Τάξεις Υποδοχής – ΖΕΠ: Oδηγίες ίδρυσης για το σχολικό έτος 2022-23

Τάξεις Υποδοχής – ΖΕΠ: Oδηγίες ίδρυσης για το σχολικό έτος 2022-23

Οδηγίες και κατευθύνσεις για την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) ΖΕΠ για το σχολικό έτος 2022-2023 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας. H απόφαση Το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.), στο πλαίσιο των αρχών της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, έχει ως βασική αρχή την προώθηση μέτρων που αποβλέπουν στην άρση των ανισοτήτων και […]
Πώς θα λειτουργήσουν τα ολοήμερα σχολεία – Το ωράριο

Πώς θα λειτουργήσουν τα ολοήμερα σχολεία – Το ωράριο

Στο άρθρο 371 του νέο νόμου για τα ΑΕΙ, ορίζεται και το  νέο ωρολόγιο πρόγραμμα του ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου. Τι αναφέρει η απόφαση 1. Από το σχολικό έτος 2022-2023 τίθεται σε εφαρμογή νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου, σύμφωνα με τις αρχές και υπό τις προϋποθέσεις που ορίζονται στις επόμενες παραγράφους. […]
Υπουργείο παιδείας: Προσωρινός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων κλ.ΠΕ07 Γερμανικής για το Λουξεμβούργο

Υπουργείο παιδείας: Προσωρινός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων κλ.ΠΕ07 Γερμανικής για το Λουξεμβούργο

Προσωρινός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων κλ.ΠΕ07 Γερμανικής για ΛΟΥΞΕΜΒΟΥΡΓΟ- Προσωρινός αξιολογικός απορριφθέντων κλ.ΠΕ05 για Βρυξέλλες I Berkendael. Α) Αριθ. 89024/Η2/19-7-2022  «Προσωρινός  αξιολογικός  πίνακας  υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ07 Γερμανικής για το Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο Ι (Αρ. Προκήρυξης 32097/Η2/22-3-2022)»  Β) Αριθ. 89034/Η2/19-7-2022 «Προσωρινός  αξιολογικός  πίνακας και πίνακας απορριφθέντων υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ05 Γαλλικής για το Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες […]
Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας: Τι προβλέπουν οι νέες διατάξεις

Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας: Τι προβλέπουν οι νέες διατάξεις

Τι προβλέπεται στο άρθρο 99 του νόμου 4957/2022 για το πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας. Διατάξη αναφορικά με τα προγράμματα σπουδών παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας περιέχεται στο άρθρο 99 του νόμου 4957/2022 “Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και λοιπές διατάξεις“. Σύμφωνα […]
Υπουργείο παιδείας: Αποσπάσεις ΕΕΠ και ΕΒΠ – Ονόματα

Υπουργείο παιδείας: Αποσπάσεις ΕΕΠ και ΕΒΠ – Ονόματα

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι αποσπάσεις μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε περιοχές μετάθεσης, ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και Σ.Δ.Ε.Υ. των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το έτος 2022-2023. Η απόφαση Αποσπούμε, κατά προτεραιότητα, για το διδακτικό έτος 2022-2023, με αίτησή τους τα παρακάτω μόνιμα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ): Τα ονόματα
Καθηγητές: Σχετικά με την τροπολογία για τους πτυχιούχους Κολεγίων

Καθηγητές: Σχετικά με την τροπολογία για τους πτυχιούχους Κολεγίων

Η Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, συνεχίζει την εφαρμογή του κυβερνητικού σχεδίου για την πλήρη ισοτιμία και αντιστοίχιση των πιστοποιητικών των κολεγίων, αναφέρει η Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών. Η ανακοίνωση Με νέα τροπολογία που κατατέθηκε στη Βουλή, στο νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ για τις θέσεις διοίκησης στον Δημόσιο Τομέα, δεν θα απαιτούνται πλέον πτυχία «Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος […]
Νομοσχέδιο ΑΕΙ: Τι ορίζει το ΦΕΚ – 489 άρθρα

Νομοσχέδιο ΑΕΙ: Τι ορίζει το ΦΕΚ – 489 άρθρα

Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ ο νέος νόμος για τα ΑΕΙ «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των Α.Ε.Ι. με την κοινωνία και λοιπές διατάξεις» O νέος νόμος περιέχει 489 άρθρα. Η απόφαση
Υπουργείο παιδείας: Παράταση θητείας εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία

Υπουργείο παιδείας: Παράταση θητείας εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία

Παράταση θητείας των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε. έως 31-8-2023. Η απόφαση Α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε Α. Την παράταση της θητείας των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε. μέχρι 31-8-2023 σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ.1α του άρθρου 87 του ν. […]
Τελειόφοιτος φοιτητής για παιδαγωγική επάρκεια: «Αποκλειόμαστε από την αγορά εργασίας για 2-3 χρόνια»

Τελειόφοιτος φοιτητής για παιδαγωγική επάρκεια: «Αποκλειόμαστε από την αγορά εργασίας για 2-3 χρόνια»

Είμαι τελειόφοιτος στη σχολή μου και υπολόγιζα ότι τον Οκτώβριο θα είμαι πτυχιούχος, αναφέρει η επιστολή. Σύμφωνα με το προηγούμενο καθεστώς, με αυτό δηλαδή που σπούδαζα 4 χρόνια (και έχοντας περάσει ήδη μαθήματα παιδαγωγικής φύσεως), θα είχα παιδαγωγική επάρκεια! Πλέον με το νέο νομοσχέδιο αυτό δεν ισχύει, καθώς πρέπει να φοιτήσω ακόμα 1 έτος για […]
«Ξεκινά η υλοποίηση του νόμου-πλαισίου για τα Πανεπιστήμια»-Η ηγεσία του υπουργείου παιδείας στην 100ή Σύνοδο Πρυτάνεων

«Ξεκινά η υλοποίηση του νόμου-πλαισίου για τα Πανεπιστήμια»-Η ηγεσία του υπουργείου παιδείας στην 100ή Σύνοδο Πρυτάνεων

Η υλοποίηση του νέου νόμου-πλαισίου για τα Πανεπιστήμια, ζητήματα χρηματοδότησης και στελέχωσης των ΑΕΙ και άλλα θέματα απασχόλησαν την 100ή Σύνοδο Πρυτάνεων, στην οποία συμμετείχαν δια ζώσης η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, ο Υφυπουργός Άγγελος Συρίγος και ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης Αποστόλης Δημητρόπουλος. Η Υπουργός ενημέρωσε τους Πρυτάνεις για τις 262 παρατηρήσεις και […]
Υπουργείο Παιδείας: Κατανομή θέσεων προσωπικού, ανά κατηγορία, κλάδο και ειδικότητα

Υπουργείο Παιδείας: Κατανομή θέσεων προσωπικού, ανά κατηγορία, κλάδο και ειδικότητα

Κατανομή θέσεων προσωπικού, ανά κατηγορία, κλάδο και ειδικότητα σε οργανικές μονάδες του Υπουργείου Παιδείας (Κεντρική Υπηρεσία). H απόφαση Κατανέμουμε το σύνολο των θέσεων του προσωπικού, που προσδιορίζονται στα άρθρα 70 – 73 του π.δ. 18/2018 (Α’ 31), ανά κατηγορία, κλάδο και ειδικότητα, στις οργανικές μονάδες της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.), σύμφωνα με […]
Υπουργείο παιδείας: Μετατάξεις Εκπαιδευτικών

Υπουργείο παιδείας: Μετατάξεις Εκπαιδευτικών

Μετατάξεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης, Β/θμιας Εκπαίδευσης και ΕΕΠ σε κλάδους της Β/θμιας Εκπαίδευσης και σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. H απόφαση Μετατάξεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης, Β/θμιας Εκπαίδευσης και ΕΕΠ σε κλάδους της Β/θμιας Εκπαίδευσης και σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και μετατάξεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπ/σης κλάδων ΠΕ79 Μουσικής και ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία της Β/θμιας Εκπαίδευσης, για […]
Φοιτητές για νομοσχέδιο ΑΕΙ: Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τις ανάγκες μας

Φοιτητές για νομοσχέδιο ΑΕΙ: Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τις ανάγκες μας

Οι Φοιτητικοί Σύλλογοι, το οργανωμένο φοιτητικό κίνημα, έχουν αποδείξει ότι μπορούν να ακυρώνουν στην πράξη ακόμα και ψηφισμένους νόμους, αναφέρει το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών Μ.Α.Σ. Η ανακοίνωση Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες φοιτητές και φοιτήτριες που συμμετείχαν στα συλλαλητήρια και τις κινητοποιήσεις την Πέμπτη 14/7, ενάντια στην ψήφιση του νέου νόμου-πλαίσιο! Η προσπάθεια της κυβέρνησης να ψηφίσει […]
Νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ: Τα οφέλη του νέου νόμου – Ποιές οι δέκα καινοτομίες

Νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ: Τα οφέλη του νέου νόμου – Ποιές οι δέκα καινοτομίες

Αλλάζουν όλα στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο με το νέο νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ, που ψηφίστηκε από τη Βουλή, Όπως αναφέρει το Πρώτο Θέμα, δέκα νέες ρυθμίσεις που προβλέπει ο νέος νόμος του υπουργείου Παιδείας  που ψηφίστηκε από τη Βουλή φέρνουν «νέο αέρα» στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καθιερώνουν νέο μοντέλο διοίκησης, βελτιώνουν τη φοιτητική ζωή και την καθημερινότητα διδασκόντων […]
Κεραμέως: ΟΛΕΣ οι αλλαγές που έρχονται από την νέα σχολική χρονιά

Κεραμέως: ΟΛΕΣ οι αλλαγές που έρχονται από την νέα σχολική χρονιά

Συνέντευξη στον Ελεύθερο Τύπο έδωσε η υπουργός παιδείας, Νίκη Κεραμέως και μίλησε για την ολοκλήρωση των βασικών εξαγγελιών στην Παιδεία. H συνέντευξη της υπουργού Η ψήφιση του νομοσχεδίου για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ολοκληρώνει μια σειρά μεταρρυθμίσεων που αντιστοιχεί στο σύνολο των εξαγγελιών σας. Ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα για την εφαρμογή του νόμου; Πράγματι, προεκλογικά είχαμε […]
Διορισμοί εκπαιδευτικών: Η κατανομή κατά κλάδο και ειδικότητα

Διορισμοί εκπαιδευτικών: Η κατανομή κατά κλάδο και ειδικότητα

Διορισμοί εκπαιδευτικών: Ανακοινώθηκε από το υπουργείο παιδείας, η κατανομή κατά κλάδο και ειδικότητα για τους μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση. H απόφαση Καθορισμός κατά κλάδο και ειδικότητα ή ειδίκευση του αριθμού των κενών θέσεων που θα καλυφθούν με τον διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση […]
Νομοσχέδιο ΑΕΙ: Συμφωνία του 85-92% των παρόντων Βουλευτών στην πλειονότητα των άρθρων

Νομοσχέδιο ΑΕΙ: Συμφωνία του 85-92% των παρόντων Βουλευτών στην πλειονότητα των άρθρων

Υπέρ της Επιτροπής Ισότιμης Πρόσβασης Ατόμων με Αναπηρία και ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (άρ. 220) ψήφισαν 196 από τους 213 Βουλευτές – ποσοστό 92%. Το 85-92% των παρόντων Βουλευτών υπερψήφισε τα περισσότερα από τα κρίσιμα άρθρα του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για τα Πανεπιστήμια, τα οποία τέθηκαν σε ονομαστική ψηφοφορία, κατά την ολοκλήρωση […]
Υπουργείο παιδείας: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε σχολεία του εξωτερικού

Υπουργείο παιδείας: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε σχολεία του εξωτερικού

Με απόφαση του υπουργείου παιδείας ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις εκπαιδευτικού προσωπικού σε χώρες του εξωτερικού. Αποσπούμε τους παρακάτω εκπαιδευτικούς, ανά Συντονιστικό Γραφείο Εκπαίδευσης με τις τακτικές αποδοχές τους στην Ελλάδα και το ειδικό επιμίσθιο εξωτερικού και τους θέτουμε στη διάθεση του οικείου Συντονιστή Εκπαίδευσης, προκειμένου να τοποθετηθούν σε εκπαιδευτικές μονάδες της περιοχής ευθύνης του, ως ακολούθως […]
Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ  – 10 αλήθειες από το υπουργείο παιδείας

Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ – 10 αλήθειες από το υπουργείο παιδείας

Δεκτό έγινε επί της αρχής, των άρθρων και στο σύνολό του το νομοσχέδιο για το ΑΕΙ, ενώ ο ΣΥΡΙΖΑ αποχώρησε απέχοντας από την ψηφοφορία. Δεκτό έγινε επί της αρχής, των άρθρων και στο σύνολό του κατά πλειοψηφία το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων “Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας […]
ΑΕΙ – Μητσοτάκης: To νομοσχέδιο φιλοδοξεί να κάνει πράξη το ίσο δικαίωμα στην ευκαιρία

ΑΕΙ – Μητσοτάκης: To νομοσχέδιο φιλοδοξεί να κάνει πράξη το ίσο δικαίωμα στην ευκαιρία

Στόχος του νομοσχεδίου η απόκτηση γνώσης και οι καλύτερες πιθανότητες επαγγελματικής καταξίωσης «Ο στόχος όλων όσοι θα ωφεληθούν από τις διατάξεις του συγκεκριμένου νομοσχεδίου είναι η απόκτηση γνώσης και οι καλύτερες πιθανότητες επαγγελματικής καταξίωσης» τόνισε ο πρωθυπουργός, στην ομιλία του στη Βουλή, στη συζήτηση για το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας. «Σήμερα το σύνολο των προγραμματικών […]