Εκπαιδευτικοί: Η τηλεκπαίδευση να μην νομιμοποιηθεί και να μην μετατραπεί σε μόνιμη συνθήκη

Εκπαιδευτικοί: Η τηλεκπαίδευση να μην νομιμοποιηθεί και να μην μετατραπεί σε μόνιμη συνθήκη

Ανακοίνωση έβγαλε η Αγωνιστική Ριζοσπαστική Ενότητα στην οποία αναφέρει πώς «η κυβέρνηση δεν πήρε κανένα μέτρο για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων από την αρχή της χρονιάς». H ανακοίνωση: Είναι τεράστιες οι ευθύνες της κυβέρνησης για την έκταση της πανδημίας στη χώρας μας. Υπηρετώντας την στρατηγική απαξίωσης και υποβάθμισης του δημόσιου συστήματος υγείας, ακολουθώντας την […]
Σχολεία: Τι ισχύει για τους μαθητές που συνοικούν με άτομο που ανήκει σε ευπαθείς ομάδες

Σχολεία: Τι ισχύει για τους μαθητές που συνοικούν με άτομο που ανήκει σε ευπαθείς ομάδες

Σχολεία – Νέα ενημέρωση  από το Υπουργείο Παιδείας αναφορικά με το τι ισχύει τελικά με τους μαθητές που ανήκουν σε ευπαθή ομάδα ή συνοικούν με άτομο που ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου Διευκρινίσεις για το αν προσμετρώνται οι απουσίες Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Υπουργείου, η απόφαση για τη δυνατότητα απουσίας από την δια ζώσης […]
Έρευνα: Ποιές είναι οι επιπτώσεις της τηλεκπαίδευσης στα σχολεία

Έρευνα: Ποιές είναι οι επιπτώσεις της τηλεκπαίδευσης στα σχολεία

Έρευνα δημοσίευσε το Κέντρο Μελετών Και Τεκμηρίωσης της ΟΛΜΕ αναφορικά με την τηλεκπαίδευση και τις επιπτώσεις της σε ψυχολογικό και μορφωτικό επίπεδο. Μεταξύ άλλων στην έρευνα αναφέρεται ότι « Η τηλεκπαίδευση άλλαξε καταλυτικά τη σύμβαση του χώρου στην εκπαιδευτική διαδικασία και επέβαλε τον τεχνολογικό εξοπλισμό ως προϋπόθεση υλοποίησής της» και συνεχίζει: «Μέχρι το ξέσπασμα της […]
Τηλεκπαίδευση: Τμήματα με ευπαθείς μαθητές και εκπαιδευτικούς

Τηλεκπαίδευση: Τμήματα με ευπαθείς μαθητές και εκπαιδευτικούς

Οι μητέρες τριών παιδιών που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, μιλούν για την ευκαιρία που δόθηκε στα παιδιά τους με την τηλεκπαίδευση, ώστε να μην αποκλειστούν στη διάρκεια της πανδημίας. Η μικρή μαθήτρια της πρώτης δημοτικού από τη Δράμα, είναι ένα από τα παιδιά που «εγκατέλειψαν» προσωρινά τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους και εντάχθηκαν σε […]
Voucher 200 ευρώ: Ανοίγει η πλατφόρμα για ΝΕΟΥΣ δικαιούχους – Κριτήρια

Voucher 200 ευρώ: Ανοίγει η πλατφόρμα για ΝΕΟΥΣ δικαιούχους – Κριτήρια

Voucher 200 ευρώ - H πλατφόρμα αναμένεται να ανοίξει στο επόμενο διάστημα για τα  voucher 200 ευρώ για νέους δικαιούχους. Διαβάστε αναλυτικά στο ipaidia.gr 
Σχολεία: Διευκρινίσεις για τους μαθητές που είναι θετικοί – Τι γίνεται με τις απουσίες

Σχολεία: Διευκρινίσεις για τους μαθητές που είναι θετικοί – Τι γίνεται με τις απουσίες

Σχολεία – Η υφυπουργός παιδείας, Ζέττα Μακρή μίλησε για το άνοιγμα των Λυκείων και έδωσε διευκρινίσεις για τα παιδιά που θα βρεθούν θετικά στον κορονοϊό μετά τη διενέργεια self test. Όπως ανέφερε στο Open οι μαθητές και εκπαιδευτικοί που είναι θετικά στον κορονοϊό παραμένουν στους 613 και χαρακτήρισε πολύ θετικό το γεγονός πως η προσέλευση […]
Voucher 200 ευρώ: Έρχεται δεύτερος κύκλος για ΝΕΟΥΣ δικαιούχους

Voucher 200 ευρώ: Έρχεται δεύτερος κύκλος για ΝΕΟΥΣ δικαιούχους

Voucher 200 ευρώ – Αναμένεται να ανοίξει στο επόμενο διάστημα το πρόγραμμα των voucher 200 ευρώ για νέους δικαιούχους. Διαβάστε αναλυτικά στο ipaidia.gr  Voucher 200 ευρώ: Ερχεται ο β’ κύκλος του προγράμματος Υπενθυμίζεται ότι στον α’ κύκλο του προγράμματος των voucher 200 ευρώ, η διαδικασία αφορά αποκλειστικά τους εγκεκριμένους δικαιούχους επιδόματος παιδιού ΟΠΕΚΑ (για το […]
Πανεπιστήμια: Μέχρι πότε θα γίνεται τηλεκπαίδευση

Πανεπιστήμια: Μέχρι πότε θα γίνεται τηλεκπαίδευση

Κορονοϊός : Ο κ. Συρίγος είπε πως  «Τα πανεπιστήμια θα συνεχίσουν με τηλεκπαίδευση μέχρι τις 4 Ιουνίου». Σημείωσε επίσης, στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΪ, πως υπάρχουν ορισμένοι τομείς όπως κλινικές, πρακτικές, εργαστηριακές ασκήσεις που θα φανεί στην συνέχεια πως θα μπορούσε να λειτουργήσει το αυτοδιαγνωστικό τεστ και υπογράμμισε ότι η κανονικότητα προβλέπεται από τον Σεπτέμβριο. «Πρεμιέρα» […]
Τηλεκπαίδευση:  50% λιγότερος ο χρόνος που αφιερώνουν στη μάθηση τα παιδιά από ότι στα σχολεία

Τηλεκπαίδευση:  50% λιγότερος ο χρόνος που αφιερώνουν στη μάθηση τα παιδιά από ότι στα σχολεία

Εναν χρόνο τώρα βιώνουμε τα τραγικά αποτελέσματα της αντιλαϊκής διαχείρισης της πανδημίας στη ζωή και την υγεία, στη μόρφωση και συνολικά στα δικαιώματα των εργαζομένων. Πολλά δημόσια νοσοκομεία έχουν μετατραπεί σε νοσοκομεία Covid, οι ΜΕΘ είναι γεμάτες, δεκάδες διασωληνωμένοι βρίσκονται εκτός ΜΕΘ. Άρθρο του Σπύρου Μαρίνη, δάσκαλου, μέλους του ΔΣ της ΔΟΕ, εκλεγμένου με την «Αγωνιστική Συσπείρωση […]
Ευτράπελες ιστορίες από το μάθημα με webex

Ευτράπελες ιστορίες από το μάθημα με webex

Οι ιστορίες που θα ακούσετε παρακάτω είναι απίστευτες και όμως αληθινές. Είναι βασισμένες σε μαρτυρίες του γράφοντος και συναδέλφων αυτού. Στην τηλεκπαίδευση ο εκπαιδευτικός αντιλαμβάνεται τα όσα διαδραματίζονται στο μάθημα με υποθέσεις και πιθανότητες και όχι με τη σιγουριά της δια ζώσης επικοινωνίας. Αυτή η ψηφιακή ομίχλη ανάμεσα στον εκπαιδευτικό και τους μαθητές ενίοτε προκαλεί […]
Εκπαιδευτικοί: Αναπροσαρμογή των αναλυτικών προγραμμάτων και της σχολική ύλης

Εκπαιδευτικοί: Αναπροσαρμογή των αναλυτικών προγραμμάτων και της σχολική ύλης

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου παιδείας επιβεβαίωσε χτες για μια ακόμη φορά ότι εκτός από το έλλειμμα δημοκρατίας και την αυταρχική νοοτροπία που τη διακρίνει , χαρακτηρίζεται και από παντελή έλλειψη διοικητικής ικανότητας και επάρκειας όσον αφορά τη διαχείριση του ευαίσθητου ζητήματος της επαναλειτουργίας των σχολείων στην εποχή της πανδημίας, αναφέρει η Αγωνιστική Ριζοσπαστική ενότητα […]
Εκπαιδευτικοί: Αυξημένη κρατική χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών για να καλυφθούν οι ανάγκες

Εκπαιδευτικοί: Αυξημένη κρατική χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών για να καλυφθούν οι ανάγκες

Ένα χρόνο τώρα βιώνουμε τα τραγικά αποτελέσματα της αναποτελεσματικής διαχείρισης της πανδημίας στη ζωή, την υγεία, τη μόρφωση και συνολικά στα δικαιώματά μας, αναφέρει σε ανακοίνωση της η ΕΛΜΕ Κέρκυρας. Η ανακοίνωση: Η πανδημία συνεχίζει και καλπάζει χωρίς φρένο. Η κυβέρνηση με τις αλλεπάλληλες παλινωδίες, τις αλληλοαναιρούμενες οδηγίες,    τα συνεχή «άνοιξε – κλείσε»,  τα lockdown […]
Εκπαιδευτικοί: Άμεσα μέτρα ενίσχυσης και στήριξης των μαθητών για τις τεράστιες ελλείψεις

Εκπαιδευτικοί: Άμεσα μέτρα ενίσχυσης και στήριξης των μαθητών για τις τεράστιες ελλείψεις

Ταυτόχρονα, η κυβέρνηση εμπαίζει για ακόμα μία φορά τους εκπαιδευτικούς με το ζήτημα του εμβολιασμού. Στα Ειδικά Σχολεία, αν και λειτουργούν κανονικά, ελάχιστοι εκπαιδευτικοί έχουν εμβολιαστεί, ενώ στη Γενική Εκπαίδευση η πρόβλεψη της κυβέρνησης είναι να ξεκινήσουν εμβολιασμοί στα τέλη του Μάη, δηλαδή «ζήσε Μάη μου να φας τριφύλλι», στην κυριολεξία, αναφέρει η ανακοίνωση του […]
Voucher 200 ευρώ: Πόσες αιτήσεις εγκρίθηκαν

Voucher 200 ευρώ: Πόσες αιτήσεις εγκρίθηκαν

Voucher 200 ευρώ: Αναφορικά με τα vouchers το Υπουργείο Παιδείας σε ανακοίνωσή του ενημέρωσε  ότι από τη Δευτέρα 5/4, οπότε άνοιξε η πλατφόρμα για τους δικαιούχους, μέχρι και χθες 8/4, έχουν εγκριθεί 117.308 αιτήσεις οικογενειών, οι οποίες αφορούν 216.460 ωφελούμενες νέες και νέους. Ήδη από σήμερα ξεκίνησαν σταδιακά να εκδίδονται τα vouchers για τις εγκεκριμένες […]
Voucher 200 ευρώ – πληρωμές: ΝΕΕΣ αιτήσεις για όσους «κόπηκαν» – Τι πρέπει να προσέξετε

Voucher 200 ευρώ – πληρωμές: ΝΕΕΣ αιτήσεις για όσους «κόπηκαν» – Τι πρέπει να προσέξετε

Voucher 200 ευρώ – αιτήσεις: Νέες αιτήσεις για το voucher 200 ευρώ θα μπορούν να υποβάλουν και πάλι χιλιάδες δικαιούχοι της επιδότησης οι οποίοι είχαν «κοπεί». Σύμφωνα με πληροφορίες από το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, μέχρι χθες το βράδυ είχαν υποβληθεί 172.000 αιτήσεις για το voucher 200 ευρώ, εκ των οποίων 114.000 εγκρίθηκαν. Οι 58.000 που […]
Τηλεκπαίδευση: Σχετίζονται τα κλειστά σχολεία με τις συμβάσεις υπουργείου Παιδείας – Cisco;

Τηλεκπαίδευση: Σχετίζονται τα κλειστά σχολεία με τις συμβάσεις υπουργείου Παιδείας – Cisco;

Τηλεκπαίδευση: Είναι «δωρεάν» η τηλεκπαίδευση; Πως γίνεται η πληρωμή; Σχετίζονται τα κλειστά σχολεία με τις συμβάσεις υπουργείου Παιδείας – Cisco; Τι είναι τα μεταδεδομένα και τι συλλέγει η Cisco; Το Παρατηρητήριο για την Παιδεία απαντά σε μια σειρά από ερωτήματα και φωτίζει την κυβερνητική μεθόδευση σε βάρος 1,5 εκατ. μαθητών και εκπαιδευτικών. Παρότι το υπουργείο Παιδείας επέμενε […]
Voucher 200 ευρώ: Λάθη σε χιλιάδες αιτήσεις – ΝΕΕΣ οδηγίες για τους δικαιούχους

Voucher 200 ευρώ: Λάθη σε χιλιάδες αιτήσεις – ΝΕΕΣ οδηγίες για τους δικαιούχους

Voucher 200 ευρώ για λάπτοπ και τάμπλετ: Λάθη σε  αιτήσεις δικαιούχων του προγράμματος «Ψηφιακή Μέριμνα» το οποίο επιδοτεί με voucher 200 ευρώ την αγορά laptop, tablet μαθητές και σπουδαστές. Οι δικαιούχοι πιθανότατα δεν ακολούθησαν τα σωστά βήματα, παρακάμπτοντας κάποιο από αυτά με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν προβλήματα. Πρόκειται για την επιβεβαίωση της φοίτησης τέκνων που φοιτούν […]
Κεραμέως: Ο λόγος που δόθηκε προτεραιότητα στα λύκεια – Συζητήσεις για νηπιαγωγεία, δημοτικά και γυμνάσια

Κεραμέως: Ο λόγος που δόθηκε προτεραιότητα στα λύκεια – Συζητήσεις για νηπιαγωγεία, δημοτικά και γυμνάσια

Άνοιγμα σχολείων: Ανοίγουν από τη Δευτέρα ξανά τα τα λύκεια της επικράτειας, με υποχρεωτική τη διενέργεια αυτοδιαγωνιστικού τεστ κορονοϊού (self test) για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Όπως ανέφερε πριν από λίγο η υπουργός Παιδείας, «το self-testing είναι μία διαδικασία εύκολη και απλή, μία διαδικασία που χρησιμοποιείται και σε άλλες χώρες για τη λειτουργία των […]
Άνοιγμα σχολείων: Δύο self test την εβδομάδα για μαθητές και εκπαιδευτικούς – Η διαδικασία

Άνοιγμα σχολείων: Δύο self test την εβδομάδα για μαθητές και εκπαιδευτικούς – Η διαδικασία

Η υπουργός παιδείας ανακοίνωσε πριν λίγο την επαναλειτουργία των Λυκείων από τη Δευτέρα 12 Απριλίου με δυο self test την εβδομάδα.
Εκπαιδευτικοί: Όχι στην ιδιωτικοποίηση-εμπορευματοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης

Εκπαιδευτικοί: Όχι στην ιδιωτικοποίηση-εμπορευματοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης

Οι φόβοι όλου του εκπαιδευτικού κόσμου επαληθεύτηκαν με τον χειρότερο δυνατό τρόπο. Κεραμέως και Κυβέρνηση έκρυβαν για μήνες την σύμβαση του Υπουργείου Παιδείας με την εταιρεία Cisco, στην οποία ανήκει η πλατφόρμα Webex, την οποία χρησιμοποιούν υποχρεωτικά παιδιά όλων των βαθμίδων εδώ και μήνες, αναφέρει η ΕΛΜΕ Θ σε ανακοίνωση της. Η ανακοίνωση: Η δημοσιοποίησή […]