11-02-15 Συνέντευξη του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ Αριστείδη Μπαλτά στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ

11-02-15 Συνέντευξη του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ Αριστείδη Μπαλτά στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ

Συνέντευξη του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ Αριστείδη Μπαλτά στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ (A’ Μέρος) Συνέντευξη του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ Αριστείδη Μπαλτά στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΙ (Β’ Μέρος)
Τί είπε ο Σγουρίδης για το γκράφιτι στο Πολυτεχνείο

Τί είπε ο Σγουρίδης για το γκράφιτι στο Πολυτεχνείο

Πάγωσαν σήμερα το πρωί όσοι λογικοί άνθρωποι παρακολουθούσαν την πρωινή… εκπομπή του Mega με τους Δημήτρη Καμπουράκη και Γιώργο Οικονομέα, με καλεσμένο τον κ.Σγουρίδη, Υφυπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης (ΑΝΕΛ) και πρώην στέλεχος ΠΑΣΟΚ. Κάποια στιγμή η κουβέντα έφτασε στο γνωστό γκράφιτι που κάλυψε ένα από τα κτίρια του Εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου. «Απ’ ότι διάβαζα» είπε ο […]
Υλικό για ενισχυτική διδασκαλία σε Δημοτικό και Νηπιαγωγείο

Υλικό για ενισχυτική διδασκαλία σε Δημοτικό και Νηπιαγωγείο

Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στο πλαίσιο του προγράμματος «ΕΝΤΑΞΗ ΤΣΙΓΓΑΝΟΠΑΙ∆ΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» δημιούργησε ένα πολύ χρήσιμο υλικό για τα Μαθηματικά του Δημοτικού Σχολείου κατάλληλο για ενισχυτική διδασκαλία και όχι μόνο. Το υλικό αυτό κατανέμεται σε τρία βιβλία (Α+Β, Γ+Δ, Ε+ΣΤτάξεις) για το μαθητή και ένα για το δάσκαλο. Θεωρώ, ότι οι δάσκαλοι θα αντλήσουν άφθονο υλικό […]

Καμμιά έγγραφη ενημέρωση για την κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων !

Δεν ενημερώθηκαν εγγράφως τα σχολεία για την κατάργηση της Τράπεζας Η κατάργηση της θα περιλαμβάνεται στο πολυνομοσχέδιο «Καμία ενημέρωση δεν έχει φτάσει ακόμα στα σχολεία για το αν έχει λάβει χώρα η κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων. Και αυτό είναι ένα ζήτημα, που δημιουργεί ανασφάλεια στους μαθητές. Ακόμα και η εκπαιδευτική κοινότητα δεν μπορεί να απαντήσει!». […]
Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας – Πανελλήνιο Συνέδριο 2015

Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας – Πανελλήνιο Συνέδριο 2015

Το συνέδριο διοργανώνει η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής εκπαίδευσης, Προσχολικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής) και το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας (Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας) και θα διεξαχθεί από 23 έως 25 Οκτωβρίου 2015. Χώρος Διεξαγωγής […]
Ηλεκτρονικός Οδηγός Συνταξιοδότησης

Ηλεκτρονικός Οδηγός Συνταξιοδότησης

Πιστοποίηση Συνταξιούχου για την χρήση των Ηλεκτρονικών ΥπηρεσιώνΟδηγίες Χρήσης Καλωσορίσατε στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία Πιστοποίησης Ασφαλισμένου Επιλέξτε:«Εγγραφή χρήστη», στην περίπτωση που επιθυμείτε να εγγραφείτε για πρώτη φορά στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία Πιστοποίησης. Με το πέρας της διαδικασίας θα εμφανιστούν στην οθόνη τα στοιχεία εγγραφής σας. Τα στοιχεία αυτά θα πρέπει να τα εκτυπώσετε και να τα προσκομίσετε […]
Τί εξωσχολικά βιβλία διαβάζουν οι εκπαιδευτικοί

Τί εξωσχολικά βιβλία διαβάζουν οι εκπαιδευτικοί

Eως δέκα εξωσχολικά βιβλία διαβάζουν κάθε χρόνο επτά στους δέκα δασκάλους (ακριβές ποσοστό 70,46%). Εξ αυτών, με βάση τις απαντήσεις τους στην έρευνα, οι περισσότεροι (36,92%) διαβάζουν 5-10 βιβλία, ενώ το 33,54% 1-4 βιβλία. Το 27,69% διαβάζει πάνω από ένα βιβλίο τον μήνα (απάντησαν ότι διαβάζουν 11-15 βιβλία το χρόνο), και μάλιστα από αυτούς το […]
Περίπτωση άγριου bullying σε βάρος εκπαιδευτικού

Περίπτωση άγριου bullying σε βάρος εκπαιδευτικού

Άγριο bullying σε βάρος εκπαιδευτικού Απελπισμένος εκπαιδευτικός κατέφυγε στην Ομοσπονδία μας για να καταγγείλει Οργουελικές καταστάσεις στο Εργαστηριακό Κέντρο Ν. Μουδανιών Χαλκιδικής. Γύρω – γύρω όλοι, «Διευθυντές» κάθε λογής, που χτυπούν «παλαμάκια» ανταλλάσοντας μεταξύ τους έγγραφα και απευθύνοντας «ερωτήματα» στο Υπουργείο. Στη μέση ο «Μανώλης», ο στοχοποιημένος εκπαιδευτικός. Η Διευθύντρια του Ι.Ε.Κ. χρειάζεται ένα εργαστήριο […]
Τεχνολογική απεξάρτηση πρόκληση ή όχι

Τεχνολογική απεξάρτηση πρόκληση ή όχι

Το εκπαιδευτικό ενδιαφέρον στρέφεται κυρίως γύρω από τον τρόπο ενσωμάτωσης της τεχνολογίας στη μαθησιακή διαδικασία και όχι πλέον στις μέρες μας στην ενδυνάμωση της αναλογικής εμπειρίας.Στο άρθρο που αναδημοσιεύεται σήμερα ο Ki Sung αναφέρει πως έφηβοι μαθητές προσφέρθηκαν να πραγματοποιήσουν ένα πείραμα που προϋποθέτει την αποχή από το κινητό και όλες τις φορητές συσκευές. Έτσι […]

“Κύριε Τσίπρα κάντε κάτι για τους βρεφονηπιακούς σταθμούς της χώρας!” Η αιτία του κακού

Δραματική έκκληση προς τον Πρωθυπουργό σχετικά με τους τους βρεφονηπιακούς σταθμούς της χώρας “Κύριε Τσίπρα,θερμή παράκληση,κάντε κάτι άμεσα για τους βρεφονηπιακούς σταθμούς της χώρας,που έχουν μετατραπεί κατά κύριο λόγο σε χώρους παρκαρίσματος παιδικών ψυχών. Οι ελλείψεις σε προσωπικό και σε υποδομή είναι πλέον τραγικές, γι’άυτον τον τόσο σημαντικό και ευαίσθητο τομέα της προσχολικής ηλικίας.με αυτοθυσία […]
08-03-2015 Εισήγηση των ΣΥΝΕΚ για τις Γενικές Συνελεύσεις και τη Γ.Σ. προέδρων στις 14-03-2015

08-03-2015 Εισήγηση των ΣΥΝΕΚ για τις Γενικές Συνελεύσεις και τη Γ.Σ. προέδρων στις 14-03-2015

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ (ΣΥΝΕΚ) (κατατέθηκε στη συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ) 5/3/2015 Οι εργαζόμενοι στο δημόσιο, οι εκπαιδευτικοί και ευρύτερα κοινωνικά στρώματα, αντιστάθηκαν αποφασιστικά απέναντι στις πολιτικές της ακραίας λιτότητας, που εφαρμόστηκαν τα τελευταία χρόνια. Ο ανυποχώρητος αγώνας των εργαζομένων συνέβαλε αποφασιστικά στην απονομιμοποίηση των πολιτικών […]
Το 6,4% των μαθητών έχουν υποστεί σχολικό εκφοβισμό Πανελλήνια έρευνα

Το 6,4% των μαθητών έχουν υποστεί σχολικό εκφοβισμό Πανελλήνια έρευνα

Το 6,4% των μαθητών έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού ενώ το 7,5% των μαθητών είναι θύτες του bullying, δείχνει πανελλήνια έρευνα του «Ερευνητικού Πανεπιστημιακού Ινστιτούτου Ψυχικής Υγιεινής (ΕΠΙΨΥ)» για τις συμπεριφορές των εφήβων στο σχολικό περιβάλλον. Οι περισσότεροι έφηβοι νιώθουν ευχαριστημένοι στο χώρο του σχολείου και είναι ικανοποιημένοι από τις σχέσεις τους με συμμαθητές και […]
“Ξένες” λέξεις με ρίζα ελληνική! Ποιές είναι;

“Ξένες” λέξεις με ρίζα ελληνική! Ποιές είναι;

Ξέρατε πόσες ξένες λέξεις έχουν ρίζα ελληνική; Ξέρατε πόσες ξένες λέξεις έχουν ρίζα ελληνική; Η Ομηρική (Ελληνική) Γλώσσα, αποτελεί τη βάση επάνω στην οποία στηρίχτηκαν πλήθος σύγχρονων γλωσσών. Ακόμα κι αν δεν υπήρχε καμία άλλη αναφορά ακόμα κι αν δεν είχε διασωθεί κανένα προκατακλυσμιαίο μνημείο, θα αρκούσε η Ελληνική Γλώσσα ως απόδειξη της ύπαρξης στο […]
Ένα σχολείο που διδάσκει συναισθήματα

Ένα σχολείο που διδάσκει συναισθήματα

“Απαγορευμένη Εκπαίδευση (La Educacion Prohibida)” είναι ένα ανεξάρτητο ντοκιμαντέρ που κυκλοφόρησε το 2012. Περιγράφει ποικίλες εναλλακτικές πρακτικές εκπαίδευσης και αντισυμβατικά σχολεία στη Λατινική Αμερική και την Ισπανία, και περιλαμβάνει εκπαιδευτικές προσεγγίσεις όπως η λαϊκή επιμόρφωση, το σύστημα Μοντεσσόρι, η προοδευτική εκπαίδευση, η εκπαίδευση Βάλντορφ, η κατ οίκον διδασκαλία. Το ντοκιμαντέρ χωρίζεται σε 10 θεματικά επεισόδια, […]
Γιατί λειτούργησαν  μόνο 4 από τα 21 ΣΕΚ

Γιατί λειτούργησαν μόνο 4 από τα 21 ΣΕΚ

Μόνο 4 Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης λειτούργησαν τελικά αν και ο προγραμματισμός της προηγούμενης ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας προέβλεπε τη λειτουργία 21 ΣΕΚ. Φαίνεται ότι πολλοί μαθητές γύρισαν την πλάτη τους στη νέα αυτή δομή που απευθύνονταν σε αποφοίτους Γυμνασίου ενώ δεν έδινε δυνατότητες πρόσβασης στην τριτοβάθμιας εκπαίδευση. Τα ΣΕΚ που τελικά λειτούργησαν ήταν τα ακόλουθα: […]
Μήπως θα πρέπει να επανεκκινήσουμε την εκπαιδευτική διαδικασία;

Μήπως θα πρέπει να επανεκκινήσουμε την εκπαιδευτική διαδικασία;

Πριν μερικές μέρες είχα δώσει κάποιες ασκήσεις μαθηματικών στους μαθητές μου και εκείνοι άρχισαν να τις λύνουν χωρίς πολλή διάθεση. Όσο ασχολούνταν με το αντικείμενο που τους είχα δώσει, εγώ έκοβα βόλτες μέσα στην αίθουσα περιμένοντας τις πρώτες απορίες τους που θα με έκαναν να πάω κοντά τους και να τις λύσουμε μαζί. Μη έχοντας […]