Επιστρέφει η αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων της χώρας

Επιστρέφει η αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων της χώρας

Την υποχρεωτική ετήσια επαναλαμβανόμενη αυτοαξιολόγηση όλων των σχολικών μονάδων της χώρας, αναμένεται να θεσμοθετήσει άμεσα ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου υλοποιώντας «οδηγία» των Θεσμών. Μάλιστα ο Κώστας Γαβρόγλου από τις πρώτες κιόλας μέρες έδωσε το στίγμα των προθέσεων του Υπουργείου Παιδείας: «Ας μη φοβόμαστε να πούμε τη λέξη αξιολόγηση». Την ίδια ώρα, σύμφωνα με πληροφορίες, […]
Τέλη κυκλοφορίας 2017: Οδηγίες για την εκτύπωση στο Taxis. Πίνακες με τις τιμές

Τέλη κυκλοφορίας 2017: Οδηγίες για την εκτύπωση στο Taxis. Πίνακες με τις τιμές

Όπως ήταν αναμενόμενο, το υπουργείο Οικονομικών αποφάσισε να μην προχωρήσει σε «βεβιασμένες τροποποιήσεις» αναφορικά με τα τέλη κυκλοφορίας του 2017 Ωστόσο, όπως ανακοινώθηκε, το υπουργείο επεξεργάζεται τη δημιουργία εφαρμογής που θα επιτρέπει τον υπολογισμό των τελών εξειδικευμένα για κάθε όχημα ανά έτος μελλοντικά. Συγκεκριμένα το υπουργείο ανακοίνωσε ότι «έχει ήδη ξεκινήσει την επεξεργασία των δεδομένων […]
Χωρίς αλλαγές τα τέλη κυκλοφορίας – Οδηγίες εκτύπωσης

Χωρίς αλλαγές τα τέλη κυκλοφορίας – Οδηγίες εκτύπωσης

Στα ίδια επίπεδα με το 2016 διατηρούνται τα τέλη κυκλοφορίας για το 2017 σύμφωνα με την απόφαση που έλαβε η ηγεσία του υπουργείου Οικονομικών. Οι προσπάθειες για μικρές αλλαγές κυρίως στα παλαιά οχήματα υψηλού κυβισμού, με στόχο να περιορισθεί ο αριθμός κατάθεσης πινακίδων δεν ευοδώθηκαν, καθώς οι υπηρεσίες του υπουργείου χρειάζονταν περισσότερο χρόνο για να […]
Οι πολλές βιταμίνες επιβαρύνουν το συκώτι;

Οι πολλές βιταμίνες επιβαρύνουν το συκώτι;

Ένα από τα πράγματα που φαίνεται να μπερδεύει περισσότερο το κοινό αλλά και τους επιστήμονες στο χώρο της υγείας, είναι η ασφάλεια της λήψης βιταμινών και άλλων μικροθρεπτικών συστατικών όπως τα μεταλλικά στοιχεία και τα αμινοξέα. Συχνά παρατηρούμε να αναγράφεται πάνω σε κάθε σκεύασμα συμπληρώματος διατροφής αλλά και σε τροφές, η Ημερήσια Συνιστώμενη Δόση. Πιστεύω […]
Γιατί δεν συντρέχει λόγος για αγωγές από εκπαιδευτικούς για διεκδίκηση περικοπών

Γιατί δεν συντρέχει λόγος για αγωγές από εκπαιδευτικούς για διεκδίκηση περικοπών

Διεκδίκηση των περικοπών μισθών και επιδομάτων των Εκπαιδευτικών, λόγω των Μνημονιακών Νόμων (Ν. 4051/2012 και Ν. 4093/2012 Σε απάντηση μεγάλου αριθμού ερωτημάτων υπηρετούντων Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Εντολέων του γραφείου μας από ενεργείς και προγενέστερες υποθέσεις τους), σχετικά με τη δυνατότητα κατάθεσηςΑγωγώνκατά του Ελληνικού Δημοσίου,με αντικείμενο την διεκδίκηση των περικοπών μισθών και επιδομάτων των Εκπαιδευτικών, […]
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Τη Δευτέρα 21/11/2016 θα συνεδριάσει το ΠΥΣΕΕΠ Πελοποννήσου για την τοποθέτηση των αναπληρωτών ΕΕΠ βάσει των δηλώσεων -αιτήσεών τους που μέχρι σήμερα θα πρέπει να αποσταλούν στην Περιφ Διεύθυνση Εκπαίδευσης.Οι τοποθετήσεις θα γίνουν σε κενά που έχουν ήδη ανακοινωθεί. Η ανακοίνωση των τοποθετήσεων θα γίνει την ίδια ημέρα από το σάιτ της Περιφ. Διεύθυνσης. Θα […]
Οδηγίες για το μάθημα «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός – Ασφάλεια & Υγεία στο χώρο εργασίας» στα ΕΠΑ.Λ.

Οδηγίες για το μάθημα «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός – Ασφάλεια & Υγεία στο χώρο εργασίας» στα ΕΠΑ.Λ.

18-11-16 Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα Προσανατολισμού «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός – Ασφάλεια & Υγεία στο χώρο εργασίας» της Α΄ τάξης Ημερησίου ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2016-2017 Το σχετικό PDF
Οδηγίες διδασκαλίας Θρησκευτικών Γ΄ Γενικού Λυκείου

Οδηγίες διδασκαλίας Θρησκευτικών Γ΄ Γενικού Λυκείου

To Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 42/20-10-2016 του Δ.Σ.) απέστειλε τη διδακτέα ύλη και οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων που εξετάζονται μόνο σε ενδοσχολικό επίπεδο στη Γ ́ τάξη Ημερησίου ΓΕ.Λ και στη Δ ́ τάξη Εσπερινού ΓΕ.Λ για το σχ. έτος 2016-2017. Για τα Θρησκευτικά οι Οδηγίες […]
Διδακτέα ύλη και οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων που εξετάζονται μόνο σε ενδοσχολικό επίπεδο για Γ τάξη ΓΕΛ και Δ Εσπερινών & Διδακτέα ύλη Φυσικής Αγωγής για το Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο για το σχολικό έτος 2016-2017

Διδακτέα ύλη και οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων που εξετάζονται μόνο σε ενδοσχολικό επίπεδο για Γ τάξη ΓΕΛ και Δ Εσπερινών & Διδακτέα ύλη Φυσικής Αγωγής για το Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο για το σχολικό έτος 2016-2017

Διδακτέα ύλη και οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων που εξετάζονται μόνο σε ενδοσχολικό επίπεδο για Γ τάξη ΓΕΛ και Δ Εσπερινών Διδακτέα ύλη Φυσικής Αγωγής για το Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο για το σχολικό έτος 2016-2017
ΑΝΑΚΛΗΘΗΚΕ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΥΠ.Π.Ε.Θ. ΜΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

ΑΝΑΚΛΗΘΗΚΕ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΥΠ.Π.Ε.Θ. ΜΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

ΑΝΑΚΛΗΘΗΚΕ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΟΥ ΥΠ.Π.Ε.Θ. ΜΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΟ ΑΝΑΚΛΗΘΕΝ ΕΓΓΡΑΦΟ
Στην Ολλανδία απαγόρευσαν την επαφή με τα πουλιά εξαιτίας της γρίπης των πτηνών

Στην Ολλανδία απαγόρευσαν την επαφή με τα πουλιά εξαιτίας της γρίπης των πτηνών

Η Ολλανδία εντείνει τα μέτρα που λαμβάνει προκειμένου να σταματήσει η εξάπλωση της γρίπης των πτηνών H5N8 στο έδαφός της, αφού στο επικίνδυνο αυτό στέλεχος αποδίδεται ο θάνατος δεκάδων εκτρεφόμενων πουλιών και 1.250 θαλάσσιων πτηνών. Την περασμένη εβδομάδα, οι αρχές απαγόρευσαν την εκτροφή πουλιών στο ύπαιθρο, ενώ σήμερα η κυβέρνηση απαγόρευσε επίσης να επισκέπτονται τρίτα […]
Επαγγέλματα που χάθηκαν στο χρόνο

Επαγγέλματα που χάθηκαν στο χρόνο

Ήταν τότε που η ατμόσφαιρα ήταν θολή, όχι από την αιθαλομίχλη ή το νέφος, αλλά από την σκόνη του χωματόδρομου, αφού η άσφαλτος δεν είχε περάσει από κάθε γειτονιά. Τότε που διάβαινες τα σοκάκια κι απ΄ τα ανοιχτά παράθυρα σ’ έπαιρναν στο κατόπι όμορφες μυρωδιές. {ad} Τότε που σε κάθε γωνιά, έλεγες κι από μια […]
Πρόσκληση διορισμού και κενά για τους διοριστέους ΑΣΕΠ 2008

Πρόσκληση διορισμού και κενά για τους διοριστέους ΑΣΕΠ 2008

Εκδόθηκε η “Πρόσκληση για μόνιμο διορισμό υποψήφιων εκπαιδευτικών εγγεγραμμένων στους πίνακες διοριστέων του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008” που αφορά και σε 15 Θεολόγους. Οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά από την Τετάρτη 16 έως και την Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2016. Τα κενά για τον κλάδο των Θεολόγων είναι στις περιοχές Γ΄ Δωδεκανήσου(1), Δ΄ Δωδεκανήσου(3), Ηρακλείου(3), Α΄ Κυκλάδων(1), […]
Πώς μπορεί ένας γονιός να διαγνώσει ότι το παιδί του έχει μαθησιακές δυσκολίες και τί μπορεί να κάνει;

Πώς μπορεί ένας γονιός να διαγνώσει ότι το παιδί του έχει μαθησιακές δυσκολίες και τί μπορεί να κάνει;

Έχει το παιδί μου μαθησιακές δυσκολίες; Μια ερώτηση – «εφιάλτης» που ταλανίζει στην εποχή μας πολλούς γονείς και τους δημιουργεί μια χιονοστιβάδα αρνητικών συναισθημάτων, άγχους, ακύρωσης της προσωπικότητας και της προσφοράς τους. {ad} Ξεκινώντας τη διερεύνηση αυτού του πολύπλοκου μονοπατιού που ονομάζεται «Μαθησιακές Δυσκολίες», αξίζει να αναφέρουμε πως το φαινόμενο δεν ειναι καινούργιο. Και στο […]
Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας  Γενικού Λυκείου

Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας Γενικού Λυκείου

Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στις Α΄, Β΄ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολ. έτος 2016 – 2017 Το σχετικό PDF {ad}
Π.Δ.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ – ΘΡΑΚΗΣ, ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ, ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ: ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. – ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ – ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ – ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ

Π.Δ.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ – ΘΡΑΚΗΣ, ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ, ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ: ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. – ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ – ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ – ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ

Π.Δ.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ – ΘΡΑΚΗΣ «Πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού για το διδακτικό έτος 2016-2017 στο πλαίσιο της Πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΡΩΝ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Ή/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017» Πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού για το διδακτικό έτος 2016-2017 στο πλαίσιο της Πράξης «Ανάπτυξη υποστηρικτών δομών για την ένταξη […]
Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων

Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων

04-11-16 Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων Ενόψει της δημοσίευσης της προβλεπόμενης από το άρθρο 66 (παρ. 18) του Ν.4386/2016 (Α΄ 83) Κοινής Απόφασης των Υπουργών Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, με την οποία καθορίζεται η διδακτέα και η εξεταζόμενη ύλη των μαθημάτων του […]
Οδηγίες για το ωράριο των υπαλλήλων σχολικών μονάδων

Οδηγίες για το ωράριο των υπαλλήλων σχολικών μονάδων

Οι πειθαρχικώς προϊστάμενοι των υπαλλήλων που υπηρετούν στις σχολικές μονάδες παρακαλούνται ύστερα από τον απαραίτητο έλεγχο, να εκκινούν τις αναγκαίες πειθαρχικές διαδικασίες, εάν διαπιστώνουν ότι δεν τηρούν το ωράριο των 40 ωρών εβδομαδιαίως. {ad} Την εντολή αυτή έδωσε εγγράφως η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας προς τις Περιφερειακές και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Το ωράριο εργασίας των […]
2-11-16 Ν.Φίλης: α) για το ηλεκτρονικό μητρώο δεδομένων για τους μαθητές  με αναπηρία, β) απάντηση στην ερώτηση βουλευτών με θέμα “εκτός εκπαιδευτικού συστήματος τα παιδιά με αναπηρία;”

2-11-16 Ν.Φίλης: α) για το ηλεκτρονικό μητρώο δεδομένων για τους μαθητές με αναπηρία, β) απάντηση στην ερώτηση βουλευτών με θέμα “εκτός εκπαιδευτικού συστήματος τα παιδιά με αναπηρία;”

02-11-16 Ο Νίκος Φίλης για το Ηλεκτρονικό Μητρώο Δεδομένων για τους μαθητές με αναπηρία Το ΥΠ.Π.Ε.Θ. έχει ολοκληρώσει το έργο «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ηλεκτρονικού Μητρώου Δεδομένων για όλους τους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ηλικίας 4-25 ετών και η αξιοποίηση του στην εκπαιδευτική διαδικασία». Όπως αναφέρει ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Νίκος […]