ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέας Λοβέρδος παρέστη στη νεκρώσιμο ακολουθία για τον Ακαδημαϊκό Εμμανουήλ Κριαρά στον Ιερό Ναό της Του Θεού Σοφίας στη Θεσσαλονίκη. Ο Υπουργός Παιδείας...
Στη συνάντηση της ΔΟΕ με επιτελείς του Υπουργείου που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 25/8 υπήρξε μια ακόμη αρνητική εξέλιξη, σύμφωνα με το μέλος του Δ.Σ της ΔΟΕ Δημήτρη Πολυχροονιάδη. Για το...
Δελτίο Τύπου Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται το πρόγραμμα εξέτασης των ειδικών μαθημάτων, για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των υποψηφίων που υπάγονται στις ειδικές κατηγορίες των «Ελλήνων...
Την πρόσθεση μιας ώρας μελέτης καθημερινά στην πρωινή ζώνη και για τις τάξεις Α έως και Δ δημοτικού εξετάζει το Υπουργείο Παιδείας σύμφωνα με τα όσα ειπώθηκαν στη συνάντηση που...
Την Πέμπτη ή το αργότερο την Παρασκευή αναμένεται να ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ… Σύμφωνα με εκτιμήσεις φροντιστών και καθηγητών, οι μετεγγραφές και τα ευκολότερα θέματα σε...
Γράφει η Μερσύνη Αρμενάκα Η επίσκεψη στους χώρους του σχολείου… (γραφείο διευθυντή, γραμματεία, τουαλέτες , καντίνα ) πριν από το πρώτο κουδούνι, αποβάλλει το άγχος από τα πρωτάκια, σύμφωνα με...
Το σχέδιο για τις προσλήψεις 19.500 αναπληρωτών εκπαιδευτικών με βάση τα κενά που καταγράφονται στα σχολεία σε… ειδικότητες καθηγητών αλλά και στις περιφέρειες της χώρας παρουσιάζει το «Έθνος». Ο αριθμός...
Διαβάστε την ανακοίνωση της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.: “Εκατοντάδες πτυχιούχοι νηπιαγωγοί που εργάζονται σε… ιδιωτικά νηπιαγωγεία αμείβονται με μισθούς πείνας κατά παράβαση του νόμου 682/77 που ορίζει ότι θα πρέπει να αμείβονται «τουλάχιστον»...
Ολοκληρώθηκε πριν λίγο και η δεύτερη συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ για τις αποσπάσεις. Έγιναν δεκτές όλες οι ανακλήσεις αιτήσεων, εξετάσθηκαν οι κατά προτεραιότητα αιτήσεις, οι αμφισβητούμενες γενικής και ειδικής αγωγής κλπ…...
Ερώτηση προς τον υπουργό Παιδείας από τον Βουλευτή Πάρι ΜουτσινάΤο 2013 το 7,84% των υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων από τα Ιδιωτικά Επαγγελματικά Λύκεια διαγωνίσθηκε προφορικά, το 2014 το ποσοστό αυτό...
Σύμφωνα με ενημέρωση που είχα πριν λίγο από το υπουργείο αύριο θα συζητηθεί στη βουλή η ρύθμιση για τη διπλή μοριοδότηση των δυσπρόσιτων περιοχών.Άγνωστο τι θα γίνει με την αναγνώριση...
Με τράπεζα θεμάτων οι εξετάσεις των μετεξεταστέων της Α Λυκείου “Σχετικά με τον προγραμματισμό των εξετάσεων της περιόδου Σεπτεμβρίου 2014, σας ενημερώνουμε ότι πλέονμπορείτε να καταχωρίσετε πρόγραμμα από την επιλογή...
Σύμφωνα με την Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (ΕΕΤΑΑ), τα προσωρινά αποτελέσματα για τους παιδικούς σταθμούς αναμένεται να ανακοινωθούν αργά σήμερα (Δευτέρα) το απόγευμα στην ιστοσελίδα της ΕΕΤΑΑ. Από...
Τα λειτουργικά κενά που δόθηκαν από τις Δνσεις εκπαίδευσης για τις αποσπάσεις είναι,συνολικά, 8864 . Συγκεκριμένα: ΠΕ70: 2266 ΠΕ60: 1368 ΠΕ06: 1122 ΠΕ 11: 531 ΠΕ16 : 641 ΠΕ05: 84...
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Έκδοση διευκρινιστικής Εγκυκλίου με θέμα: Δυνατότητα διδασκαλίας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) πρυτάνεων, αναπληρωτών πρυτάνεων και κοσμητόρων Διευκρινιστική εγκύκλιος εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας με θέμα τη δυνατότητα...
πηγή ΕΘΝΟΣ ΣΧΕΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ Αναδημοσίευση από dictyo.gr
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Συνάντηση Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανδρέα Λοβέρδου με Υπουργό Τουρισμού κα Όλγα Κεφαλογιάννη Συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λοβέρδο είχε σήμερα το μεσημέρι η...
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ενημέρωση Παικτών Εθνικής Μπάσκετ για το «Κοινωνικό Σχολείο» Ο Σύμβουλος Σχολικού Αθλητισμού του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, παλαίμαχος μπασκετμπολίστας, Σάκης Τζαλαλής και ο εκπρόσωπος Τύπου του Υ.ΠΑΙ.Θ, Παντελής...
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Συνάντηση Διευθυντή Υπουργικού Γραφείου Υ.ΠΑΙ.Θ, Τάσου Χρηστάκη με ΔΟΕ Πραγματοποιήθηκε σήμερα συνάντηση του κ. Τάσου Χρηστάκη, Διευθυντή του Υπουργικού Γραφείου του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Ανδρέα Λοβέρδου, με...
Το σχέδιο για τις προσλήψεις 19.500 αναπληρωτών εκπαιδευτικών με βάση τα κενά που καταγράφονται στα σχολεία σε ειδικότητες καθηγητών αλλά και στις περιφέρειες της χώρας παρουσιάζει το «Εθνος». Ο αριθμός...
