντευξη και δημιουργία ξεχωριστού portfolio για τον κάθε εκπαιδευτικό, να εξετάζονται. Η θέση του υπουργείου Παιδείας […]
Εκπαιδευτικοί: Πρωτοφανής επίθεση στα δικαιώματα των μαθητών και τα δημόσια σχολεία

Εκπαιδευτικοί: Πρωτοφανής επίθεση στα δικαιώματα των μαθητών και τα δημόσια σχολεία

«Το δημόσιο σχολείο βρίσκεται σε κλοιό πολιορκίας από την πλευρά του υπουργείου Παιδείας, αντιμέτωπο  με μια πρωτοφανή επίθεση, που δέχονται τα δικαιώματα των  μαθητών και ειδικότερα των λαϊκών οικογενειών, στην εκπαίδευση και τη μόρφωση αλλά και τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών στην εργασία και την ακαδημαϊκή ελευθερία» αναφέρουν σε ανακοίνωση τους τα Προοδευτικά Ρεύματα Εκπαιδευτικών. {ad} […]
Εκπαιδευτικοί: «Σχέδια για υποβάθμιση του σχολείου και απαξίωση του παιδαγωγικού μας ρόλου»

Εκπαιδευτικοί: «Σχέδια για υποβάθμιση του σχολείου και απαξίωση του παιδαγωγικού μας ρόλου»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΣΕ στη Ζ ΕΛΜΕ Αθήνας για την αξιολόγηση ΣΤΟΠ στα σχέδια για την παραπέρα υποβάθμιση του σχολείου και την απαξίωση του παιδαγωγικού μας ρόλου. Εσωτερική και Εξωτερική αξιολόγηση των σχολείων: ΣΤΟΠ στα σχέδια για την παραπέρα υποβάθμιση του σχολείου και την απαξίωση του παιδαγωγικού μας ρόλου! {ad} Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες συναδέλφους και συναδέλφισσες […]
Εκπαιδευτικοί: «Συνεχώς αξιολογούμαστε»

Εκπαιδευτικοί: «Συνεχώς αξιολογούμαστε»

Δεν ξέρω αν μου προκαλεί περισσότερο θυμό ή θυμηδία, ο αφορισμός από χείλη επίσημα και ανεπίσημα ότι οι εκπαιδευτικοί είναι οι μόνοι δημόσιοι υπάλληλοι (λειτουργοί;) που δεν αξιολογούνται. Προσθέστε: και από τους λίγους στην Ευρώπη παρέα με τους γείτονές μας τους Βούλγαρους. Γράφει ο Βαγγέλης Δήμας, φιλόλογος {ad} Αυτό που ξέρω είναι ότι συνεχώς αξιολογούμαστε. […]
Εκπαιδευτικοί: Eξοργιστική η αντιμετώπιση μας από το υπουργείο

Εκπαιδευτικοί: Eξοργιστική η αντιμετώπιση μας από το υπουργείο

«Οι εκπαιδευτικοί για μια ακόμα φορά δώσαμε ηχηρή απάντηση στην κυβέρνηση  και το Υπουργείο Παιδείας, που από τη μία κρατά κλειστά τα σχολεία και από την άλλη αξιοποιεί την πανδημία, ώστε να ξεδιπλώνει μια άνευ προηγουμένου επίθεση στο Δημόσιο σχολείο, στα εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα, στις συνδικαλιστικές και δημοκρατικές ελευθερίες» αναφέρει η ΕΛΜΕ Κέρκυρας σε […]