Αύριο παραδίδεται στον Κ. Γαβρόγλου η πρόταση για τα νέα αναλυτικά προγράμματα της Ιστορίας

Αύριο παραδίδεται στον Κ. Γαβρόγλου η πρόταση για τα νέα αναλυτικά προγράμματα της Ιστορίας

Την πρόταση για τα νέα αναλυτικά προγράμματα του μαθήματος της Ιστορίας παραδίδει αύριο στον Υπουργό η επιτροπή του ΙΕΠ {ad} Την πρότασή της για τα νέα αναλυτικά προγράμματα της Ιστορίας από τη Γ’ Δημοτικού έως και την Α’ Λυκείου θα παραδώσει αύριο στον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστα Γαβρόγλου, η επιστημονική επιτροπή του ΙΕΠ […]
“Τραγέλαφος η ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας ότι η πλειονότητα των Θεολόγων συμφωνεί με τα νέα Θρησκευτικά”

“Τραγέλαφος η ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας ότι η πλειονότητα των Θεολόγων συμφωνεί με τα νέα Θρησκευτικά”

Τραγελαφική είναι η εικόνα που παρουσιάζει το επιτελείο του Υπουργείου Παιδείας στην προσπάθειά του να «κλέψει τις εντυπώσεις» γύρω από το μάθημα των Θρησκευτικών σύμφωνα με το thriskeftika.blogspot.com. {ad} Ούτε την Κυριακή δεν σταματούν να εργάζονται στον τομέα αυτό. Με Ανακοίνωση που αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας σήμερα Κυριακή 7 Οκτωβρίου 2018 μας ενημερώνουν […]

Ποιοί ορίστηκαν Συντονιστές Επιστημονικών Ομάδων στο ΙΕΠ

Το ΙΕΠ όρισε και τοποθέτησε Συντονιστές Επιστημονικών Ομάδων τους παρακάτω: {ad} Βασίλης Βούγιας Ειδική Αγωγή: κ. Θεοδώρα Αστέρη Εκπαιδευτική Καινοτομία: κ. Ευστράτιος Ψάλτου Σχολική Διοίκηση, Δημοκρατία και Ισότητα Φύλων: κ. Ελένη Παπαδοπούλου Μειονοτική, Διαπολιτισμική και Ομογενειακή Εκπαίδευση και Σχολεία Φυλακών: κ. Παρασκευή Τρούκη Προσχολική Εκπαίδευση: κ. Μαρία Γελαστοπούλου Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Φιλολογία: κ. Ελευθέριος Βεκρής […]

ΙΕΠ: Πίνακας για την κάλυψη θέσεων Συμβούλων Α΄ και Β΄ τετραετούς θητείας

ΙΕΠ – Σύμφωνα με την 45η/1-10-2018 Πράξη του Διοικητικού Συμβουλίου του ΙΕΠ, ανακοινώνεται ο πίνακας με αξιολογική σειρά υποψηφίων σε σχέση με την Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την κάλυψη θέσεων Συμβούλων Α΄ και Β΄ τετραετούς θητείας (ΑΠ ΙΕΠ 7176/29-6-2018) και σύμφωνα με τα οριζόμενα σε αυτή. {ad} ΔΕΙΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ: http://iep.edu.gr/el/

” Πρωτέας” 2000 εκπαιδευτικά σενάρια από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για τα γλωσσικά μαθήματα

Αναρτήθηκαν για γενικευμένη χρήση στην κεντρική σελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (http://iep.edu.gr/) συγκεντρωτικοί πίνακες με εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα που συντάχθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΩΤΕΑΣ που εκπόνησε το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (http://iep.edu.gr/el/component/k2/519-proteas-2000-ekp-sen). Τα σενάρια αυτά αναπτύχθηκαν και εφαρμόστηκαν από ζεύγη εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στις διαδικτυακές κοινότητες του ΚΕΓ για τρία χρόνια (2012-2015). […]

Φάκελοι υλικού για την Αγγλική Γλώσσα στο Λύκειο

Το Ι.Ε.Π. έχει διαμορφώσει δύο Φακέλους Υλικού προκειμένου να καλύψει τις ανάγκες της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στο Γενικό Λύκειο ως εξής: {ad} «Αγγλικά ΓΕΛ 1» για την Α’ Λυκείου, και «Αγγλικά ΓΕΛ 2» για τις Β΄- Γ΄ Λυκείου. Το υλικό αυτό εκπονήθηκε αμισθί, με ευθύνη της Υπομονάδας Ξένων Γλωσσών του Ι.Ε.Π., στο πλαίσιο της […]

ΙΕΠ: Διευκρινιστική ανακοίνωση σχετικά με την πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την κάλυψη θέσεων Συμβούλων

Με αφορμή την υποβολή ερωτημάτων ως προς τη συμμετοχή στη διαδικασία αξιολόγησης των υποψηφίων για τις θέσεις Συμβούλων Α΄ και Β΄ του ΙΕΠ, σας διευκρινίζουμε τα εξής: {ad} Οι υποψήφιοι Σύμβουλοι Α΄ και Β΄ δεν θα πρέπει να κατέχουν θέσεις ευθύνης με θητεία κατά τα χρόνο υποβολής της σχετικής αίτησης ή και μετά από αυτή. […]
Διεθνές Συνέδριο για τη διδασκαλία Ευρωπαϊκών Νοηματικών Γλωσσών 2018

Διεθνές Συνέδριο για τη διδασκαλία Ευρωπαϊκών Νοηματικών Γλωσσών 2018

Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το Διεθνές Συνέδριο για τη διδασκαλία Ευρωπαϊκών Νοηματικών Γλωσσών την Παρασκευή 28 και Σάββατο 29 Σεπτεμβρίου, 2018, στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και στην αίθουσα “Ζακλίν ντε Ρομιγί”. {ad} Δεν υπάρχει κανένα κόστος για τη συμμετοχή σας. Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης από το ΙΕΠ ηλεκτρονικά και για […]
ΙΕΠ:  Αιτήσεις για το πρόγραμμα “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας”

ΙΕΠ: Αιτήσεις για το πρόγραμμα “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας”

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) υλοποιεί την Πράξη «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδικό ΟΠΣ 5008057. Η Πράξη εντάχθηκε στο Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» με την υπ’ αρ. 12874/04-07-2017 Απόφαση Ένταξης (ΑΔΑ: 6ΞΝ8465ΧΙ8-ΠΓΤ). {ad} Σύμφωνα με την υπ΄ αριθ. πρωτ.: 518/24-01-2018 (ΑΔΑ: ΩΣ5ΣΟΞΛΔ-ΖΓΕ) απόφαση υλοποίησης με ίδια μέσα […]

Διενέργεια συνεντεύξεων στο ΙΕΠ για κάλυψη θέσεων

Διενέργεια συνεντεύξεων στο ΙΕΠ για κάλυψη θέσεων Συμβούλων Α’ και Συμβούλων Β’ τετραετούς θητείας με αποσπάσεις εκπαιδευτικών δημόσιας εκπαίδευσης {ad} Στο πλαίσιο της υπ’ αριθμ. πρωτ. 7176/29-6-2018 «Ανακοίνωσης – Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την κάλυψη θέσεων Συμβούλων Α’ και Συμβούλων Β’ τετραετούς θητείας με αποσπάσεις εκπαιδευτικών δημόσιας εκπαίδευσης» ανακοινώνεται ότι θα πραγματοποιηθούν συνεντεύξεις τις παρακάτω […]
Σαρωτικές αλλαγές στην παιδεία: Το νέο εξεταστικό σύστημα και το νέο Λύκειο

Σαρωτικές αλλαγές στην παιδεία: Το νέο εξεταστικό σύστημα και το νέο Λύκειο

ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ  – Ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου ανακοίνωσε το νέο σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ αλλά και τις αλλαγές στο λύκειο. Οι αλλαγές θα ισχύσουν από το σχολικό έτος 2019-20, δηλαδή από τα παιδιά που φέτος φοιτούν στη Β’ λυκείου. {ad} Τέσσερις ομάδες προσανατολισμού, όσα και τα επιστημονικά πεδία, σχολές ελεύθερης πρόσβασης, […]
Πρόγραμμα συνεντεύξεων για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του Ι.Ε.Π.

Πρόγραμμα συνεντεύξεων για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του Ι.Ε.Π.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ για την 7133/29.07.2018 Ανακοίνωση – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής {ad} ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ   Στο πλαίσιο της υπ’ αριθμ. πρωτ. 7133/29-6-2018 Ανακοίνωσης – Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων προϊσταμένων σε οργανικές μονάδες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με θητεία τετραετούς διάρκειας ανακοινώνεται ότι […]
Πανελλήνιες 2019: Καταργείται η μετάφραση στα Αρχαία Ελληνικά

Πανελλήνιες 2019: Καταργείται η μετάφραση στα Αρχαία Ελληνικά

Πανελλήνιες 2019: Νέα δεδομένα στις Πανελλαδικές εξετάσεις του 2019 φέρνει το υπουργείο Παιδείας, αλλάζοντας την εξεταστέα ύλη στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών. {ad} Σύμφωνα με πληροφορίες, καταργείται η μετάφραση του διδαγμένου κειμένου, έπειτα από εισήγηση του ΙΕΠ, να «διαγράφει» ένα ολόκληρο ζητούμενο από το πανελλαδικό διαγώνισμα των Αρχαίων. Σημειώνεται ότι η μετάφραση στο διδαγμένο κείμενο […]

Πρόσκληση για συμμετοχή Εκπαιδευτικών ΕΠΑΛ/Εκπαιδευτών ΔΙΕΚ σε πρόγραμμα επιμόρφωσης μαθητείας

Σε συνέχεια της υπ’ αρ. πρωτ. 1319/23.02.2018 (ΑΔΑ: Ω9ΤΨΟΞΛΔ-3Φ2) Πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για ένταξη στο Μητρώο επιμορφωτών του ΙΕΠ σε θέματα μαθητείας, καλούνται όσοι ενδιαφέρονται να εγγραφούν στο ανωτέρω Μητρώο και να συμμετέχουν στις επιμορφώσεις που θα πραγματοποιηθούν από την έναρξη του σχολικού έτους 2018-2019, να υποβάλουν αίτηση ένταξης στο ειδικό μητρώο επιμορφωτών της Πράξης […]

Αιτήσεις για τη Β’ φάση επιμορφώσεων της Πράξης “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας”

Αιτήσεις για τη Β’ φάση επιμορφώσεων της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδικό ΟΠΣ 5008057 στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2014-2020. Σε συνέχεια της υπ’ αρ. πρωτ. 1319/23.02.2018 (ΑΔΑ: Ω9ΤΨΟΞΛΔ-3Φ2) Πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για ένταξη στο Μητρώο επιμορφωτών του Ι.Ε.Π σε θέματα μαθητείας, καλούνται όσοι ενδιαφέρονται να εγγραφούν στο ανωτέρω Μητρώο και να συμμετέχουν […]

ΙΕΠ: Οδηγίες για τη διεξαγωγή έρευνας

To ΙΕΠ τις οδηγίες διεξαγωγής έρευνας: Σύμφωνα με το άρθρο 70 του  ν.4485/2017 ρυθμίζονται οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση άδειας διεξαγωγής έρευνας. Όσοι ερευνητές δεν υπάγονται στην περίπτωση ζζ’ ακολουθούν τη διαδικασία που αναφέρεται στις προδιαγραφές έγκρισης ερευνών {ad} Άρθρο 70: Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 1. Στην περίπτωση α΄ της παρ. 3 του άρθρου […]
Κριτήρια συνάφειας Μεταπτυχιακών τίτλων στην Ειδική Αγωγή

Κριτήρια συνάφειας Μεταπτυχιακών τίτλων στην Ειδική Αγωγή

Κριτήρια για τη συνάφεια των Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Τίτλων των Eκπ/κών και του Ειδικού Eκπ/κού Προσωπικού στην Eιδική Aγωγή και Eκπ/ση Κριτήρια για τη συνάφεια των Μεταπτυχιακών Τίτλων Εκπ/κών στην Ειδική Αγωγή Κριτήρια Συνάφειας των Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών τίτλων του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Σχολικής Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής Αποτίμηση των εργασιών και της λειτουργίας […]
Διαδικασία υποβολής αιτημάτων ή εγγράφων προς γνωμοδότηση ή ενημέρωση του ΙΕΠ

Διαδικασία υποβολής αιτημάτων ή εγγράφων προς γνωμοδότηση ή ενημέρωση του ΙΕΠ

Tο Ι.Ε.Π., ως επιτελικός επιστημονικός φορέας που υποστηρίζει το ΥΠ.Π.Ε.Θ. στα θέματα που αφορούν την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και τη μετάβαση από τη Δευτεροβάθμια στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, γνωμοδοτεί ή εισηγείται, ύστερα από σχετικό ερώτημα {ad} του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ή αυτεπαγγέλτως αντίστοιχα, σύμφωνα με την περ. (α) της παρ. […]
ΙΕΠ: Οδηγίες για τη διεξαγωγή έρευνας στα σχολεία

ΙΕΠ: Οδηγίες για τη διεξαγωγή έρευνας στα σχολεία

Σύμφωνα με το άρθρο 70 του ν.4485/2017 ρυθμίζονται οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση άδειας διεξαγωγής έρευνας. Όσοι ερευνητές δεν υπάγονται στην περίπτωση ζζ’ ακολουθούν τη διαδικασία που αναφέρεται στις προδιαγραφές έγκρισης ερευνών. {ad} Άρθρο 70: Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 1. Στην περίπτωση α΄ της παρ. 3 του άρθρου 2 του ν. 3966/2011 (Α΄ 118) […]

Προτάσεις Επιμόρφωσης του Εκπαιδευτικού Προσωπικού

Στο τρίτο μέρος της Ετήσιας Έκθεσης παρουσιάζονται τέσσερις (4) προτάσεις επιμορφωτικών προγραμμάτων για το εκπαιδευτικό προσωπικό της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για να οργανωθούν και να υλοποιηθούν από κεντρικούς φορείς σε επίπεδο χώρας ή περιφερειών, παράλληλα με τις ενδοσχολικής επιμορφώσεις, τις οποίες ανατροφοδοτούν, αλλά δεν τις αντικαθιστούν. {ad} Οι προτάσεις αυτές λαμβάνουν υπόψη τους τις […]