Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ. έτος 2014-15
Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων για το σχ. έτος 2014-15 Οδηγίες αξιολόγησης Α’ και Β’ ΓΕΛ 2014-2015
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Πρωτοβουλία εκπαιδευτικών Α/θμιας από μετάταξη: Απαιτούμε οργανικές θέσεις!
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ! ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ! Αύγουστος 2013: χιλιάδες εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων μεταταχθήκαμε υποχρεωτικά από τη Β/θμια στην Α/θμια Αποτελεί κοινό αίτημα όλων των ειδικοτήτων που βρισκόμαστε με μετάταξη στην Α/θμια χωρίς οργανική θέση: Στην εποχή των Μνημονίων, της Αξιολόγησης, της αβεβαιότητας και της περιπλάνησης από σχολείο σε σχολείο, από περιοχή σε περιοχή θέλουμε να ακουστούμε: […]
Απαντήσεις Δντριας εκπαίδευσης σχετικά με την αξιολόγηση
Δελτίο τύπου από την κινητοποίηση στην Α’ Διεύθυνση των συλλόγων εκπ/κων Α’ Αθήνας, Α’ Αθηνών, «ΑΘΗΝΑ», «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ», «ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ», «ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ» Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας πραγματοποίησαν τα εκπαιδευτικά σωματεία στην Α’ Διεύθυνση Αθήνας ενάντια στην αξιολόγηση και την αυτοαξιολόγηση. Οι εκπαιδευτικοί κατέκλυσαν τη Δώρου ενώ κάποια από τα σωματεία ανακοίνωσαν ότι θα καταθέσουν πάνω από 100 δηλώσεις προϊσταμένων […]
Δείξε μου τους βαθμούς των μαθητών σου να σου πω πως θα αξιολογηθείς!
Αθήνα, 25/11/2014 Ξεκάθαρος και κυνικός ή αλλιώς … δείξε μου τους βαθμούς των μαθητών σου να σου πω πως θα αξιολογηθείς! Μέσα σε λίγες αράδες, σε πρόσφατο άρθρο του ο πρωθυπουργός, ξεκαθαρίζει και συμπυκνώνει ολόκληρη την ουσία της κυβερνητικής πολιτικής στην εκπαίδευση. Συγκεκριμένα γράφει επί λέξει: «Αναβάθμιση της δημόσιας Παιδείας, ώστε να κρίνεται το έργο […]
Ένα Δυσλεξικό παιδί στην τάξη – Oδηγός για δάσκαλους και γονείς
Η σωστή ανάγνωση είναι ένα ουσιώδες εργαλείο για τη εκμάθηση ενός μεγάλου μέρους της σχολικής ύλης που διδάσκετε στο σχολείο. Με μια πάντοτε αυξητική έμφαση στην εκπαίδευση και στη γνώση της ανάγνωσης και της γραφής, όλο και περισσότερα παιδιά και έφηβοι χρειάζονται βοήθεια για να μάθουν να διαβάζουν, να συλλαβίζουν, να εκφράζουν τις σκέψεις τους […]
Αξιολόγηση στελεχών με λιγότερους από 4 μήνες θητείας
Έγγραφο 7335/21-11-2014 της ΠΔΕ Δυτικής Μακεδονίας Στελέχη τα οποία προσφάτως τοποθετήθηκαν στη θέση που κατέχουν και δεν έχουν συμπληρώσει το ελάχιστο χρονικό διάστημα των 4 μηνών που απαιτείται για να αξιολογηθούν, μπορούν να υποβάλλουν αιτιολογημένη αίτηση, μέσω των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, στην Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης για να αξιολογηθούν αργότερα εντός του παρόντος σχολικού έτους 2014-15. Ο […]
32 ερωτήσεις και απαντήσεις για την αξιολόγηση
Δεν προβλέπεται αξιολόγηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε όποια θέση και εάν έχουν τοποθετηθεί, σύμφωνα με έγγραφο που απέστειλε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και το οποίο αναρτήθηκε από τη ΔΔΕ Φλώρινας. Στο εν λόγω έγγραφο υπάρχει σειρά ερωτήσεων και απαντήσεων που είναι χρήσιμο να μελετηθούν από τους εκπαιδευτικούς. Πιο αναλυτικά: Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, που ασκούν καθήκοντα […]
Ανοιχτό Σεμινάριο Εισαγωγής στο Ethical Hacking
Ανοιχτό Σεμινάριο Εισαγωγής στο Ethical Hacking ΗΣχολήΠληροφορικής του Mediterranean College σε συνεργασία με την εταιρεία Odyssey (SecuritySolutionsandConsultants), θαπραγματοποιήσει τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου 2014 απότις 18.00-20.00 στο Lecture Hall του Κολλεγίου, δωρεάν Σεμινάριο Εισαγωγής στο Ethical Hacking. Η εκδήλωση θα περιλαμβάνει επίδειξη σε πραγματικόχρόνο, με εισηγητή τον Κο Άγγελο Πρίντεζη (IthacaLabsTeamLeaderResearcher/AnalystOdysseyConsultantsLtd.) καιβασικάθέματασυζήτησηςτασύγχροναθέματαασφάλειαςκαιτοPenetrationTesting. Ως penetrationtesting ορίζεται η […]
Έρευνα για τις πληγές της Παιδείας – Μαθητές στα όρια της αντοχής τους
Μαθητές στα όρια της αντοχής τους Κουρασμένους μαθητές με σοβαρές ελλείψεις στη μελέτη προετοιμασίας για τα μαθήματα της επόμενης ημέρας και με πολλή ύλη στα μαθήματα διαπιστώνει έκθεση αξιολόγησης ανεξάρτητης Αρχής, που ερεύνησε το πρόγραμμα των μαθητών και τη λειτουργία των ολοήμερων δημοτικών σχολείων, αναφέρει δημοσίευμα του Έθνους. Η έκθεση έρχεται να δικαιώσει την απόφαση […]
ΙΕΠ Διευκρινήσεις για την αξιολόγηση
Εκδόθηκαν από το ΙΕΠ οδηγίες που απαντούν σε ποικίλα ερωτήματα σχετικά με τη διαδικασία της αξιολόγησης στην παρούσα φάση (Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2014) των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και άλλων Στελεχών. Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποια ερωτήματα που απαντήθηκαν: 1) Πόσο είναι το ελάχιστο χρονικό διάστημα που πρέπει να υπηρετεί ο αξιολογούμενος για να αξιολογηθεί; 2) Ποιο είναι το ελάχιστο […]
Πρώτο «θύμα» το ολοήμερο σχολείο
Συντάκτης: Άννα Ανδριτσάκη Τα προβλήματα και τους λόγους που δεν μπορεί το Ολοήμερο Σχολείο να αποτελέσει οδηγό για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση επιβεβαιώνει η έκθεση αξιολόγησης των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), τα οποία -σημειωτέον- κατέχουν θέση προτεραιότητας ως προς τα υπόλοιπα σχολεία. Την ίδια στιγμή, η φτώχεια του σχολείου, που ουσιαστικά […]
Σε αργία οι παραπονούμενοι για την αξιολόγηση τους;
Τα «όργανα» της αξιολόγησης άρχισαν…» επισημαίνεται στην ανακοίνωση του Δ.Σ. της Β΄ ΕΛΜΕ Αιτωλ/νίας για την πειθαρχική δίωξη που ασκήθηκε στον Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ2 Ιωάννη Νεραντζή διότι διαμαρτυρήθηκε για την βαθμολογία του στην πρόσφατη αξιολόγηση των Σχ. Συμβούλων από το ΙΕΠ και τέθηκε σε αργία. Και στον κάθε δύσπιστο καθηγητή-τρια πλέον πρέπει να γίνει κατανοητό […]
Απαντήσεις Υπ. Παιδείας σε θέματα που τέθηκαν στην εκπομπή ΕΝΙΚΟΣ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Υ.ΠΑΙΘ., Α. ΛΟΒΕΡΔΟΥ ΣΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΗ ΕΝΙΚΟΣ (17/11/2014) ΕΝΙΚΟΣ, 17/11/2014, παρεμβάσεις προσκεκλημένων ως προς τις οποίες ο υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων δεσμεύτηκε να εξετάσει τα σχετικά θέματα και να δώσει τις απαντήσεις. 1. Απευθυνόμενη στον υπουργό Παιδείας καθηγήτρια ειδικής Αγωγής αναφέρθηκε στις ΕΔΕΑΥ (Επιτροπές Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης για παιδιά με […]
Επιμορφωτικά σεμινάρια equas Νοεμβρίου 2014
ο Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών (ΕΚΠΑ), στο πλαίσιο του προγράμματος «Αξιολόγηση και Διασφάλιση Ποιότητας στην Εκπαίδευση», IΗ’ κύκλος με Κ.Ε. 11503 οργανώνει τα ακόλουθα Επιμορφωτικά Σεμινάρια: «Συγγραφή Εκθέσεων Αυτοπαρουσίασης και Αξιολόγησης», 5 ωρών (κωδ.: ΣΕΑΑ) – Έναρξη μαθήματος 10/12/2014 Σκοπός του συγκεκριμένου επιμορφωτικού σεμιναρίου είναι η ανάπτυξη εξειδικευμένων […]
Σημαντική διευκρίνιση για την αξιολόγηση των αναπληρωτών
Απαντήσεις σε ερωτήματα που είχαν διατυπώσει σχολικοί σύμβουλοι και Δ/ντές Εκπ/σης έστειλε σήμερα το Υπουργείου παιδείας. Συγκεκριμένα ήρθε στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης mailτο οποίο δίνει διευκρινήσεις. Μάλιστα το πρώτο ερώτημα που απαντά αφορά τους αναπληρωτές και αναφέρει (αυτολεξεί): Δεν προβλέπεται αξιολόγηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε όποια θέση και εάν έχουν τοποθετηθεί. Πιστεύουμε αυτό το mail (το […]
Καταγγελία καθηγήτριας “στον ενικό”: Μου ζήτησαν να υπογράψω ψεύτικες εκθέσεις
Σε βαριές καταγγελίες προχώρησε μια καθηγήτρια ειδικής αγωγής, η Κατερίνα Κυριακίδη, στην εκπομπή του Νίκου Χατζηνικολάου “στον ενικό”. Απευθυνόμενη στον υπουργό Παιδείας Ανδρέα Λοβέρδο, αναφέρθηκε στις ΕΔΕΑΥ (Επιτροπές Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες) και αποκάλυψε ότι το περασμένο Πάσχα τους ζητήθηκε από τη διεύθυνση δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να υπογράψουν ψεύτικες εκθέσεις. […]
ΠΡΟΘΑΛΑΜΟΣ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙ ΕΔΕΑΥ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΠΛΑΖ ΕΟΤ ΕΝΑΝΤΙ 1ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ EMAIL:[email protected] ΤΗΛ.6944026767 ΖΑΚΥΝΘΟΣ 12-11-2014 Προθάλαμος του Ειδικού Σχολείου οι ΕΔΕΑΥ Ο Συλλογός μας ενημερώνει τους γονείς παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,αλλά και όλους τους γονείς που τα παιδιά τους φοιτούν σε σχολικές μονάδες που έχουν δασκαλο Ειδικής Αγωγής,ότι ο διευθυντής του Ειδικού δημοτικού σχολείου σαν […]
Γιατί απαγορεύεται η εικόνα 3D σε παιδιά κάτω των 6 ετών;
Ο Οργανισμός Ασφάλειας Υγείας της Γαλλίας (Agence de sécurité sanitaire) ανησυχεί για τις πιθανές επιπτώσεις που μπορεί να έχει το 3D στην όραση των νέων…Αν το 3D παραπλανεί τους νέους και τους ενήλικες για τις αισθήσεις τους, η προειδοποίηση για την χρήση αυτής της τεχνολογίας μπορεί να περιορίσει κάπως τον ενθουσιασμό μας σύμφωνα με την […]
7 δεσμεύσεις για την επόμενη ημέρα του ΕΕΠ/ ΕΒΠ, του Βασίλη Βούγια
7 ΔΕΣΜΕΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΜΕΡΑ ΤΟΥ Ε.Ε.Π/Ε.Β.Π…ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΒΟΥΓΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΟΥ Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π 2014 Αγαπητές συναδέλφισσες. Αγαπητοί συνάδελφοι Φίλες και φίλοι. Με την παρούσα επιστολή επιθυμώ να σας ευχαριστήσω για την μεγάλη τιμή που μου κάνατε να με εμπιστευτείτε και να με εκλέξετε στις εκλογές της 5ης Νοεμβρίου 2014, ως αιρετό εκπρόσωπό […]
Συγκινητικό γράμμα ενός μικρού μαθητή! “Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω εθελοντής…”
Γράφει ο Χρήστος Τσαντής*Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω εθελοντής… Θέλω να προσφέρω στην κοινωνία και να μην είμαι άνεργος σαν το μπαμπά μου. Μπορεί έτσι κάποτε να βρω κι εγώ μια κανονική δουλειά για να περνάει η ώρα. Να! Όπως κάνουν αυτοί οι πολιτικοί που μας κυβερνούν. Δεν είναι ωραίο να γίνεσαι θυσία για τους […]