Ομιλίες του Γ.Γ. του υπουργείου, Γιάννη Παντή, και του Προέδρου της Επιτροπής για την Παιδεία, Αντώνη Λιάκου στην ολομέλεια

Ομιλίες του Γ.Γ. του υπουργείου, Γιάννη Παντή, και του Προέδρου της Επιτροπής για την Παιδεία, Αντώνη Λιάκου στην ολομέλεια

H ομιλία του Γενικού Γραμματέα του υπουργείου Παιδείας, Γιάννη Παντή: Βασική παραδοχή στις συζητήσεις με τον ΟΟΣΑ αποτελεί η διαπίστωση ότι η Έκθεση του 2011 δεν μπορεί σήμερα να αποτελεί αξιόπιστο κείμενο αναφοράς. Κι αυτό γιατί μετά από επτά χρόνια οικονομικής κρίσης η οποία σταδιακά εξελίχθηκε και σε κοινωνική κρίση, μπορούμε με βεβαιότητα να υποστηρίξουμε […]
Εξι κομβικά ζητήματα για την Παιδεία

Εξι κομβικά ζητήματα για την Παιδεία

Τα έξι κομβικά ζητήματα για την Παιδεία Το πρώτο είναι ο ενιαίος χώρος έρευνας και ανώτατης εκπαίδευσης. Το δεύτερο είναι το ολοήμερο σχολείο. Το τρίτο τα οικονομικά της εκπαίδευσης. Το τέταρτο τα κριτήρια και οι θεσμοί αξιολόγησης της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Το πέμπτο η εκπαίδευση στελεχών της εκπαίδευσης. Το έκτο το πλαίσιο παιδαγωγικής αυτοδυναμίας των σχολικών […]
Βράβευση των καλύτερων μαθητικών εφημερίδων από την «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ» 10/3

Βράβευση των καλύτερων μαθητικών εφημερίδων από την «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ» 10/3

Βράβευση των καλύτερων μαθητικών εφημερίδων από την «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ» 10/3 Στην εκδήλωση θα μιλήσουν ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης, Γιάννης Μπουτάρης και ο Υπεύθυνος Προστασίας της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα Πέτρος Μάστακας. Το Δημοσιογραφικό Συγκρότημα «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ» ταγμένο εδώ και έναν αιώνα στην ενημέρωση του αναγνωστικού κοινού της Θεσσαλονίκης, θέλοντας να ενθαρρύνει όλους τους […]
Οι τύποι μαθητών σε μία τάξη

Οι τύποι μαθητών σε μία τάξη

του Παναγιώτη Στασινάκη … αρκετές φορές διαπιστώνουμε ότι ο ίδιος τρόπος διδασκαλίας έχει διαφορετικά αποτελέσματα σε διαφορετικούς μαθητές μας. Σε αυτό το αποτέλεσμα, πολλοί παράγοντες συμβάλουν: ο εκπαιδευτικός, το κλίμα της τάξης, το αντικείμενο διδασκαλίας, οι μαθητές. Ας διερευνήσουμε ορισμένες κατηγορίες μαθητών, και ποιες στρατηγικές θα μπορούσαμε να ακολουθήσουμε ώστε να επιτύχουμε το επιθυμητό αποτέλεσμα. […]
7 λάθη που κάνετε και καταστρέφετε τις πετσέτες του μπάνιου

7 λάθη που κάνετε και καταστρέφετε τις πετσέτες του μπάνιου

Ποιος δεν θέλει μια μυρωδάτη, μαλακή και αφράτη πετσέτα μετά το μπάνιο του. Συνήθως όμως αυτό που κάνουμε οι περισσότεροι μέσα στη βιασύνη μας είναι να τις πετάμε βρεγμένες σε μια γωνιά μετά το ντους ή να της αφήνουμε παρατημένες στο καλάθι με τα άπλυτα. Οι πετσέτες όμως χρειάζονται κατάλληλη φροντίδα για να “κρατήσουν” για […]
Τί θεραπεύει η κατανάλωση τηγανητής πατάτας. Όμως …

Τί θεραπεύει η κατανάλωση τηγανητής πατάτας. Όμως …

Μπορεί να έχει χαρακτηριστεί ως ένα από τα πιο ανθυγιεινά φαγητά, ωστόσο οι τηγανητές πατάτες “θεραπεύουν” κάτι που έχουν σχεδόν όλοι οι άνθρωποι στην καθημερινότητα.Δεν είναι άλλο από το στρες.Για να καταλήξουν σε αυτό το συμπέρασμα οι ερευνητές έκαναν ένα πείραμα με αρουραίους, τους οποίους είχαν χωρίσει σε δύο ομάδες.Η πρώτη ομάδα κατανάλωνε μεγάλη ποσότητα […]
Τι είπε ο Υπ Παιδείας Ν Φίλης στην Κοινή Συνεδρίαση Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία

Τι είπε ο Υπ Παιδείας Ν Φίλης στην Κοινή Συνεδρίαση Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία

Αγαπητά μέλη της Επιτροπής και των υποεπιτροπών του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, Σας καλωσορίζω θερμά σε αυτή την πρώτη κοινή συνεδρίαση. Συνεδρίαση απολύτως αναγκαία, γιατί τα θέματα πάνω στα οποία εργάζονται ξεχωριστά οι επιμέρους υποεπιτροπές σχετίζονται μεταξύ τους. Στην πραγματικότητα πρόκειται για μεθοδολογικές τομές σε μεγάλα θέματα για τη διευκόλυνση της συζήτησης και της […]
Υπ Παιδείας – Πώς θα γίνει η εμπλοκή των εκπαιδευτικών στο Δημόσιο Διάλογο

Υπ Παιδείας – Πώς θα γίνει η εμπλοκή των εκπαιδευτικών στο Δημόσιο Διάλογο

Αγαπητά μέλη της Επιτροπής και των υποεπιτροπών του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, Σας καλωσορίζω θερμά σε αυτή την πρώτη κοινή συνεδρίαση. Συνεδρίαση απολύτως αναγκαία, γιατί τα θέματα πάνω στα οποία εργάζονται ξεχωριστά οι επιμέρους υποεπιτροπές σχετίζονται μεταξύ τους. Στην πραγματικότητα πρόκειται για μεθοδολογικές τομές σε μεγάλα θέματα για τη διευκόλυνση της συζήτησης και της […]
Χαιρετισμός του υπουργού Παιδείας, Νίκου Φίλη, στους Σχολικούς Συμβούλους Β΄Αθήνας κατά την ημερίδα  της 5ης Μαρτίου 2016

Χαιρετισμός του υπουργού Παιδείας, Νίκου Φίλη, στους Σχολικούς Συμβούλους Β΄Αθήνας κατά την ημερίδα της 5ης Μαρτίου 2016

Αγαπητοί και αγαπητές Σχολικοί και Σχολικές Σύμβουλοι, αγαπητοί και αγαπητές εκπαιδευτικοί, Είναι ελπιδοφόρο για την εκπαίδευση το γεγονός ότι διοργανώνονται ημερίδες σαν τη σημερινή, όπου συζητούνται από τους ανθρώπους της παιδαγωγικής καθοδήγησης αλλά και της διδακτικής πράξης τόσο σημαντικές πτυχές της σχολικής πραγματικότητας. Το θέμα του συνεδρίου σας «Ζητήματα Δημοκρατικής Λειτουργίας του Σχολείου: Καθημερινές Πρακτικές» […]
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ 8/3 : Υλικό για αξιοποίηση στην τάξη

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ 8/3 : Υλικό για αξιοποίηση στην τάξη

ΣΥΛΛΟΓΟΣ Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ 8/3: Υλικό για αξιοποίηση στην τάξη ΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΗΣ Δείτε ΕΔΩ την παρουσίαση (Μικρό τρίπρακτο θεατρικό για παιδιά και όχι μόνο…) Tι γιορτάζεις σήμερα μαμά;… Βγαίνει κάποιος κρατώντας μια ταμπέλα που γράφει: «Πρώτη Πράξη: Τι γιορτάζεις σήμερα μαμά;…» Σκηνικά: ένα τραπέζι με λεκάνη επάνω γεμάτη ρούχα, όπου η Πιπίτσα […]
Γιώργος Μαυρωτάς: “Δηλώσεις νομιμοφροσύνης στην εκπαίδευση;”

Γιώργος Μαυρωτάς: “Δηλώσεις νομιμοφροσύνης στην εκπαίδευση;”

Δηλώσεις νομιμοφροσύνης στην εκπαίδευση; Η ιδεολογική εμμονή του κ. Φίλη κατά των ιδιωτικών σχολείων, μετά τις γνωστές απόψεις του για επιβολή ΦΠΑ τον περασμένο Οκτώβριο, συνεχίζεται εκ νέου με την αντίθεσή του κατά της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολείων από τα ίδια, θεωρώντας την παράτυπη. Όταν μάλιστα το ίδιο το Υπουργείο δεν έχει ορίσει […]
«Ημερολόγια Εκφοβισμού» – Τα παιδιά μάς μίλησαν… εμείς θα τα ακούσουμε;

«Ημερολόγια Εκφοβισμού» – Τα παιδιά μάς μίλησαν… εμείς θα τα ακούσουμε;

«Ο εκφοβισμός είναι σα να είσαι στη φυλακή. Δεν κάνεις τίποτα. Είσαι τόσο φοβισμένος, έτσι δεν μπορείς να κάνεις τίποτα. Απλά κάθεσαι εκεί να περιμένεις και να περιμένεις, έως ότου δεν αισθάνεσαι καθόλου καλά. Ούτε αυτός που το έκανε αυτό». Tα παραπάνω λόγια ανήκουν σε μαθητή της ΣΤ” Δημοτικού, που καταθέτει με συνοπτικό, όσο και […]
Συνεδριάζει σημερα η Oλομέλεια της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου

Συνεδριάζει σημερα η Oλομέλεια της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου

Όλες οι επιτροπές του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία συγκαλούνται σε ολομέλεια σημερα Σαββατο 5 Μαρτίου στο κτίριο του υπουργείου Παιδείας, προκειμένου να συζητηθούν οι κατευθύνσεις και τα προσωρινά συμπεράσματα στα οποία έχουν καταλήξει ως τώρα. Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση είναι ένα εγχείρημα συνολικό, επομένως οι προτάσεις που επεξεργάζονται οι επί μέρους επιτροπές θα […]
Οι «Μετανάστες»: Οταν οι μαθητές ξεπερνούν τους «δασκάλους»

Οι «Μετανάστες»: Οταν οι μαθητές ξεπερνούν τους «δασκάλους»

Εφηβοι από την Κύπρο αποφάσισαν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους για τις ροές προσφύγων και μεταναστών. Και το αποτέλεσμα δεν συγκινεί απλά τον θεατή, αλλά τους δίνει και το πρώτο βραβείο σε διεθνή διαγωνισμό, σε μία από τις πιο γνωστές γκαλερί του Λονδίνου. Δεν είναι έργο κάποιου καλλιτέχνη παγκόσμιας εμβέλειας. Δεν είναι έργο που έχει […]
Θέσεις της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας για την Παιδεία

Θέσεις της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας για την Παιδεία

Κύριε Υπουργέ, Με το παρόν υπόμνημα, επιθυμούμε να σας ενημερώσουμε σχετικά με τις θέσεις και προτάσεις της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ) για τα προβλήματα τα σχετικά με την Πληροφορική Παιδεία. Δεξιότητες-κλειδί για τη διά βίου μάθηση, δημιουργικότητα και σύγχρονες μαθητοκεντρικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις: Η Πληροφορική Παιδεία έχει συνδεθεί διεθνώς με την ανάγκη να αποκτήσει η πρωτοβάθμια […]
Το άδοξο τέλος του Φάρου του Ψυχικού πριν από ογδόντα χρόνια

Το άδοξο τέλος του Φάρου του Ψυχικού πριν από ογδόντα χρόνια

Γράφει ο Ελευθέριος Γ. ΣκιαδάςΟι περισσότεροι δεν γνωρίζουμε την προέλευση του τοπωνυμίου «Φάρος Ψυχικού». Υπήρχε χερσαίος Φάρος στο Ψυχικό; Υπήρχε και ήταν ο περίφημος «σκαρδαμύσσων» φάρος στη συμβολή της λεωφόρου Κηφισιάς με την παλαιά οδό Χαλανδρίου, διαδραματίζοντας το ρόλο του «σιωπηλού αστυφύλακα», δηλαδή του νυκτερινού φανού της τάξης. Η παρουσία του έληξε άδοξα πριν από […]
Πού πηγαίνουν τα κέρματα που ρίχνει κανείς σε διάσημα σιντριβάνια;

Πού πηγαίνουν τα κέρματα που ρίχνει κανείς σε διάσημα σιντριβάνια;

Η Φοντάνα ντι Τρέβι είναι αναμφίβολα ένα από τα πιο εμβληματικά μνημεία της Ρώμης, αποτελώντας διαχρονικά σημείο συνάντησης για τους κατοίκους της «αιώνιας πόλης».Το μνημείο, που κυριολεκτικά σημαίνει «κρήνη στους τρεις δρόμους», αντλεί νερό από το αποκαλούμενο «υδραγωγείο της παρθένου», το οποίο βρισκόταν σε χρήση από το 19 π.Χ., όταν ο Αγρίπας μετέφερε τα νερά […]
Απομαγνητοφωνημένη συνέντευξη Δημ. Τσελεγγίδη: Αγία και Μεγάλη Σύνοδος, μία Σύνοδος με έλλειμμα συνοδικότητος και ορθοδόξου αυτοσυνειδησίας

Απομαγνητοφωνημένη συνέντευξη Δημ. Τσελεγγίδη: Αγία και Μεγάλη Σύνοδος, μία Σύνοδος με έλλειμμα συνοδικότητος και ορθοδόξου αυτοσυνειδησίας

«ΑΓΙΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΗ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΟΥ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ» Μία Σύνοδος μέ ἔλλειμμα συνοδικότητος καί ὀρθοδόξου αὐτοσυνειδησίας Συ­νέν­τευ­ξη τοῦ Κα­θη­γη­τῆ κ. Δη­μη­τρί­ου Τσε­λεγ­γί­δη στόν κ. Λυκοῦργο Μαρκούδη, Διευθυντή Προγράμματος τοῦ Ρα­δι­ο­φω­νι­κοῦ Σταθ­μοῦ τῆς Πει­ρα­ϊ­κῆς Ἐκ­κλη­σί­ας Ἀ­πο­μα­γνη­το­φω­νη­μέ­νο Κεί­με­νο ΠΡΩΤΟΜΕΡΟΣ (24-2-2016) * Στή γρα­πτή ἀ­πό­δο­ση τῆς συ­νεν­τεύ­ξε­ως ἔ­γι­ναν μι­κρές λε­κτι­κές δι­ορ­θώ­σεις Γε­νι­κά γιά τή Με­γά­λη Σύ­νο­δο Δη­μο­σι­ο­γρά­φος: Ὅ­πως ἀν­τι­λαμ­βα­νό­μα­στε, […]
Οἱ δύο ὄψεις τοῦ καρναβαλιοῦ: νεοειδωλολατρεία καὶ φραγκικὲς ἀνηθικότητες ἀπέναντι στὴν ρωμαίικη πνευματικότητα

Οἱ δύο ὄψεις τοῦ καρναβαλιοῦ: νεοειδωλολατρεία καὶ φραγκικὲς ἀνηθικότητες ἀπέναντι στὴν ρωμαίικη πνευματικότητα

Ὅπως εἶναι γνωστὸ αὐτὲς τὶς ἡμέρες μέ τήν εἴσοδό μας στὴν Ἁγία καὶ Μεγάλη Τεσσαρακοστή, σὲ ὁλόκληρη σχεδὸν τὴν πατρίδα μας, ὀργανώνονται καρναβαλικὲς – νεοειδωλολατρικὲς ἐκδηλώσεις. Σίγουρα ἡ νεοειδωλολατρεία εἶναι στενὰ συνυφασμένη μὲ τὰ καρναβάλια, διότι οἱ ἀποκριάτικες ἐκδηλώσεις δὲν εἶναι τίποτε ἄλλο παρὰ ἐπιβίωση παγανιστικῶν τελετῶν καὶ ἐθίμων μὲ τὴν μάσκα τῆς παράδοσης. Πολλὲς […]
Ασύμμετρη θεολογική απειλή!

Ασύμμετρη θεολογική απειλή!

Στὰ κατωτέρω ἀποσπάσματα ἀπὸ βιβλίο, ποὺ κυκλοφορήθηκε τὸ περασμένο ἔτος (βλ. σχετ.: ΘΕΟΛΟΓΙΚΟ ΝΑΡΚΟΠΕΔΙΟ, “ΘΕΟΛΟΓΙΚΟ” ΠΡΟΓΕΦΥΡΩΜΑ ΣΤΟ ΑΦΥΣΙΚΟ) καὶ ἤδη προκαλεῖ σοβαρὲς συζητήσεις καὶ ἀντιπαραθέσεις, τίθεται εὐδιάκριτα ἕνα πολὺ «ἐπικίνδυνο» θέμα, τὸ ὁποῖο μᾶλλον δὲν προσέχθηκε δεόντως, ὅτι δηλαδὴ ἡ ὁμοφυλοφιλία δὲν εἶναι λάθος, ἀστοχία προαιρέσεως, ἐπιλογῆς ἀλλὰ «κατάσταση» φύσεως, φυσικῆς καταβολῆς. Κατὰ συνέπειαν δὲν […]