Πότε και πού συμβαίνουν τα περισσότερα περιστατικά bullying

Πότε και πού συμβαίνουν τα περισσότερα περιστατικά bullying

Οκτώ στα δέκα περιστατικά bullying συμβαίνουν στην αυλή του σχολείου και μάλιστα στα τελευταία πέντε λεπτά του διαλείμματος, γιατί εκείνη την ώρα τα παιδιά έχουν βαρεθεί και προσφεύγουν στο να βασανίζουν τους άλλους μαθητές, δήλωσε στο Πρακτορείο Fm και στην εκπομπή της Τάνιας Η. Μαντουβάλου ο παιδοψυχίατρος, διευθυντής ΕΣΥ, μέλος του ΔΣ της Ελληνικής Εταιρείας […]

Σχέσεις Γονέων και Εκπαιδευτικών

Γιατί γίνονται µερικές φορές δύσκολες οι σχέσεις ανάµεσα στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς; {ad} Μ.Κ Εκπαιδευτικός, Ψυχολόγος, Ειδική Παιδαγωγός ∆ιδάκτωρ Παντείου Πανεπιστηµίου Εκπαιδευτική Κοινωνική Πολιτική Κάποιες φορές οι σχέσεις ανάµεσα στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς των µαθητών διαταράσσονται, παρόλο που και οι δυο πλευρές έχουν προφανώς τον ίδιο στόχο, ο οποίος είναι η επιτυχία και […]
Ενσυναίσθηση: Θαυματουργό εφόδιο για τα παιδιά μας

Ενσυναίσθηση: Θαυματουργό εφόδιο για τα παιδιά μας

Η «ενσυναίσθηση» είναι απαραίτητο εφόδιο για το λαμπρό μέλλον των παιδιών μας {ad} Γ. Ζ., Πρόεδρος Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. Η «ενσυναίσθηση» ορίζεται ως η γνωστικό-συναισθηματική διαδικασία που μας καθιστά ικανούς να κατανοούμε τις συναισθηματικές εμπειρίες των συνανθρώπων μας και να συσχετιζόμαστε εποικοδομητικά μαζί τους. Η «ενσυναίσθηση» ασκεί πολύ θετική επιρροή στις ακαδημαϊκές επιτυχίες των παιδιών μας. Διευκολύνει […]
Παιδική κακοποίηση: Οι αιτίες της “ομερτά”

Παιδική κακοποίηση: Οι αιτίες της “ομερτά”

Tο ερώτημα προκύπτει κάθε φορά που βλέπει το φως της δημοσιότητας μια ιστορία κακοποίησης. Γιατί άργησε τόσο πολύ να σπάσει η σιωπή της οικογένειας; Γιατί δεν μίλησε πιο νωρίς κάποιος από την πολυκατοικία, τη γειτονιά, το χωριό; Η απάντηση δεν είναι μονοσήμαντη. {ad} «Οι αναφορές που δεχθήκαμε πέρυσι για κακοποίηση έφτασαν τις 1.800. Από αυτές […]

Η οικονομική κρίση και οι επιπτώσεις της: η οικογένεια, το σχολείο, το παιδί

Βάζουμε προτεραιότητες: πάνω από όλα μπαίνει η μόρφωση των παιδιών μας {ad} Ελένη Λιβανίου Εducational Psychologist (Ph.D) Τα τελευταία χρόνια, χιλιάδες συμπολίτες μας έχασαν τις δουλειές τους, μειώθηκαν οι μισθοί κι οι συντάξεις τους, έχασαν τα σπίτια τους και τα αυτοκίνητά τους, μειώθηκαν ή / και έχασαν τις οικονομίες τους, έπεσε το βιοτικό τους επίπεδο […]
Το να γελάς μαζί με τα παιδιά σου από τα καλύτερα πράγματα που μπορείς να τους προσφέρεις

Το να γελάς μαζί με τα παιδιά σου από τα καλύτερα πράγματα που μπορείς να τους προσφέρεις

Ο σύγχρονος γονιός καλείται να αναλάβει πολλούς ρόλους και ευθύνες, κάτι που δεν είναι καθόλου εύκολο, με αποτέλεσμα, τις περισσότερες φορές να παραμελεί τον εαυτό του και τις ανάγκες του. {ad} Ελένη – Μαρία Κοντοράβδη Συντονίστρια Ευεξίας Γέλιου, Σύμβουλος Europalso “Η θεωρία της μάσκας οξυγόνου” περιγράφει πολύ εύστοχα, πόσο σημαντικό είναι να είναι πρώτα ο […]
Οι πάντα γοητευτικοί δρόμοι της καινοτομίας

Οι πάντα γοητευτικοί δρόμοι της καινοτομίας

 Πολλά πανεπιστήμια των Η.Π.Α. κερδίζουν έδαφος στην παγκόσμια κατάταξη αξιολόγησης από διάφορους οργανισμούς αξιοποιώντας σε σημαντικό βαθμό την καινοτομία και την ευρεσιτεχνία. Καλλιεργούν μάλιστα τη νοοτροπία της καινοτομίας μεταξύ των φοιτητών ως βασικό στοιχείο των σπουδών τους αλλά και της επαγγελματικής τους ανέλιξης, αφού η αγορά εργασίας εκτιμά το δημιουργικό ρόλο των φοιτητών στην προαγωγή […]
Όταν σπέρνουμε ατομικισμό στα παιδιά, θερίζουμε «εαυτούληδες»

Όταν σπέρνουμε ατομικισμό στα παιδιά, θερίζουμε «εαυτούληδες»

Σπάνια σήμερα τα παιδιά μας ακούν προτροπές και συμβουλές του τύπου: νοιάξου, σεβάσου, μοιράσου, μπες στη θέση του άλλου, βοήθησε, δέξου το διαφορετικό, κάνε το σωστό, υπερασπίσου τον αδύναμο, μίλα, όλοι οι άνθρωποι έχουν αξία, όλοι μαζί, κάνε ουσιαστικές σχέσεις, φρόντισε, καλλιεργήσου, αγάπησε. Γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός {ad} Αντιθέτως μοιάζει σαν να έχουμε συγκεντρώσει […]

Οι γνωστικές ικανότητες στην παιδική ηλικία μπορεί να προβλέψουν τις επιδόσεις στην ενήλικη ζωή

Οι επιδόσεις οχτάχρονων παιδιών σε τεστ που μετρούν τις δεξιότητες σκέψης και μνήμης μπορεί να συνιστούν προβλεπτικό παράγοντα για τις επιδόσεις σε αυτές τις δεξιότητες στα 70 έτη. {ad} Επιπρόσθετα, το επίπεδο εκπαίδευσης και η κοινωνικοοικονομική κατάσταση αποτελούν επίσης προβλεπτικούς παράγοντες αυτών των δεξιοτήτων, όπως αποκαλύπτουν νέα ερευνητικά δεδομένα. Η συγκεκριμένη μελέτη, που δημοσιεύτηκε στην […]
Όταν τα παιδιά θέλουν κάτι να πουν: Το συναίσθημα πίσω από την παιδική επιθετικότητα

Όταν τα παιδιά θέλουν κάτι να πουν: Το συναίσθημα πίσω από την παιδική επιθετικότητα

Όταν τον περασμένο χειμώνα ξεκινούσε το βιωματικό σεμινάριο για την παιδική επιθετικότητα σε διάφορες περιοχές της Κεντρικής Μακεδονίας, αρκετοί από τους γονείς που προσέρχονταν σε αυτό δήλωναν πολύ απογοητευμένοι από τη συμπεριφορά των παιδιών τους. Χαρακτήριζαν τα προβλήματα που αντιμετώπιζαν ως πολύ σοβαρά και, περιγράφοντας τη στάση των παιδιών, μιλούσαν για έντονη επιθετικότητα. Δήλωναν προβληματισμένοι […]
Ο διδακτικός σχεδιασμός είναι πολύ συγκεκριμένος και πολύ αναγκαίος

Ο διδακτικός σχεδιασμός είναι πολύ συγκεκριμένος και πολύ αναγκαίος

Ο διδακτικός σχεδιασμός έχει πλέον στέρεες βάσεις, αφού η παιδαγωγική και η εκπαιδευτική έρευνα αναπτύσσονται με μεθοδολογίες επιστημονικού περιεχομένου. Έχουν διαμορφωθεί άλλωστε εδώ και αρκετά χρόνια μοντέλα διδακτικού σχεδιασμού (Instructional Design), στα οποία συμπεριλαμβάνεται το μοντέλο των Gagne, Briggs και Wager (1992), γνωστό ως «Αρχές Διδακτικού Σχεδιασμού» (Principles of Instructional Design). Του Νίκου Τσούλια Υπάρχουν συγκεκριμένα […]
Τι είναι η Φωτοανάγνωση και πώς ενισχύει τη μάθηση

Τι είναι η Φωτοανάγνωση και πώς ενισχύει τη μάθηση

Λιγότερο χρόνο μελέτης, ταχύτερη αποθήκευση πληροφοριών στη μνήμη και αποτελεσματικότερη μάθηση υπόσχεται η μέθοδος της φωτοανάγνωσης, που γίνεται γνωστή όλο και περισσότερο τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα. {ad} Το βιβλίο τοποθετείται σε αναλόγιο μπροστά από τον αναγνώστη, ενώ με τη βοήθεια ενός ιστού μεταξύ λέξεων και φράσεων, τον οποίο σχηματίζει σε ένα απλό χαρτί ο […]

Συγνώμη

Θυμάμαι, όταν ήμουν 12 χρονών και πήγαινα στην πρώτη γυμνασίου, με μάλωσε ο Θεολόγος μου, γιατί ανέφερα τις λέξεις «πεθαμένος» και «νεκροταφείο». {ad} Χαράλαμπος Χαραλάμπους Θεολόγος, Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ΄ «Η Εκκλησία μας κύριε Χαραλάμπους, χρησιμοποιεί τη λέξη κεκοιμημένος και τη λέξη κοιμητήριο, γιατί ο θάνατος είναι ένας προσωρινός ύπνος, τον οποίο ακολουθεί η ανάσταση […]
Να ποια είναι τα πιο όμορφα λουλούδια της ζωής και του σχολείου!

Να ποια είναι τα πιο όμορφα λουλούδια της ζωής και του σχολείου!

     Όμορφα λουλούδια της ζωής και του σχολείου, ανησυχίες και προβληματισμούς, απόψεις και ιδέες θέλουμε να καταθέσουμε. Κάθε εκπαιδευτικός έχει έναν ουμανιστικό κόσμο αξιών, έναν πλούτο ιδεών, έχει θησαυρούς γνώσης. Είναι στοιχεία που πρέπει να εξορυχτούν, να αποκαλυφθούν, να υπηρετηθούν, να γίνουν κοινό κτήμα, να πολλαπλασιαστούν, να γίνουν δύναμη υλική, έκφραση κοινωνική. {ad} Του Νίκου Τσούλια […]
Τέλειος γονέας: παγίδα για δύο

Τέλειος γονέας: παγίδα για δύο

Κάποια από τα βασικότερα αρνητικά χαρακτηριστικά της γονεϊκότητας στη σημερινή εποχή (εννοείται ότι υπάρχουν και θετικά) είναι η τελειομανία, η μονομανία και η ματαιοδοξία. Πάρα πολλοί γονείς, στην εξαντλητική προσπάθειά τους να είναι τέλειοι, όχι μόνο αυτοπαγιδεύονται αλλά τραβάνε μέσα σε αυτή την παγίδα και τα παιδιά τους που είναι γραπωμένα επάνω τους. Γράφει ο […]
Ελλειμματική προσοχή – Υπερκινητικότητα: Τα κριτήρια καθορισμού

Ελλειμματική προσοχή – Υπερκινητικότητα: Τα κριτήρια καθορισμού

Πολλά παιδιά που εμφανίζουν παρορμητικότητα ή είναι υπερδραστήρια συνήθως παραπέμπονται σε παιδιάτρους για αξιολόγηση και θεραπεία υπερκινητικότητας και ελλειμματικής προσοχής. Περίπου το 5% των κοριτσιών και το 10% των αγοριών δημοτικού σχολείου εμφανίζουν τη διαταραχή αυτή, ενώ σύμφωνα με το DSM-IV το ποσοστό είναι 3-5% των παιδιών σχολικής ηλικίας. Άλλες έρευνες έχουν δείξει ότι το […]
Τι είναι η ειδική διαταραχή του λόγου

Τι είναι η ειδική διαταραχή του λόγου

Ο λόγος αποκτιέται φυσικά στα παιδιά κι έτσι σπάνια κανείς μπορεί να σκεφτεί πόσο σύνθετη είναι η απόκτησή του. Τα περισσότερα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν ακόμη και κάτω από αντίξοες συνθήκες. {ad} Τζουριάδου και συνεργάτες 2019 Υπάρχει όμως ένα ποσοστό παιδιών που δυσκολεύονται στην απόκτηση του λόγου, παρότι η ανάπτυξή τους σε άλλους τομείς είναι […]
Γιατί να διαβάζετε στα παιδιά σας από βιβλία και όχι από τάμπλετ

Γιατί να διαβάζετε στα παιδιά σας από βιβλία και όχι από τάμπλετ

Τα παιδιά αναπτύσσουν ισχυρότερους δεσμούς με τους γονείς τους όταν αυτοί τους διαβάζουν ιστορίες από βιβλία παρά από ηλεκτρονικά τάμπλετ, σύμφωνα με νέα έρευνα. {ad} Η παρούσα μελέτη που δημοσιεύτηκε στην επιστημονική επιθεώρηση «JAMA Pediatrics» έδειξε πως τα τελευταία χρόνια οι γονείς όλο και περισσότερο διαβάζουν στα παιδιά τους από τάμπλετ αντί για βιβλία. Η […]
Ζηλεύω που δεν έχω μαθητές και μαθήτριες

Ζηλεύω που δεν έχω μαθητές και μαθήτριες

Στην αρχή δεν μπορείς να το συνειδητοποιήσεις. Θεωρείς ότι είναι κάποιο είδος διακοπών. Στη συνέχεια νιώθεις μια αμηχανία οφειλόμενη στην απώλεια μιας απόλυτης και διαχρονικής ομορφιάς της ζωής σου. {ad} Του Νίκου Τσούλια Ακολουθεί μια αίσθηση (ως αντίβαρο αυτών), μια αίσθηση πρωτόγνωρης ελευθερίας, αφού για πρώτη φορά στην προσωπική διαδρομή σου δεν έχεις τυπικές καθημερινές υποχρεώσεις. […]
Η στρατηγική μείωσης των πνιγμών στην Ελλάδα για παιδιά και εφήβους

Η στρατηγική μείωσης των πνιγμών στην Ελλάδα για παιδιά και εφήβους

Στην Ελλάδα ο πνιγμός αποτελεί τη δεύτερη πιο σημαντική γνωστή αιτία ακούσιου θανάτου σε ηλικίες έως 14 ετών. Κάθε χρόνο πνίγονται περίπου 10 παιδιά και έφηβοι. Συνολικά για το 2018 έχασαν τη ζωή τους από πνιγμό στις θαλασσιές περιοχές της Ελλάδας 294 πολίτες, γεγονός που καθιστά σχεδόν επιβεβλημένες τις δράσεις για την πρόληψη των πνιγμών. […]