Ψήφισμα για την αύξηση ωραρίου των εκπαιδευτικών και του αριθμού μαθητών ανά τμήμα

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης» – Ούτε να το σκέφτεται η κυβέρνηση να αυξήσει το ωράριο των εκπαιδευτικών και τον αριθμό των μαθητών στη τάξη Προαπατούμενα για το κλείσιμο...

O Κ. Γαβρόγλου για την αύξηση ωραρίου εκπαιδευτικών και την αξιολόγηση

Κατά τη συνάντηση – που πραγματοποιήθηκε μετά από τις κινητοποιήσεις του Κλάδου -ο Υπουργός δεσμεύτηκε ότι σε βάθος τριετίας θα υλοποιηθεί η δίχρονη Προσχολική Αγωγή.   Από την επόμενη σχολική...

Το Υπουργείο δε διέψευσε την προτεινόμενη αύξηση ωραρίου των εκπαιδευτικών

Το Υπουργείο δε διέψευσε με ανακοινωσή του τα δημοσιεύματα για την πίεση της Τρόικας (η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ την αποκαλεί «Θεσμούς»)  να αυξήσει το ωράριο των εκπαιδευτικών. Αντίθετα το Υπουργείο...

Σχετικά με τις Δημιουργικές Εργασίες και τις τις αλλαγές στην αξιολόγηση των μαθητών των ΓΕΛ

Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του Π.Α.ΜΕ. – Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στην τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 που αφορά την εκπόνηση των Δημιουργικών Εργασιών(Δ.Ε.) και την αξιολόγηση των μαθητών στα Γενικά Λύκεια....

“Νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου” ή αλλιώς οι αξιολογητές ξανάρχονται

Αγωνιστική παρέμβαση ΔΕ – Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας με τον εύηχο τίτλο «Νέες δομές υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου» έχει έναν πολύ παλιό στόχο. Την προώθηση της αυτονομίας και της...

Τα προαπαιτούμενα της αξιολόγησης

Νερό στο κρασί των 101 προαπαιτούμενων για το κλείσιμο της τρίτης αξιολογησης οι δανειστές είναι διατεθειμένοι να βάλουν μόνο για το χρονοδιάγραμμα της ευθυγράμμισης των αντικειμενικών αξιών με τις αγοραίες....

Yπ. Παιδείας: Τροποποίηση του ΠΔ για την αξιολόγηση μαθητών Λυκείου

Στην τροποποίηση του Π.Δ. 46/2016 (αξιολόγηση των μαθητών/-τριών του Γενικού Λυκείου), προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Η τροποποίηση αφορά στα εξής σημεία: α) Δημιουργικές Εργασίες β) Αξιολόγηση της...

“Όχι στην αξιολόγηση και την “αυτονομία” της σχολικής μονάδας”

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ «ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ» ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ! το δημόσιο, ενιαίο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών Το Υπουργείο...

Ο Γ. Μπαμπινιώτης για τα σημαντικότερα προβλήματα της παιδείας στην Ελλάδα

Ο καθηγητής Γλωσσολογίας και πρώην πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών Γιώργος Μπαμπινιώτης μιλάει στα «ΝΕΑ» και αναδεικνύει τα σημαντικότερα προβλήματα της παιδείας στην Ελλάδα Μια εκπαιδευτική μεταρρύθμιση θα έπρεπε να αρχίσει...

“Δομές υποστήριξης εκπαιδευτικού έργου ή αλλιώς οι αξιολογητές ξανάρχονται”

ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Ε΄ΕΛΜΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ: – ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Ε΄ΕΛΜΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ “ΝΕΕΣ ΔΟΜΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ” ή αλλιώς ΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΞΑΝΑΡΧΟΝΤΑΙ Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για...

Αυστηρή εποπτεία έως το 2020, με ελάφρυνση χρέους και εφαρμογή μεταρρυθμίσεων

Η μορφή της εποπτείας που θα εφαρμοστεί στην Ελλάδα μετά τη λήξη του προγράμματος θα ξεκαθαριστεί ακόμη και πριν από την ολοκλήρωση της τρίτης αξιολόγησης. Πηγές της Ευρωπαϊκής Επιτροπής έχουν...

Νέο επεισόδιο στο «θρίλερ» της αξιολόγησης στο Δημόσιο

Συνεχίζεται το…σίριαλ της αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων. Το νέο επεισόδιο «γράφτηκε» πριν από λίγες ημέρες με τη δημοσιοποίηση νεότερης εγκυκλίου, με την οποία το υπουργείο Δημόσιας Ανασυγκρότησης ζητά έως την...

Κομισιόν: Στόχος παραμένει η ολοκλήρωση της γ’ αξιολόγησης πριν το τέλος του 2017

«Καλές και εποικοδομητικές» χαρακτήρισε η εκπρόσωπος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, αρμόδια για τα οικονομικά θέματα, Ανίκα Μπράιτχαρντ, τις συζητήσεις που διεξήχθηκαν την περασμένη εβδομάδα, στο πλαίσιο της αποστολής των θεσμών στην...

Η αυτοαξιολόγηση επανέρχεται

Συλλογος Εκπαιδευτικών ΠΕ Σύρου, Τήνου, Μυκόνου – To υπουργείο Παιδείας με το κείμενο του “Νέες Δομές υποστηρίξης του Εκπαιδευτικού Έργου” στο όνομα της παιδαγωγικής αυτονομίας των σχολείων στην πράξη επαναφέρει...

Υπουργείο Παιδείας: Εγγραφές πρωτοετών φοιτητών 2019 - Διευκρινίσεις

UNESCO: Απουσία λογοδοσίας στα ελληνικά ΑΕΙ

Ελλειμματική είναι η λογοδοσία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Αυτό αποτυπώνεται στην τελευταία έκθεση της UNESCO, με τη 15σέλιδη αναφορά για τη λογοδοσία στην Ελλάδα να υπογράφεται από τη Βάσω Κιντή,...