Ράλλειο Πειραιάς: Η αξία των ερευνητικών εργασιών στα σχολεία

Ράλλειο Πειραιάς: Η αξία των ερευνητικών εργασιών στα σχολεία

Με αφορμή μια… επιστημονική παρουσίαση project στο Ράλλειο «Η ιστορία και η θέση του Ραλλείου σχολείου στην κοινωνία του Πειραιά: Απόψεις των κατοίκων του Πειραιά για το Ράλλειο»… Ο τίτλος επιστημονικός. Όπως και το ερωτηματολόγιο. Οι «πίτες» και τα γραφήματα της έρευνας επεξεργασμένα τέλεια, όμοια με εκείνα των εταιρειών δημοσκόπησης που μονοπωλούν το ενδιαφέρον της […]
Οδηγίες για τις «δημιουργικές εργασίες» στο Γυμνάσιο

Οδηγίες για τις «δημιουργικές εργασίες» στο Γυμνάσιο

Οδηγίες για τις «δημιουργικές εργασίες» στο Γυμνάσιο, μια άλλη μορφή των περίφημων «projects» δίνει με εγκύκλιο του που έστειλε στα σχολεία, το υπουργείο Παιδείας. {ad} Όπως εξηγεί σ αυτήν «η Δημιουργική Εργασία (ΔΕ) έχει συνθετικό χαρακτήρα και αποσκοπεί στην ανάπτυξη της δημιουργικής ικανότητας και γενικότερα στην καλλιέργεια ερευνητικού πνεύματος του μαθητή. Ο σκοπός αυτός υπηρετείται […]
Οδηγίες για το «project» στο Λύκειο Κριτήριο ο βαθμός

Οδηγίες για το «project» στο Λύκειο Κριτήριο ο βαθμός

Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) της Α΄ και Β΄ τάξης Γενικού Λυκείου και Α΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2016-2017 1. Συμμετοχή των ειδικοτήτων στην εποπτεία και την καθοδήγηση των Ερευνητικών Εργασιών {ad}Οι Ερευνητικές Εργασίες (Ερ. Ερ.) αποτελούν διακριτή ενότητα του Προγράμματος Σπουδών. Για τη συμμετοχή των ειδικοτήτων στην […]