Γιατί “Τα αγαθά της παιδείας δεν επιβάλλονται με την τυραννία των βαθμών, της αξιολόγησης και του καταναγκασμού”
«Η σημερινή πολιτική ηγεσία αντιλαμβάνεται το σχολείο σαν το μέσο που θα προετοιμάζει ανθρώπους για την αγορά εργασίας. Ο στόχος όμως θα έπρεπε να είναι να αποπροσανατολίσουμε το σχολείο από την αγορά εργασίας και να το προσανατολίσουμε στον άνθρωπο και την παιδεία. Ο άνθρωπος θα στήσει αγορές εργασίας για όλους. Ακούγεται ρομαντικό, όμως ο μεγαλύτερος […]