Από τα σημαντικότερα και παλαιότερα εκπαιδευτικά sites στην Ελλάδα, το ipaidia.gr με άρθρα από το 2011 με αρθρογραφία για την Παιδεία, τις Πανελλήνιες εξετάσεις, την εργασία. την κατάρτιση και την κοινωνική επιδοματική πολιτική. Επικοινωνείστε με τον συντάκτη στο: [email protected]
Με μεγάλη συμμετοχή και εντυπωσιακά έργα, το 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στη Λάρισα ανέδειξε τη δυναμική της καινοτομίας στη σύγχρονη εκπαίδευση.
Το εθνικό απολυτήριο και οι αλλαγές στην εκπαίδευση προχωρούν μόνο με διάλογο και σε βάθος χρόνου, ενώ στο τραπέζι παραμένει και η συζήτηση για μη κρατικά πανεπιστήμια με αυστηρή εποπτεία.
Μέσα σε αυστηρό χρονοδιάγραμμα αξιολόγησης, 13 δημόσια σχολεία αναμένουν τις αποφάσεις για την ένταξή τους στο πρόγραμμα Διεθνούς Απολυτηρίου από το σχολικό έτος 2026-27.
Αν μένετε στην Αθήνα ή τη Θεσσαλονίκη, οπλιστείτε με υπομονή. Τα ραντεβού είναι ήδη «κλεισμένα» μέχρι τις αρχές Ιουνίου. Ωστόσο, αν υπάρχει πραγματική ανάγκη, όπως ένα ξαφνικό ταξίδι, απώλεια της παλιάς ταυτότητας ή λόγοι υγείας, μπορείτε να απευθυνθείτε απευθείας στο τμήμα για να εξυπηρετηθείτε εκτάκτως.
Επείγουσα ανάγκη απεντόμωσης στη Φοιτητική Εστία Αθηνών καταγγέλλουν οι οικότροφοι, προειδοποιώντας για σοβαρό υγειονομικό κίνδυνο και αδράνεια των αρμόδιων φορέων.
Η υπουργός έκανε ιδιαίτερη αναφορά και στη δυνατότητα συμμετοχής συνταξιούχων ως επιμελητών, διευκρινίζοντας ότι μπορούν να εργαστούν στο πρόγραμμα χωρίς καμία περικοπή ή παρακράτηση της σύνταξής τους.
Σε ετήσια βάση, οι αυξήσεις θα είναι από 150 ευρώ για συντάξεις των 500 ευρώ, 389 ευρώ για συντάξεις των 1.250 ευρώ και έως 833 ευρώ για συντάξεις έως 2.700 ευρώ.
Έντονες αντιδράσεις προκαλεί ο νέος κανονισμός στις φοιτητικές εστίες του ΑΠΘ, με τους οικότροφους να καταγγέλλουν εκβιαστικές πιέσεις, απειλές έξωσης και σοβαρά προβλήματα διαβίωσης.
Ερώτηση βουλευτή της Ελληνικής Λύσης για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών σε ΣΑΕΚ και σαφής απάντηση του Υπουργείου Παιδείας ότι δεν επιτρέπεται η συμμετοχή.
Ολοκληρώθηκαν οι μελέτες για την ίδρυση Κρατικής Σχολής Κινηματογράφου, ανοίγοντας τον δρόμο για δημόσια επαγγελματική εκπαίδευση στον οπτικοακουστικό τομέα.