Αξιολόγηση και καλές πρακτικές εκπαιδευτικού έργου: Η περίπτωση της Φινλανδίας, της Σόνιας Βλάχου
Αξιολόγηση και καλές πρακτικές εκπαιδευτικού έργου: Η περίπτωση της Φινλανδίας, της Σόνιας Βλάχου Με την υπ’ αριθμόν 44375/Γ1/24-03-2014 το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης επέβαλλε στους διευθυντές των σχολικών μονάδων να συγκροτήσουν ομάδες εργασίας για την επιτέλεση της γραπτής αναφοράς της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου. Στα πλαίσια αυτής της αναφοράς οι εκπαιδευτικοί καλούνται να […]