Σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία των της Ανατολικής Αττικής καταγγέλλει η Ελληνική Λύση, με ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή ο βουλευτής Ανατολικής Αττικής, Στυλιανός Φωτόπουλος, προς την υπουργό Παιδείας. Όπως αναφέρει, η νέα σχολική χρονιά 2025-2026 ξεκίνησε με μεγάλες ελλείψεις εκπαιδευτικών, που επηρεάζουν τόσο τη Γενική όσο και την Ειδική Αγωγή.

Σύμφωνα με τα στοιχεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και τις αναφορές των αιρετών εκπροσώπων στο ΠΥΣΠΕ, μετά την ολοκλήρωση της Α΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών καλύφθηκε λιγότερο από το 50% των κενών στη Γενική Αγωγή, ενώ στην Παράλληλη Στήριξη μόλις το 25% των σχετικών γνωματεύσεων. Η εικόνα αυτή σημαίνει ότι εκατοντάδες τμήματα παραμένουν χωρίς δάσκαλο ή εκπαιδευτικό ειδικότητας, με τα ολοήμερα να υπολειτουργούν και το μεγαλύτερο μέρος των αναγκών σε Τμήματα Ένταξης και Παράλληλη Στήριξη να μένει ακάλυπτο.

Ο κ. Φωτόπουλος τονίζει ότι η κατάσταση αυτή δεν περιορίζεται σε παιδαγωγικές ελλείψεις, αλλά δημιουργεί και νομικό ζήτημα, καθώς παραβιάζεται το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα των παιδιών –και ιδιαίτερα όσων έχουν αναπτυξιακές διαταραχές ή μαθησιακές δυσκολίες– στην ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση. Όπως σημειώνει, η Πολιτεία έχει υποχρέωση να εξασφαλίσει την κάλυψη αυτών των αναγκών, όχι μόνο βάσει του Συντάγματος, αλλά και μέσα από διεθνείς και ευρωπαϊκές δεσμεύσεις.

Δίτε εδώ 

Συγκεκριμένα, υπενθυμίζει ότι ο Χάρτης Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο άρθρο 14 κατοχυρώνει το δικαίωμα όλων στην εκπαίδευση, ενώ η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία, που έχει κυρωθεί από τη χώρα μας με τον Ν. 4074/2012, προβλέπει την παροχή κατάλληλης υποστήριξης εντός του γενικού εκπαιδευτικού συστήματος. Παράλληλα, η Ελλάδα έχει δεσμευθεί στο πλαίσιο της στρατηγικής «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2030» να μειώσει τις εκπαιδευτικές ανισότητες και τους αποκλεισμούς.

Η πραγματικότητα όμως που βιώνουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί στην Ανατολική Αττική, με εκατοντάδες κενά και σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων, έρχεται σε πλήρη αντίθεση με αυτές τις δεσμεύσεις.

Με αυτά τα δεδομένα, ο βουλευτής της Ελληνικής Λύσης ζητά από την υπουργό Παιδείας: να γνωστοποιήσει τον ακριβή αριθμό των κενών θέσεων όλων των ειδικοτήτων μετά την , να παρουσιάσει το χρονοδιάγραμμα της Β΄ φάσης για την κάλυψη των αναγκών, να εξηγήσει ποια μέτρα θα ληφθούν ώστε να λειτουργήσει κανονικά το πρωινό πρόγραμμα και τα ολοήμερα τμήματα, αλλά και να διαβεβαιώσει πώς θα καλυφθούν εγκαίρως οι ανάγκες σε Παράλληλη Στήριξη και Τμήματα Ένταξης.

Διαβάστε