Σταματήστε τα ψέματα για την Πληροφορική στο Λύκειο!

Σταματήστε τα ψέματα για την Πληροφορική στο Λύκειο!

IPAIDEIA.GR Ομάδα Καθηγητών Πληροφορικής Όλο αυτό το διάστημα γινόμαστε θιασώτες μίας απίστευτης φαρσοκωμωδίας. Οι καθηγητές Πληροφορικής έχουν στοχοποιηθεί ως συντεχνία, ως οι κακοί παρασκηνιακοί, οι οποίοι θέλουν να επιβάλλουν τα συμφέροντα τους ή ως ο ευνοημένος κλάδος. Για να καταλάβει η κοινή γνώμη τι ακριβώς συμβαίνει, παραθέτουμε παρακάτω μερικές απαντήσεις σε βασικά ερωτήματα που αφορούν […]
Πρόσκληση για εγγραφές στο ΓΕΕΛ-Γυμνάσιο Νεάπολης.

Πρόσκληση για εγγραφές στο ΓΕΕΛ-Γυμνάσιο Νεάπολης.

Πρόσκληση για εγγραφές στο ΓΕΕΛ-Γυμνάσιο Νεάπολης. Το ΓΕΕΛ Νεαπόλεως λειτουργεί από το σχολικό έτος 1994-1995 και από το σχολικό έτος 2007-2008 έχει προστεθεί η λειτουργία του Εκκλησιαστικού Γυμνασίου. Το ΓΕΕΛ-Γυμνάσιο Νεαπόλεως είναι δημόσιο σχολείο και ανήκει στην Εκκλησιαστική Εκπαίδευση του ΥΠΑΙΘΠΑ. Χορηγεί ισότιμους τίτλους σπουδών με τα υπόλοιπα ημερήσια Γυμνάσια και Γενικά Λύκεια. Στο Λύκειο […]
Ημερίδα Ειδικής Αγωγής

Ημερίδα Ειδικής Αγωγής

IPAIDEIA.GR Πρόσκληση για παρουσίαση καινοτόμων ή αποτελεσματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε Ημερίδα Ειδικής Αγωγής Αγαπητοί συνάδερφοι, Η Πανελλήνια Ένωση Ειδικών Παιδαγωγών, μετά την επιτυχία των προηγούμενων τριών ημερίδων και διημερίδων Καινοτόμων και Αποτελεσματικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ειδικής Αγωγής που πραγματοποιήθηκαν στη Θεσσαλονίκη και στη Λάρισα τα δύο προηγούμενα σχολικά έτη (οι εισηγήσεις των οποίων είναι αναρτημένες στον […]
ΔΝΤ – ΟΟΣΑ κόβουν, η κυβέρνηση ράβει

ΔΝΤ – ΟΟΣΑ κόβουν, η κυβέρνηση ράβει

Αρθρογράφος: Χρήστος Κάτσικας Το μέλλον της ελληνικής εκπαίδευσης εξαρτάται όλο και περισσότερο από τις παρεμβάσεις διεθνών οργανισμών που επιβάλλουν τη θέλησή τους στις ηγεσίες του υπουργείου Παιδείας Αλλά ας δούμε ποιες είναι οι «οδηγίες» για την ελληνική εκπαίδευση. Στις τελευταίες του εκθέσεις για την ελληνική οικονομία, ο Οργανισμός για την Οικονομική Συνεργασία και Ανάπτυξη OΟΣA […]

Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά ( του Γ. Αμανατίδη )

«Χρειάζεται παιδαγωγική ελευθερία και παιδαγωγική δημοκρατία. Ανελεύθεροι δάσκαλοι, δεν μπορούν να γαλουχήσουν ελεύθερα παιδιά» Παρέμβαση στη συνεδρίαση της 12/03/2013 της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής με θέμα ημερήσιας διάταξης: Επεξεργασία και εξέταση του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού «Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.)». έκανε ο […]
Κοσμητεία Φιλοσοφικής Σχολής ΕΚΠΑ : Γιατί διαφωνούμε με τη συγχώνευση των Ξένων Φιλολογιών

Κοσμητεία Φιλοσοφικής Σχολής ΕΚΠΑ : Γιατί διαφωνούμε με τη συγχώνευση των Ξένων Φιλολογιών

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑΣ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΕΠΙ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ «ΑΘΗΝΑ» Το Συμβούλιο της Κοσμητείας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συνεδρίασε εκτάκτως για να συζητήσει τις προτάσεις του Σχεδίου Αθηνά, οι οποίες δόθηκαν στη δημοσιότητα για διαβούλευση την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου, και […]
24-02-13 Συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου στην …

24-02-13 Συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου στην …

Δελτίο Τύπου Συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου στην εφημερίδα FreeSundayκαι στον δημοσιογράφο Δημήτρη Χρυσικόπουλο. Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, Υπουργός Παιδείας «Θέλουμε να προσφέρουμε πτυχία με αντίκρισμα» Κατ’ αρχάς, περιμένατε τις αντιδράσεις που προκάλεσε, τόσο στην ακαδημαϊκή κοινότητα όσο και σε επίπεδο τοπικών κοινωνιών, η δημοσιοποίηση του σχεδίου «Αθηνά»; Και πού τις […]
Βοηθώντας τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στο σπίτι

Βοηθώντας τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στο σπίτι

Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες είναι σχεδόν βέβαιο ότι χρειάζονται τη βοήθεια των γονιών στο καθημερινό διάβασμα. Αυτό όπως έχω ξαναγράψει δεν σημαίνει ότι ο γονιός δίνει έτοιμες λύσεις ή κάθεται μαζί με το παιδί, αλλά το βοηθά να οργανωθεί, να ξεκινήσει την μελέτη και του παρέχει βοήθεια όταν κάτι δεν καταλαβαίνει. Παρακάτω θα γράψω […]

Η ΔΗΜΑΡ καλεί… την «Αθηνά» στη Βουλή

Παπαματθαίου Μάρνυ Ενστάσεις για τη διαδικασία που ακολουθείται στο σχεδιασμό της «Αθηνάς» για την αναδιάρθρωση της ανώτατης εκπαίδευσης της χώρας, εκφράζει μετά το ΠαΣοΚ και ο τομέας Παιδείας της ΔΗΜΑΡ. Η εκπρόσωπος του τομέα Παιδείας, βουλευτής Α’ Πειραιώς και καθηγήτρια του ΑΠΘ, Μαρία Ρεπούση δήλωσε σήμερα, Πέμπτη 7 Φεβρουαρίου, σε συνέντευξη Τύπου ότι το σχέδιο […]
Ένας στους τρεις μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού!

Ένας στους τρεις μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού!

Με το σύνθημα «Κάνε τη διαφορά. Μίλα τώρα» Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις από έξι ευρωπαϊκές χώρες ενώνουν τις δυνάμεις τους και προχωρούν στην υλοποίηση ευρωπαϊκής καμπάνιας για την πρόληψη και την καταπολέμηση ενός φαινομένου, που τείνει να πάρει μεγάλες διαστάσεις μέσα και έξω από τα σχολεία, αυτό του σχολικού εκφοβισμού. «Ένας συμμαθητής μου πέρυσι στο Γυμνάσιο […]

Άμεση αλλαγή της επικείμενης αξιολόγησης των εκπαιδευτικών ( του Αιρετού Φ. Ευαγγέλου )

Με αφορμή την προωθούμενη διαδικασία αξιολόγησης οφείλουμε να επισημάνουμε ότι οι εκπαιδευτικοί δεν αρνούμαστε την αξιολόγηση τόσο λόγω του αξιοκρατικού τρόπου διορισμού μας όσο και λόγω του ότι πιστεύουμε ότι η διαδικασία της αξιολόγησης θα πρέπει να έχει ως βασικό στόχο την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης.Ειδικότερα, μέσα από τη διαδικασία της αξιολόγησης είναι αναγκαίο να […]