Οργή εκπαιδευτών ΙΕΚ: Τους ζητούν πιστοποίηση για να διδάξουν

Οργή εκπαιδευτών ΙΕΚ: Τους ζητούν πιστοποίηση για να διδάξουν

Έντονη είναι η αντίδραση του Συντονιστικού της Κίνησης Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ για το γεγονός ότι από την 1η Σεπτεμβρίου του 2015 θα πρέπει να πιστοποιηθούν για να μπορέσουν να κάνουν αυτό που εδώ και χρόνια κάνουν, δηλαδή να δουλεύουν στα ΙΕΚ. «Συνάδελφοι λέμε ΟΧΙ στην πιστοποίηση ΓΙΑΤΙ είναι καθαρά εισπρακτικού χαρακτήρα, που γίνεται σε συνεργασία με […]
MET – MELAB Νέες εξετάσεις πιστοποίησης της Αγγλικής

MET – MELAB Νέες εξετάσεις πιστοποίησης της Αγγλικής

Το MET αποτελεί επίσημη πιστοποίηση γνώσης της Αγγλικής σε επίπεδα Α2-Γ1, όπως αυτά ορίζονται από το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR). Απευθύνεται σε άτομα που επιθυμούν να αξιολογήσουν το επίπεδο γνώσης τους στην Αγγλική όπως χρησιμοποιείται σε κοινωνικά, εκπαιδευτικά και εργασιακά περιβάλλοντα. Μπορεί να αξιοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς, ως απολυτήρια εξέταση μετά […]
Η αναγκαιότητα της κατάργησης των αντικοινωνικών πολιτικών στην εκπαίδευση

Η αναγκαιότητα της κατάργησης των αντικοινωνικών πολιτικών στην εκπαίδευση

Η αναγκαιότητα της κατάργησης των αντικοινωνικών πολιτικών στην εκπαίδευση, του Δημήτρη Πολυχρονιάδη Από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς (2014 – 2015) το Δημόσιο Σχολείο έζησε και ζει ακόμα στον αστερισμό των εφαρμοζόμενων μνημονιακών πολιτικών διάλυσής του που εφαρμόστηκαν από τις κυβερνήσεις (ΝΔ – ΠΑΣΟΚ) τα τελευταία χρόνια. Επιστέγασμα των πολιτικών αυτών ήταν η εξαγγελία […]
Σπουδές στην Ισπανία

Σπουδές στην Ισπανία

Σπουδές στην Ισπανία – Acceso a la universidad española. Tης συναδέλφου Ελένης Γαρυφαλάκη – Η διαδικασία αποδοχής στα ισπανικά πανεπιστήμια για αλλοδαπούς φοιτητές είναι διαφορετική, ανάλογα με το επίπεδο σπουδών (προπτυχιακές ή μεταπτυχιακές) και με τη χώρα προέλευσης του μαθητή. Επίσης, χρειάζεται να ληφθούν υπόψη όλες οι γραφειοκρατικές διαδικασίες που πρέπει να γίνουν, όπως η […]
ΚΟΥΡΑΚΗΣ – Τί θα γίνει με τις Επάρκειες και το πλαίσιο λειτουργίας των ΚΞΓ – Μόνο πτυχιουχοι στα ΚΞΓ !!

ΚΟΥΡΑΚΗΣ – Τί θα γίνει με τις Επάρκειες και το πλαίσιο λειτουργίας των ΚΞΓ – Μόνο πτυχιουχοι στα ΚΞΓ !!

1. Ποιά η θέση σας για την Πιστοποίηση Γλωσσομάθειας, για την ύπαρξη νομοθετικού κενού, την έλλειψη Φορέα Eλέγχου των φορέων πιστοποίησης, καθώς και του επιπέδου των πιστοποιητικών (εξετάσεων, επιπέδου γνώσης, κάλυψη δεξιοτήτων κλπ);
Πιστοποίηση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας (ΤΕΦΑΑ Θεσσαλίας, Γερμανικής ΕΚΠΑ, Αγγλικής ΕΚΠΑ)

Πιστοποίηση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας (ΤΕΦΑΑ Θεσσαλίας, Γερμανικής ΕΚΠΑ, Αγγλικής ΕΚΠΑ)

Απόφαση 212287/Δ2/30-12-2014 (ΦΕΚ 3685/Β/31-12-2014) του Υπουργείου Παιδείας Οι απόφοιτοι του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ακαδημαϊκού έτους εισαγωγής 2013−2014 και εφεξής, διαθέτουν πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια, εφόσον για την απόκτηση του πτυχίου τους έχουν αξιολογηθεί επιτυχώς στα διδακτικά αντικείμενα-μαθήματα, όπως αυτά αναγράφονται στους πίνακες 1 και 2, που επισυνάπτονται στο […]
Αυτά είναι τα σημεία που συγκεντρώνουν επικίνδυνα μικρόβια για τα παιδιά

Αυτά είναι τα σημεία που συγκεντρώνουν επικίνδυνα μικρόβια για τα παιδιά

Όταν έχετε μικρά παιδιά στο σπίτι είστε πολύ προσεκτικοί και καθαρίζετε συνέχεια τα δωμάτια και τις διάφορες επιφάνειες προκειμένου να απομακρύνετε τα μικρόβια μέσα από το σπίτι σας… Διαβάστε παρακάτω ποια είναι τα πιο επικίνδυνα σημεία που μαζεύουν πολλά μικρόβια και τα πιάνουν συχνά τα παιδιά. Το σφουγγαράκι της κουζίνας. Το σφουγγαράκι της κουζίνας, επειδή […]
Τί πρότεινε ο Υπ. Παιδείας για το Δημοτικό

Τί πρότεινε ο Υπ. Παιδείας για το Δημοτικό

Την καθιέρωση δύο τύπων δημοτικού σχολείου, Ολοήμερου και Κλασικού, την αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος, τη δυνατότητα διαμόρφωσης μέρους του Ωρολογίου Προγράμματος από τη σχολική μονάδα, (ποσοστό περίπου 10%), μελέτη στο σχολείο στα μαθήματα της γλώσσας, των μαθηματικών και της φυσικής, την ένταξη του κοινωνικού σχολείου στη φυσική αγωγή, την πιστοποίηση της Αγγλικής στη ΣΤ τάξη, […]
08-01-15 ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΟ ΣΠΔΕ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

08-01-15 ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΟ ΣΠΔΕ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΟ ΣΠΔΕ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ I.ΕΙΣΑΓΩΓΗ II.ΟΙ ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ Η σημερινή συνεδρίαση του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Σ.Π.Δ.Ε.) είχε προγραμματιστεί από τον Νοέμβριο. Όπως και η αντίστοιχη την ερχόμενη Δευτέρα, των Συμβουλίων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σήμερα ολοκληρώνεται ο κύκλος των διαβουλεύσεων για τις αλλαγές στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση […]
Παρατηρήσεις επί του Σχεδίου Νόμου: Πιστοποίηση Φορέων Γλωσσομάθειας

Παρατηρήσεις επί του Σχεδίου Νόμου: Πιστοποίηση Φορέων Γλωσσομάθειας

Το υπό διαβούλευση σχέδιο νόμου χαρακτηρίζεται από προχειρότητα, άγνοια των διαδικασιών χορήγησης πιστοποιητικών γλωσσομάθειας, και δεν κρύβει την πρόθεση των συντακτών του να εκχωρήσουν τις διαδικασίες πιστοποίησης γλωσσομάθειας στις μεγάλες εκπαιδευτικές μονάδες που καμία σχέση δεν έχουν με την ξενόγλωσση εκπαίδευση. Οι περισσότερες διατάξεις του Σ/Ν αποτελούν μνημείο εύνοιας των αυριανών φορέων πιστοποίησης γλωσσομάθειας, των […]
Η διαδικασία για την απόκτηση του Πιστοποιητικού Ελληνομάθειας

Η διαδικασία για την απόκτηση του Πιστοποιητικού Ελληνομάθειας

Οι εξετάσεις για την πιστοποίηση της πλήρους και άνετης χρήσης της ελληνικής γλώσσας για τους πτυχιούχους Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης του εξωτερικού διενεργούνται δύο (2) φορές το χρόνο κατά τους μήνες Μάρτιο και Σεπτέμβριο (η ακριβής ημερομηνία ορίζεται από την ίδια την επιτροπή) Η παραπάνω βεβαίωση θεωρείται απαραίτητη για όσους κατέχουν πτυχίο της αλλοδαπής και στερούνται απολυτηρίου […]
Τι είναι και πού χρειάζεται η Παιδαγωγική Επάρκεια

Τι είναι και πού χρειάζεται η Παιδαγωγική Επάρκεια

Τι είναι το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας Είναι μια πιστοποίηση που διασφαλίζει ότι οι απόφοιτοι των λεγόμενων «καθηγητικών» Τμημάτων – μελλοντικοί εκπαιδευτικοί έχουν επαρκή διδακτική και παιδαγωγική επάρκεια, εφόσον αποφασίσουν να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί. Θεσμοθετήθηκε για πρώτη φορά το 1997 στο Ν. 2525/97 αλλά δεν τέθηκε σε ισχύ. Επίσης, το 2008 η ΑΔΙΠ (Ανώτατη […]
Στις… Ελληνικές καλένδες η πιστοποίηση των φορέων γλωσσομάθειας

Στις… Ελληνικές καλένδες η πιστοποίηση των φορέων γλωσσομάθειας

Μετά τις αντιδράσεις πολλών βουλευτών, ο υπουργός Παιδείας απέσυρε το άρθρο 7 που αναφερόταν στην πιστοποίηση των φορέων της γλωσσομάθειας. Όπως έγραψε το news.gr, το εν λόγω άρθρο όριζε ότι η γλωσσομάθεια, καθώς και οι φορείς που χορηγούν αντίστοιχα πιστοποιητικά, πιστοποιούνται από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ) με βάση και την […]
ΠΟΙΟΣ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΛΥΜΑΙΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΧΩΡΟ;

ΠΟΙΟΣ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΛΥΜΑΙΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΧΩΡΟ;

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ, ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ κ. Α. ΓΕΩΡΓΙΑΔΗ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΟΙΟΣ ΚΡΥΒΕΤΑΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΠΟΥ ΛΥΜΑΙΝΟΝΤΑΙ ΤΟ ΧΩΡΟ; Την ώρα που η ελληνική κοινωνία απαιτεί κάθαρση και διαφάνεια σε όλα τα επίπεδα, κάποιοι, ηθελημένα, ή αθέλητα, συνεχίζουν να υπερασπίζονται ολιγομελείς ομάδες […]
Απόσυρση του άρθρου για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας – Υπουργός : Μιλάμε για λαμόγια που βρίζουν

Απόσυρση του άρθρου για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας – Υπουργός : Μιλάμε για λαμόγια που βρίζουν

ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΕΙ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ; ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ : Επειδή εγώ δεν ξέρω κανέναν από αυτούς, δεν έχω καμία σχέση με αυτούς, αλλά έχω σχέση με το θέμα, ήθελα να το προχωρήσω. Έτσι, είπα «νόμος σήμερα», με εξουσιοδοτική διάταξη του υπουργού, για να κάνω και τα κριτήρια και να τα κάνω όλα γρήγορα. […]
Αποσύρθηκε το άρθρο 7 για την πιστοποίηση γλώσσομάθειας!

Αποσύρθηκε το άρθρο 7 για την πιστοποίηση γλώσσομάθειας!

Απέσυρε, μόλις, το επίμαχο άρθρο για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας το Υπουργείο Παιδείας. Για άλλη μια φορά οι συντονισμένες προσπάθειες όλων έφεραν αποτέλεσμα. Συνάδελφοι συγχαρητήρια σε σας και στους βουλευτές που μας υποστήριξαν.
Έγγραφο διαμαρτυρίας του Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ. για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας

Έγγραφο διαμαρτυρίας του Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ. για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας

Δώρο στη διαπλοκή το άρθρο 7 για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας που ψηφίζεται σήμερα, Τετάρτη, 26 Νοεμβρίου Με μεγάλη απογοήτευση και έκπληξη ενημερωθήκαμε για το άρθρο 7 της υπ’ αριθμ. 2030/286 τροπολογίας του Νομοσχεδίου «Έρευνα, τεχνολογική ανάπτυξη και καινοτομία και άλλες διατάξεις» που ήδη συζητείται στην Βουλή των Ελλήνων. Ενώ το τελευταίο δίμηνο συναντήσαμε προσωπικά τόσο […]
Ισοδύναμα των ΑΕΙ τα πτυχία κολεγίων με πιστοποίηση από διεθνείς οργανισμούς

Ισοδύναμα των ΑΕΙ τα πτυχία κολεγίων με πιστοποίηση από διεθνείς οργανισμούς

Επεκτείνεται και στα κολλέγια που λειτουργούν στην Ελλάδα και τα οποία έχουν πιστοποίηση από διεθνείς οργανισμούς, η ρύθμιση του Ν. 4264/2014 για την αναγνώριση της επαγγελματικής ισοδυναμίας, με τροπολογία που κατατέθηκε στη Βουλή από τον υπουργό Παιδείας, Ανδρέα Λοβέρδο. Όπως αναφέρεται στην αιτιολογική έκθεση της τροπολογίας, με το άρθρο 49 του Ν. 4264/2014 διευρύνθηκε η […]
Τροπολογίες για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας και ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς

Τροπολογίες για την πιστοποίηση γλωσσομάθειας και ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς

Ρυθμίσεις για ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς καθώς και για την πιστοποίηση της γλωσσομάθειας περιλαμβάνονται στις τροπολογίες του Υπουργείου Παδείας. Η γλωσσομάθεια και οι φορείς που χορηγούν πιστοποιητικά θα πιστοποιούνται από τον ΕΟΠΠΕΠ ενώ για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς αναφέρεται ότι επιτρέπεται η προαιρετική απασχόληση έναντι αμοιβής για εξυπηρέτηση υπηρεσιών μορφωτικού, επιμορφωτικού χαρακτήρα κ.α. Πιστοποίηση γλωσσομάθειας Πιο αναλυτικά όσον […]

Τροπολογία – Τράπεζα Θεμάτων για απόφοιτους της Τάξης Μαθητείας

Τροπολογία που αφορά την «Τάξη Μαθητείας» κατέθεσε το Υπουργείο Παιδείας στο νομοσχέδιο για την «Έρευνα» που θα συζητηθεί στη Βουλή στις 25 Νοεμβρίου. Στην εν λόγω τροπολογία προβλέπεται Τράπεζα Θεμάτων για την πιστοποίηση των προσόντων των αποφοίτων της Τάξης Μαθητείας. Πιο αναλυτικά αναφέρονται τα ακόλουθα: Το ΕΠΑΛ προσφέρει δύο κύκλους σπουδών ως εξής: Α. Το […]