Μια μέρα ο δάσκαλος έγραψε στον πίνακα: 9 Χ 1 = 7. Δείτε γιατί!
Μια μέρα ο δασκαλος έγραψε στον πίνακα: {ad} 9 x 1 = 7 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x […]
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ: Ενημέρωση για παιδαγωγικά θέματα που αφορούν μαθητές και γονείς. Μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠΥ, μπούλινγκ, μαθησιακές δυσκολία, δυσλεξία.
ΑΣΕ με να γίνω αυτό που θέλω!
Το βαρύτερο φορτίο για ένα παιδί ,λένε, είναι η ζωή που δεν έζησαν οι γονείς του. Κι αυτό γιατί ,όπως είναι φυσικό, οι γονείς έχουν προσδοκίες για τα παιδιά τους. Οι προσδοκίες αυτές συχνά αφορούν και στην επαγγελματική τους αποκατάσταση και άλλοτε εκφράζονται με τη μορφή συμβουλής, άλλοτε πάλι κατευθύνουν τις επιλογές των εφήβων. {ad} […]
Γιατί τα παιδιά χρειάζονται ( τόσο πολύ) και τους μπαμπάδες τους;
Πολλές δεκαετίες έρευνας και εκατοντάδες μελέτες έχουν αποδείξει τελικά αυτό που (θα πρέπει να) είναι προφανές σε όλους. Οτι όσο πιο ενεργά συμμετέχει ο μπαμπάς στην ζωή του παιδιού του τόσο πιο καλό του κάνει. Εμείς σας παραθέτουμε κάποιες έρευνες που αποδεικνύουν πόσο ένας πατέρας μπορεί να καθορίσει την κοινωνική ζωή του παιδιού του αλλά […]
Γιατί αποφάσισα να γίνω εκπαιδευτικός; Έλα ντε!
Αυτή η ερώτηση είναι πολύ δύσκολο να απαντηθεί. Μπορώ να απαντήσω με μισή πρόταση και να τελειώσει εδώ το άρθρο. Επειδή οι γονείς μου ήταν εκπαιδευτικοί. Όμως αυτή η μισή πρόταση δεν περιέχει την αλήθεια. Τουλάχιστον όχι όλη. {ad} Ας γυρίσουμε το χρόνο πίσω. Πράγματι και οι δύο γονείς μου ήταν εκπαιδευτικοί και μάλιστα φιλόλογοι. […]
Δέκα μεγάλοι παιδαγωγοί
Οι δέκα μεγάλοι παιδαγωγοί ή και θεωρητικοί της εκπαίδευσης, που σημάδεψαν με τα έργα τους τα τελευταία εκατό χρόνια τη μαθητοκεντρική παιδαγωγική, και των οποίων το έργο επέδρασε καταλυτικά σε κάθε άλλο «νεοαγωγικό» ρεύμα των τελευταίων δεκαετιών. Φυσικά η λίστα μπορεί να είναι ελλειπής {ad} 1. Τζον Ντιούι (John Dewey: 1859-1952) Αμερικάνος φιλόσοφος, ψυχολόγος και […]
Κωστής Παλαμάς: Στον Δάσκαλο…
Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε , ψυχές! Κι ότι σ’ απόμεινε ακόμη στη ζωή σου, Μην τ’ αρνηθείς! Θυσίασέ το ως τη στερνή πνοή σου! Χτισ’ το παλάτι, δάσκαλε σοφέ! Κι αν λίγη δύναμη μεσ’ το κορμί σου μένει, Μην κουρασθείς. Είν’ η ψυχή σου ατσαλωμένη. Θέμελα βάλε τώρα πιο βαθειά, Ο πόλεμος να μη μπορεί να […]
Τί είναι ένας καλός Δάσκαλος!
3 ενδιαφέρουσες απόψεις για τον καλό Δάσκαλο! {ad} 1) Ένας καλός δάσκαλος είναι καλά προετοιμασμένος για κάθε διδασκαλία. Γνωρίζει τι θέλουν να μάθουν τα παιδιά και πώς θα το μάθουν καλύτερα και επίσης ενδιαφέρεται για τον χαρακτήρα των μαθητών του. Ο δάσκαλος επιδιώκει τον σεβασμό των μαθητών του και διδάσκει με σταθερή και απαλή φωνή. […]
Συνδέεται το σχολείο με την πραγματική ζωή;
Πολλές φορές έχουμε την αίσθηση ότι αυτά που μαθαίνουμε στο σχολείο είναι πολύ ακαδημαϊκά και δεν θα μας χρησιμεύσουν πουθενά στη ζωή μας ή στο μελλοντικό επάγγελμα που θα ακολουθήσουμε. Οι δάσκαλοι πάντα έχουν μια απάντηση να μας δώσουν σε αυτό αλλά μήπως τελικά το θέμα είναι πιο περίπλοκο; {ad} Οι μελέτες δείχνουν ότι τα […]
Γιατί είναι πολύ ωραίο να είσαι δάσκαλος και δασκάλα…
Να πιστεύουν πως τα ξέρεις όλα και κατέχεις τη γνώση του κόσμου. Να σε ρωτάνε “Μα πώς τα ξέρετε όλα αυτά, κύριε;” Να σου λένε πως ξέρεις τόσο καλά τους υπολογιστές που ούτε ο…Μπιλ Γκέιτς δεν συγκρίνεται μαζί σου. Να σου κάνουν κριτική για τα γένια και πως είσαι ομορφότερος όταν τα κόβεις. Να σου […]
Τα οφέλη του να διαβάζεις βιβλία στα παιδιά σου
Το διάβασμα βιβλίων είναι μία από τις πρώτες διασκεδαστικές δραστηριότητες που μπορεί να κάνει ο κάθε γονιός εύκολα και παντού. Ο όρος “διάβασμα βιβλίου” μπορεί για τις πολύ μικρές ηλικίες να είναι και πιο ευρείες με την έννοια ότι αντί για διάβασμα λέξεων και προτάσεων μπορούμε να ξετυλίγουμε τα βιβλία, γυρίζοντας τις σελίδες και να […]
4 εύκολοι τρόποι για να βάλετε ισορροπία στη διατροφή του παιδιού σας
Από την Δάφνη Μπαλαφούτη, ΔιαιτολόγοςΈφαγε όλο του το φαΐ; Μήπως αυτό το τρόφιμο δεν του κάνει καλό; Τι θα κάνω αν δεν τρώει λαχανικά; Αν ανήκετε κι εσείς στις παραδοσιακές μαμάδες που ανησυχείτε, μεταξύ… άλλων, και για τη διατροφή του παιδιού σας και οι παραπάνω απορίες σας θυμίζουν … εσάς (!), παρακάτω σας παραθέτουμε απλούς […]
Πώς θα βοηθήσουμε το παιδί να διαχειριστεί μια αλλαγή
Κάθε αλλαγή έχει ιδιαιτερότητες και δυσκολίες, ιδιαίτερα για τα παιδιά. Αυτό συνεπάγεται ότι θα πρέπει να βοηθήσετε με τη στάση σας το παιδί …να τη διαχειριστεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο: Το βασικό είναι να προετοιμάσετε το παιδί σας για την αλλαγή που προμηνύεται να συμβεί. Επειδή ακριβώς τα παιδιά δεν τα πάνε καλά με […]
Πώς όταν διαβάζω, όλα αλλάζουν…
Του Νίκου Τσούλια Το διάβασμα ως πνευματική λειτουργία μετασχηματίζει τη σκέψη μας και ως εκ τούτου η πρόσληψη της πραγματικότητας τροποποιείται, αφού κάθε διαδικασία των αισθήσεών μας συνυφαίνεται με απόλυτο και σχεδόν αυτόματο τρόπο με την επεξεργασία και την ερμηνεία των μηνυμάτων τους. Άλλωστε, μια αίσθηση ποτέ δεν είναι μόνο αίσθηση – ένα μέρος της […]
Γιατί τα παιδιά σήμερα έχουν μικρότερη διάρκεια συγκέντρωσης (και από τα χρυσόψαρα)
Όσοι είναι εκπαιδευτικοί σίγουρα θα έχουν παρατηρήσει τα τελευταία χρόνια δραματική επιδείνωση της αδυναμίας συγκέντρωσης προσοχής των μαθητών. Οι μαθητές φαίνεται ότι ολοένα και περισσότερο δυσκολεύονται να μείνουν συγκεντρωμένοι σε ένα πράγμα και ότι η προσοχή τους είναι πολύ εύκολο να διαταραχθεί από οποιοδήποτε μικρό ή μεγάλο περισπασμό. Να ξεκαθαρίσουμε ότι δεν αναφερόμαστε στο μικρό […]
Τι “λένε” τα παιδιά στο σχολείο που δεν σηκώνουν χέρι;
Οι κοινωνικές ανισότητες είναι ένα φαινόμενο το οποίο έχει αντοχές μέσα στον χρόνο. Υπήρχε στο παρελθόν, υπάρχει στο παρόν, και πολύ πιθανόν να υπάρχει και στο μέλλον. Μία μελέτη αναζήτησε, πέρυσι, τις επιπτώσεις του στο σχολείο. Με τη νέα χρονιά να ξεκινά, ας ελπίσουμε ότι θα ξεκινήσει και ο ξεριζωμός του. Ανάμεσα στα χέρια που […]
Αυτισμός: Σε ποια ηλικία τον καταλαβαίνεις και πώς γίνεται η διάγνωση;
Γράφει η παιδοψυχίατρος Μερσύνη Αρμενάκα Ο Αυτισμός είναι μια κατάσταση που συχνά διαγιγνώσκεται πριν την ηλικία των 3 ετών. Τα παιδιά με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή έχουν καθυστέρηση στον λόγο ή δεν μιλούν καθόλου, δυσκολεύονται στην κοινωνική αλληλεπίδραση με τους γύρω, έχουν περιορισμένα ενδιαφέροντα και περίεργες ή επαναληπτικές συμπεριφορές. {ad} Ο Αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή […]
Πώς να αντιμετωπίσετε το παιδί που λέει «κακές λέξεις»
Είναι μεγάλο σοκ για τους γονείς, όταν ακούσουν για πρώτη φορά τα παιδάκια τους να βρίζουν. {ad} Η αμηχανία είναι πολλές φορές έκδηλη, ενώ πολύ συχνά δεν αντιδρούν σωστά είτε γελώντας, είτε αρχίζοντας τις φωνές και τις απειλές. Από την άλλη, αν δεν πούμε τίποτα, τα παιδιά θα συνεχίσουν να χρησιμοποιούν τις λέξεις, αν ξέρουν […]
Το μαθησιακό προφίλ των μαθητών με δυσλεξία
Ο Κωνσταντίνος είναι 9 ετών και φοιτά στη τρίτη τάξη του δημοτικού σχολείου ΧΧΧ. Είναι το δεύτερο παιδί της οικογένειας και η ψυχοκοινωνική του ανάπτυξη είναι φυσιολογική. Έχει αδυναμία όρασης στο αριστερό μάτι, την οποία ενισχύει με γυαλιά και κλείσιμο του δεξιού ματιού. Δυσκολεύεται στην απόκτηση φίλων και στη διαχείριση των συναισθημάτων του. {ad} Είναι […]
Διάβασμα στο σπίτι: 5 συμβουλές για τις μαμάδες
Για να μην φανούν στον μικρό σας μαθητή τα σχολικά μαθήματα βουνό θα πρέπει να του μάθετε να οργανώνει το διάβασμά του αλλά και τον χρόνο του. Με λίγα λόγια θα πρέπει να βάλετε μια σειρά ώστε να καταλάβει πόση ώρα χρειάζεται κάθε μάθημα και με ποιο τρόπο θα μαθαίνει τα μαθήματά του. Όλα αυτά […]
Πώς χτίζουμε την αυτοεκτίμηση του παιδιού
Τα παιδιά χρειάζονται συνεχώς την επιβράβευση των γονιών ως ένδειξη αποδοχής και αγάπης. Επομένως είναι καλό να δείχνουμε την περηφάνια και τα συναισθήματά μας στα παιδιά γιατί αυτό τα βοηθά να οπλιστούν με αυτοπεποίθηση. {ad} Ιδού μερικές μαγικές λεξούλες για να ξεκινήσεις να λες από σήμερα κιόλας. Με κάνεις και γελάω Έχεις τέλειες ιδέες Έχεις […]