«Βόμβα» για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Μηνυτήρια αναφορά για τη διαδικασία αδειοδότησης

«Βόμβα» για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια: Μηνυτήρια αναφορά για τη διαδικασία αδειοδότησης

Η υπόθεση της αδειοδότησης των Μη Κρατικών Πανεπιστημίων λαμβάνει νέα διάσταση, καθώς η Πανελλήνια Ένωση Αναγνωρισμένων Κολλεγίων κατέθεσε μηνυτήρια αναφορά ενώπιον του Εισαγγελέα Πλημμελειοδικών.
ΤΕΛΟΣ οι αιώνιοι φοιτητές: Στα πόσα χρόνια θα διαγράφονται

ΤΕΛΟΣ οι αιώνιοι φοιτητές: Στα πόσα χρόνια θα διαγράφονται

Με υπουργική απόφαση που υπέγραψε ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Νίκος Παπαϊωάννου ρυθμίζονται διαδικαστικά θέματα που αφορούν την ανώτατη διάρκεια φοίτησης στα προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου.
Προσλήψεις αναπληρωτών – Κραυγή αγωνίας για τη Γ’ φάση: Αντιδράσεις για την προθεσμία – αστραπή του Υπουργείου

Προσλήψεις αναπληρωτών – Κραυγή αγωνίας για τη Γ’ φάση: Αντιδράσεις για την προθεσμία – αστραπή του Υπουργείου

Μετά το αλαλούμ που προκάλεσαν οι δύο πρώτες φάσεις προσλήψεων, οι νηπιαγωγοί Γενικής και Ειδικής Αγωγής υψώνουν τη φωνή τους ζητώντας διαφάνεια και άμεση έναρξη της Γ΄ φάσης.
«Καμπανάκι» για σοβαρές παρανομίες ιδιωτικών σχολείων – Τι αναφέρει καταγγελία

«Καμπανάκι» για σοβαρές παρανομίες ιδιωτικών σχολείων – Τι αναφέρει καταγγελία

Η ΟΙΕΛΕ καταγγέλλει ότι η λειτουργία συγκεκριμένων ιδιωτικών σχολείων παραμένει ανεξέλεγκτη, παρά τις σοβαρές παραβάσεις που καταγράφονται εδώ και χρόνια.
Σκηνές αξιολόγησης εκπαιδευτικού από τον εαυτό του σε ένα αληθινό μάθημα

Σκηνές αξιολόγησης εκπαιδευτικού από τον εαυτό του σε ένα αληθινό μάθημα

Πολλοί πιστεύουν ότι η διδασκαλία είναι μία απλή αναμετάδοση κεκτημένης γνώσης. Πόσο έξω πέφτουν. Είναι μάχη εναντίον του απρόβλεπτου. Μία παράσταση χωρίς σενάριο, σκηνοθεσία και κείμενα.
Το νομοσχέδιο για τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης και τα Προγράμματα σπουδών

Το νομοσχέδιο για τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης και τα Προγράμματα σπουδών

Οι αλλαγές που φέρνει το νέο σχέδιο νόμου για τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης, με στόχο σύγχρονα προγράμματα σπουδών και στενότερη σύνδεση με την αγορά εργασίας.
Θεολόγοι: Οι Φιλόλογοι και Δάσκαλοι δεν μπορούν να διδάσκουν Θρησκευτικά – Εκατοντάδες κενά ΠΕ01

Θεολόγοι: Οι Φιλόλογοι και Δάσκαλοι δεν μπορούν να διδάσκουν Θρησκευτικά – Εκατοντάδες κενά ΠΕ01

Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων ζητά συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας για τα κενά στη διδασκαλία των Θρησκευτικών και την ανάγκη να διδάσκονται αποκλειστικά από πτυχιούχους θεολόγους.
UNESCO: Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών 2025:  Η συνεργασία είναι το κλειδί για την ευημερία των εκπαιδευτικών

UNESCO: Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών 2025: Η συνεργασία είναι το κλειδί για την ευημερία των εκπαιδευτικών

Του Νίκου Τσούλια Η UNESCO, που προωθεί εδώ και πολλές δεκαετίες εκ μέρους του ΟΗΕ, τη συνεργασία στην εκπαίδευση, στην επιστήμη, στον πολιτισμό και στην επικοινωνία με σκοπό την ενίσχυση της ειρήνης παγκοσμίως, αναδεικνύει και εφέτος τον καθοριστικό για τις σύγχρονες κοινωνίες ρόλο των εκπαιδευτικών. Σε κοινό μήνυμα της κας Audrey Azoulay, Γενικής Διευθύντριας της […]
Έρχονται νέες φοιτητικές εστίες, περισσότερα σχολικά γεύματα και 2.000 κοινωνικές κατοικίες

Έρχονται νέες φοιτητικές εστίες, περισσότερα σχολικά γεύματα και 2.000 κοινωνικές κατοικίες

Συμφωνία Ζαχαράκη - Μιχαηλίδου για ενίσχυση φοιτητικής και εκπαιδευτικής στέγης, νέες εστίες, κοινωνικές κατοικίες, επιδόματα ενοικίου και διεύρυνση των σχολικών γευμάτων.
E-Schools: Οι νέες ηλεκτρονικές υπηρεσίες – Σύνδεση με ΔΥΠΑ, ΕΡΓΑΝΗ, στρατολογικά και δημοτολογικά

E-Schools: Οι νέες ηλεκτρονικές υπηρεσίες – Σύνδεση με ΔΥΠΑ, ΕΡΓΑΝΗ, στρατολογικά και δημοτολογικά

Νέες διαδικτυακές υπηρεσίες εντάσσονται στο e-Schools για προσλήψεις, μεταθέσεις και αποσπάσεις εκπαιδευτικών, με διασύνδεση σε στρατολογία, δημοτολόγια, ΕΡΓΑΝΗ, ΔΥΠΑ και ΚΕΠΑ.
Ελλείψεις, συγχωνεύσεις και χαμένες ώρες διδασκαλίας – Στους δρόμους οι γονείς στις 9 Οκτωβρίου για τα προβλήματα στα σχολεί

Ελλείψεις, συγχωνεύσεις και χαμένες ώρες διδασκαλίας – Στους δρόμους οι γονείς στις 9 Οκτωβρίου για τα προβλήματα στα σχολεί

Η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής καλεί σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας στις 9 Οκτωβρίου, καταγγέλλοντας ελλείψεις, συγχωνεύσεις και προβλήματα στη δημόσια εκπαίδευση.
Χιλιάδες μαθητές δοκιμάζουν να σπάσουν το ρεκόρ ΚΑΡΠΑ

Χιλιάδες μαθητές δοκιμάζουν να σπάσουν το ρεκόρ ΚΑΡΠΑ

Δεκάδες χιλιάδες μαθητές θα συμμετάσχουν στην Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς 2025, με στόχο νέο ρεκόρ ΚΑΡΠΑ και ενίσχυση της εκπαίδευσης ζωής στα σχολεία.
ΚΥΣΔΕ: Αποσπάσεις, παραιτήσεις και εκκρεμότητες στη συνεδρίαση της 3ης Οκτωβρίου 2025

ΚΥΣΔΕ: Αποσπάσεις, παραιτήσεις και εκκρεμότητες στη συνεδρίαση της 3ης Οκτωβρίου 2025

Στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ της 3ης Οκτωβρίου 2025 εξετάστηκαν αποσπάσεις, παραιτήσεις και άδειες εκπαιδευτικών, με έμφαση στις δυσκολίες που προκαλεί το ισχύον πλαίσιο και στις καθυστερήσεις που ταλαιπωρούν τα σχολεία.
Δημιουργία δυναμικής για τους εκπαιδευτικούς και ένα καλύτερο μέλλον για όλους

Δημιουργία δυναμικής για τους εκπαιδευτικούς και ένα καλύτερο μέλλον για όλους

Του Νίκου Τσούλια Η Διεθνής Οργάνωση των Εκπαιδευτικών (Education International) μετά τις παγκοσμίου επιπέδου εκδηλώσεις της ανανεώνει και αναβαθμίζει την παρέμβασή της επ’ ευκαιρία της τόσο σημαντικής Παγκόσμιας Ημέρας των Εκπαιδευτικών. Παρά το γεγονός των διαφοροποιημένων εκπαιδευτικών συστημάτων και του ιδιαίτερου θεσμικού και πολιτικού ρόλου των εκπαιδευτικών ανά χώρα – στοιχείο αναπόφευκτο και αναγκαίο ενταγμένου […]
Διαγραφές φοιτητών: Νέο πλαίσιο φοίτησης στα πανεπιστήμια – Ποιά θα είναι η διάρκεια φοίτησης

Διαγραφές φοιτητών: Νέο πλαίσιο φοίτησης στα πανεπιστήμια – Ποιά θα είναι η διάρκεια φοίτησης

Το Υπουργείο Παιδείας καθόρισε με Υπουργική Απόφαση το νέο πλαίσιο για την ανώτατη διάρκεια φοίτησης των φοιτητών στα ΑΕΙ, προβλέποντας κανόνες, εξαιρέσεις και διαδικασίες παράτασης.
ΕΕΤΑΑ Παιδικοί Σταθμοί ΕΣΠΑ 2025 2026: Αντίστροφη μέτρηση για τα ΝΕΑ voucher

ΕΕΤΑΑ Παιδικοί Σταθμοί ΕΣΠΑ 2025 2026: Αντίστροφη μέτρηση για τα ΝΕΑ voucher

Η αντίστροφη μέτρηση για να  βγει στον «αέρα» η δεύτερη πρόσκληση του υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας για το πρόγραμμα που αφορά στη χορήγηση των vouchers σε βρεφικούς, βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς ΕΣΠΑ της ΕΕΤΑΑ για το σχολικό έτος 2025-2026.