Διετή προγράμματα απειλή για τα ΙΕΚ

Διετή προγράμματα απειλή για τα ΙΕΚ

Πλήγμα στα δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ θα αποτελέσει η θεσμοθέτηση δομών διετούς επαγγελματικής εκπαίδευσης σε κάθε ΑΕΙ, για τους αποφοίτους των επαγγελματικών λυκείων. {ad} Συγκεκριμένα, σύμφωνα με την Καθημερινή, όπως αναφέρεται στο νομοσχέδιο για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, τα διετή προγράμματα θα υλοποιούνται στα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΚΕΕ) κάθε ΑΕΙ. Η Σύγκλητος του […]
Διετή προγράμματα σπουδών: Τί προβλέπεται –  Τι είναι τα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Διετή προγράμματα σπουδών: Τί προβλέπεται – Τι είναι τα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Δείτε το σχέδιο νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής που περιλαμβάνεται η διάταξη για τα διετή προγράμματα σπουδών {ad} Δομές Διετούς Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Άρθρο 8 Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Στην παρ. 3 του άρθρου 1 του ν. 4485/2017 (Α΄ 114), οι λέξεις «σύμφωνη γνώμη» αντικαθίστανται από τη λέξη «πρόταση». Στο τέλος της παρ. 3 […]
Νέα βιβλία στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης

Νέα βιβλία στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης

Το σχέδιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής – Τα προγράμματα σπουδών και τα νέα διδακτικά βιβλία και υλικά θα εμπεριέχουν παιδαγωγικά και θρησκευτικά στοιχεία με βάση το Κοράνιο και τις αρχές της Ισλαμικής θρησκείας {ad} Στην αναβάθμιση των Ιεροσπουδαστηρίων και στην παιδαγωγική υποστήριξη της διδασκαλίας του Κορανίου στους μαθητές των μειονοτικών σχολείων της Θράκης προχωρά το […]
Αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών σε ΑΕΙ και ΤΕΙ

Αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών σε ΑΕΙ και ΤΕΙ

«Ξαναγράφονται» όλα τα προγράμματα σπουδών των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, μέσω της πιστοποίησής τους. Αποτελεί ιδιαίτερα δύσκολη διαδικασία που θα ανατρέψει πολλές σταθερές στα ΑΕΙ και θα καταδείξει τις ευθύνες του υπουργείου Παιδείας αλλά και των ιδρυμάτων. {ad} Μεταξύ των κύριων στόχων είναι τα προγράμματα σπουδών να επικαιροποιηθούν με βάση τις επιστημονικές εξελίξεις, καθώς και […]
Εντός του Νοέμβρη η εγκύκλιος για τα διετή προγράμματα σπουδών

Εντός του Νοέμβρη η εγκύκλιος για τα διετή προγράμματα σπουδών

Τις παρεμβάσεις που δρομολόγησε το υπουργείο Παιδείας πανελλαδικά αλλά και ειδικότερα στην Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, παρουσίασε ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, Γιώργος Αγγελόπουλος, στην ομιλία του στο πλαίσιο του 6ου Περιφερειακού Αναπτυξιακού Συνεδρίου για την Παραγωγική Ανασυγκρότηση που πραγματοποιείται από χθες στην Κομοτηνή. {ad} «Εδώ και δύο […]

Νέες Πανελλήνιες: «Ανοιχτός» αριθμός εισακτέων στις περισσότερες σχολές – «Κλειστός» στις περιζήτητες

Τη δημιουργία διετών προγραμμάτων σπουδών σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ, τα οποία θα απευθύνονται ειδικά σε αποφοίτους ΕΠΑΛ, εξήγγειλε χθες ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, αφήνοντας ανοικτό το ενδεχόμενο στο μέλλον να εισάγονται σε αυτά και άτομα μεγαλύτερης ηλικίας. {ad} Η φοίτηση σε αυτά τα «μικρά Πανεπιστήμια» θα είναι δωρεάν και οι απόφοιτοί τους θα παίρνουν […]
Οδηγίες διδασκαλίας για τα Θρησκευτικά στα Ημερήσια και Εσπερινά Λύκεια

Οδηγίες διδασκαλίας για τα Θρησκευτικά στα Ημερήσια και Εσπερινά Λύκεια

 Έγγραφο 168781/Δ2/9-10-2017 του Υπουργείου Παιδείας –  Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής σας αποστέλλουμε τις παρακάτω οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα των Θρησκευτικών στα Ημερήσια και Εσπερινά Λύκεια (Ημερήσια και Εσπερινά ΓΕΛ, Μουσικά και Καλλιτεχνικά Λύκεια, Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑΛ) για το σχολικό έτος 2017-2018. {ad} Κατά το σχολικό έτος 2017-18, για τη […]

Πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος των αρχαίων γενικής παιδείας της Β΄ τάξης Ημερησίου ΓΕΛ και της Γ΄ τάξης Εσπερινού ΓΕΛ

Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Γενικής Παιδείας «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία» της Β΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και της Γ΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου {ad} Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Έχοντας υπόψη: 1. Τις διατάξεις του άρθρου 42 παρ. 2 περ. α του ν. 4186/2013 (Α΄ 193) «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» […]
Διετή προγράμματα για τον τουρισμό σε νησιά του Αιγαίου

Διετή προγράμματα για τον τουρισμό σε νησιά του Αιγαίου

Οι αριθμοί επιβεβαιώνουν αυτό που γνωρίζουμε όλοι μας για τη σημασία του τουρισμού στην ελληνική οικονομία. Περίπου στο 20% είναι η συμβολή του στο ΑΕΠ της χώρας μας, ενώ το μερίδιό του στην απασχόληση συνολικά προσεγγίζει το 25%. Ωστόσο, οι τουριστικές σπουδές φαίνεται να έχουν αναπτυχθεί ανορθόδοξα και όχι στην έκταση που θα περίμενε κάποιος. […]
Τα προγράμματα σπουδών για τα Θρησκευτικά

Τα προγράμματα σπουδών για τα Θρησκευτικά

Δείτε τα προγράμματα σπουδών των Θρησκευτικών στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο – Με έκτακτη σύγκληση της Ιεραρχίας απαντά η Διαρκής Ιερά Σύνοδος {ad} Δημοσιεύθηκαν στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης τα προγράμματα σπουδών για τη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Δημοτικό́, Γυμνάσιο, Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο. Την ίδια στιγμή η Διαρκής Ιερά Σύνοδος που συνεδρίασε στο […]
ΕΑΠ: Πότε θα δημοσιευτούν τα νέα προγραμμάτα σπουδών

ΕΑΠ: Πότε θα δημοσιευτούν τα νέα προγραμμάτα σπουδών

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ: Η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος υποψήφιων νέων φοιτητών, καθώς και η προκήρυξη για υποψήφια μέλη ΣΕΠ (Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού) για τα νέα Προγράμματα Σπουδών του ΕΑΠ με εξαμηνιαίες Θεματικές Ενότητες θα δημοσιευτούν την Τρίτη 6 Ιουνίου και θα παραμείνουν ανοιχτές μέχρι τη Δευτέρα 10 Ιουλίου 2017. {ad} Σύμφωνα με την ανακοίνωση: “Τα νέα […]
Αμοιβές στελεχών εκπαίδευσης για την επιμόρφωση στα ΝΠΣ του μαθήματος των Θρησκευτικών

Αμοιβές στελεχών εκπαίδευσης για την επιμόρφωση στα ΝΠΣ του μαθήματος των Θρησκευτικών

Αναρτήθηκε στη Διαύγεια έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας με θέμα: Έγκριση παροχής υπηρεσιών στελεχών της δημόσιας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Πράξης “Παρεμβάσεις επιμόρφωσης για την ενίσχυση των σχολικών δομών του εκπαιδευτικού συστήματος” με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5004204 που χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης” και ειδικότερα […]
Καθυστερεί το σχέδιο για την Ιστορία

Καθυστερεί το σχέδιο για την Ιστορία

Τα Χριστούγεννα αναμένεται να παρουσιαστούν τα τελικά προγράμματα σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας από το Δημοτικό έως και το Λύκειο. Αυτό προβλέπει ο προγραμματισμός, που κινείται με αργούς ρυθμούς, καθώς ο διάλογος επί του αρχικού σχεδίου συνεχίζεται σε πολλά επίπεδα και τόνους μεταξύ των ιστορικών και όχι μόνον. Για άμυνες, θέσφατα και ηλικιακό μαρασμό […]
Παρατηρήσεις στο Σχέδιο Προγραμμάτων Σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας

Παρατηρήσεις στο Σχέδιο Προγραμμάτων Σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας

 Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων: Μετά την υποβάθμιση του μαθήματος της Ιστορίας στο Λύκειο, όπου διδάσκονται συνοπτικά και επιφανειακά σημαντικότατα κεφάλαια, όπως ο Κυκλαδικός, Μινωικός και Μυκηναϊκός Πολιτισμός, ο Α΄ και Β΄ Αποικισμός, η σημασία των Περσικών Πολέμων, ο Πελοποννησιακός Πόλεμος, ο Φίλιππος Β΄ και το οικουμενικό κράτος του Μ. Αλεξάνδρου, οι προτάσεις της Επιτροπής που συνέστησε […]
Θρησκευτικά: Σαφής η παραβίαση της αρχής της αμεροληψίας στην αξιολόγηση του ΝΠΣ

Θρησκευτικά: Σαφής η παραβίαση της αρχής της αμεροληψίας στην αξιολόγηση του ΝΠΣ

Ευρισκόμενοι ήδη σε αναμονή της αποφάσεως του ΣτΕ περί του ΝΠΣ του ΜτΘ, σκόπιμο και χρήσιμο είναι το να μη διαλανθάνεται το γεγονός, ότι αυτό, εκτός από: {ad} του Χρήστου Μπονατάκη • α) Την επιστημονική, παιδαγωγική και θεολογική του ακαταλληλότητα, έως και προάγουσα τη μεταβολή του περιεχομένου της θρησκευτικής συνειδήσεως των μαθητών, γεγονός που -με […]
Σε διαβούλευση το πρόγραμμα σπουδών για την Ιστορία

Σε διαβούλευση το πρόγραμμα σπουδών για την Ιστορία

Δημόσια Διαβούλευση για το Σχέδιο Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση – Το Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανέθεσε σε επιτροπή (υπό τον καθηγητή Πολυμέρη Βόγλη) να εκπονήσει νέα Προγράμματα Σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση. {ad} Η επιτροπή κατέθεσε το Σχέδιο Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της […]
Τι θα γίνει με το μάθημα της Ιστορίας – Στήνονται χαρακώματα

Τι θα γίνει με το μάθημα της Ιστορίας – Στήνονται χαρακώματα

Πολιτικούς κλυδωνισμούς αναμένεται να πυροδοτήσουν τα νέα προγράμματα σπουδών της Ιστορίας, την ίδια στιγμή που υπάρχουν δημόσιες τοποθετήσεις επιστημόνων, ΜΜΕ και πολιτών που κινούνται σε ευρύτατο φάσμα, έως και τα άκρα: την πλήρη αποδοχή ή απόρριψη των προγραμμάτων. «Μα γι’ αυτό είναι ο διάλογος», σχολιάζει στην «Κ» υψηλόβαθμη πηγή του υπ. Παιδείας, προσθέτοντας ότι μεγάλο […]
Οι αλλαγές που προτείνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την Ιστορία

Οι αλλαγές που προτείνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την Ιστορία

Τι προτείνουν για τους μαθητές Δημοτικού – Στην Δ’ τάξη, αντί για Μέγα Αλέξανδρο, Περσικούς Πολέμους και Χρυσό Αιώνα του Περικλή εισηγούνται μάθημα οικογενειακής και τοπικής ιστορίας {ad} Ριζικές αλλαγές στην ιστορία προτείνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Μεταξύ των προτάσεων περιλαμβάνονται τοπική ιστορία για τους μαθητές στην Δ΄δημοτικού και συνδυασμός της ελληνικής μυθολογίας με μύθους […]
Ηρακλής Ρεράκης, To Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής εμπαίζει την Εκκλησία και τους Θεολόγους για το μάθημα των Θρησκευτικών

Ηρακλής Ρεράκης, To Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής εμπαίζει την Εκκλησία και τους Θεολόγους για το μάθημα των Θρησκευτικών

To Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής εμπαίζει την Εκκλησία και τους Θεολόγους για το μάθημα των Θρησκευτικών Ηρακλής Ρεράκης, Καθηγητής Παιδαγωγικής – Χριστιανικής Παιδαγωγικής της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ Απαράδεκτες και απογοητευτικές είναι οι μεθοδεύσεις τετελεσμένων, που επιχειρεί το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), στο μάθημα των Θρησκευτικών. Δυστυχώς και με τη νέα ηγεσία στο Υπουργείο Παιδείας, η […]
Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ  ΥΠ.Π.Ε.Θ. ΓΙΑ ΤΑ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΠΡΟΓΡΑΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΥΠ.Π.Ε.Θ. ΓΙΑ ΤΑ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΠΡΟΓΡΑΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

Αγαπητοί συνάδεφλοι, Η Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. προσκλήθηκε από το Υπουργείο να συμμετάσχει με έναν εκπρόσωπό της σε ομάδα εργασίας, η οποία θα έχει σκοπό τη διερεύνηση και υποβολή προτάσεων σχετικά με τη δυνατότητα προσαρμογής των ωρολογίων προγραμμάτων και του ολοήμερου προγράμματος των Ειδικών Νηπιαγωγείων και Ειδικών Δημοτικών Σχολείων με τα αντίστοιχα της γενικής εκπαίδευσης. Εκπρόσωπος της ομοσπονδίας […]