Επαναλειτουργούν οι σχολές καλλιτεχνικής εκπαίδευσης

Επαναλειτουργούν οι σχολές καλλιτεχνικής εκπαίδευσης

Από 18 Μαΐου επαναλειτουργούν οι σχολές καλλιτεχνικής εκπαίδευσης, ενώ από 25 Μαΐου ξεκινά η λειτουργία λοιπών εκπαιδευτικών δομών καλλιτεχνικής εκπαίδευσης για σπουδαστές άνω των 11 ετών. {ad} Για τους σπουδαστές κάτω των 11 ετών, «θα υπάρξει ανακοίνωση σε επόμενο χρόνο, πάντοτε σε συνεννόηση με το υπουργείο Υγείας και συμβαδίζοντας με το υπουργείο Παιδείας» ενημερώνει το […]
Γονείς: Τα προτεινόμενα μέτρα της κυβέρνησης πλήττουν την Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση

Γονείς: Τα προτεινόμενα μέτρα της κυβέρνησης πλήττουν την Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΕΠΑΛ ΑΛΙΜΟΥ: Το νέο νομοσχέδιο για την Εκπαίδευση, που βρέθηκε σε ηλεκτρονική διαβούλευση εν μέσω πανδημίας, περιέχει διατάξεις που πλήττουν το μέλλον των ΕΠΑΛ και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και αφαιρούν ευκαιρίες από τους μαθητές και τις μαθήτριες να αποκτήσουν προσόντα, να συνεχίσουν τις σπουδές τους στα ΑΕΙ και να διεκδικήσουν ισότιμα μία θέση […]
Εγγραφές στα ΕΠΑΛ: Αντιδράσεις για το μέγιστο ηλικιακό όριο λόγω ενδοσχολικής βίας

Εγγραφές στα ΕΠΑΛ: Αντιδράσεις για το μέγιστο ηλικιακό όριο λόγω ενδοσχολικής βίας

Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του Π.Α.ΜΕ: Αναλυτική τοποθέτηση για την θέσπιση ορίου ηλικίας εγγραφής στα ΕΠΑΛ Όχι στο όριο ηλικίας για την εγγραφή μαθητών στα ημερήσια ΕΠΑΛ! Κάτω τα χέρια από το δικαίωμα των μαθητών να αποκτήσουν απολυτήριο και πτυχίο ΕΠΑΛ! Δεν θυσιάζουμε το δικαίωμα στη γνώση για να πλουτίζουν οι σχολάρχες και οι επιχειρηματίες!! {ad} […]
Τι κρύβεται πίσω από την επιχειρούμενη μείωση του μαθητικού δυναμικού των Επαγγελματικών Λυκείων;

Τι κρύβεται πίσω από την επιχειρούμενη μείωση του μαθητικού δυναμικού των Επαγγελματικών Λυκείων;

Τι κρύβεται πίσω από την επιχειρούμενη μείωση του μαθητικού δυναμικού των Επαγγελματικών Λυκείων; Τι προσδοκά η κυβέρνηση; {ad} Του Φελέκη Ιωάννη, Εκπαιδευτικού ΠΕ84, μέλους της Προοδευτικής Ενότητας Καθηγητών.   “Όσο κι αν ακούγεται αναχρονισμός, το ρολόι σχετικά με τις αναγκαίες μεταρρυθμίσεις πρέπει να γυρίσει πίσω στο 2014, με την προσθήκη βεβαίως των αναγκαίων διορθώσεων και […]
Οι ειδικότητες των επαγγελματικών λυκείων και το μαθητικό τους δυναμικό

Οι ειδικότητες των επαγγελματικών λυκείων και το μαθητικό τους δυναμικό

(το 3ο από σειρά άρθρων για την Eπαγγελματική Eκπαίδευση και Kατάρτιση) του Θέμη Κοτσιφάκη, εκπαιδευτικού στο 2ο ΕΠΑΛ Χαλανδρίου {ad} Στα δύο πρώτα από τη σειρά των άρθρων μου για τα Επαγγελματικά Λύκεια αναφερόμουν στη νέα δομή τους, στην καθιέρωση των 9 τομέων και στην αύξηση του μαθητικού δυναμικού μεταξύ των σχολικών ετών 2016-17 και […]
«Ουδέν νεότερον για τα ΕΠΑΛ»

«Ουδέν νεότερον για τα ΕΠΑΛ»

Μέχρι σήμερα το υπουργείο παιδείας προβαίνει συνεχώς σε ανακοινώσεις για αλλαγές του συστήματος εισαγωγής στα ΑΕΙ, για την αναβάθμιση των Π.Π. Λυκείων, την επαναφορά της Βάσης του 10, την τράπεζα θεμάτων, τις προαγωγικές εξετάσεις εντός του Λυκείου, τον τρόπο εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, το εθνικό απολυτήριο, τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή, στη Γενική Εκπαίδευση […]
Οι τομείς σπουδών των επαγγελματικών λυκείων

Οι τομείς σπουδών των επαγγελματικών λυκείων

Στο 1ο από την σειρά των άρθρων μου για τα Επαγγελματικά Λύκεια αναφερόμουν στην αύξηση του μαθητικού δυναμικού μεταξύ των σχολικών ετών 2016-17 και 2019-20. Η σύγκριση αυτή είχε το νόημα να δείξω την εξέλιξή του, από το κομβικό  κατά τη γνώμη μου έτος 2016-17, οπότε και εφαρμόζεται πλήρως η νέα δομή των Επαγγελματικών Λυκείων, […]
Το νέο επαγγελματικό Λύκειο και το μαθητικό δυναμικό του – Πίνακες

Το νέο επαγγελματικό Λύκειο και το μαθητικό δυναμικό του – Πίνακες

Οι σημαντικές μεταρρυθμίσεις που πραγματοποιήθηκαν την τετραετία 2015-19 στην επαγγελματική εκπαίδευση, καθιέρωσαν ένα νέο δυναμικό τύπο Επαγγελματικού Λυκείου, ως μοναδικό πυλώνα παροχής δημόσιας δευτεροβάθμιας τεχνικο-επαγγελματικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο του Υπουργείου Παιδείας. {ad} (το 1ο από σειρά άρθρων για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση) του Θέμη Κοτσιφάκη Οι μεταρρυθμίσεις είχαν διπλή στόχευση: τη διεύρυνση της παρεχόμενης γενικής […]

Καταργούνται τα Εργαστηριακά Κέντρα;

Τα Επαγγελματικά Λύκεια βρίσκονται σε ανοδική πορεία και έχουν αποκτήσει εν πολλοίς ένα σωστό βηματισμό. {ad} Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης Εκπαιδευτικός – Ερευνητής Αντιπρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Η ανοδική πορεία είναι εμφανής διότι η προτίμηση των μαθητών προς αυτά αυξάνεται, οι σχολικές επιδόσεις βελτιώνονται και λόγω του προγράμματος ΜΝΑΕ, οι μαθητές των ΕΠΑ.Λ σημειώνουν πρωτιές έναντι των μαθητών ΓΕ.Λ, […]
«Η αλήθεια για την εισαγωγή μαθητών ΕΠΑΛ στα Πανεπιστήμια»

«Η αλήθεια για την εισαγωγή μαθητών ΕΠΑΛ στα Πανεπιστήμια»

Σε εφημερίδα οικονομικού περιεχομένου, δημοσιεύτηκε άρθρο (19-10-2019) γνωστού συμβούλου σταδιοδρομίας και εκπαιδευτικού αναλυτή, με τίτλο  «Από τα ΕΠΑΛ στην Ιατρική» {ad} Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης Εκπαιδευτικός – Ερευνητής Αντιπρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Το κεντρικό σημείο στο οποίο εστιάζεται το άρθρο είναι ότι η Επαγγελματική Εκπαίδευση δεν   έχει ως σκοπό την προετοιμασία του μαθητή για ακαδημαϊκές σπουδές αλλά έχει ως […]

ΕΠΑΛ: Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών ως μάθημα Γενικής Παιδείας και ως μάθημα Τομέα και Ειδικότητας των Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑΛ σχ. έτους 2019-2020   {ad}   Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πράξεις 17/16-05-2019 και 30/25-07-2019 Δ.Σ. Ι.Ε.Π.), σας αποστέλλουμε την ύλη και τις οδηγίες που ακολουθούν για τη […]
Αυξάνονται οι μαθητές στα ΕΠΑΛ

Αυξάνονται οι μαθητές στα ΕΠΑΛ

Προβλέπεται αύξηση των μαθητών ΕΠΑΛ κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, χωρίς βέβαια να είναι δυνατή η πρόβλεψη του ακριβούς ποσοστού όταν ακόμη διαρκούν οι εγγραφές. {ad} Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης, Εκπαιδευτικός – Ερευνητής, Αντιπρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Η πρόβλεψη αυτή είναι βάσιμη διότι: Ο τωρινός αριθμός των εγγεγραμμένων είναι μεγαλύτερος, στα περισσότερα ΕΠΑ.Λ., από τον αριθμό των μαθητών του […]
Η Ίδρυση πρότυπων επαγγελματικών Λυκείων  χρειάζεται ένα διαφορετικό πλαίσιο

Η Ίδρυση πρότυπων επαγγελματικών Λυκείων χρειάζεται ένα διαφορετικό πλαίσιο

Η ίδρυση Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων αποτελεί μία από τις άμεσες προτεραιότητες της κυβέρνησης στον τομέα της παιδείας, σύμφωνα με την ανακοίνωση ότι εμπεριέχεται η εξαγγελία αυτή στον φάκελο για την παιδεία, έναν από τους φακέλους τους οποίους μοίρασε ο πρωθυπουργός στους υπουργούς. Γράφει ο Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης  Εκπαιδευτικός – Ερευνητής Αντιπρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. {ad} Η κατάταξη της […]
Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα ΝΔ για την Παιδεία

Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα ΝΔ για την Παιδεία

Παρουσιάζουμε στο ipaidia.gr τις προτάσεις του προγράμματος της ΝΔ για την Παιδεία όπως τις ανέπτυξε σε δηλώσεις της, η Υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως ( τότε βουλευτής και τομεάρχης Παιδείας της ΝΔ), κατά την παρουσία της σε εκδήλωση της Διοικούσας Επιτροπής της ΝΔ Θεσσαλονίκης στις αρχές Απριλίου {ad} «Στα θέματα παιδείας, οι αλλαγές θα ξεκινήσουν από […]
Ίδρυση 67 Διετών Προγραμμάτων Σπουδών 2019 – 2020

Ίδρυση 67 Διετών Προγραμμάτων Σπουδών 2019 – 2020

Υπουργείο Παιδείας | Ολοκληρώνεται με την έκδοση των σχετικών ΦΕΚ η ίδρυση 67 Διετών Προγραμμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης των Πανεπιστημίων. {ad} Ήδη, έχουν δημοσιευθεί στο ΦΕΚ 33 από 67 Διετή Προγράμματα και εκκρεμεί η δημοσίευση των υπολοίπων 34. Και για τα 67 Διετή Προγράμματα Σπουδών που έχουν υποβληθεί από τα Πανεπιστήμια έχει […]
Πανελλήνιες 2019: Εξεταστικά κέντρα ΕΠΑΛ

Πανελλήνιες 2019: Εξεταστικά κέντρα ΕΠΑΛ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2019 | Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων για τις πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων ΕΠΑΛ . {ad} Ορίστηκαν οι παρακάτω Δ/νσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις περιφέρειες των οποίων θα λειτουργήσουν Εξεταστικά Κέντρα (Ε.Κ.) και τον αριθμό των Ε.Κ. για κάθε Διεύθυνση, στα οποία θα εξεταστούν οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ(του Ν.4186/2013/ΦΕΚ 193 Α’και Ν.4386/16/ΦΕΚ 83 Α ́),για τις Πανελλαδικές […]
ΕΠΑΛ: Τομείς και ειδικότητες 2019 – 2020

ΕΠΑΛ: Τομείς και ειδικότητες 2019 – 2020

Οι Τομείς Β΄ τάξης και οι Ειδικότητες Γ΄ και Δ΄ τάξης που θα λειτουργήσουν από το σχολικό έτος 2019-2020 σε κάθε Επαγγελματικό Λύκειο του ν. 4386/2016 (Α΄ 83) {ad} ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ανά Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αναλυτικά οι πίνακες ΕΔΩ
Επαγγελματικά Λύκεια: Τύπος των τίτλων – Υποδείγματα

Επαγγελματικά Λύκεια: Τύπος των τίτλων – Υποδείγματα

Υπουργείο Παιδείας – Επαγγελματικά Λύκεια – τύπος των τίτλων – Καθορισμός του τύπου των τίτλων σε ΦΕΚ {ad} Καθορίζουμε τον τύπο των τίτλων των Επαγγελματικών Λυκείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δημόσιας και Ιδιωτικής), σύμφωνα με τα συνημμένα υποδείγματα που αποτελούν αναπόσπαστο τμήμα της απόφασης αυτής Δείτε αναλυτικά τα υποδείγματα όπως δημοσιεύτηκαν σε ΦΕΚ  εδώ

Νέες Πανελλήνιες – Νέο Λύκειο: Ποιό είναι το ποσοστό εισαγωγής των μαθητών ΕΠΑΛ;

ΝΕΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ| ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ| ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ| Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο παιδείας οι αλλαγές στο Λύκειο και το σύστημα πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση. {ad} Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης Εκπαιδευτικός – Ερευνητής Αντιπρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Οι ανακοινώσεις αφορούν τον ένα τύπο Λυκείου (το Γενικό), ενώ για τον άλλο τύπο Λυκείου (το Επαγγελματικό) δεν ανακοινώθηκε οτιδήποτε. Νέες Πανελλήνιες – Νέο […]

Για την εισαγωγή αποφοίτων ΕΠΑΛ στην Τριτοβάθμια

ΕΙΣΑΚΤΕΟΙ | ΕΠΑΛ | ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ | Με ανακοίνωση της η ΟΛΜΕ τοποθετείται σχετικά με την εισαγωγή αποφοίτων ΕΠΑΛ στην Τριτοβάθμια Εκπαιδευση. Δείτε τι αναφέρει {ad} Όπως είναι γνωστό τα τελευταία δύο χρόνια ο αριθμός των εισακτέων αποφοίτων ΕΠΑΛ καθορίστηκε σε ποσοστό 20% (τουλάχιστον) για τις σχολές ΑΤΕΙ και 5% επιπλέον των εισακτέων αποφοίτων ΓΕΛ […]