iPaidia Newsroom

iPaidia Newsroom

Από τα σημαντικότερα και παλαιότερα εκπαιδευτικά sites στην Ελλάδα, το ipaidia.gr με άρθρα από το 2011 με αρθρογραφία για την Παιδεία, τις Πανελλήνιες εξετάσεις, την εργασία. την κατάρτιση και την κοινωνική επιδοματική πολιτική. Επικοινωνείστε με τον συντάκτη στο: [email protected]

Βαθιά το χέρι στην τσέπη: Αύξηση φόρου από 50 έως 650 ευρώ – Αναλυτικά οι επιβαρύνσεις από τη μείωση του αφορολόγητου

Βαθιά το χέρι στην τσέπη: Αύξηση φόρου από 50 έως 650 ευρώ – Αναλυτικά οι επιβαρύνσεις από τη μείωση του αφορολόγητου

Τη μείωση της έκπτωσης φόρου κατά 650 ευρώ προβλέπουν τα προσχέδια των μνημονίων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του ΔΝΤ, γεγονός που ισοδυναμεί με αύξηση φόρου από 50 ευρώ έως 650 ευρώ. Όπως αναφέρει σημερινό δημοσίευμα της Καθημερινής, η μείωση του αφορολογήτου θα τεθεί σε εφαρμογή το 2020, εκτός εάν διαπιστωθεί ότι οι περικοπές της προσωπικής διαφοράς στις συντάξεις δεν αποδίδουν τα αναμενόμενα το 2019. Σε αυτή την περίπτωση, η μείωση του αφορολογήτου θα επισπευσθεί και θα εφαρμοστεί μερικώς και το 2019, προκειμένου να καλυφθεί το εκτιμώμενο δημοσιονομικό κενό. Στα προσχέδια, αναφέρεται η μείωση της έκπτωσης φόρου κατά 650 ευρώ, γεγονός που σημαίνει ότι πρόκειται για οριζόντια μείωση ανεξαρτήτως οικογενειακής κατάστασης. Ετσι: Για άγαμο φορολογούμενο η έκπτωση φόρου μειώνεται από τα 1.900 ευρώ σήμερα, σε 1.250 ευρώ και το έμμεσο αφορολόγητο όριο από 8.636 ευρώ σε 5.685 ευρώ. Για φορολογούμενο με ένα παιδί, η έκπτωση φόρου από 1.950 ευρώ θα υποχωρήσει σε 1.300 ευρώ και το αφορολόγητο όριο από 8.864 ευρώ σε 5.905 ευρώ. Για οικογένεια με δύο παιδιά, η έκπτωση φόρου θα διαμορφωθεί σε 1.350 ευρώ από 2.000 σήμερα και το αφορολόγητο σε 6.135 ευρώ από 9.090 ευρώ. Τέλος, για φορολογουμένους με τρία παιδιά και άνω, η έκπτωση φόρου από 2.100 ευρώ θα μειωθεί σε 1.450 ευρώ και το έμμεσο αφορολόγητο θα διαμορφωθεί σε 6.595 ευρώ από 9.545 ευρώ. Σύμφωνα με το δημοσίευμα. το κόστος του μέτρου θα επιβαρύνει τα κατώτερα εισοδήματα, έως 10.000 ευρώ, τα οποία δεν πλήρωναν καθόλου φόρο. Η επιβάρυνση θα περιοριστεί μερικώς, κυρίως για τα εισοδήματα άνω των 15.000-20.000 εάν εφαρμοστούν τα αντίμετρα, καθώς σε αυτά περιλαμβάνεται η μείωση του κατώτερου συντελεστή της κλίμακας φορολογίας εισοδήματα από το 22% στο 20% και του κατώτερου συντελεστή της εισφοράς αλληλεγγύης.
Ποια είναι η μεγαλύτερη εταιρεία σε κάθε χώρα; Μεγάλη έκπληξη στην Ελλάδα!

Ποια είναι η μεγαλύτερη εταιρεία σε κάθε χώρα; Μεγάλη έκπληξη στην Ελλάδα!

Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα μελέτη, παρουσίασε το Forbes. Συγκεκριμένα, δίνει λίστα που περιλαμβάνει τη μεγαλύτερη εταιρεία σε κάθε χώρα. Η λίστα που συνέταξε για το 2016 περιλαμβάνει τις 2.000 μεγαλύτερες εταιρείες παγκοσμίως, τις πωλήσεις και την κερδοφορία τους το προηγούμενο έτος αλλά και την αξία τους. Υπάρχουν βεβαίως πολλές τράπεζες. Στην Ελλάδα η μεγαλύτερη είναι η Τράπεζα της Ελλάδος, η οποία στην παγκόσμια κατάταξη βρίσκεται στη θέση 953. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι τρεις εταιρείες που βρίσκονται στην κορυφή της λίστας είναι όλες κινεζικές! Στην τέταρτη θέση βρίσκεται η Berkshire Hathaway του Γουόρεν Μπάφετ, η οποία είναι και η μεγαλύτερη εταιρεία των Ηνωμένων Πολιτειών. Ακολουθούν η JP Morgan Chase (ΗΠΑ), η Bank of China (Κίνα), η Wells Fargo (ΗΠΑ), η Apple (ΗΠΑ), η ExxonMobil (ΗΠΑ) και στη δέκατη θέση η Toyota Motor (Ιαπωνία). Εδώ όλη η κατάταξη: http://www.forbes.com/global2000/list/#tab:overall
Απόφαση – ανατροπή: Γερμανοί δικαστές ακυρώνουν περικοπές της Αθήνας στους δασκάλους!

Απόφαση – ανατροπή: Γερμανοί δικαστές ακυρώνουν περικοπές της Αθήνας στους δασκάλους!

Εννοείται ότι τα μέτρα λιτότητας της ελληνικής κυβέρνησης δεν ισχύουν στη Γερμανία. Και όμως το αυτονόητο ετέθη στην κρίση της γερμανικής δικαιοσύνης. Και αυτή απεφάνθη υπέρ των εργαζομένων. Η Süddeutsche Zeitung του Μονάχου αναφέρεται στην περίπτωση των 18 δασκάλων του ελληνικού δημοτικού σχολείου της Νυρεμβέργης που προσέφυγαν στη γερμανική δικαιοσύνη και τώρα δικαιώθηκαν. Στο πλαίσιο των μέτρων λιτότητας που «απαίτησαν από την ελληνική βουλή η Κομισιόν, η ΕΚΤ και το ΔΝΤ» η ελληνική κυβέρνηση περιέκοψε και τους μισθούς των δασκάλων της στη Γερμανία. Το Ομοσπονδιακό Εργατικό Δικαστήριο στην Ερφούρτη έκρινε την Τετάρτη ότι οι περικοπές αυτές δεν ήταν νόμιμες. «Με την απόφαση αυτή παίρνει τέλος μια πενταετής δικαστική διαμάχη. Αφορμή ήταν η προσφυγή του δάσκαλου Γρηγόρη Ν. που διδάσκει στο σχολείο της Νυρεμβέργης από το 1996. Η σύμβαση εργασίας του προσαρμοζόταν στις συλλογικές συμβάσεις που ισχύουν στα ομόσπονδα γερμανικά κρατίδια και ο μισθός του έφθανε τα 3.900 ευρώ. Δύο ελληνικά νομοθετήματα του 2010 όμως επέβαλαν περικοπές μισθών στον δημόσιο τομέα και μάλιστα ανεξάρτητα από τις όποιες συλλογικές συμβάσεις. Ο Ν. λοιπόν έχασε 600 ευρώ κάθε μήνα από τον μισθό του και τα ειδικά επιδόματα με αποτέλεσμα μέσα σε μια διετία να έχει απώλειες 20.000 ευρώ.» Η πενία του εργοδότη δεν αφορά τον εργαζόμενο Το Εργατικό Δικαστήριο της Νυρεμβέργης απέρριψε την προσφυγή του Ν., την δέχθηκε όμως το εργατικό δικαστήριο του κρατιδίου, οπότε το ελληνικό κράτος προσέφυγε με τη σειρά του στο Ανώτατο Εργατικό Δικαστήριο. Κι αυτό με τη σειρά του αποτάθηκε στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο (EuGH) ζητώντας να μάθει αν υπάρχει ευρωπαϊκή διάταξη που να καλύπτει τους χειρισμούς του ελληνικού δημοσίου. Το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο είπε όχι, άρα στη Γερμανία ισχύει το γερμανικό εργατικό δίκαιο και όχι το ελληνικό. Ενδιαφέρον το ακόλουθο σημείο της απόφασης: «Το γερμανικό εργατικό δίκαιο δεν αναγνωρίζει υποχρέωση του εργαζομένου να αποδεχθεί χωρίς ισχύουσα τροποποίηση της σύμβασης εργασίας του μόνιμες περικοπές του μισθού του λαμβάνοντας υπόψη την οικονομική κατάσταση του εργοδότη του.» Η περίπτωση του Ν. προδιαγράφει τώρα και τις προσφυγές των υπόλοιπων 17 Ελλήνων δασκάλων. Το ελληνικό δημόσιο θα υποχρεωθεί να καταβάλει τους πλήρεις μισθούς από το 2010 και μετά μαζί με τους τόκους!
Η διευκόλυνση για τους αναπληρωτές ΕΕΠ-ΕΒΠ

Η διευκόλυνση για τους αναπληρωτές ΕΕΠ-ΕΒΠ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι:Βαθμός Προτεραιότητας: ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΔΙΕΥΘΥΝΣΗΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΤΜΗΜΑ Β΄------- Μαρούσι,26/04/2017 Αρ. πρωτ.: 68761/Δ3 Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37Τ.Κ. – Πόλη: 15180 – ΜαρούσιΠληροφορίες: Λυμπεροπούλου ΦανήΙστοσελίδα: http://www.minedu.gov.gr Email: [email protected] Τηλέφωνο:210 344 2933FAX:210 344 2938 ΠΡΟΣ :Περιφερειακές Διευθύνσεις ΕκπαίδευσηςΔιευθύνσεις ΠΕ & ΔΕΚΕΔΔΥ (μέσω ΠΔΕ)ΣΜΕΑΕ (μέσω Διευθύνσεων Εκπαίδευσης) ΘΕΜΑ: «Διευκόλυνση Αναπληρωτών ΕΕΠ και ΕΒΠ»Καλούνται οι Διευθυντές των Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και οι Προϊστάμενοι των ΚΕ.Δ.Δ.Υ. όπως προσαρμόσουν κατάλληλα το πρόγραμμα των αναπληρωτών των κλάδων ΕΕΠ και ΕΒΠ, προκειμένου για να διευκολυνθούν στην κατάθεση των αιτήσεων πρόσληψης αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2017-18, στις οικείες Π.Δ.Ε..Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΗΣ

Πότε βγαίνουν οι Πίνακες αναπληρωτών 2017

Σύμφωνα με ενημέρωση του ΠΑΣΑΔ στα μέσα προς τέλη Μαΐου αναμένεται η δημοσίευση των προσωρινών πινάκων αναπληρωτών και με προθεσμία πέντε ημερών για ενστάσεις στο ΑΣΕΠ. {ad} Αρνητική είναι η στάση της πολιτικής και διοικητικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας για παράταση της διαδικασίας ή για άνοιγμα ξανά αργότερα του ΟΠΣΥΔ, προκειμένου να γίνει εγγραφή στους […]
Πληρωμή ΚΕΑ: Οδηγίες για προπληρωμένες κάρτες

Πληρωμή ΚΕΑ: Οδηγίες για προπληρωμένες κάρτες

Το ποσό που πιστώθηκε για το ΚΕΑ, ανέρχεται σε 553.614,80 ευρώ, όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης. {ad} Η δεύτερη πληρωμή των δικαιούχων του  προγράμματος ΚΕΑ, από αιτήσεις που εγκρίθηκαν έως τις 31 Μαρτίου 2017 θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή, 28 Απριλίου 2017. H ηλεκτρονική πλατφόρμα του ΚΕΑ παραμένει ανοιχτή, ώστε οι […]
Έντονη διαμαρτυρία της Ε.Σ.Α.μεΑ.  για τις εγκυκλίους πρόσληψης αναπληρωτών  Ε.Α.Ε. Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. 2017-2018

Έντονη διαμαρτυρία της Ε.Σ.Α.μεΑ. για τις εγκυκλίους πρόσληψης αναπληρωτών Ε.Α.Ε. Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. 2017-2018

Έντονη διαμαρτυρία της Ε.Σ.Α.μεΑ. και αίτημα προσωπικής παρέμβασης του Υπουργού Παιδείας για τις εγκυκλίους που αφορούν στην πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε., καθώς και αναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. για το σχολικό έτος 2017-2018
Πόσο αυξάνεται ο κίνδυνος για καρκίνο ανάλογα με το πότε έρχεται η πρώτη περίοδος

Πόσο αυξάνεται ο κίνδυνος για καρκίνο ανάλογα με το πότε έρχεται η πρώτη περίοδος

Εκατοντάδες νέα γονίδια που επηρεάζουν τον χρόνο έναρξης της περιόδου στα κορίτσια και την είσοδό τους στην εφηβεία, ανέδειξε μια νέα διεθνής επιστημονική έρευνα, με τη συμμετοχή Ελλήνων ερευνητών της διασποράς. Μάλιστα, όσο πιο πρόωρη είναι η έναρξη της εφηβείας, τόσο φαίνεται να αυξάνεται ο κίνδυνος για καρκίνο αργότερα στην ζωή της γυναίκας. Η γενετική μελέτη, η μεγαλύτερη του είδους της μέχρι σήμερα, εντόπισε 389 νέους γενετικούς παράγοντες που εμπλέκονται στην έναρξη της εφηβείας, τετραπλάσιους από όσους ήσαν γνωστοί έως τώρα. Η έρευνα βρήκε νέες γενετικές ενδείξεις που συνδέουν την πρόωρη έναρξη της περιόδου με αυξημένο κίνδυνο αργότερα στη ζωή για αρκετούς γυναικολογικούς καρκίνους, που είναι ευαίσθητοι στις ορμόνες (καρκίνος του μαστού, των ωοθηκών, του ενδομητρίου κ.α.). Για κάθε έτος που ξεκινά πιο νωρίς η εμμηνόρροια, η πιθανότητα ανάπτυξης καρκίνου του μαστού αυξάνεται 6% κατά μέσο όρο, του καρκίνου των ωοθηκών κατά 8% και του ενδομητρίου κατά 28%. Άρα ένα κορίτσι που έχει περίοδο για πρώτη φορά σε ηλικία δέκα ετών, αντιμετωπίζει 12% μεγαλύτερο κίνδυνο για καρκίνο του μαστού στη ζωή της, σε σχέση με ένα κορίτσι που έχει την πρώτη περίοδό της στα 12. Οι ερευνητές, με επικεφαλής τον δρα Τζον Πέρι της Μονάδας Επιδημιολογίας του Πανεπιστημίου του Κέιμπριτζ, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό γενετικής "Nature Genetics", μελέτησαν τα γονιδιώματα περίπου 370.000 γυναικών. «Η μελέτη μας εντόπισε άμεσες σχέσεις ανάμεσα στην πρόωρη εφηβεία και στον αυξημένο κίνδυνο καρκίνου. Αυτό πιθανώς εξηγείται από τα υψηλότερα επίπεδα σεξουαλικών ορμονών στη διάρκεια της ζωής. Αλλά χρειάζεται να κάνουμε περισσότερες έρευνες για να κατανοήσουμε τους ακριβείς μηχανισμούς που εμπλέκονται, ώστε να βοηθήσουμε στην πρόληψη αυτών των ασθενειών» δήλωσε ο Πέρι. Η έναρξη της εφηβείας διαφέρει πολύ μεταξύ τόσο των κοριτσιών όσο και των αγοριών, ενώ φαίνεται να επηρεάζεται πολύ από την κληρονομικότητα. Κατά μέσο όρο η εφηβεία ξεκινά στα κορίτσια στα 11, ενώ στα αγόρια στα 12. Η πρόωρη εφηβεία μπορεί να έχει κάποια πλεονεκτήματα (π.χ. βοηθά τα παιδιά να ασχοληθούν ενεργητικά με τα σπορ), αλλά φαίνεται πως έχει κυρίως αρνητικές επιπτώσεις στην μετέπειτα υγεία, αυξάνοντας μεταξύ άλλων τον κίνδυνο για καρδιοπάθεια και για μερικούς καρκίνους. Οι γενετιστές εκτιμούν ότι έχουν βρει μόνο το ένα τέταρτο των γενετικών παραγόντων που εξηγούν την κληρονομικότητα, όσον αφορά την έναρξη της εφηβείας. Θεωρούν σίγουρο ότι στο μέλλον θα εντοπίσουν πολλά άλλα γονίδια, πιθανώς πάνω από 1.000, που από κοινού επηρεάζουν πότε ένα παιδί θα κάνει την μετάβαση στην εφηβεία. Από ελληνικής πλευράς, δύο επιστήμονες συμμετείχαν στη νέα μελέτη, η Ειρήνη Ανδρουλή του Πανεπιστημίου του Τορόντο του Καναδά και ο Μανώλης Κέλλης του Πανεπιστημίου ΜΙΤ των ΗΠΑ και του κοινού Ινστιτούτου Broad των πανεπιστημίων Χάρβαρντ-ΜΙΤ.
Μοσκοβισί: Η Ελλάδα έκανε σε 3 χρόνια μεταρρυθμίσεις 15 χρόνων

Μοσκοβισί: Η Ελλάδα έκανε σε 3 χρόνια μεταρρυθμίσεις 15 χρόνων

Η έξοδος οποιασδήποτε χώρας από το ευρώ θα οδηγούσε την ευρωζώνη σε αποσύνθεση, δήλωσε σε βελγικό πανεπιστήμιο ο αρμόδιος για τις οικονομικές υποθέσεις επίτροπος Πιέρ Μοσκοβισί. Κατά τη διάρκεια της ομιλίας του, που είχε θέμα τις επιπτώσεις από ενδεχόμενη έξοδο μίας χώρας από την ευρωζώνη, ο Γάλλος επίτροπος αναφέρθηκε και στην Ελλάδα λέγοντας ότι έχει σημειώσει εντυπωσιακή δημοσιονομική πρόοδο η οποία όμως έχει προκαλέσει αρνητικές κοινωνικές επιπτώσεις. Οι επιπτώσεις αυτές οφείλονται, κατά τον Γάλλο επίτροπο, πρωτίστως στο γεγονός ότι η Ελλάδα πραγματοποίησε τα τελευταία τρία χρόνια διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις τις οποίες θα έπρεπε να είχε υλοποιήσει τα τελευταία 15 χρόνια. Ως προς το ζήτημα του ελληνικού χρέους ανέφερε ότι θα πρέπει να υπάρξουν ρυθμίσεις για την ελάφρυνση του ελληνικού άχθους, τάχθηκε όμως κατά της ονομαστικής μείωσης του χρέους.Αναφερόμενος τέλος στο δεύτερο γύρο των προεδρικών εκλογών στη Γαλλία σημείωσε πως τίποτα δεν έχει κριθεί τονίζοντας ταυτόχρονα ότι ακόμα και σε περίπτωση ήττας της Μαρίν Λεπέν αν λάβει ποσοστό μεγαλύτερο του 40% θα είναι ένα πολύ αρνητικό μήνυμα. Πηγή κειμένου: ΑΠΕ ΜΠΕ
6 αρνητικά πράγματα που λέτε στο παιδί νομίζοντας ότι είναι θετικά

6 αρνητικά πράγματα που λέτε στο παιδί νομίζοντας ότι είναι θετικά

Έρευνες δείχνουν ότι θετικές εκφράσεις που λένε οι γονείς στα παιδιά τους θεωρώντας ότι τους κάνουν καλό επιτελούν ακριβώς το αντίθετο: όχι μόνο δε βοηθάνε, αλλά έχουν και αρνητικά αποτελέσματα! {ad} katapliktiki.gr – themamagers.gr Γράφει η Δρ. Λίζα Βάρβογλη Ο λόγος που δεν κάνουν καλό; Επειδή αυτές οι φράσεις είναι θετικές μόνο επιφανειακά και στην […]
Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Οριστικοί πίνακες κατατάξης εκπαιδευτικού προσωπικού

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Οριστικοί πίνακες κατατάξης εκπαιδευτικού προσωπικού

Πρακτικά Επιτροπών Εξέτασης των ενστάσεων και Οριστικοί πίνακες κατατάξης εκπαιδευτικού προσωπικού με σύμβαση μίσθωσης έργου στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας {ad} Πρακτικά Επιτροπών Εξέτασης των ενστάσεων και Οριστικοί πίνακες κατατάξης εκπαιδευτικού προσωπικού με σύμβαση μίσθωσης έργου στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, σύμφωνα με την υπ΄αριθμ.660/3/6138/14.02.2017 (ΑΔΑ:7ΙΡΓ46ΨΖΣΠ-ΩΑΑ) πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο πλαίσιο της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας»του Ε.Π. […]
ΠΥΣΔΕ ΡΟΔΟΠΗΣ: ΠΙΝΑΚΑΣ Γ ΚΕΝΩΝ – ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ 2017

ΠΥΣΔΕ ΡΟΔΟΠΗΣ: ΠΙΝΑΚΑΣ Γ ΚΕΝΩΝ – ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ 2017

ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: 20 ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ:225 ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 1 ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ 8 2 ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 11 3 ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ -4 5 ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ 10 6 ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ 7 7 ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ 3 8 ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ -1 9 ΠΕ09 ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ 0 10 ΠΕ10 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ 0 11 ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣΑΓΩΓΗΣ 13 12 ΠΕ12 ΠΟΛΙΤ.ΜΗΧ.-ΑΡΧΙΤΕΚΤ.-ΤΟΠΟΓΡ. 2 14 ΠΕ12 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 0 15 ΠΕ12 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙΜΗΧΑΝΙΚΟΙ -ΦΥΣ.ΡΑΔΙΟΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 0 16 ΠΕ12 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΩΝ 0 17 ΠΕ12 ΧΗΜ.ΜΗΧΑΝ-ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ 0 19 ΠΕ13 ΝΟΜΙΚΗΣ-ΠΟΛΙΤ.ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 1 20 ΠΕ14 ΙΑΤΡΟΙ-ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΙ-ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΙΟΙ-ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ 0 23 ΠΕ14 ΓΕΩΠΟΝΟΙ-ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ& ΦΥΣ.ΠΕΡ/ΝΤΟΣ 1 25 ΠΕ15 ΟΙΚΙΑΚΗΣΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 0 26 ΠΕ16ΤΕ16 ΜΟΥΣΙΚΗΣ 1 27 ΠΕ17 ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ-ΤΟΠΟΓΡΑΦΟΙΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ 0 28 ΠΕ17 ΜΗΧ/ΛΟΓΟΙ-ΝΑΥΤ.ΕΜΠ.Ν.ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣΤΕΧΝΙΚΗΣ(ΜΕΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΥ)-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ&ΦΥΣ.ΑΕΡΙΟΥ -2 29 ΠΕ17 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ-ΗΛΕΚΤΡΟΥΡΓΟΙ-ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΟΙΑΣΕΤΕΜ- ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣΤΕΧΝΙΚΗΣ(ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥ) 0 30 ΠΕ17 ΗΛΕΚΡΟΝΙΚΟΙΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΙΑΤΡΙΚΩΝΟΡΓΑΝΩΝ 0 31 ΠΕ18 ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣΥΓΕΙΑΣ 0 33 ΠΕ18 ΓΡΑΦΙΚΩΝΤΕΧΝΩΝ-ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ-ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ- ΣΥΝΤΗΡΗΤΕΣΕΡΓ.ΤΕΧΝΗΣ&ΑΡΧ.ΕΥΡΗΜΑΤΩΝ 0 34 ΠΕ18 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ-ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ-ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ-ΕΜΠΟΡΙΑΣΚΑΙΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ(MARKETING) 2 35 ΠΕ18 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 0 36 ΠΕ18 ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ 0 37 ΠΕ18 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣΕΡΓΑΣΙΑΣ 0 38 ΠΕ18 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ-ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ 0 40 ΠΕ18 ΦΥΤΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ-ΖΩΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ-ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ- ΑΛΙΕΙΑΣ-ΓΕΩΡΓ.ΜΗΧΑΝΩΝ &ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ-ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ- ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΓΕΩΡΓ. 1 42 ΤΕ01 ΧΗΜΙΚΟΙΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ-ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ 0 43 ΤΕ01 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 0 44 ΠΕ18 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 0 45 ΤΕ01 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 0 46 ΠΕ18 ΟΧΗΜΑΤΩΝΤΕΙ -1 58 ΠΕ18 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ 1 64 ΠΕ19- ΠΕ20 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣΑΕΙ-ΤΕΙ 21 65 ΤΕ01 ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ 0 66 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ 0 67 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝ.ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ 0 68 ΤΕ01 ΨΥΚΤΙΚΟΙ 0 69 ΤΕ01 ΔΟΜΙΚΟΙ 0 70 ΤΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 0 71 ΤΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ 0 73 ΤΕ01 ΥΠΑΛΛΗΛΟΙΓΡΑΦΕΙΟΥ 0 74 ΤΕ01 ΥΠΑΛΛΗΛΟΙΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ 0 75 ΤΕ01 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣΗ/Υ 0 81 ΤΕ01 ΒΟΗΘΟΙ ΠΑΙΔΟΚΟΜΟΙ -ΒΡΕΦΟΚΟΜΟΙ 0 88 TE01 ΒΟΗΘ.ΙΑΤΡ.&ΒΙΟΛΟΓ.ΕΡΓΑΣΤHΡΙΩΝ 0 105 ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ 9 106 ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ 2 107 ΠΕ04.03 ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΕΣ 0 108 ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ -8 109 ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ 0
ΠΥΣΔΕ ΔΡΑΜΑΣ: ΠΙΝΑΚΑΣ Γ, ΚΕΝΩΝ-ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ 2017

ΠΥΣΔΕ ΔΡΑΜΑΣ: ΠΙΝΑΚΑΣ Γ, ΚΕΝΩΝ-ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ 2017

Σχολικόέτος2017-2018 Περιοχή Μετάθεσης: ΔΡΑΜΑΣ Κωδικός Περιοχής Μετάθεσης: 900115 Δ/νσηΒ/θμιας Εκπ/σης: ΔΡΑΜΑΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ 1η, 2η, 3η, 4η, 5ηκαι ΔιάθεσηΠΥΣΔΕ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: 31 ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ: 5494 ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ: 263 ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣΩΡΕΣΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑΑΝΗΚΟΝΤΕΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ (2) ΩΡΕΣPROJECT(4) ΑΡΙΘΜΟΣΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ(7) ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 1 ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ 421 34 9 7 13 2 ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 2496 147 7 11 16 3 ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ 1161 63 2 1 4 5 ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ 82 11 0 6 6 6 ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ 547 36 16 2 8 7 ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ 238 16 6 2 4 8 ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ 151 2 0 0 -4 9 ΠΕ09 ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ 228 17 4 2 4 10 ΠΕ10 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ 187 7 1 0 -4 11 ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣΑΓΩΓΗΣ 440 39 10 5 14 12 ΠΕ12 ΠΟΛΙΤ.ΜΗΧ.-ΑΡΧΙΤΕΚΤ.-ΤΟΠΟΓΡ. 30 3 6 2 1 13 ΠΕ12 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ-ΜΗΧΑΝΙΚΟΙΠΑΡΑΓ.&ΔΙΟΙΚΗΣ.- ΝΑΥΠΗΓΟΙ 59 5 0 0 2 14 ΠΕ12 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 42 3 0 0 1 15 ΠΕ12 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙΜΗΧΑΝΙΚΟΙ-ΦΥΣ. ΡΑΔΙΟΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 2 0 0 0 0 16 ΠΕ12 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΩΝ 0 0 0 0 0 17 ΠΕ12 ΧΗΜ.ΜΗΧΑΝ-ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ 0 0 0 0 0 ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣΩΡΕΣΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑΑΝΗΚΟΝΤΕΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ (2) ΩΡΕΣPROJECT(4) ΑΡΙΘΜΟΣΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ(7) ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 18 ΠΕ12 ΜΗΧ.ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ 0 0 0 0 0 19 ΠΕ13 ΝΟΜΙΚΗΣ-ΠΟΛΙΤ.ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 129 11 6 3 5 20 ΠΕ14 ΙΑΤΡΟΙ-ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΙ-ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΙΟΙ- ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ 62 2 0 1 -1 21 ΠΕ18 ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 22 ΠΕ32 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝΣΠΟΥΔΩΝ 28 1 3 0 0 23 ΠΕ14 ΓΕΩΠΟΝΟΙ-ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ&ΦΥΣ.ΠΕΡ/ΝΤΟΣ 126 6 0 1 0 24 ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣΙΣΤΟΡΙΑΣΚΑΙΘΕΩΡΙΑΣΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ(ΜΙΘΕ) 0 0 0 0 25 ΠΕ15 ΟΙΚΙΑΚΗΣΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 78 5 0 1 1 26 ΠΕ16ΤΕ16 ΜΟΥΣΙΚΗΣ 141 6 0 0 0 27 ΠΕ17 ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ-ΤΟΠΟΓΡΑΦΟΙ ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ 56 6 0 3 4 28 ΠΕ17 ΜΗΧ/ΛΟΓΟΙ-ΝΑΥΤ.ΕΜΠ.Ν. ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣΤΕΧΝΙΚΗΣ(ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΥ)- ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ&ΦΥΣ.ΑΕΡΙΟΥ 211 12 0 0 1 29 ΠΕ17 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ-ΗΛΕΚΤΡΟΥΡΓΟΙ-ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΟΙΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣΤΕΧΝΙΚΗΣ(ΜΕΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥ) 179 11 0 0 2 30 ΠΕ17 ΗΛΕΚΡΟΝΙΚΟΙ ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΙΑΤΡΙΚΩΝΟΡΓΑΝΩΝ 87 6 3 1 2 31 ΠΕ18 ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣΥΓΕΙΑΣ 0 0 0 0 0 33 ΠΕ18 ΓΡΑΦΙΚΩΝΤΕΧΝΩΝ-ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ- ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΤΕΣΕΡΓ.ΤΕΧΝΗΣ& ΑΡΧ.ΕΥΡΗΜΑΤΩΝ 0 1 0 0 1 34 ΠΕ18 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ-ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ- ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ-ΕΜΠΟΡΙΑΣΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ(MARKETING) 82 9 0 6 5 35 ΠΕ18 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 80 3 0 0 -1 36 ΠΕ18 ΙΑΤΡΙΚΩΝΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ 30 1 0 0 0 37 ΠΕ18 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣΕΡΓΑΣΙΑΣ 0 0 0 0 0 38 ΠΕ18 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ-ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ 94 3 0 0 -2 39 ΠΕ18 ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣΤΕΧΝΗΣ 0 0 0 0 0 ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣΩΡΕΣΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑΑΝΗΚΟΝΤΕΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ (2) ΩΡΕΣPROJECT(4) ΑΡΙΘΜΟΣΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ(7) ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 40 ΠΕ18 ΦΥΤΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ-ΖΩΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ- ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ-ΑΛΙΕΙΑΣ-ΓΕΩΡΓ.ΜΗΧΑΝΩΝ& ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ-ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ-ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΓΕΩΡΓ. ΕΚΜΕΤΑΛ-ΘΕΡΜΟΚΗΠ.ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ& ΑΝΘ/ΜΙΑΣ 94 3 0 0 -2 41 ΠΕ18 ΚΟΠΤΙΚΗΣ-ΡΑΠΤΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 42 ΤΕ01 ΧΗΜΙΚΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ-ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ 0 0 0 0 0 43 ΤΕ01 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 48 1 0 0 -1 44 ΠΕ18 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 45 ΤΕ01 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 46 ΠΕ18 ΟΧΗΜΑΤΩΝΤΕΙ 82 4 0 0 0 47 ΠΕ18 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 48 ΠΕ18 ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ 0 0 0 0 0 49 ΠΕ18 ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ-ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ 0 0 0 0 0 50 ΠΕ18 ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΟΡΥΧΕΙΩΝ-ΤΕΧΝ.ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ&ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 0 0 0 0 0 51 ΠΕ18 ΝΑΥΤ.ΜΑΘ.(ΠΛΟΙΑΡΧΟΙ) 0 0 0 0 0 52 ΠΕ18 ΕΡΓΑΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ-ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 72 1 0 0 -3 53 ΤΕ01 ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ-ΓΡΑΦΙΚΩΝΤΕΧΝΩΝ- ΨΗΦΙΔΟΓΡΑΦΟΙ-ΥΑΛΟΓΡΑΦΟΙ-ΣΥΝΤΗΡΗΤΕΣ ΕΡΓΩΝΤΕΧΝΗΣ 0 0 0 0 0 54 ΠΕ18 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ 0 0 0 0 0 55 ΤΕ01 ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ 0 0 0 0 0 56 ΠΕ18 ΜΗΧΑΝ.ΕΜΠΟΡ.ΝΑΥΤΙΚΟΥ 0 0 0 0 0 57 ΠΕ18 ΜΗΧΑΝΟΣΥΝΘ.ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ 0 0 0 0 0 58 ΠΕ18 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ 96 3 0 0 -2 59 ΠΕ18 ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ 0 0 0 0 0 60 ΤΕ01 ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ 0 0 0 0 0 61 ΠΕ18 ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΤΡΟΦΙΜΩΝΚΑΙΔΙΑΤΡΟΦΗΣ- ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ&ΤΕΧΝ.ΠΟΤΩΝ 39 1 0 0 -1 62 ΠΕ18 ΔΗΜΟΣΙΑΣΥΓΙΕΙΝΗΣ 13 1 0 0 0 63 ΠΕ18 ΚΕΡΑΜΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 64 ΠΕ19-ΠΕ20 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣΑΕΙ-ΤΕΙ 607 64 26 28 33 65 ΤΕ01 ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ 0 1 0 1 1 66 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ 0 0 0 0 0 67 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝ.ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ 0 0 0 0 0 68 ΤΕ01 ΨΥΚΤΙΚΟΙ 0 0 0 0 0 69 ΤΕ01 ΔΟΜΙΚΟΙ 0 0 0 0 0 ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣΩΡΕΣΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑΑΝΗΚΟΝΤΕΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ (2) ΩΡΕΣPROJECT(4) ΑΡΙΘΜΟΣΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ(7) ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 70 ΤΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 20 1 0 0 0 71 ΤΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ 38 2 0 0 0 72 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝ.ΕΜΠΟΡ.ΝΑΥΤΙΚΟΥ 0 0 0 0 0 73 ΤΕ01 ΥΠΑΛΛΗΛΟΙΓΡΑΦΕΙΟΥ 0 0 0 0 0 74 ΤΕ01 ΥΠΑΛΛΗΛΟΙΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ 0 0 0 0 0 75 ΤΕ01 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣΗ/Υ 0 0 0 0 0 77 ΤΕ01 ΚΟΠΤΙΚΗΣ-ΡΑΠΤΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 78 ΤΕ01 ΩΡΟΛΟΓΟΠΟΙΙΑΣ 0 0 0 0 0 79 ΤΕ01 ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 80 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝΟΣΥΝΘΕΤΕΣΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ 0 0 0 0 0 81 ΤΕ01 ΒΟΗΘΟΙΠΑΙΔΟΚΟΜΟΙ-ΒΡΕΦΟΚΟΜΟΙ 12 1 0 0 0 82 ΤΕ01 ΧΕΙΡΙΣΤΕΣΙΑΤΡΙΚΩΝΣΥΣΚΕΥΩΝ(ΒΟΗΘΟΙ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΟΙ) 0 0 0 0 0 83 ΤΕ01 ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ&ΚΗΠΟΤΕΧΝΙΑΣ 0 0 0 0 0 84 ΤΕ01 ΦΥΤΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 0 0 0 0 0 85 ΤΕ01 ΖΩΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 0 0 0 0 0 86 ΤΕ01 ΓΕΩΡΓΙΚΩΝΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ 0 0 0 0 0 87 ΤΕ01 ΑΓΡΟΤΙΚΩΝΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ& ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ 0 0 0 0 0 88 TE01 ΒΟΗΘ.ΙΑΤΡ.&ΒΙΟΛΟΓ.ΕΡΓΑΣΤHΡΙΩΝ 0 0 0 0 0 105 ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ 511 39 14 10 12 106 ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ 297 15 1 0 0 107 ΠΕ04.03 ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΕΣ 0 0 0 0 0 108 ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ 355 7 0 0 -10 109 ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ 127 13 0 1 6 110 ΠΕ34 ΙΤΑΛΙΚΗΣ 0 0 0 0 0 9.878 623 114 94 115 ΟΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΟΥΠΥΣΔΕΔΡ.ΚΙΟΥΛΑΝΗΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ
ΠΥΣΔΕ ΚΑΒΑΛΑΣ:ΠΙΝΑΚΑΣ Γ, ΚΕΝΩΝ -ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ 2017

ΠΥΣΔΕ ΚΑΒΑΛΑΣ:ΠΙΝΑΚΑΣ Γ, ΚΕΝΩΝ -ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ 2017

ΠΙΝΑΚΑΣΓ'Σχολικόέτος2017-2018ΠεριοχήΜετάθεσης: ΚΑΒΑΛΑΣ ΚωδικόςΠεριοχήςΜετάθεσης: 2101 Δ/νσηΒ/θμιαςΕκπ/σης: ΚΑΒΑΛΑΣ ΟΜΑΔΕΣΠΕΡΙΟΧΗΣ 1,2,3,4,5 ΑΡΙΘΜΟΣΣΧΟΛΕΙΩΝ: 39 ΑΡΙΘΜΟΣΜΑΘΗΤΩΝ: 8197 ΑΡΙΘΜΟΣΤΜΗΜΑΤΩΝ:383 ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣΩΡΕΣΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑΑΝΗΚΟΝΤΕΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ (2) ΩΡΕΣPROJECT(4) ΑΡΙΘΜΟΣΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ (7) ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 1 ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ 629 46 21 3 11 2 ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 3726 210 8 14 16 3 ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ 1708 81 0 3 -6 5 ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ 142 18 14 10 8 6 ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ 755 42 17 1 2 7 ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ 354 26 8 4 7 8 ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ 189 7 0 4 -2 9 ΠΕ09 ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ 344 19 2 1 1 10 ΠΕ10 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ 255 10 0 2 -2 11 ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣΑΓΩΓΗΣ 650 54 35 7 17 12 ΠΕ12 ΠΟΛΙΤ.ΜΗΧ.-ΑΡΧΙΤΕΚΤ.-ΤΟΠΟΓΡ. 141 9 0 1 1 13 ΠΕ12 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ-ΜΗΧΑΝΙΚΟΙΠΑΡΑΓ.&ΔΙΟΙΚΗΣ.-ΝΑΥΠΗΓΟΙ 167 9 0 1 0 14 ΠΕ12 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 115 6 1 0 0 15 ΠΕ12 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙΜΗΧΑΝΙΚΟΙ-ΦΥΣ.ΡΑΔΙΟΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 47 3 8 0 0 16 ΠΕ12 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΩΝ 17 ΠΕ12 ΧΗΜ.ΜΗΧΑΝ-ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ 47 5 0 0 0 18 ΠΕ12 ΜΗΧ.ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ 19 ΠΕ13 ΝΟΜΙΚΗΣ-ΠΟΛΙΤ. ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 154 12 1 5 4 20 ΠΕ14 ΙΑΤΡΟΙ-ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΙ-ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΙΟΙ-ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ 23 0 0 0 -1 21 ΠΕ18 ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ 22 ΠΕ32 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝΣΠΟΥΔΩΝ 10 2 0 0 1 23 ΠΕ14 ΓΕΩΠΟΝΟΙ-ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ&ΦΥΣ.ΠΕΡ/ΝΤΟΣ 141 6 12 1 -1 24 ΠΕ33 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣΙΣΤΟΡΙΑΣΚΑΙΘΕΩΡΙΑΣΤΗΣΕΠΙΣΤΗΜΗΣ(ΜΙΘΕ) 25 ΠΕ15 ΟΙΚΙΑΚΗΣΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 120 8 0 6 1 26 ΠΕ16ΤΕ16 ΜΟΥΣΙΚΗΣ 183 11 3 5 1 27 ΠΕ17 ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ-ΤΟΠΟΓΡΑΦΟΙ ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ 164 10 4 2 1 28 ΠΕ17 ΜΗΧ/ΛΟΓΟΙ-ΝΑΥΤ.ΕΜΠ.Ν. ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣΤΕΧΝΙΚΗΣ(ΜΕΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΥ)-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ&ΦΥΣ.ΑΕΡΙΟΥ 261 15 4 3 1 29 ΠΕ17 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ-ΗΛΕΚΤΡΟΥΡΓΟΙ-ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΟΙ ΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣΤΕΧΝΙΚΗΣ(ΜΕΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥ) 222 13 12 1 1 30 ΠΕ17 ΗΛΕΚΡΟΝΙΚΟΙΑΣΕΤΕΜ-ΤΕΙ-ΚΑΤΕΕ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΙΑΤΡΙΚΩΝΟΡΓΑΝΩΝ 102 9 4 0 3 31 ΠΕ18 ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣΥΓΕΙΑΣ 33 ΠΕ18 ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ-ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ-ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΤΕΣ ΕΡΓ.ΤΕΧΝΗΣ&ΑΡΧ.ΕΥΡΗΜΑΤΩΝ 31 1 0 0 0 ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣΩΡΕΣΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑΑΝΗΚΟΝΤΕΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ (2) ΩΡΕΣPROJECT(4) ΑΡΙΘΜΟΣΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ (7) ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 34 ΠΕ18 ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ-ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ-ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ- ΕΜΠΟΡΙΑΣΚΑΙΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ(MARKETING) 249 22 30 3 9 35 ΠΕ18 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 83 4 0 0 0 36 ΠΕ18 ΙΑΤΡΙΚΩΝΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ 81 3 0 0 -1 37 ΠΕ18 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣΕΡΓΑΣΙΑΣ 38 ΠΕ18 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ-ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ 112 6 0 0 0 39 ΠΕ18 ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣΤΕΧΝΗΣ 40 ΠΕ18 ΦΥΤΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ-ΖΩΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ-ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ-ΑΛΙΕΙΑΣ-ΓΕΩΡΓ.ΜΗΧΑΝΩΝ&ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ-ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ-ΔΙΟΙΚΗΣΗΣΓΕΩΡΓ.ΕΚΜΕΤΑΛ-ΘΕΡΜΟΚΗΠ.ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ&ΑΝΘ/ΜΙΑΣ 84 4 0 0 0 41 ΠΕ18 ΚΟΠΤΙΚΗΣ-ΡΑΠΤΙΚΗΣ 42 ΤΕ01 ΧΗΜΙΚΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ-ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ 43 ΤΕ01 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 52 3 4 0 0 44 ΠΕ18 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 45 ΤΕ01 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 46 ΠΕ18 ΟΧΗΜΑΤΩΝΤΕΙ 47 ΠΕ18 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ 48 ΠΕ18 ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ 18 1 0 0 0 49 ΠΕ18 ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ-ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ 50 ΠΕ18 ΜΕΤΑΛΛΕΙΟΛΟΓΟΙ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΟΡΥΧΕΙΩΝ-ΤΕΧΝ.ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ&ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 51 ΠΕ18 ΝΑΥΤ.ΜΑΘ.(ΠΛΟΙΑΡΧΟΙ) 52 ΠΕ18 ΕΡΓΑΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ-ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ 53 ΤΕ01 ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ-ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ-ΨΗΦΙΔΟΓΡΑΦΟΙ-ΥΑΛΟΓΡΑΦΟΙ- ΣΥΝΤΗΡΗΤΕΣΕΡΓΩΝΤΕΧΝΗΣ 54 ΠΕ18 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ 55 ΤΕ01 ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ 56 ΠΕ18 ΜΗΧΑΝ.ΕΜΠΟΡ.ΝΑΥΤΙΚΟΥ 57 ΠΕ18 ΜΗΧΑΝΟΣΥΝΘ.ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ 58 ΠΕ18 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ 38 2 0 0 0 59 ΠΕ18 ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ 60 ΤΕ01 ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ 61 ΠΕ18 ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙΤΡΟΦΙΜΩΝΚΑΙΔΙΑΤΡΟΦΗΣ-ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ&ΤΕΧΝ.ΠΟΤΩΝ 62 ΠΕ18 ΔΗΜΟΣΙΑΣΥΓΙΕΙΝΗΣ 63 ΠΕ18 ΚΕΡΑΜΙΚΗΣ 64 ΠΕ19-ΠΕ20 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣΑΕΙ-ΤΕΙ 822 72 57 20 26 65 ΤΕ01 ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ 66 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ 67 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝ.ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ 18 1 0 0 0 68 ΤΕ01 ΨΥΚΤΙΚΟΙ 69 ΤΕ01 ΔΟΜΙΚΟΙ 70 ΤΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 71 ΤΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ 10 1 0 1 0 72 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝ.ΕΜΠΟΡ.ΝΑΥΤΙΚΟΥ 73 ΤΕ01 ΥΠΑΛΛΗΛΟΙΓΡΑΦΕΙΟΥ 74 ΤΕ01 ΥΠΑΛΛΗΛΟΙΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ 75 ΤΕ01 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣΗ/Υ 76 ΔΕ01 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ 77 ΤΕ01 ΚΟΠΤΙΚΗΣ-ΡΑΠΤΙΚΗΣ 78 ΤΕ01 ΩΡΟΛΟΓΟΠΟΙΙΑΣ 79 ΤΕ01 ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ 80 ΤΕ01 ΜΗΧΑΝΟΣΥΝΘΕΤΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ 81 ΤΕ01 ΒΟΗΘΟΙΠΑΙΔΟΚΟΜΟΙ-ΒΡΕΦΟΚΟΜΟΙ ΚΩΔ.ΟΜΑΔ.ΕΙΔΙΚ. ΚΛΑΔΟΣ ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣΩΡΕΣΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ(1) ΟΡΓΑΝΙΚΑΑΝΗΚΟΝΤΕΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ (2) ΩΡΕΣPROJECT(4) ΑΡΙΘΜΟΣΥΠΕΡΑΡΙΘΜΩΝ (7) ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΑ(-)/ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ(+)(8) 82 ΤΕ01 ΧΕΙΡΙΣΤΕΣΙΑΤΡΙΚΩΝΣΥΣΚΕΥΩΝ(ΒΟΗΘΟΙΑΚΤΙΝΟΛΟΓΟΙ) 83 ΤΕ01 ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ&ΚΗΠΟΤΕΧΝΙΑΣ 84 ΤΕ01 ΦΥΤΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 85 ΤΕ01 ΖΩΙΚΗΣΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 86 ΤΕ01 ΓΕΩΡΓΙΚΩΝΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ 87 ΤΕ01 ΑΓΡΟΤΙΚΩΝΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ&ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ 88 TE01 ΒΟΗΘ.ΙΑΤΡ.&ΒΙΟΛΟΓ.ΕΡΓΑΣΤHΡΙΩΝ 89 ΔΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΤΕΣ 90 ΔΕ01 ΜΗΧΑΝΟΤΕΧΝΙΤΕΣ 91 ΔΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ 92 ΔΕ01 ΟΙΚΟΔΟΜΟΙ 93 ΔΕ01 ΗΛΕΚΤΡΟΣΥΓΚΟΛΛΗΤΕΣ 94 ΔΕ01 ΒΟΗΘΟΙΧΗΜΙΚΟΥ 95 ΔΕ01 ΤΕΧΝΙΤΕΣΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ 96 ΔΕ01 ΤΕΧΝΙΤΕΣΨΥΞΕΩΣ(ΨΥΚΤΙΚΟΙ) 97 ΔΕ01 ΥΔΡΑΥΛΙΚΟΙ 98 ΔΕ01 ΞΥΛΟΥΡΓΟΙ 99 ΔΕ01 ΚΟΠΤΙΚΗΣΡΑΠΤΙΚΗΣ 100 ΔΕ01 ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ 101 ΔΕ01 ΤΕΧΝ.ΑΜΑΞΩΜΑΤΩΝ 102 ΔΕ01 ΕΜΠΕΙΡ.ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ 103 ΔΕ01 ΕΜΠΕΙΡ.ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ 104 ΔΕ01 ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 105 ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΙ 708 58 7 11 20 106 ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΙ 401 22 0 0 107 ΠΕ04.03 ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΕΣ 108 ΠΕ04.04 ΒΙΟΛΟΓΟΙ 508 13 0 -12 109 ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ 189 14 0 3 110 ΠΕ34 ΙΤΑΛΙΚΗΣ 14.053 858 252109 109
Πανελλήνιες 2017: Υπερψηφίστηκε η διάταξη για τις επαναληπτικές

Πανελλήνιες 2017: Υπερψηφίστηκε η διάταξη για τις επαναληπτικές

 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 Η διάταξη, που ενσωματώθηκε στο νομοσχέδιο για το Εθνικό Σύστημα Διαπίστευσης, υπερψηφίστηκε από ΣΥΡΙΖΑ, ΑΝ.ΕΛΛ. και ΠΑΣΟΚ – Δημοκρατική Συμπαράταξη, ενώ καταψηφίστηκε από Ν.Δ. και Ένωση Κεντρώων με τα άλλα κόμματα να ψηφίζουν “παρών”. {ad} Υπερψηφίστηκε η διάταξη για την καθιέρωση επαναληπτικών Πανελληνίων εξετάσεων για όσους μαθητές δεν μπόρεσαν να δώσουν κανονικά εξετάσεις […]
Προβληματισμός για τη σχολική διαρροή στα επαγγελματικά λύκεια και την αυξημένη η μέση ηλικία των εκπαιδευτικών

Προβληματισμός για τη σχολική διαρροή στα επαγγελματικά λύκεια και την αυξημένη η μέση ηλικία των εκπαιδευτικών

Προβληματισμό προκαλεί η σχολική διαρροή στα επαγγελματικά λύκεια της χώρας * Αυξημένη η μέση ηλικία των εκπαιδευτικών {ad} Την ανάγκη ενίσχυσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της γενικότερης αναβάθμισης της δημόσιας Παιδείας σηματοδοτεί η ετήσια έκθεση του Κέντρου Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ, που παρουσιάστηκε χθες. Ενδιαφέρον παρουσιάζει στα χρόνια της κρίσης η μεταβολή της […]
Στο επίκεντρο της Επιτροπής για τον Γ. Παπαντωνίου η συλλογή στοιχείων για «ξέπλυμα μαύρου χρήματος»

Στο επίκεντρο της Επιτροπής για τον Γ. Παπαντωνίου η συλλογή στοιχείων για «ξέπλυμα μαύρου χρήματος»

Να εξεταστεί η αρμοδιότητά της στο να διερευνήσει εάν διαπιστώνονται ενδείξεις για διάπραξη, εκ μέρους του πρώην υπουργού, Γιάννου Παπαντωνίου, του εγκλήματος νομιμοποίησης εσόδων από παράνομη δραστηριότητα, κατά την άσκηση των υπουργικών του καθηκόντων, αποφάσισε η Προανακριτική Επιτροπή.Κατά την σημερινή της συνεδρίαση, η Ειδική Κοινοβουλευτική Επιτροπή για την διενέργεια Προκαταρκτικής Εξέτασης κατά του Γιάννου Παπαντωνίου, για τους εξοπλισμούς 2001-2004, αποφάσισε ότι η διερεύνηση θα γίνει με τον ταχύτερο δυνατό τρόπο -στο πλαίσιο του κράτους Δικαίου- ώστε, ακόμη και σε περίπτωση αναρμοδιότητας, να γίνει τάχιστα παραπομπή στα αρμόδια όργανα της Δικαιοσύνης.Τέλος, η Επιτροπή επαναβεβαίωσε, ότι η Βουλή είναι καταρχάς αρμόδια για την εξέταση τέλεσης του εγκλήματος της απιστίας εκ μέρους του πρώην υπουργού, ωστόσο διαπίστωσε ότι υπάρχει εξάλειψη του αξιόποινου για το συγκεκριμένο αδίκημα, λόγω παραγραφής.
Πότε ανακοινώνονται οι ρυθμίσεις για το Λύκειο

Πότε ανακοινώνονται οι ρυθμίσεις για το Λύκειο

«Μιλάμε για ριζική αναμόρφωση και αναβάθμιση των δύο τελευταίων τάξεων του Λυκείου, που είναι εξαιρετικά προβληματικές. Θέλουμε σε τρία χρόνια να μπαίνει κανείς με το βαθμό του απολυτηρίου, δίχως άγχος, έχοντας αποκτήσει σοβαρές γνώσεις από το Λύκειο. {ad} Στο τέλος Ιουνίου αναμένεται να ανακοινωθούν οι ρυθμίσεις για το Λύκειο, με το σχέδιο της κυβέρνησης να […]
ΟΑΕΔ: Εποχική εργασία για ανέργους σε κονσερβοποιία χωρίς να χάνουν τα δικαιώματά τους

ΟΑΕΔ: Εποχική εργασία για ανέργους σε κονσερβοποιία χωρίς να χάνουν τα δικαιώματά τους

Τη δυνατότητα σε ανέργους του ΟΑΕΔ, να εργαστούν την περίοδο του καλοκαιριού σε κονσερβοποιίες χωρίς να χάσουν τα δικαιώματά τους ως εγγεγραμμένοι άνεργοι στον ΟΑΕΔ, δίνει διάταξη που περιλαμβάνεται στο ν. 4461/2017 που ψηφίστηκε πρόσφατα από τη Βουλή, όπως γνωστοποιεί με σημερινή της ανακοίνωση η Ένωση Κονσερβοποιών Ελλάδας (ΕΚΕ). «Η ΕΚΕ που πλαισιώνεται από 17 μέλη, απασχολεί περισσότερα από 10.000 άτομα στη διάρκεια του καλοκαιριού, κυρίως τον Ιούλιο και τον Αύγουστο και πιο περιορισμένα τον Ιούνιο και τον Σεπτέμβριο», επισήμανε μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο πρόεδρος της Ένωσης Κονσερβοποιών Ελλάδας, Κώστας Αποστόλου. «Τρέξαμε και εμείς πολύ προκειμένου να πετύχουμε το αποτέλεσμα αυτό», πρόσθεσε, ενώ δήλωσε ικανοποιημένος με το αποτέλεσμα και απηύθυνε ευρύ κάλεσμα στους Έλληνες εγγεγραμμένους στον ΟΑΕΔ να αξιοποιήσουν τη δυνατότητα που τους προσφέρεται. Με την ισχύ της συγκεκριμένης διάταξης, πλέον, οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούσαν να εργαστούν την περίοδο του καλοκαιριού, χωρίς με την εποχιακή αυτή εργασία να χάσου
Γαβρόγλου: Στην εκπαίδευση το νέο κύμα διορισμών

Γαβρόγλου: Στην εκπαίδευση το νέο κύμα διορισμών

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ – ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Το Λύκειο στην αιχμή της στρατηγικής του υπουργείου Παιδείας, με ταυτόχρονη αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης {ad} Τη δέσμευση ότι “το νέο κύμα διορισμών θα είναι στην εκπαίδευση” εξέφρασε ο υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου απαντώντας στην ανάγκη ενίσχυσης του προσωπικού, καθώς η μέση ηλικία κυμαίνεται από 41,4 έως 47,5 χρόνια, […]