Τι ώρα πρέπει να γυρίζει το παιδί μου το βράδυ σπίτι;
Οι γονείς συχνά προβληματίζονται για το μέχρι ποια ώρα πρέπει να επιτρέπουν στα παιδιά τους να επιστρέφουν στο σπίτι το βράδυ.
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ: Ενημέρωση για παιδαγωγικά θέματα που αφορούν μαθητές και γονείς. Μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠΥ, μπούλινγκ, μαθησιακές δυσκολία, δυσλεξία.
Πώς θα καταλάβω αν το παιδί μου έχει μαθησιακές δυσκολίες: Τα σημάδια
Το να βλέπουν οι γονείς τα παιδιά τους να δυσκολεύονται στο σχολείο μπορεί να είναι αγχωτικό και να δημιουργεί πολλά ερωτήματα.
Πότε πρέπει να βάζουμε όρια στα παιδιά; Μέχρι ποιου σημείου;
Η διαπαιδαγώγηση των παιδιών είναι μια συνεχής πρόκληση για τους γονείς, καθώς απαιτεί ισορροπία μεταξύ της παροχής ελευθερίας και της επιβολής ορίων. Τα παιδιά χρειάζονται χώρο για να αναπτυχθούν και να εκφραστούν, αλλά ταυτόχρονα χρειάζονται καθοδήγηση και δομή, ώστε να μάθουν να διαχειρίζονται τον εαυτό τους και να αλληλεπιδρούν σωστά με το περιβάλλον τους. Τα […]
Πόσες εξωσχολικές δραστηριότητες είναι ιδανικές για ένα παιδί;
Τα παιδιά σήμερα μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον γεμάτο ευκαιρίες για μάθηση, ανάπτυξη δεξιοτήτων και διασκέδαση.
Βιντεοπαιχνίδια: Πόση ώρα πρέπει να αφήνω το παιδί να παίζει;
Τα βιντεοπαιχνίδια είναι εδώ και καιρό μέρος της καθημερινότητας πολλών παιδιών όμως οι γονείς προβληματίζονται.
Μπορούν τα βιντεοπαιχνίδια να ενισχύσουν τη φαντασία των παιδιών;
Για πολλά χρόνια, η κουβέντα γύρω από τα βιντεοπαιχνίδια και τα παιδιά είχε μια ξεκάθαρη κατεύθυνση: Μήπως μειώνουν τη συγκέντρωση;
Γιατί τσακώνονται τα αδέλφια; Είναι φυσικό; Τι μπορώ να κάνω;
Από τις πρώτες κιόλας παιδικές αναμνήσεις μέχρι και την ενήλικη ζωή, οι σχέσεις μεταξύ αδελφών χαρακτηρίζονται από στιγμές τρυφερότητας, υποστήριξης αλλά και σύγκρουσης.
Κολατσιό από την καντίνα του σχολείου ή από το σπίτι; Τι να προτιμήσω;
Το σχολικό κολατσιό είναι ένα από τα πιο σημαντικά γεύματα της ημέρας για τα παιδιά
Γονείς και τεχνολογία: Πώς να κατανοήσετε τον ψηφιακό κόσμο των παιδιών σας
Ο ψηφιακός κόσμος αποτελεί πλέον αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας των παιδιών
Τα «μαγικά» των εκπαιδευτικών τα βαπτίζουμε μάγια για να εξαπολύουμε εναντίον τους κυνήγι μαγισσών
Σε κάθε κυνήγι μαγισσών το ερώτημα είναι πάντα το ίδιο: Γιατί μας μαθαίνουν να φοβόμαστε τις μάγισσες και όχι εκείνους που τις καίνε ζωντανές; Δημήτρης Τσιριγώτης Το κυνήγι μαγισσών ιστορικά είναι η καταδίωξη και καταδίκη σε θάνατο στην πυρά γυναικών για χρήση μαγείας κατά το Μεσαίωνα. Μεταφορικά είναι η αναζήτηση ενόχων που δεν υπάρχουν, με […]
Εφηβεία και κίνδυνοι: Αλκοόλ, Κάπνισμα και Ουσίες – Πότε να μιλήσετε και τι να πείτε
Η εφηβεία είναι μια περίοδος εξερεύνησης και αμφισβήτησης, κατά την οποία οι έφηβοι αρχίζουν να αναπτύσσουν τη δική τους ταυτότητα και να επηρεάζονται από το κοινωνικό τους περιβάλλον. Ένα από τα μεγαλύτερα άγχη των γονέων είναι η πιθανότητα εμπλοκής του παιδιού τους με το αλκοόλ, το κάπνισμα ή άλλες επικίνδυνες ουσίες. Ο ανοιχτός διάλογος και […]
Πόσο χρόνο πρέπει να διαβάζει το παιδί μου; Κατευθυντήριες γραμμές ανά ηλικία
Ένα από τα συχνά ερωτήματα που απασχολούν τους γονείς είναι το πόσο χρόνο πρέπει να αφιερώνει το παιδί τους στο διάβασμα.
Γιατί καπνίζουν οι έφηβοι; Πώς πρέπει να δράσουν οι γονείς;
Το κάπνισμα στην εφηβεία αποτελεί μια ανησυχητική πραγματικότητα που επηρεάζει τόσο τη σωματική όσο και την ψυχική υγεία των νέων.
«Η Παιδεία Χρειάζεται ένα Σύγχρονο Μεταρρυθμιστικό Μοντέλο»
Το ιδανικό σύγχρονο σχολείο, θα πρέπει να αντανακλά τις ανάγκες και τις προκλήσεις του 21ου αιώνα, προετοιμάζοντας τους μαθητές όχι μόνο για επαγγελματική επιτυχία, αλλά και για μια ενεργό και υπεύθυνη ζωή στην κοινωνία. Της Σοφίας Πουλοπούλου, Υποψήφια Διδάκτωρ Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Στέλεχος ΠΑΣΟΚ -Κινήματος Αλλαγής Ποια χαρακτηριστικά θα πρέπει όμως να έχει το […]
Εκπαιδευτικός: Ένας ηθοποιός που τον θέλουν για παλιάτσο
Γέλα παλιάτσο, μετάτρεψε τη στενοχώρια και τα δάκρυά σου σε αστεία, τον πόνο και τους λυγμούς σου σε χαμόγελο, ο κόσμος πληρώνει για να τον κάνεις να γελάσει (Απόσπασμα από την όπερα «Οι Παλιάτσοι» (I Pagliacci) του Ruggero Leoncavallo) Πιο δύσκολο να παίζεις τον εαυτό σου από το να παίζεις κάποιον άλλον Δημήτρης Τσιριγώτης Το […]
ΠΡΟΣΟΧΗ – Σεξουαλική κακοποίηση παιδιών: Οι ενδείξεις και το προφίλ των δραστών – Τι πρέπει να ξέρετε
Οι ανησυχητικές στατιστικές για την σεξουαλική κακοποίηση ανηλίκων στην Ελλάδα, όπως αναφέρθηκαν στο συνέδριο «Σεξουαλική κακοποίηση των παιδιών: Είναι επαρκές το ισχύον ποινικό δίκαιο;», αποκαλύπτουν μια σοβαρή κοινωνική πρόκληση. Σύμφωνα με την Ψυχίατρο Παιδιών-Εφήβων, Λίλιαν Αθανασοπούλου, η σεξουαλική κακοποίηση αφορά κυρίως μικρά παιδιά και εφήβους, με τους θύτες συχνά να είναι άνδρες. Η παρουσία πατριαρχικών […]
Δεν είναι μόνο η βία, είναι και η επικοινωνιακή αναπαραγωγή της
Παρακολουθούμε καθημερινά με ανησυχία τα φαινόμενα βίας. Οι γυναικοκτονίες διαδέχονται η μία την άλλη. Οι βιασμοί δεν έχουν τελειωμό. Οι δολοφονίες και οι ξυλοδαρμοί είναι συνεχώς στην ατζέντα της πληροφόρησης. Τα γήπεδα είναι στη σκιά των χούλιγκαν. Η ενδο-οικογενειακή βία συνεχίζεται ισχυρή. Του Νίκου Τσούλια, Γραμματέας του Τομέα Παιδείας του ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΑΛ Τα σχολεία δοκιμάζονται […]
Σχολεία: Όταν οι μαθητές θεωρούν ότι όσα μαθαίνουν στο σχολείο είναι άχρηστα για τη ζωή τους
Όσοι είναι εκπαιδευτικοί σίγουρα θα έχουν βρεθεί αντιμέτωποι με ερωτήσεις μαθητών που αφορούν την χρησιμότητα των γνώσεων που παίρνουν από τα μαθήματα του σχολείου. Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός Παραδείγματα τέτοιων ερωτήσεων είναι τα εξής: «που θα μου χρειαστούν τα μαθηματικά στη ζωή μου κύριε;» ή «εγώ κυρία θέλω να ακολουθήσω θετική κατεύθυνση, που θα μου χρησιμέψουν […]
Να μην συζητάμε μόνο ως εκπαιδευτικοί…
Γνώμη μου ακλόνητη. Οι εκπαιδευτικοί ασκούμε το καλύτερο, το πιο όμορφο επάγγελμα. Και βέβαια αναφερόμαστε σε επάγγελμα, αφού απαιτούνται συγκεκριμένα, πολλαπλά και κατακτημένα προσόντα – μορφωτικά, επιστημονικά, παιδαγωγικά. Του Νίκου Τσούλια Παλιότερα γινόταν μια διαμάχη περί επαγγέλματος ή λειτουργήματος, αλλά αυτή πλέον δεν έχει νόημα. Και αυτό όχι μόνο γιατί η επαγγελματοποίηση είναι κοινωνική […]
Μη με μαλώνεις δάσκαλε…
Ο δάσκαλος με παρατηρεί που με δυσκολία και κομπασμό αντιμετωπίζω την επίλυση της άσκησης. Μαρία Σκαμπαρδώνη, δημοσιογράφος Μπροστά στους συμμαθητές στέκω μουδιασμένη, το χέρι μου δεν κατευθύνεται να γράψει τη λύση της εξίσωσης στον πίνακα, η μνήμη δε βοηθάει, το μυαλό αδρανεί. Δεν τα πάω καλά με τα Μαθηματικά, η αλήθεια είναι αυτή. Την ώρα […]