Σχολεία: Σοβαρές ελλείψεις – Πάνω από 15.600 διδακτικές ώρες χαμένες

Σχολεία: Σοβαρές ελλείψεις – Πάνω από 15.600 διδακτικές ώρες χαμένες

Οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου παραμένουν σημαντικές, με αποτέλεσμα χιλιάδες διδακτικές ώρες να μην έχουν πραγματοποιηθεί από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Τμήματα ένταξης: «Να αξιοποιηθούν στις μεταθέσεις και στη συνέχεια για μόνιμους διορισμούς»

Τμήματα ένταξης: «Να αξιοποιηθούν στις μεταθέσεις και στη συνέχεια για μόνιμους διορισμούς»

Η ανάγκη να αξιοποιηθούν άμεσα τα εναπομείναντα τμήματα ένταξης επαναφέρεται στο προσκήνιο, με την επισήμανση ότι θα πρέπει να συμπεριληφθούν στο σύνολό τους στις επικείμενες μεταθέσεις των εκπαιδευτικών και στη συνέχεια να αξιοποιηθούν για μόνιμους διορισμούς.
Σχολεία: «Ανοίγουν» 15.000 προσλήψεις εκπαιδευτικών – Δείτε γιατί

Σχολεία: «Ανοίγουν» 15.000 προσλήψεις εκπαιδευτικών – Δείτε γιατί

Η μαζική αποχώρηση περισσότερων από 15.000 εκπαιδευτικών λόγω συνταξιοδότησης δημιουργεί νέα δεδομένα για τη στελέχωση των σχολείων την επόμενη σχολική χρονιά.
Σχολεία: Μαθητές έμειναν χωρίς βαθμό στο Α’ τετράμηνο – Καταγγελία εκπαιδευτικών

Σχολεία: Μαθητές έμειναν χωρίς βαθμό στο Α’ τετράμηνο – Καταγγελία εκπαιδευτικών

Η μη πρόσληψη εκπαιδευτικών από το ΥΠΑΙΘΑ έχει οδηγήσει σε σοβαρές ελλείψεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ζακύνθου, με αποτέλεσμα μαθητές να μένουν χωρίς βαθμολογία στο Α΄ τετράμηνο και να καταγράφονται εκτεταμένες απώλειες διδακτικών ωρών.
Σχολεία: Οι χαμένες διδακτικές ώρες ξεπέρασαν αυτές του σχολικού έτους 2024-2025

Σχολεία: Οι χαμένες διδακτικές ώρες ξεπέρασαν αυτές του σχολικού έτους 2024-2025

Σε οριακό σημείο βρίσκεται πλέον η λειτουργία των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Ζάκυνθο, καθώς οι χαμένες διδακτικές ώρες από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς έχουν ήδη ξεπεράσει το σύνολο των αντίστοιχων απωλειών ολόκληρου του προηγούμενου σχολικού έτους.
Εκπαιδευτικοί: Προκλητικά ανεπαρκείς οι νέες προσλήψεις αναπληρωτών

Εκπαιδευτικοί: Προκλητικά ανεπαρκείς οι νέες προσλήψεις αναπληρωτών

Την έντονη αντίδραση της εκπαιδευτικής κοινότητας της Κέρκυρας προκαλεί η τελευταία φάση προσλήψεων αναπληρωτών, με την τοπική ΕΛΜΕ να καταγγέλλει ανοιχτά την πολιτική του Υπουργείου Παιδείας.
Σφοδρές αντιδράσεις για τις νέες προσλήψεις αναπληρωτών: Καλύφθηκε μόλις το 10–15% των κενών στα σχολεία

Σφοδρές αντιδράσεις για τις νέες προσλήψεις αναπληρωτών: Καλύφθηκε μόλις το 10–15% των κενών στα σχολεία

Σε ιδιαίτερα έντονο και καταγγελτικό τόνο σχολιάζει ο αιρετός του ΚΥΣΔΕ Θοδωρής Κατσωνόπουλος τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών της Ε΄ φάσης, κάνοντας λόγο για μια διαδικασία που βρίσκεται «πολύ μακριά από τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων».
Προσλήψεις αναπληρωτών 2026: Ανακοινώθηκαν 304 ΝΕΑ ονόματα

Προσλήψεις αναπληρωτών 2026: Ανακοινώθηκαν 304 ΝΕΑ ονόματα

Προσλήψεις 304 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2025-2026
Εκπαιδευτικοί για κενά στα σχολεία: «Απαράδεκτο να υπάρχουν ακόμα  – Αδιαφορία του Υπουργείου Παιδείας»

Εκπαιδευτικοί για κενά στα σχολεία: «Απαράδεκτο να υπάρχουν ακόμα – Αδιαφορία του Υπουργείου Παιδείας»

Παρά τις επανειλημμένες διαβεβαιώσεις του Υπουργείου Παιδείας για ομαλή λειτουργία των σχολείων, δεκάδες εκπαιδευτικά κενά παραμένουν ακάλυπτα στην Κορινθία ακόμη και μετά την ολοκλήρωση του πρώτου τετραμήνου.
Ωνάσεια σχολεία: Προκήρυξη κατάταξης εκπαιδευτικών για την πλήρωση κενών

Ωνάσεια σχολεία: Προκήρυξη κατάταξης εκπαιδευτικών για την πλήρωση κενών

Σε διαδικασία πλήρωσης κενών θέσεων θητείας εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προχωρούν τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, με την ανάρτηση νέας προκήρυξης από τη Διοικούσα Επιτροπή των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων.
Νοτοπούλου: Υποστελέχωση των διοικητικών υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘΑ και ανάγκη μόνιμης κάλυψης των οργανικών κενών

Νοτοπούλου: Υποστελέχωση των διοικητικών υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘΑ και ανάγκη μόνιμης κάλυψης των οργανικών κενών

Το φλέγον ζήτημα της υποστελέχωσης των διοικητικών υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας καθώς και την ανάγκης μόνιμης κάλυψης των οργανικών κενών, φέρνουν με ερώτησή τους στη Βουλή με πρωτοβουλία της Κατερίνας Νοτοπούλου, βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ.
Προσλήψεις αναπληρωτών 2026: Ανακοινώθηκαν 135 νέα ονόματα

Προσλήψεις αναπληρωτών 2026: Ανακοινώθηκαν 135 νέα ονόματα

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2025-2026, και για την κάλυψη λειτουργικών κενών τα οποία προέκυψαν από μη αναλήψεις ή παραιτήσεις ήδη προσληφθέντων αναπληρωτών, προσλαμβάνονται:
Εκπαιδευτικοί: «Το 2026 μπαίνει με 13.315 χαμένες ώρες στα σχολεία »

Εκπαιδευτικοί: «Το 2026 μπαίνει με 13.315 χαμένες ώρες στα σχολεία »

Ο νέος χρόνος βρίσκει τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Ζάκυνθο με σοβαρά και διαρκή κενά, που μεταφράζονται ήδη σε 13.315 χαμένες διδακτικές ώρες από την έναρξη του σχολικού έτους έως και την εβδομάδα 12–16 Ιανουαρίου.
Υπουργείο Παιδείας: Με «έξυπνο σύστημα» οι διορισμοί εκπαιδευτικών – Πλατφόρμα με βοήθεια ΑΙ

Υπουργείο Παιδείας: Με «έξυπνο σύστημα» οι διορισμοί εκπαιδευτικών – Πλατφόρμα με βοήθεια ΑΙ

«Έξυπνο» σύστημα καταγραφής των κενών στις σχολικές τάξεις μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας προωθεί το υπουργείο Παιδείας για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών, με στόχο την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής δραστηριότητας.
Παρέμβαση για νέες προσλήψεις αναπληρωτών ή ειδική πρόσκληση: «Σοβαρά και διαρκή κενά στην Ειδική Αγωγή»

Παρέμβαση για νέες προσλήψεις αναπληρωτών ή ειδική πρόσκληση: «Σοβαρά και διαρκή κενά στην Ειδική Αγωγή»

Την έντονη δυσαρέσκεια και ανησυχία του για τον αποκλεισμό της Ειδικής Αγωγής από τη Δ’ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκφράζει ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών, επισημαίνοντας ότι στα σχολεία της χώρας παραμένουν σοβαρά και διαρκή κενά, ενώ δεκάδες γνωματεύσεις μαθητών εξακολουθούν να μένουν ακάλυπτες.
Η πραγματική εικόνα των οργανικών κενών στην Ειδική Αγωγή (Πίνακας)

Η πραγματική εικόνα των οργανικών κενών στην Ειδική Αγωγή (Πίνακας)

Η πραγματική εικόνα των οργανικών κενών στην Ειδική Αγωγή, όπως αποτυπώνεται στον πίνακα του εκπαιδευτικού Φάνη Βούγα, δείχνει ότι 1.443 θέσεις σε Δασκάλους και Νηπιαγωγούς παραμένουν ακάλυπτες και πρέπει φέτος να δοθούν πρώτα για μεταθέσεις και στη συνέχεια για μόνιμους διορισμούς, ώστε να μη δημιουργηθούν στρεβλώσεις και αδικίες.
Προσλήψεις αναπληρωτών: Έντονος προβληματισμός για τη Δ’ φάση

Προσλήψεις αναπληρωτών: Έντονος προβληματισμός για τη Δ’ φάση

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ) αναγνωρίζει τη σημασία των προσλήψεων αναπληρωτών που έχουν πραγματοποιηθεί έως σήμερα για τη στελέχωση της δημόσιας εκπαίδευσης, ωστόσο εκφράζει έντονο προβληματισμό για το γεγονός ότι στη Δ’ φάση προσλήψεων για το σχολικό έτος 2025-26 δεν πραγματοποιήθηκε καμία απολύτως πρόσληψη στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, παρά την ύπαρξη λειτουργικών κενών σε δομές και υπηρεσίες ΕΑΕ.
Προσλήψεις αναπληρωτών: «Προκλητική απόφαση» για τους θεολόγους – Ερώτηση στη Βουλή

Προσλήψεις αναπληρωτών: «Προκλητική απόφαση» για τους θεολόγους – Ερώτηση στη Βουλή

Έντονη πολιτική αντιπαράθεση προκαλεί η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει στην πρόσληψη μόλις 17 θεολόγων, παρά τα 229 καταγεγραμμένα κενά σε σχολεία όλης της χώρας κατά τη Γ’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών. Το θέμα φέρνει στη Βουλή η Ελληνική Λύση, κάνοντας λόγο για προκλητική και σκανδαλώδη επιλογή, που –όπως υποστηρίζει– απαξιώνει το μάθημα των Θρησκευτικών.
Προσλήψεις αναπληρωτών: Ποσοστά απορρόφησης και αριθμοί ανά ειδικότητα στην Πρωτοβάθμια

Προσλήψεις αναπληρωτών: Ποσοστά απορρόφησης και αριθμοί ανά ειδικότητα στην Πρωτοβάθμια

Οι προσλήψεις αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση έχουν φτάσει τις 45.303 σε Γενική και Ειδική Αγωγή, μετά και τη μικρή Δ’ Φάση, στην οποία είχαν δηλωθεί περίπου 3.000 κενά στη Γενική.