Το Διεθνές Απολυτήριο μπαίνει στα δημόσια σχολεία – Ιδρύεται ΝΕΑ σχολή: Όλα όσα ορίζει το νέο νομοσχέδιο

Το Διεθνές Απολυτήριο – International Baccalaureate (IB) μπαίνει και στο δημόσιο σχολείο.

Σύμφωνα μετο powergame, σε νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών περιλαμβάνεται ρύθμιση που θεσπίζει ολοκληρωμένο πλαίσιο για τη λειτουργία του IB σε δημόσιες σχολικές μονάδες, με σαφείς διαδικασίες και εκπαιδευτικές εγγυήσεις.

Σύμφωνα με το νομοσχέδιο της Σοφίας Ζαχαράκη που τέθηκε σε δημόσια διαβούλευση, ρυθμίζονται ειδικά ζητήματα που αφορούν στη διδασκαλία και εξέταση στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, στη διδασκαλία και εξέταση στην Ιστορία, στη διαδικασία ίδρυσης και λειτουργίας τμημάτων, και στις εξουσιοδοτήσεις για εγγραφές, στελέχωση και κάλυψη αναγκών εξοπλισμού.

Το ΙΒ είναι ένα διετές πρόγραμμα σπουδών που στην Ελλάδα προσφέρεται από κάποια ιδιωτικά σχολεία και αφορά σε μαθητές που έχουν ολοκληρώσει την Α΄ Λυκείου. Έχει προγραμματιστεί να εφαρμοστεί πιλοτικά από την ερχόμενη σχολική χρονιά σε 13 σχολεία της χώρας.

Το Σχέδιο Νόμου προβλέπει ίση αναγνώριση με το ελληνικό απολυτήριο, τμήματα σε Β’ και Γ’ Λυκείου, εγγραφές, πιστοποίηση εκπαιδευτικών και χρηματοδότηση εξοπλισμού

Το πλήρες πλαίσιο εφαρμογής, ωστόσο, θα εξειδικευθεί με υπουργικές αποφάσεις και κοινές υπουργικές αποφάσεις, που θα καθορίσουν τα κρίσιμα ζητήματα (κριτήρια επιλογής μαθητών, αριθμό τμημάτων, σχολεία, διαδικασίες κ.ά.).

ΔΕΙΤΕ Αντιδράσεις για το «Εθνικό Απολυτήριο» : Εκπαιδευτικοί μιλούν για εντατικοποίηση εξετάσεων και αποκλεισμούς

Ισοτιμία του IB με το απολυτήριο των ΓΕΛ και λειτουργία τμημάτων σε Β’ και Γ’ Λυκείου

Με το άρθρο 75 το Διεθνές Απολυτήριο αναγνωρίζεται ρητά ως ισότιμο και αντίστοιχο με το απολυτήριο των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ). Προβλέπεται ότι στις τάξεις Β’ και Γ’ δημόσιων και ιδιωτικών ΓΕΛ μπορεί να λειτουργεί τμήμα IB.Οι μαθητές των τμημάτων IB θα διδάσκονται υποχρεωτικά, επιπλέον του προγράμματος του Οργανισμού IB: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, Ιστορία. Τα δύο αυτά μαθήματα θα εξετάζονται υποχρεωτικά στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο.

Εξαίρεση για τη Νεοελληνική Γλώσσα

Προβλέπεται ωστόσο ότι, εφόσον στο πλαίσιο του IB το αντίστοιχο μάθημα διδάσκεται στην ελληνική γλώσσα, μπορεί –με εισήγηση ΙΕΠ και απόφαση Υπουργού– να μην είναι υποχρεωτική η πρόσθετη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας πέραν του IB.

Για τη λειτουργία τμήματος IB απαιτείται: προηγούμενη έγκριση από τον Οργανισμό IB (I.B.O.) για ιδιωτικά ΓΕΛ, επιπλέον, άδεια της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για δημόσια ΓΕΛ, προβλέπεται και γνωμοδότηση του δημοτικού συμβουλίου

ΔΕΙΤΕ Να και μια επιτροπή για το Εθνικό Απολυτήριο, συζήτηση να γίνεται…

Μαθητές από άλλα σχολεία

Αν δεν συμπληρώνεται ο αναγκαίος αριθμός μαθητών, προβλέπεται δυνατότητα εγγραφής και μαθητών από άλλα ΓΕΛ. Τα τμήματα IB στα δημόσια σχολεία θα ιδρύονται, οργανώνονται και καταργούνται με κοινή υπουργική απόφαση (ΥΠΑΙΘΑ και Υπ. Οικονομικών), μετά από εισήγηση των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης .Ειδικά για Πρότυπα – Πειραματικά ή Δημόσια Ωνάσεια, η απόφαση θα εκδίδεται κατόπιν εισήγησης των αντίστοιχων Διοικουσών Επιτροπών.

Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.)

Η Σοφία Ζαχαράκη είπε ότι η Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών αποτελεί θεσμική απάντηση σε ένα αίτημα δεκαετιών και ένα σημαντικό εθνικό εγχείρημα . Και τόνισε οτι «Φιλοδοξούμε η καλλιτεχνική αριστεία να συναντηθεί με την ακαδημαϊκή οργάνωση, την έρευνα και την αναβαθμισμένη εκπαίδευση».

Σε διαβούλευση το σχετικό Νομοσχέδιο

Με το νομοσχέδιο ικανοποιείται ένα διαχρονικό αίτημα και υλοποιείται σαφής πολιτική δέσμευση της κυβέρνηση, σύμφωνα με το υπουργείο, ς για μια ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση. Αφενός, ιδρύεται η Α.Σ.Π.Τ. και καθιερώνεται πανεπιστημιακού επιπέδου εκπαίδευση στις παραστατικές τέχνες. Αφετέρου, τακτοποιείται θεσμικά το πεδίο της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με κανόνες, διαφάνεια και σαφή προοπτική.

Στόχος είναι να αποκτήσουν οι παραστατικές τέχνες πανεπιστημιακή στέγη στη χώρα μας, μέσω ενός ιδρύματος αντάξιου της ιστορίας, του ταλέντου και της διεθνούς παρουσίας των Ελλήνων δημιουργών. Η Α.Σ.Π.Τ. ενοποιεί κάτω από μία πανεπιστημιακή ομπρέλα πέντε ιστορικούς δημόσιους φορείς: το Εθνικό Θέατρο,την Εθνική Λυρική Σκηνή, την Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης, το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος και το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης

Το κύρος και η παράδοσή τους αποκτούν κοινό ακαδημαϊκό σπίτι, με ενιαία ταυτότητα, θεσμικούς κανόνες και μακροπρόθεσμη προοπτική – όχι ως άθροισμα δομών, αλλά ως εθνικό εγχείρημα για τις παραστατικές τέχνες, όπως αναφέρεται.

Επαγγελματικός προσανατολισμός

Ο επαγγελματικός προσανατολισμός γίνεται πιο έγκαιρος και ουσιαστικός. Η συμβουλευτική επεκτείνεται στη Γ΄ Γυμνασίου, αυξάνονται σε δύο οι ατομικές συνεδρίες ανά μαθητή και ο συντονισμός οργανώνεται αξιοποιώντας το υφιστάμενο μητρώο συμβούλων του Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού. Δημιουργείται ηλεκτρονική εφαρμογή, προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης «gov.gr», που πληροί όλες τις προδιαγραφές προσβασιμότητας για άτομα με αναπηρία. Δικαίωμα πρόσβασης έχουν μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου,Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.),Λυκείου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης , Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου.

Τέμπη

Παρατείνεται έως και το 2027 η ειδική μέριμνα για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες), η οποία είχε προβλεφθεί στο πλαίσιο των μέτρων στήριξης συγγενών, θυμάτων και πληγέντων του σιδηροδρομικού δυστυχήματος των Τεμπών της 28ης Φεβρουαρίου 2023.

Αποσπάσεις – Μετατάξεις

Το υπουργείο εξορθολογίζει και θέτει σε πλαίσιο ορθής οργάνωσης τα ζητήματα αποσπάσεων και μετατάξεων προς τις υπηρεσίες του, ώστε αφενός οι διοικητικές ανάγκες της παιδείας να καλύπτονται επαρκώς και με συνέχεια από ανθρώπους με γνώση του αντικειμένου και αφετέρου, ως τελικό αποτέλεσμα, να περιοριστούν ουσιαστικά οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών από τα σχολεία σε άλλες θέσεις, που αποτελεί καθαρή πολιτική προτεραιότητα. Θεσπίζεται πιο καθαρό και λειτουργικό πλαίσιο για τις αποσπάσεις και τις μετατάξεις εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ προς τις υπηρεσίες και τους εποπτευόμενους φορείς του Υπουργείου, με τριετή διάρκεια, για την οποία απαιτείται ειδικά αιτιολογημένη απόφαση ως προς τις ανάγκες. Παράλληλα, δίνεται εφάπαξ δυνατότητα μετάταξης σε κενές οργανικές θέσεις για όσους είναι ήδη εκτός σχολείου από πέντε έτη και άνω.

Κατ’ εξαίρεση μετεγγραφές

Στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αναπροσαρμόζεται το πλαίσιο κατ’ εξαίρεση μετεγγραφών και μετακινήσεων, με σαφέστερες προϋποθέσεις και διασφάλιση της ακαδημαϊκής ισορροπίας.

ΔΟΑΤΑΠ

Στην αναγνώριση τίτλων ενισχύονται οι εγγυήσεις ποιότητας και τεκμηρίωσης στη λειτουργία του ο Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), ώστε να περιοριστούν αστοχίες και καθυστερήσεις.