Δε θα εφαρμοστεί η διάταξη για τις δύο θητείες των Διευθυντών

Νομοσχέδιο – Ποιά διάταξη δε θα εφαρμοστεί: Η διάταξη που προβλέπει για τους Διευθυντές με δύο συνεχόμενες θητείες να μην επιτρέπεται να υποβάλουν αίτηση στο ίδιο σχολείο υπάρχει στο νομοσχέδιο αλλά σύμφωνα με άλλη διάταξη που υπάρχει στο ίδιο νομοσχέδιο δεν θα εφαρμοστεί. Δείτε αναλυτικά τις δύο διατάξεις: {ad} Η πρώτη διάταξη: H δεύτερη διάταξη:
ΔΟΕ: Η κυβέρνηση αποκλείει τους νηπιαγωγούς και συζητά μόνο με την ΚΕΔΕ

ΔΟΕ: Η κυβέρνηση αποκλείει τους νηπιαγωγούς και συζητά μόνο με την ΚΕΔΕ

ΔΟΕ: Συνάντηση στο Υπουργείο Εσωτερικών για το  θέμα της Προσχολικής Αγωγής – Κύριε Υπουργέ, Με δυσάρεστη έκπληξη διαβάσαμε σε ανάρτηση ιστοσελίδας (24/5/2017, left.gr)  ότι επίκειται την επόμενη εβδομάδα συνάντηση στο Υπουργείο Εσωτερικών για θέματα προσχολικής αγωγής με τη συμμετοχή της ΚΕΔΕ, της ΠΟΕ – ΟΤΑ, του ΠΑΣΥΒΝ και των Υπουργείων Παιδείας και Εργασίας χωρίς η […]
Οι νομοτεχνικές βελτιώσεις στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο για την Επιλογή Διευθυντών

Οι νομοτεχνικές βελτιώσεις στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο για την Επιλογή Διευθυντών

ΟΙ 5 ΝΕΕΣ ΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΒΕΛΤΙΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΚΑΤΕΘΕΣΕ ΣΗΜΕΡΑ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΟ Ν/Σ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ Δ/ΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ {ad} Νέες νομοτεχνικές βελτιώσεις στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο για την Επιλογή Διευθυντών Σχολικών Μονάδων, κατατέθηκαν σήμερα από τον Υπουργό Παιδείας κο Γαβρόγλου στη Βουλή. Μεταξύ άλλων προβλέπονται τα εξής: Από 10 γίνονται 8 τα προαπαιτούμενα έτη […]
Στα πειθαρχικά όργανα η κρίση για πειθαρχικά παραπτώματα των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών

Στα πειθαρχικά όργανα η κρίση για πειθαρχικά παραπτώματα των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών

Υπουργείο Παιδείας: Στην αρμοδιότητα των πειθαρχικών οργάνων η κρίση για πειθαρχικά παραπτώματα των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών {ad} Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων διευκρινίζει ότι η κρίση για την τέλεση ή μη πειθαρχικών παραπτωμάτων εκ μέρους των εκπαιδευτικών της ιδιωτικής εκπαίδευσης και η επιβολή των προβλεπομένων πειθαρχικών ποινών, ανήκουν στην αποκλειστική αρμοδιότητα των προβλεπομένων από τις […]
Έγκριση παράλληλης στήριξης για το 2017 2018 – Εγκύκλιος

Έγκριση παράλληλης στήριξης για το 2017 2018 – Εγκύκλιος

Η έγκριση νέας παράλληλης στήριξης ισχύει α) για όσους μαθητές θα υποβληθεί για πρώτη φορά  αντίστοιχο αίτημα κατά το τρέχον σχολικό έτος 2017-2018 β) για όσους μαθητές δεν είχε υποβληθεί  αίτημα το  απερχόμενο σχολικό έτος 2016-17, ανεξάρτητα εάν είχε υποβληθεί αντίστοιχο αίτημα τα προηγούμενα σχολικά έτη και έχουν γνωμάτευση σε ισχύ και γ) για όσους […]
Παρέμβαση του Υφυπουργού Παιδείας Δ. Μπαξεβανάκη στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων – 3η συνεδρίαση

Παρέμβαση του Υφυπουργού Παιδείας Δ. Μπαξεβανάκη στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων – 3η συνεδρίαση

{youtube}v=R-a9r5k3cLM&t=10s{/youtube} 24-05-17 Παρέμβαση του Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρη Μπαξεβανάκη στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων - 3η συνεδρίαση

Το «αλάνθαστο» της Δ.Ε.Π.Π.Σ. Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων του Υπουργείου Παιδείας!

Είμαι ένας από τους 80 γονιούς, που την «πάτησαν» με την ηλεκτρονική εφαρμογή της Δ.Ε.Π.Π.Σ. για την αίτηση στα Πρότυπα & Πειραματικά Σχολεία. {ad} Στην πλατφόρμα, στο στάδιο της καταχώρησης της αίτησης, στο σημείο της λίστας επιλογής του σχολείου, η υπηρεσία λανθασμένα περιλαμβάνει το 1/Θ πειραματικό ΔΣ Παν. Αθηνών (Μαράσλειο), το οποίο δεν έχει κενές […]
Nομοτεχνικές   βελτιώσεις στο Σχέδιο Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης»

Nομοτεχνικές βελτιώσεις στο Σχέδιο Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης»

24-05-17 Nομοτεχνικές βελτιώσεις του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στο Σχέδιο Νόμου «Μέτρα για την επιτάχυνση του κυβερνητικού έργου σε θέματα εκπαίδευσης» 1. Στο τέλος της περ. γ΄ του δεύτερου εδαφίου της παρ. 7 του άρθρου 11 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την παρ. 4 του άρθρου 1 του σ/ν, πριν τη φράση «σε δημόσια Ι.Ε.Κ.» αφαιρείται η λέξη «και» και στη θέση της τίθεται ένα κόμμα «,». Μετά την ίδια φράση αφαιρείται ένα κόμμα «,» και προστίθενται οι λέξεις «και σε Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.),». 2. α) Στο πρώτο εδάφιο της υποπερ. αα΄ της περ. β΄ της παρ. 3 του άρθρου 14 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την περ. στ΄ της παρ. 6 του άρθρου 1 του σ/ν, πριν τη φράση «και Διευθυντή σε Δημόσια Ι.Ε.Κ» αφαιρείται η λέξη «και» και στη θέση της τίθεται ένα κόμμα «,». Μετά την ίδια φράση προστίθενται οι λέξεις «και Διευθυντή σε Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.):». β) Στο τρίτο εδάφιο της υποπερ. αα΄ της περ. β΄ της παρ. 3 του άρθρου 14 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την περ. στ΄ της παρ. 6 του άρθρου 1 του σ/ν, πριν τη φράση «και Διευθυντή σε Δημόσια Ι.Ε.Κ» αφαιρείται η λέξη «και» και στη θέση της τίθεται ένα κόμμα «,». Μετά την ίδια φράση προστίθενται οι λέξεις «και Διευθυντή σε Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.):». 3. α) Στο τέλος του πρώτου εδαφίου της περ. α΄ της παρ. 4 του άρθρου 18 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την περ. β΄ της παρ. 7 του άρθρου 1 του σ/ν, διαγράφεται η φράση «, με σειρά προτίμησης». β) Στο τελευταίο εδάφιο της παρ.5 του άρθρου 18 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την περ. δ΄ της παρ. 7 του άρθρου 1 του σ/ν, διαγράφεται η φράση «που παρέχεται εντός (2) ημερών από την υποβολή σχετικού αιτήματος εκ μέρους του Υπουργού». 4. α) H παρ. 1 του άρθρου 21 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την παρ. 8 του άρθρου 1 του σ/ν, αντικαθίσταται ως εξής: «Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καταρτίζουν προσωρινό ενιαίο αξιολογικό πίνακα υποψηφίων διευθυντών σχολικών μονάδων και Ε.Κ. της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, στον οποίο εντάσσεται το σύνολο των υποψηφίων που υπέβαλαν αίτηση, με βάση το σύνολο των μορίων που προκύπτουν από την αποτίμηση των κριτηρίων των παρ. 2 και 3 του άρθρου 14, με ειδική μνεία των υποψηφίων που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις επιλογής». β) Στο πρώτο εδάφιο της παρ. 3 του άρθρου 21 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την παρ. 8 του άρθρου 1 του σ/ν, μετά τις λέξεις «το οικείο Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε» προστίθενται οι λέξεις «της παρ. 13 του άρθρου 16». γ) Στο τέλος του πρώτου εδαφίου της παρ. 6 του άρθρου 21 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την παρ. 8 του άρθρου 1 του σ/ν, η φράση «για τρία (3) έτη» αντικαθίστανται με τη φράση «μέχρι τη λήξη της θητείας που προβλέπεται στο άρθρο 25». δ) Μετά το πρώτο εδάφιο της παρ. 6 του άρθρου 21 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την παρ. 8 του άρθρου 1 του σ/ν, προστίθεται εδάφιο ως εξής: «Κατόπιν, καλούνται οι υποψήφιοι να δηλώσουν τις σχολικές μονάδες ή Ε.Κ. όπου επιθυμούν να τοποθετηθούν, με σειρά προτίμησης». 5. Στο δεύτερο εδάφιο της παρ. 2 του άρθρου 24 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιείται με την παρ. 9 του άρθρου 1 του σ/ν, μετά τη φράση «με την έκδοση της σχετικής απόφασης» προστίθεται η φράση «διαγράφονται από τον τελικό ενιαίο αξιολογικό πίνακα επιλογής και». 6. α) Στην περ. α΄ της παρ. 11 του άρθρου 1 του σ/ν μετά τη φράση «της παρ. 13 του άρθρου 16» προστίθεται η φράση «του ν. 3848/2010». β) Στο τέλος της περ. α΄ της παρ. 11 του άρθρου 1 του σ/ν προστίθεται δεύτερο εδάφιο ως εξής: «Επίσης, κατά την πρώτη εφαρμογή των διατάξεων του παρόντος δεν εφαρμόζεται το δεύτερο εδάφιο της περ. α΄ της παρ.4 του άρθρου 18 του ν. 3848/2010, όπως αντικαθίσταται με το παρόν». 7. α) Στην παρ. 1 του άρθρου 3 του σ/ν, η φράση «όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 του άρθρου 38 του ν. 4456/2017 (Α΄ 24)» αντικαθίσταται με τη φράση «όπως ισχύει». β) Μετά την παρ. 1 του άρθρου 3 του σ/ν προστίθεται παρ. 1Α ως εξής: «1Α. Από την παρ. 2 του άρθρου 19 του ν. 4440/2016 (Α’ 224), όπως ισχύει, απαλείφεται η φράση «οι ειδικές διατάξεις περί αποσπάσεων εκπαιδευτικών σε υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων». Αθήνα, 24.5.2017 Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνος Γαβρόγλου

Πώς θα αξιολογηθούν 20.000 εκπαιδευτικά στελέχη

Οι νέοι διευθυντές αναμένεται να αναλάβουν υπηρεσία μέσα στον Αύγουστο, για να πάρει σειρά η θεσμοθέτηση του πλαισίου αξιολόγησης για όλα τα στελέχη της εκπαίδευσης. Μέχρι το καλοκαίρι του 2018 το υπουργείο Παιδείας καλείται να έχει αντικαταστήσει με νέες κρίσεις 20.000 εκπαιδευτικά στελέχη, όπως έχει συμφωνηθεί με τους θεσμούς. avgi.gr {ad} Την Πέμπτη ψηφίζεται το […]
Διευθυντές σχολείων με όραμα και όχι άθροισμα μορίων

Διευθυντές σχολείων με όραμα και όχι άθροισμα μορίων

Την επιλογή των διευθυντών στην εκπαίδευση με κριτήρια την επιστημονική τους επάρκεια, την προϋπηρεσία και τη συνέντευξη, αλλά και με τη γνωμοδότηση του συλλόγου διδασκόντων προβλέπει το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που συζήτησε χθες η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. {ad} “Η συνέντευξη, ήταν ένας ‘αμαρτωλός’ θεσμός αλλά »εμείς λέμε ότι ο εκπαιδευτικός, πόσο μάλλον […]
ΟΙΕΛΕ: Ρύθμιση για τους διευθυντές ιδιωτικών σχολείων

ΟΙΕΛΕ: Ρύθμιση για τους διευθυντές ιδιωτικών σχολείων

Παρά το γεγονός ότι δεν υπάρχει επί του παρόντος πρόβλεψη για την ιδιωτική εκπαίδευση στη νομοθετική ρύθμιση του Υπουργείου Παιδείας για τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων, υπήρξε πρόταση για τη συμμετοχή της ΟΙΕΛΕ στην αυριανή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων.Σε περίπτωση που κληθεί η Ομοσπονδία αύριο στη Βουλή, θα κατατεθούν στην Επιτροπή οι απόψεις του κλάδου. Σε κάθε περίπτωση, οι προτάσεις της ΟΙΕΛΕ που έχουν προκύψει από το Πανευρωπαϊκό Συνέδριο του 2001-2, τα συνέδρια της Ομοσπονδίας και μέσα από συνεχή, γόνιμο διάλογο με τους εκπαιδευτικούς θα δημοσιοποιηθούν. Πάγια θέση μας είναι η επιλογή των Διευθυντών των ιδιωτικών σχολικών μονάδων με αξιοκρατικά και διαφανή κριτήρια. Άλλωστε, σύμφωνα με το Ν. 682/77, οι Διευθυντές των ιδιωτικών σχολείων έχουν τις ίδιες αρμοδιότητες με τα δημόσια και με βάση το άρθρο 56 του προσφάτων ψηφισθέντος Ν. 4472/2017 έχουν πλέον αυξημένο ρόλο, καθώς επιλέγουν το ωρολόγιο πρόγραμμα και συντάσσουν εκθέσεις καταλληλότητας των εκπαιδευτικών. Επομένως, θα πρέπει άμεσα το θέμα της επιλογής Διευθυντών να λυθεί είτε στο παρόν νομοθέτημα, είτε με Υπουργική Απόφαση.Τέλος, καταθέτουμε την απορία μας για την αντίδραση, μέσω πολιτικών και μηντιακών κύκλων, των εκπροσώπων των σχολαρχών για την επιλογή Διευθυντών στα ιδιωτικά σχολεία με αντικειμενικά κριτήρια. Τι φοβούνται; Μήπως ένας λόγος είναι, πχ, η ύπαρξη Διευθυντών-σχολαρχών σε Γυμνάσια-Λύκεια που δεν διδάσκουν και βάζουν στη θέση τους εκπαιδευτικούς χωρίς διοριστήρια; Οι απαντήσεις λίαν συντόμως και με στοιχεία…
Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της Ιστορίας

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της Ιστορίας

24-05-17 Ανακοίνωση - Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Έχοντας υπ’ όψιν :Τη διάταξη του άρθρου 2 του Ν. 3966/2011 (ΦΕΚ 118 Α) , όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. Την υπ’ αριθμ. 21/18-05-2017 Πράξη του Διοικητικού Συμβουλίου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής περί έγκρισης της παρούσας Πρόσκλησης, ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ Τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς (Δημόσιας και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης) και Σχολικούς Συμβούλους της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Eκπαίδευσης να υποβάλουν αίτηση υποψηφιότητας για τη συμμετοχή τους στην εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών για το Μάθημα της Ιστορίας στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση. Το κείμενο της πρόσκλησης σε PDF Οδηγίες για την υποβολή της αίτησης
Τί αλλάζει στην επάρκεια διδασκαλίας ξένης γλώσσας

Τί αλλάζει στην επάρκεια διδασκαλίας ξένης γλώσσας

24-05-17 Νέα υπουργική απόφαση για την χορήγηση επάρκειας προσόντων για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας σε κέντρα ξένων γλωσσών Τα κριτήρια χορήγησης επάρκειας προσόντων για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας σε κέντρα ξένων γλωσσών, καθορίζονται με νέα απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Στην απόφαση, που τροποποιεί παλαιότερη, καθορίζονται οι κάτοχοι επάρκειας προσόντων για τη διδασκαλία γλωσσών, η χορήγηση επάρκειας προσόντων σε πτυχιούχους του ΕΚΠΑ, του ΑΠΘ, του ΔΠΘ, του ΕΑΠ και του Ιονίου Πανεπιστημίου και οι διαδικασίες υποβολής των δικαιολογητικών. Η Υπουργική Απόφαση σε μορφή pdf
Γιορτή αθλητισμού και πολιτισμού για τα προσφυγόπουλα

Γιορτή αθλητισμού και πολιτισμού για τα προσφυγόπουλα

24-05-17 Γιορτή αθλητισμού και πολιτισμού για τα προσφυγόπουλα Με παιδικές φωνές και χαμόγελα πλημμύρισε το Καυταντζόγλειο στη μεγάλη γιορτή αθλητισμού και πολιτισμού για τα προφυγόπουλα με τίτλο «ΠαίΖΟΥΜΕ Μαζί», που διοργάνωσε σήμερα η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και το Γραφείο Συντονισμού Εκπαίδευσης Προσφύγων Μακεδονίας, σε συνεργασία με τους Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων Κεντρικής Μακεδονίας και τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς των Δομών Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων Κεντρικής Μακεδονίας. Τα προσφυγόπουλα από τα κέντρα φιλοξενίας της Κεντρικής Μακεδονίας που φοιτούν στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ) μαζί με τους μαθητές του πρωινού κύκλου των Δημοτικών σχολείων και Γυμνασίων, στα οποία λειτουργούν οι δομές, διαγωνίστηκαν σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα και διασκέδασαν με χορό, μουσική, ζωγραφική και παιχνίδια, στέλνοντας το πιο ηχηρό μήνυμα αρμονικής συνύπαρξης. Οι μαθητές παρήλασαν μέσα στο στάδιο υπό τους ήχους της μελωδίας “Δρόμοι της Φωτιάς” ανά κέντρο φιλοξενίας, ενώ στη λήξη της τελετής χόρεψαν όλοι μαζί, χέρι – χέρι, το “Ζορμπά”. Στις ομάδες του κάθε κέντρου φιλοξενίας απονεμήθηκε κύπελλο, ενώ σε όλους τους συμμετέχοντες δόθηκαν έπαινοι συμμετοχής. Στη γιορτή συμμετείχαν αφιλοκερδώς η μπάντα του Δημοτικού Ωδείου Νεάπολης – Συκεών, το Πολιτιστικό Σωματείο «Χορός και Τέχνη», ο Σύλλογος Φίλων Ρετζικίου (επιμέλεια – διδασκαλία Δημήτρης Τζελίλης), το σύνολο Waya Naya και οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Σταυρούπολης Ηρακλής Αλεξανδρίδης (λύρα) και Τάσος Δερμεντζόγλου (νταούλι). Με την υποστήριξη: Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας – Θράκης) Υπουργείο Μεταναστευτικής Πολιτικής Δήμος Θεσσαλονίκης Χορηγοί: UNHCR UNICEF Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης Μετάδραση Save The Children Έλιξ ERCI DRC OCC Intersos Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Κοτόπουλα ΠΙΝΔΟΣ EDIL ΜΑΣΟΥΤΗΣ YA Creative Marketing Communications Βεργίνα Travel

Οι αλλαγές στην Παιδεία απο Σεπτέμβριο – Τί θα γίνει με τις πανελλήνιες

Το Υπουργείο Παιδείας τον Ιούνιο, δρομολογεί την υιοθέτηση νόμου για την ενοποίηση και εκσυγχρονισμό της νομοθεσίας που αφορά στο γυμνάσιο, για την εκπαίδευση των ενηλίκων, αλλά και για την αυτό-αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολείων και αξιολόγηση στελεχών της εκπαίδευσης, τα νέα κριτήρια επιλογής προσωπικού και υπεύθυνων δομών και νέα ορθολογική κατανομή τους ανά Διεύθυνση […]
Γιατί πρέπει να επιστρέφουν οι μαθητές μας τα βιβλία

Γιατί πρέπει να επιστρέφουν οι μαθητές μας τα βιβλία

Να επιστρέφουν οι μαθητές μας τα βιβλία, γιατί είναι έκφραση αγάπης προς τη γνώση! -Απόλυτα θετική είναι η ενέργεια του Υπουργείου Παιδείας για να επιστρέφουν οι μαθητές τα σχολικά βιβλία. Αλλά απαιτείται – όπως σε κάθε ενέργεια στην εκπαίδευση – ένα συγκεκριμένο σχέδιο με συστηματικότητα και μεθοδικότητα και να μην αποτελεί μια πρωτοβουλία του «φαίνεσθαι» […]
Πότε θα ψηφιστεί το νομοσχέδιο για τους διευθυντές σχολικών μονάδων

Πότε θα ψηφιστεί το νομοσχέδιο για τους διευθυντές σχολικών μονάδων

 Πότε θα ψηφιστεί το νομοσχέδιο – Υπεραμυνομένος της διαδικασίας του επείγοντος, ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, επισήμανε ότι προκύπτει από την πρόσφατη απόφαση του ΣτΕ που έκρινε αντισυνταγματικό τον νόμο 4327/15 για τον τρόπο επιλογής των διευθυντών εκπαίδευσης. Παράλληλα, όπως είπε, υπάρχουν ζητήματα που χρίζουν άμεσης παρέμβασης, όπως η παράταση της θητείας των μονοπρόσωπων οργάνων […]