IB: Τι φέρνει το νέο πλαίσιο για το Διεθνές Απολυτήριο στα δημόσια σχολεία

Το Διεθνές Απολυτήριο (International Baccalaureate – IB) εισάγεται οργανωμένα και στα δημόσια λύκεια, με ειδικά τμήματα, διαδικασία επιλογής μαθητών, πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς και κρατική χρηματοδότηση, σύμφωνα με τα άρθρα 75 έως 78 του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που βρίσκεται σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση με τίτλο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και άλλες ρυθμίσεις». Δείτε αναλυτικά στο ipaidia.gr

Οι διατάξεις του νομοσχεδίου καθορίζουν για πρώτη φορά ολοκληρωμένο θεσμικό πλαίσιο για τη λειτουργία του προγράμματος στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, ρυθμίζοντας τη λειτουργία των τμημάτων στα σχολεία, τη διαδικασία συμμετοχής των μαθητών, τη στελέχωση των σχολικών μονάδων και τη χρηματοδότηση του προγράμματος. Το πλαίσιο αφορά τη λειτουργία του IB σε δημόσια και ιδιωτικά Γενικά Λύκεια, με ιδιαίτερη έμφαση στην οργανωμένη ένταξή του στη δημόσια εκπαίδευση.

Λειτουργία τμημάτων Διεθνούς Απολυτηρίου σε δημόσια και ιδιωτικά λύκεια

Σύμφωνα με τα άρθρα του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου, τα τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου μπορούν να λειτουργούν στη Β΄ και Γ΄ τάξη του Λυκείου, τόσο σε δημόσιες όσο και σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες. Το πρόγραμμα αναγνωρίζεται ως τίτλος σπουδών ισότιμος με το απολυτήριο του Γενικού Λυκείου και συγκροτεί μια εναλλακτική εκπαιδευτική διαδρομή με διεθνή προσανατολισμό.

Διαβάστε επίσης Το Διεθνές Απολυτήριο μπαίνει στα δημόσια σχολεία – Ιδρύεται ΝΕΑ σχολή: Όλα όσα ορίζει το νέο νομοσχέδιο

Η λειτουργία των τμημάτων προϋποθέτει την έγκριση του διεθνούς οργανισμού International Baccalaureate, ενώ η ίδρυση ή κατάργησή τους πραγματοποιείται με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας. Παράλληλα, προβλέπεται η δυνατότητα εγγραφής μαθητών από διαφορετικά λύκεια όταν δεν συμπληρώνεται ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών σε μια σχολική μονάδα.

Το πρόγραμμα διατηρεί παράλληλα βασικά στοιχεία της ελληνικής εκπαίδευσης, καθώς οι μαθητές των τμημάτων IB υποχρεούνται να διδάσκονται Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία και Ιστορία, εκτός εάν η ελληνική γλώσσα περιλαμβάνεται ήδη στο πρόγραμμα σπουδών του IB, ενώ προβλέπεται και η συμμετοχή τους σε εξετάσεις για τα μαθήματα αυτά.

Διαδικασία επιλογής και εγγραφής μαθητών

Το νέο πλαίσιο εισάγει ειδικό σύστημα επιλογής μαθητών για τη φοίτηση στα τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου, διαφοροποιώντας τη διαδικασία πρόσβασης από το γενικό πρόγραμμα του λυκείου. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα δεν είναι αυτόματη αλλά προϋποθέτει συγκεκριμένη διαδικασία επιλογής.

Με υπουργική απόφαση θα καθορίζονται ο αριθμός μαθητών ανά τμήμα, τα κριτήρια επιλογής, η διαδικασία υποβολής αιτήσεων και ο τρόπος εγγραφής. Οι διαδικασίες αυτές προβλέπεται να εναρμονίζονται με τους κανονισμούς του διεθνούς οργανισμού IB, ώστε να διασφαλίζεται η ποιότητα και η τήρηση των διεθνών εκπαιδευτικών προτύπων.

Η ρύθμιση αυτή δημιουργεί ένα διαφοροποιημένο καθεστώς φοίτησης στο λύκειο, εισάγοντας μια ειδική εκπαιδευτική διαδρομή με συγκεκριμένες προϋποθέσεις συμμετοχής.

Στελέχωση των τμημάτων και ρόλος των εκπαιδευτικών

Ιδιαίτερη σημασία δίνεται στη στελέχωση των τμημάτων Διεθνούς Απολυτηρίου με εκπαιδευτικούς που διαθέτουν ειδική πιστοποίηση για τη διδασκαλία του προγράμματος. Προτεραιότητα προβλέπεται να έχουν οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν ήδη στη σχολική μονάδα, ενώ σε περίπτωση έλλειψης προσωπικού θα μπορεί να πραγματοποιείται πρόσκληση ενδιαφέροντος.

Διαβάστε επίσης «Μπλόκο» στα social media των ανήλικων: Τι θα περιλαμβάνει το νομοσχέδιο

Το νομοθετικό πλαίσιο προβλέπει επίσης οικονομικά κίνητρα για τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, καθώς και τον ορισμό συντονιστή IB σε κάθε σχολική μονάδα, ο οποίος αναλαμβάνει την εποπτεία και την οργάνωση της λειτουργίας του. Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας αναλαμβάνει την επιμόρφωση και πιστοποίηση των εκπαιδευτικών.

Χρηματοδότηση και κάλυψη δαπανών

Οι διατάξεις του νομοσχεδίου ρυθμίζουν και τα ζητήματα χρηματοδότησης του προγράμματος, προβλέποντας ότι το κράτος καλύπτει τις βασικές δαπάνες λειτουργίας του Διεθνούς Απολυτηρίου στα δημόσια σχολεία. Μεταξύ άλλων, προβλέπεται η προμήθεια εξοπλισμού, η αγορά εκπαιδευτικού υλικού και βιβλίων, η κάλυψη των εξόδων εξετάσεων των μαθητών, καθώς και οι συνδρομές προς τον διεθνή οργανισμό IB και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.

Η πρόβλεψη αυτή στοχεύει στη λειτουργία του προγράμματος χωρίς οικονομική επιβάρυνση των μαθητών στις δημόσιες σχολικές μονάδες.

Νέα εκπαιδευτική επιλογή στο ελληνικό λύκειο

Οι ρυθμίσεις των άρθρων 75–78 του σχεδίου νόμου συγκροτούν ένα ολοκληρωμένο σύστημα λειτουργίας του Διεθνούς Απολυτηρίου στο ελληνικό σχολείο, εισάγοντας ειδικές οργανωτικές και παιδαγωγικές δομές και δημιουργώντας μια νέα εκπαιδευτική επιλογή με διεθνή χαρακτηριστικά. Οι λεπτομέρειες εφαρμογής του πλαισίου αναμένεται να καθοριστούν περαιτέρω με υπουργικές αποφάσεις μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας διαβούλευσης.

Δείτε επίσης Όλες οι αλλαγές σε σχολεία και καλλιτεχνική εκπαίδευση

Οι βασικές αλλαγές και τι προβλέπεται για το Διεθνές απολυτήριο

Με βάση τα άρθρα 75–78 του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου, το νέο πλαίσιο λειτουργίας του Διεθνούς Απολυτηρίου προβλέπει:

• Το Διεθνές Απολυτήριο αναγνωρίζεται ως τίτλος σπουδών ισότιμος με το απολυτήριο του Γενικού Λυκείου.
• Θεσμοθετείται η λειτουργία τμημάτων International Baccalaureate στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, με ίδρυση ή κατάργηση τους με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και έγκριση του διεθνούς οργανισμού IB.
• Καθιερώνεται διαδικασία επιλογής μαθητών για τη φοίτηση στο πρόγραμμα, με κριτήρια και αριθμό εισακτέων που θα ορίζονται με υπουργική απόφαση.
• Οι μαθητές των τμημάτων υποχρεούνται να διδάσκονται Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία και Ιστορία, με συμμετοχή σε σχετικές εξετάσεις.
• Προβλέπεται στελέχωση των τμημάτων με πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς, επιμόρφωση προσωπικού και ορισμός συντονιστή IB σε κάθε σχολική μονάδα.
• Θεσπίζονται οικονομικά κίνητρα για τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
• Το κράτος καλύπτει τη χρηματοδότηση της λειτουργίας του προγράμματος στα δημόσια σχολεία, συμπεριλαμβανομένων εξοπλισμού, εκπαιδευτικού υλικού, εξετάσεων και συνδρομών προς τον διεθνή οργανισμό IB.

Δείτε τη διαβούλευση στο opengov.gr