Tι αναφέρει το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη για την Ημέρα των Τριών Ιεραρχών:
Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές,
Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Η σημερινή ημέρα είναι μια ευκαιρία να θυμηθούμε τι σημαίνει πραγματικά παιδεία.
ΔΕΙΤΕ Σχολεία- Εορτή Τριών Ιεραρχών: Τι προβλέπει η φετινή εγκύκλιος
Οι Τρεις Ιεράρχες μας δίδαξαν ότι η μάθηση δεν είναι απλώς συσσώρευση γνώσεων. Είναι δρόμος καλλιέργειας του ανθρώπου. Είναι η προσπάθεια να γίνουμε καλύτεροι, πιο δίκαιοι, πιο υπεύθυνοι και πιο ανοιχτοί στον συνάνθρωπο. Για εκείνους, η γνώση είχε αξία μόνο όταν συνοδευόταν από ήθος, αγάπη και προσφορά.
Σε μια εποχή όπου οι πληροφορίες είναι αμέτρητες και αλλάζουν με ταχύτητα, η ουσιαστική παιδεία αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σημασία. Χρειαζόμαστε νέους ανθρώπους που να σκέφτονται κριτικά, να ξεχωρίζουν το ουσιαστικό από το επιφανειακό και να χρησιμοποιούν τη γνώση για καλό σκοπό. Αυτός είναι ο ρόλος του σχολείου, αλλά και όλων μας: να βοηθάμε τα παιδιά να χτίζουν χαρακτήρα μαζί με γνώσεις.

Οι αξίες των Τριών Ιεραρχών μάς καθοδηγούν και σήμερα. Γι’ αυτό ως Υπουργείο Παιδείας επενδύουμε σε ένα σχολείο που καλλιεργεί την κριτική σκέψη, την αγάπη για το βιβλίο, την υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας και τη συμπερίληψη. Ενισχύουμε τις σχολικές βιβλιοθήκες, ανανεώνουμε τα βιβλία, στηρίζουμε τον εκπαιδευτικό και αξιοποιούμε τα ψηφιακά εργαλεία με ήθος και παιδαγωγικό σκοπό. Για εμάς, η παιδεία είναι πράξη ευθύνης και προσφοράς.
Ο Μέγας Βασίλειος, ο Γρηγόριος ο Θεολόγος και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος μας θυμίζουν ότι ο εκπαιδευτικός δεν μεταδίδει μόνο γνώσεις, αλλά αξίες. Και ότι το παιδί δεν είναι απλός αποδέκτης γνώσης, αλλά πρόσωπο με σκέψη, ευαισθησία και δυνατότητα να αλλάξει τον κόσμο γύρω του.
ΔΕΙΤΕ «Παγίδες θανάτου» σε σχολεία: ΑΚΡΩΣ σοβαρή καταγγελία γονέων
Ας κρατήσουμε ζωντανό αυτό το μήνυμα. Ας κάνουμε τη μάθηση πράξη ζωής, τη γνώση πηγή προσφοράς και την παιδεία φως που μας καθοδηγεί στις σωστές επιλογές. Έτσι τιμούμε πραγματικά τους Τρεις Ιεράρχες – όχι μόνο με λόγια, αλλά με τον τρόπο που μαθαίνουμε, διδάσκουμε και ζούμε.