Εκπαιδευτικοί: Aποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης-χειραγώγησης των σχολικών μονάδων»
Στα συσσωρευμένα προβλήματα της εκπαίδευσης, που κορυφώθηκαν κατά την περίοδο της οικονομικής κρίσης και των μνημονίων, έρχονται να προστεθούν και μια σειρά νέων προβλημάτων που δημιουργήθηκαν από την πανδημία (παρατεταμένος εγκλεισμός μαθητών και εκπαιδευτικών, τηλεκπαίδευση κλπ), αναφέρουν οι ΣΥΝεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις. {ad} Η κυβέρνηση αρνούμενη να εξετάσει και να χαρτογραφήσει τις παιδαγωγικές, ψυχοκοινωνικές διαστάσεις του […]