Θοδωρής Καψάλης* Το Υπουργείο Παιδείας έβαλε τέλος στο «διάλογο» για την εξεύρεση ενός δίκαιου συστήματος πρόσληψης αναπληρωτών και ταυτόχρονα ομολόγησε με τον πιο επίσημο τρόπο, πως δεν πρόκειται να γίνουν...

Η κυβέρνηση ομολογεί με τον πλέον επίσημο τρόπο ότι δεν θα προσληφθούν μόνιμοι εκπαιδευτικοί – τουλάχιστον – μέχρι το 2019. Συγκεκριμένα, στην εισηγητική έκθεση της τροπολογίας που κατέθεσε προχτές το...

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 ΕΙΣΑΚΤΕΟΙ 40% περισσότερους φοιτητές από όσους ζητάνε θα δεχθούν τα πανεπιστήμια Δωδεκάμισi χιλιάδες περισσότερους φοιτητές από όσους ζητάνε θα δεχθούν φέτος τα πανεπιστήμια της χώρας, ενώ τα ΤΕΙ...

Αθήνα, 24/3/17 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Διπλασιασμός των μορίων της προϋπηρεσίας σε δυσπρόσιτα σχολεία των αναπληρωτών/ωρομισθίων Ειδικής Αγωγής στους πίνακες αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ διαπίστωσε ότι σε όλες τις προκηρύξεις για πρόσληψη αναπληρωτών/ωρομισθίων 2016-2017 (Γενικής Παιδείας, Μουσικών, Μειονοτικά Σχολεία, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας) προβλέπεται ο διπλασιασμός των μορίων προϋπηρεσίας σε δυσπρόσιτα για όλα τα έτη, με μόνη εξαίρεση την αντίστοιχη προκήρυξη για αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής! Παρατηρείται λοιπόν πλέον το φαινόμενο να εργάζεται ένας εκπαιδευτικός σε δυσπρόσιτο σχολείο και να λαμβάνει διπλά μόρια στον πίνακα Γενικής Παιδείας, ενώ για τον εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής που εργάζεται στο ίδιο δυσπρόσιτο σχολείο να μην γίνεται ο διπλασιασμός των μορίων στον πίνακα Ειδικής Αγωγής. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ για λόγους ισοτιμίας και δικαίου ζητεί την άμεση αποκατάσταση της αδικίας αυτή και καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προβεί στις απαραίτητες ενέργειες για την επίλυση του προβλήματος, ώστε να εφαρμοσθεί ο διπλασιασμός των μορίων σε δυσπρόσιτα για όλα τα έτη και στις προσλήψεις αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής, όπως ακριβώς και στους πίνακες της Γενικής. Για να δείτε το αρχείο σε pdf … εδώ

Με μια τροπολογία σε άσχετο νομοσχέδιο, το υπουργείο Παιδείας ορίζει τη διαδικασία πρόσληψης αναπληρωτών και «ομολογεί» στην αιτιολογική έκθεση την αδυναμία της ηγεσίας για μόνιμες προσλήψεις για τα επόμενα δύο χρόνια. Ειδικότερα,...

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Συνάδελφοι, Σας παραθέτουμε συγκεντρωτικά και συνοπτικά τις ενέργειες που έχουμε κάνει μέχρι σήμερα ως ΠΣΑΕΠ για την άρση του αποκλεισμού των δασκάλων...

Με αναπληρωτές και χωρίς μόνιμους διορισμούς θα λειτουργήσουν τα σχολεία και τα δύο επόμενα σχολικά έτη, όπως προκύπτει από τροπολογία που κατέθεσε το υπουργείο Παιδείας σε νομοσχέδιο του υπουργείου Οικονομικών....

Για το πρόγραμμα σίτισης «σχολικά γεύματα» Η Διδασκαλική Ομοσπονδία, οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. και οι σύλλογοι διδασκόντων των σχολικών μονάδων σε όλη την Ελλάδα, είναι εκείνοι που σε όλα αυτά...

ΣΧΟΛΙΚΑ ΓΕΥΜΑΤΑ Όσον αφορά τα ολιγοθέσια σχολεία, και ειδικότερα τα 1/θέσια, 2/θέσια και 3/θέσια και λόγω των ιδιαιτεροτήτων τους, θα πρέπει να δίνεται στο σχολείο η δυνατότητα επιλογής του χρόνου...

Από αύριο, Παρασκευή 24 Μαρτίου μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλλουν τις αιτήσεις τους για μετάθεσης Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και ΚΕ.Δ.Δ.Υ. και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. Όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά από τα ίδια τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ μέσω του Online Συστήματος Διαχείρισης Μητρώου Εκπαιδευτικών και Υποβολής Αιτήσεων Μεταθέσεων (https://teachers.minedu.gov.gr). Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων μετάθεσης ορίζεται από αύριο 24/03/2017 έως 06/04/2017, και η σύνδεση στο σύστημα γίνεται με το όνομα χρήστη (user name) και τον κωδικό πρόσβασης (password) που χρησιμοποιούν τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ για την πρόσβασή τους στις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ).

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΕΝΙΑΙΟ ΠΙΝΑΚΑ – ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ – ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΕΣ – ΝΕΟ ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠ.Π.Ε.Θ. ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΙΡΕΤΟΥΣ Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.Αθήνα 23/3/2017Των Αιρετών Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. Βασίλη Βούγια και Δημήτρη ΠαπαευθυμίουΑγαπητές συναδέλφισσσες, αγαπητοί συνάδελφοι.·Σύμφωνα με σημερινή ενημέρωση από το Υπουργείο Παιδείας και σχετικά με την ηλεκτρονική εγγραφή των υποψηφίων αναπληρωτών-ωρομισθίων εκπαιδευτικών σχ. έτους 2017-2018, αυτή δεν αφορά προς το παρόν στους αναπληρωτές Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π., καθόσον γίνονται ακόμη διεργασίες με στόχο τη δημιουργία Ενιαίου Πίνακααναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. για το 2017-18. Η πρόθεση του Υπουργείου σαφέστατα είναι αυτή, πλην όμως υπάρχουν αμφιβολίες για το αν το Υπουργείο μπορεί να εγγυηθεί την αποτελεσματική εφαρμογή του Ενιαίου Πίνακα και είναι σαφές πως πρέπει να προκριθεί η επιλογή της έγκαιρης πρόσληψης αναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. για το 2017-17 με την έναρξη του σχολικού έτους και όχι μια πρόχειρη, με κάθε κόστος και με πολλές διακινδυνεύσεις εις βάρος των αναπληρωτών εφαρμογή του Ενιαίου Πίνακα. Εξ άλλου έχουμε πολλάκις αναφερθεί στο παρελθόν για την αναγκαιότητα μιας πιλοτικής εφαρμογής του Ενιαίου Πίνακα, ως μεταβατικό στάδιο πριν την οριστική εφαρμογή του και κάτι τέτοιο δεν βλέπουμε μέχρι στιγμής να προκρίνεται.·Επίσης η Εγκύκλιος των Μεταθέσεων ΕΕΠ/ΕΒΠείναι έτοιμη και πιθανά, αν υπογραφεί από τον Υπουργό, να δημοσιευθεί αύριο Παρασκευή. Οι αιτήσεις θα γίνουν ηλεκτρονικά(προθεσμία περίπου 10 ημέρες), τα δικαιολογητικά θα πρέπει να υποβάλλονται σκαναρισμένα στις Δ/νσεις και στα ΚΕΔΔΥ, όπου και θα ελέγχονται πριν οριστικοποιηθεί η άιτηση. Ακολούθως θα μεταβιβάζονται στη Δ/νση Ειδικής Αγωγής.·Όσον αφορά στις προϋπηρεσίες ιδιωτικού τομέα(έως 7 έτη) των μονίμων ΕΕΠ/ΕΒΠ αναγνωρίζονται για βαθμολογική εξέλιξη από τα ΠΥΣΕΕΠ.·Τέλος μας προβληματίζει η πληροφορία πως επιλογή του Υπουργείου Παιδείας στο νέο Οργανόγραμμα είναι η μετακόμιση του Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π. από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής στη Διεύθυνση Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης σε αυτοτελές τμήμα. Αυτό σημαίνει πως η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής θα μείνει ως Διεύθυνση Σπουδών και μόνον και απορούμε για τον λόγο ύπαρξής της πια, από τη στιγμή που δεν θα διαθέτει προσωπικό υπό την αιγίδα της, σε συνδυασμό με την ύπαρξη, τις αρμοδιότητες και το ρόλο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής(Ι.Ε.Π.). Κι εδώ πρέπει να σημειωθεί πως επί Υπουργίας Κ. Αρβανιτόπουλου η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής θα είχε καταργηθεί αν δεν αγωνιζόμασταν περί του αντιθέτου με αιχμή του δόρατος την ύπαρξη του Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π. σ αυτήν, λαμβάνοντας υπόψη και τις πλείστες όσες ιδιαιτερότητες του προσωπικού αυτού, οι οποίες και καθιστούν εκ των ων ουκ άνευ την παραμονή του υπό την σκέπη ξεχωριστής Διεύθυνσης, της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής εν προκειμένω.·Με ότι νεώτερο επανερχόμεθα ευελπιστώντας πως σύντομα θα συνεδριάσει και το Κεντρικό Συμβούλιο Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού(Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.) για πρώτη φορά μετά την περιπετειώδη συγκρότησή του.Δημήτρης Παπαευθυμίου και Βασίλης ΒούγιαςΑιρετοί Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.

22-03-17 Απάντηση του υπουργείου για τα δημοσιεύματα περί του αριθμού εισακτέων Σε απάντηση δημοσιευμάτων που δημιουργούν εσφαλμένες εντυπώσεις για την υπουργική απόφαση που καθορίζει τον αριθμό εισακτέων για το ακαδημαϊκό έτος 2017-18 διευκρινίζουμε τα εξής: Ο χρόνος δημοσίευσης της συγκεκριμένης υπουργικής απόφασης ορίζεται από νόμο και μάλιστα από νόμο που έχει ψηφιστεί πριν να αναλάβει την εξουσία η σημερινή κυβέρνηση. Επίσης καθορίζεται από παλαιότερη νομοθεσία η χρονική στιγμή που καλούνται οι υποψήφιοι να υποβάλουν τις αιτήσεις-δηλώσεις τους . Γι’ αυτόν τον λόγο πάντα οι αιτήσεις-δηλώσεις προηγούνται της έκδοσης της υπουργικής απόφασης του αριθμού των εισακτέων. Ο συνολικός αριθμός των εισακτέων για το 2017-18 (παρά τα αιτήματα των πανεπιστημιακών και τεχνολογικών ιδρυμάτων για μεγάλη μείωση των εισακτέων) έχει μειωθεί μόνο κατά 500 θέσεις: είναι 69.150, έναντι 69.650 που ήταν την προηγούμενη χρονιά, όπως δείχνει ο επόμενος πίνακας: Πρόταση Πανεπιστημίων Υπουργική Απόφαση 2017 Υπουργική Απόφαση 2016 29.915 42.510 43.520 Πρόταση Τ.Ε.Ι. Υπουργική Απόφαση 2017 Υπουργική Απόφαση 2016 19.710 26.640 26.130 Για την κατανομή του αριθμού εισακτέων ανά τμήμα έχουν ληφθεί υπόψη καταρχάς οι αναπτυξιακές κατευθύνσεις της χώρας, εξ ου και επιδιώχθηκε η προσθήκη νέων τμημάτων τουρισμού και η ενίσχυση των τμημάτων που σχετίζονται με τον πρωτογενή τομέα και την πληροφορική. Δεύτερο κριτήριο ήταν η ανάγκη να αποκατασταθεί μια ισορροπία στην αναλογία των θέσεων που προσφέρονται στους υποψήφιους των τριών ομάδων προσανατολισμού, δεδομένου ότι μέχρι σήμερα ήταν ευνοημένοι/ες οι υποψήφιοι/ες της Ομάδας Προσανατολισμού των Θετικών Επιστημών, καθώς μπορούσαν να διεκδικήσουν αναλογικά περισσότερες θέσεις. Έγινε λοιπόν προσπάθεια να αυξηθούν οι θέσεις που προσφέρονται στους υποψήφιους των δύο άλλων Ομάδων Προσανατολισμού. Ένα τρίτο κριτήριο ήταν οι εισηγήσεις των τμημάτων των πανεπιστημιακών και τεχνολογικών ιδρυμάτων. Όσον αφορά τις προτάσεις των ελάχιστων τμημάτων που ζητούσαν αύξηση, αυτές υιοθετήθηκαν όλες επακριβώς. Όσον αφορά τις προτάσεις των τμημάτων που ζητούσαν μείωση (που αποτελούσαν και τη συντριπτική πλειοψηφία), αυτές εξετάστηκαν υπό το πρίσμα της διατήρησης ενός υψηλού ακαδημαϊκού επιπέδου σπουδών. Έτσι, όπου κρίθηκε βάσιμη η αιτιολογία της πρότασης μείωσης, ιδίως σε τμήματα με μεγάλο αριθμό μαθημάτων των οποίων η διδασκαλία απαιτεί τη χρήση εργαστηρίων, ικανοποιήθηκαν μερικώς τα αιτήματα των Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και ο αριθμός εισακτέων μειώθηκε αλλά κατά πολύ λιγότερο από όσο ζητήθηκε. Ενδεικτικά ακολουθούν μερικά παραδείγματα: Το ΑΠΘ (Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης) είχε προτείνει φέτος την εισαγωγή 3.820 υποψηφίων, το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε την εισαγωγή 5.600 υποψηφίων, ενώ το προηγούμενο έτος η απόφαση προέβλεπε την εισαγωγή 6.000 υποψηφίων. Το ΕΚΠΑ (Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών) είχε προτείνει την εισαγωγή 4.505 υποψηφίων, το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε την εισαγωγή 5.245 υποψηφίων, ενώ το προηγούμενο έτος η απόφαση προέβλεπε την εισαγωγή 5.455 υποψηφίων. Το Ε.Μ.Π. είχε προτείνει την εισαγωγή 860 υποψηφίων, το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε την εισαγωγή 1.080 υποψηφίων, ενώ το προηγούμενο έτος η απόφαση προέβλεπε την εισαγωγή 1.230 υποψηφίων. Το Τ.Ε.Ι. Αθηνών είχε προτείνει την εισαγωγή 1.980 υποψηφίων, το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε την εισαγωγή 3.075 υποψηφίων, ενώ το προηγούμενο έτος η απόφαση προέβλεπε την εισαγωγή 3.275 υποψηφίων. Η μερική αποδοχή της πρότασης των συγκεκριμένων ιδρυμάτων αφορά κυρίως τμήματα με πολλά εργαστηριακά μαθήματα, όπως φαίνεται από τους παρακάτω ενδεικτικούς πίνακες: Αριθμός εισακτέων Πρόταση ΑΕΙ Απόφαση Υπουργείου ΑΠΘ 3.820 5.600 Ιατρική Σχολή 70 130 Οδοντιατρική 30 70 Φαρμακευτική 45 70 Τμήμα Χημικών Μηχανικών 55 90 Τμήμα Χημείας 120 150 Αριθμός εισακτέων Πρόταση ΑΕΙ Απόφαση Υπουργείου ΕΚΠΑ 4.505 5.245 Ιατρική Σχολή 120 140 Οδοντιατρική 70 80 Τμήμα Φαρμακευτικής 60 95 Τμήμα Χημείας 40 75 Αριθμός εισακτέων Πρόταση ΑΕΙ Απόφαση Υπουργείου Ε.Μ.Π. 860 1.080 Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών 60 80 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών 170 220 Χημικών Μηχανικών 80 100 Στόχος του υπουργείου είναι να βελτιωθούν οι συνθήκες εκπαίδευσης και οι υποδομές στα πανεπιστημιακά και τεχνολογικά ιδρύματα, ώστε να μπορούν όσο γίνεται περισσότεροι μαθητές και περισσότερες μαθήτριες να σπουδάζουν αυτό που επιθυμούν και να αποκτούν την επιστημονική κατάρτιση υψηλού επιπέδου που θα διασφαλίζει ότι θα μπορούν να ασκήσουν το επάγγελμά τους προς όφελος και των ίδιων αλλά οπωσδήποτε και των συμπολιτών τους. Σε αυτή την κατεύθυνση κινούνται όλες οι προσπάθειές του, παρά την οικονομική δυσπραγία.

Νέα νομοθετική ρύθμιση για την επιλογή Διευθυντών και στελεχών στην οποία θα ενσωματωθούν οι παρατηρήσεις του ΣτΕ προανήγγειλε ο ΓΓ του Υπουργείου Παιδείας σε ραδιοφωνική του συνέντευξη. Σύμφωνα με τα...

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 Ανακοίνωση του Τομέα Παιδείας του Ποταμιού για τις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις «Το τρις ‘εξαμαρτείν’ για τις πανελλαδικές εξετάσεις, ουκ Υπουργείου Παιδείας σοφού…» Δεν είναι μία, ούτε δύο, άλλα...

Σε κινητοποίηση στο υπουργείο Παιδείας προχωρούν σήμερα στις 12 το μεσημέρι φοιτητές, σπουδαστές και μαθητές. Στην κινητοποίηση καλούν οι σύλλογοι Φυσικού, Βιολογικού, Ιστορικού – Αρχαιολογικού, Νηπιαγωγών, Δασκάλων, Τουρκικών Σπουδών, ΝΦΕΕΜΠ,...

21-03-17 Τον Σεπτέμβριο οι επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων αποφάσισε τη διεξαγωγή επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων τον Σεπτέμβριο για όσους/ες υποψήφιους/ες δεν μπορέσουν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του Ιουνίου λόγω σοβαρού προβλήματος υγείας, αφού εξέτασε όλες τις παιδαγωγικές, κοινωνικές και νομικές παραμέτρους του σύνθετου προβλήματος της καθιέρωσης επαναληπτικών εξετάσεων στο νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Οι λεπτομέρειες των επαναληπτικών θα ανακοινωθούν, αφού πρώτα ξεκαθαριστούν ζητήματα νομικής φύσης που βρίσκονται ακόμη υπό εξέταση από τις υπηρεσίες του υπουργείου. Σημειώνεται ότι η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουνίου θα γίνει κανονικά, χωρίς να επηρεαστεί από τη διαδικασία των επαναληπτικών εξετάσεων.

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ 2017 Για προσλήψεις αναπληρωτών με το περσινό σύστημα έκανε λόγο ο Υπουργός Παιδείας σε συνέντευξή του στην “Ελευθερία του Τύπου της Κυριακής” και στη δημοσιογράφο Μάρνυ Παπαματθαίου, ενώ...

Ειδικότερα, στόχος είναι η δραστική μείωση του αριθμού των μετεγγραφόμενων φοιτητών. Φέτος οι μετεγγραφές ήταν περίπου 5.000, ενώ με τη διαδικασία των ενστάσεων ικανοποιήθηκαν ακόμη 2.000 αιτήματα. Καλύτερη κατανομή του...

16-03-17 Προσλήψεις 68 εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή Προσλήψεις 68 εκπαιδευτικών κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01.50, ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ03, ΠΕ04.50, ΠΕ04, ΠΕ06.50, ΠΕ07.50, ΠΕ08.50, ΠΕ08, ΠΕ10.50, ΠΕ11.01, ΠΕ15, ΠΕ16, ΤΕ16.50, ΠΕ18.50, ΠΕ18 και ΠΕ19-20.50 Β/θμιας Εκπαίδευσης στην ΕΑΕ, ως προσωρινών αναπληρωτών πλήρους και μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΡΩΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Ή/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ,ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017» με Κωδικό ΟΠΣ 5001975 του Ε. Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται 68 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01.50, ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ03, ΠΕ04.50, ΠΕ04, ΠΕ06.50, ΠΕ07.50, ΠΕ08.50, ΠΕ08, ΠΕ10.50, ΠΕ11.01, ΠΕ15, ΠΕ16, ΤΕ16.50, ΠΕ18.50, ΠΕ18 και ΠΕ19-20.50 Β/θμιας Εκπαίδευσης στην ΕΑΕ, ως προσωρινοί αναπληρωτές πλήρους και μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΡΩΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Ή/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ,ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017» με Κωδικό ΟΠΣ 5001975 του Ε. Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» . Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Παρασκευή 17 Μαρτίου έως και την Δευτέρα 20 Μαρτίου 2017, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Προϊσταμένων των οικείων Δ/νσεων σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ή/και των Τμημάτων Ένταξης των σχολείων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους. Ο πίνακας των ονομάτων σε μορφή XLS

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017: ΔΥΣΚΟΛΕΥΕΙ Η ΜΑΧΗ ΣΤΙΣ ΦΕΤΙΝΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017 Μείωση εισακτέων στις top σχολές – Αναλυτικοί πίνακες με όλες τις θέσεις σε ΑΕΙ και ΤΕΙ Δυσκολότερη θα είναι φέτος για...