Καθορίστηκε ο αριθμός των εξεταστικών κέντρων υποψηφίων των ΕΠΑΛ

Καθορίστηκε ο αριθμός των εξεταστικών κέντρων υποψηφίων των ΕΠΑΛ

Καθορίστηκε ο αριθμός των εξεταστικών κέντρων ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης στα οποία θα διαγωνιστούν οι οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ (του Ν.3748/2009/ΦΕΚ 29 Α’ και του Ν.4186/2013/ΦΕΚ 193 Α’) για τις Πανελλαδικές εξετάσεις εισαγωγής στα ΤΕΙ και τις λοιπές σχολές έτους 2016. Ο συνολικός αριθμός των εξεταστικών κέντρων είναι 144 και είναι στα ίδια επίπεδα με τα […]
Συζήτηση στην Ημερίδα της Θεολογικής Σχολής για τη Μεγάλη Σύνοδο: Αμηχανία και πολλά φλέγοντα αναπάντητα ερωτήματα.

Συζήτηση στην Ημερίδα της Θεολογικής Σχολής για τη Μεγάλη Σύνοδο: Αμηχανία και πολλά φλέγοντα αναπάντητα ερωτήματα.

Κατά την ημερίδα της Θεολογικής Σχολής, που έλαβε χώρα στις 5 Απριλίου 2016 με θέμα: “Η θεματική της Αγίας και Μεγάλης Πανορθοδόξου Συνόδου 2016”, σε ερώτημα του Θεοφιλεστάτου Επισκόπου Αβύδου, που προέκυψε κατά τη συζήτηση πάνω στην περί μεικτών γάμων θεματολογία, «ποιοί είναι οι ετερόδοξοι και ποιοί οι αιρετικοί;» εντύπωση προκάλεσε η αμηχανία των συμμετεχόντων, […]
Στις 11 Μαΐου η λήξη της Ενισχυτικής Διδασκαλίας

Στις 11 Μαΐου η λήξη της Ενισχυτικής Διδασκαλίας

Η 11η Μαΐου του 2016, ημέρα Τετάρτη, είναι η ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του προγράμματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας. Αυτό προβλέπει έγγραφο που υπογράφει ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο οποίο αναφέρονται τα εξής: Σύμφωνα με την παρ. 4 της υπ’ αριθμ. 201980/Δ2/10-12-2016 Υ.Α. (ΦΕΚ 2737 Β΄) με θέμα «Οργάνωση και Λειτουργία ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ […]
Τροποποιήσεις επί των κειμένων της Μεγάλης Συνόδου ενέκρινε η Εκκλησία της Κύπρου

Τροποποιήσεις επί των κειμένων της Μεγάλης Συνόδου ενέκρινε η Εκκλησία της Κύπρου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΕΝ Ἡ Ἱερὰ Σύνοδος τῆς Ἐκκλησίας τῆς Κύπρου συνῆλθε σήμερα Τρίτη, 5 Ἀπριλίου 2016, σὲ ἔκτακτη συνεδρία, ὑπὸ τὴν προεδρία τῆς Α.Μ. τοῦ Ἀρχιεπισκόπου κ.κ. Χρυσοστόμου καὶ ἐργάσθηκε ὡς ἑξῆς: 1) Συνέχισε καὶ ὁλοκλήρωσε τὴ συζήτηση ἐπὶ τῶν κειμένων τῆς μελλούσης νὰ συνέλθει Ἁγίας καὶ Μεγάλης Συνόδου τῆς Ὀρθοδόξου Ἐκκλησίας καὶ ἀπεδέχθη, κατὰ πλειοψηφία, τροποποιητικὲς […]
Μητροπολίτης Πειραιώς Σεραφείμ, Άστοχος και εσφαλμένη η απόφασις της Δ.Ι.Σ.

Μητροπολίτης Πειραιώς Σεραφείμ, Άστοχος και εσφαλμένη η απόφασις της Δ.Ι.Σ.

Ἐν Πειραιεῖ τῇ 6ῃ Ἀπριλίου 2016 Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Θ Ε Ν ΑΣΤΟΧΟΣ ΚΑΙ ΕΣΦΑΛΜΕΝΗ Η ΑΠΟΦΑΣΙΣ ΤΗΣ Δ.Ι.Σ. Ἡ ἀπόφασις τῆς Δ.Ι.Σ. τῆς 5ης Ἀπριλίου 2016 διά τῆς ὁποίας συγκατατίθεται ἡ Ἐκκλησία τῆς Ἑλλάδος εἰς τήν ἐπίσκεψιν τοῦ ἀντικανονικῶς διακατέχοντος τόν πάλαι ποτέ περίπυστον Πρεσβυγενή Πατριαρχικόν Θρόνον τῆς Παλαιᾶς […]
Μετακινήσεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Μετακινήσεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Οι μετακίνησεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν ήδη προγραμματιστεί βάσει της υπ’ αριθμ. 5181/Γ7/17-01-2012 εγκυκλίου θα πραγματοποιηθούν κανονικά. Αυτό διευκρινίζει με έγγραφό της η Γενική Διεύθυνσης Σπουδών μετά από ερωτήματα που δέχθηκε λόγω της έκδοσης της υπ΄ αριθμ. Φ10/50071/Δ2/24-03-2016
«Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» 9/4

«Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» 9/4

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας, το Μουσικό Σχολείο Βόλου και η ΕΛΕΠΑΠ Βόλου διοργανώνουν Ημερίδα με τίτλο «Μουσικοθεραπεία: Θεωρία και Πράξη» το Σάββατο 9 Απριλίου 2016 στις 11:00-15:00 στο Βόλο, στο αμφιθέατρο Κορδάτος – παραλιακό κτίριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Αργοναυτών & Φιλελλήνων). «Ο καθένας από μας, ανεξάρτητα από τη σωματική, πνευματική ή ψυχολογική […]
Το μνημονιακό περιτύλιγμα για την Ειδική Αγωγή  φαντάζει ωραίο, αλλά είναι;

Το μνημονιακό περιτύλιγμα για την Ειδική Αγωγή φαντάζει ωραίο, αλλά είναι;

Του Ζαχαρία Καψαλάκη Διάβασα σήμερα το «όραμα» του κ. Φίλη για την εκπαίδευση και ανατρίχιασα. Ειδικά για την Ειδική Αγωγή είδα να γράφεται: «Στην ειδική αγωγή, όπου μέχρι τώρα τα προβλήματα αντιμετωπίζονταν με τη λήψη ευκαιριακών μέτρων, σχεδιάζεται βήμα-βήμα η μετάβαση σε ένα σύστημα που θα διέπεται από τους αρχές τους ένταξης και τους παροχής […]
“Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια” 9/4

“Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια” 9/4

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΈχουμε την τιμή να σας προσκαλέσουμε σε επιμορφωτική ημερίδα για την Ειδική Αγωγή με θέμα: Στοχεύοντας στην αυτόνομη διαβίωση των μαθητών με νοητική ανεπάρκεια:προτάσεις εκπαίδευσης που διοργανώνεται από το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης,το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο του Ινστιτούτου Αναπτυξιακής Αποκατάστασης (ΙΝ.Α.Α.) καιτην Ένωση για τη Συμβολή στην Ποιότητα Ζωής των Ανθρώπων με Αναπηρίαστο Πολιτιστικό […]
”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους” 2016 Προθεσμίες

”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους” 2016 Προθεσμίες

Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος ”Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους”2016 Η Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF πραγματοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδιά Γράφουν & Ζωγραφίζουν τα Δικαιώματά τους». Το πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο των συντονισμένων δραστηριοτήτων του ΥΠΠΕΘ και της UNICEF για την προώθηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του παιδιού. Το πρόγραμμα απευθύνεται […]
Κοινή συνέντευξη τύπου υπουργών για τη διασύνδεση του Εθνικού Δημοτολογίου με το πληροφοριακό σύστημα «My School»

Κοινή συνέντευξη τύπου υπουργών για τη διασύνδεση του Εθνικού Δημοτολογίου με το πληροφοριακό σύστημα «My School»

05-04-16 Κοινή συνέντευξη τύπου υπουργών για τη διασύνδεση του Εθνικού Δημοτολογίου με το πληροφοριακό σύστημα «My School» Την διασύνδεση του Εθνικού Δημοτολογίου με το πληροφοριακό σύστημα «My School» θα παρουσιάσουν σε κοινή συνέντευξη τύπου ο υπουργός Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Παναγιώτης Κουρουμπλής ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, ο αναπληρωτής υπουργός Εσωτερικών και […]
H Εκκλησία της Ελλάδος υποδέχεται στη Λέσβο τον Πάπα Φραγκίσκο και τον Πατριάρχη Βαρθολομαίο!

H Εκκλησία της Ελλάδος υποδέχεται στη Λέσβο τον Πάπα Φραγκίσκο και τον Πατριάρχη Βαρθολομαίο!

Πρώτη συνεδρία της Δ.Ι.Σ. για το μήνα Απρίλιο Συνήλθε σήμερα Τρίτη, 5 Απριλίου 2016, στην πρώτη Συνεδρία Της για τον μήνα Απρίλιο, η Διαρκής Ιερά Σύνοδος της Εκκλησίας της Ελλάδος, υπό την Προεδρία του Μακαριωτάτου Αρχιεπισκόπου Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ. Ιερωνύμου. Κατά τη σημερινή Συνεδρία: Η Διαρκής Ιερά Σύνοδος επικύρωσε τα Πρακτικά της Εξουσιοδοτήσεως. […]
Ανέγερση νέας πτέρυγας στο 2ο Δημοτικό Νάξου

Ανέγερση νέας πτέρυγας στο 2ο Δημοτικό Νάξου

05-04-16 Ανέγερση νέας πτέρυγας στο 2ο Δημοτικό Νάξου Με την αριθμ. 53409/Α2/30-03-2016 απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΑΔΑ: ΨΛ4Ζ4653ΠΣ-ΔΟΜ) εγκρίθηκε κτηριολογικό πρόγραμμα για το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νάξου του Δήμου Νάξου και Μικρών Κυκλάδων, Περιφερειακής Ενότητας Νάξου, στο πλαίσιο έργου κατεδάφισης τμήματος υφιστάμενων κτηριακών υποδομών και ανέγερσης στην ίδια θέση νέας πτέρυγας για […]
Πρόσκληση ενδιαφέροντος προς αδιόριστους εκπαιδευτικούς ΠΕ-73

Πρόσκληση ενδιαφέροντος προς αδιόριστους εκπαιδευτικούς ΠΕ-73

Πρόσκληση ενδιαφέροντος προς αδιόριστους εκπαιδευτικούς ΠΕ-73 Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι καλούνται οι εκπαιδευτικοί μειονοτικού προγράμματος μειονοτικών σχολείων κλάδου ΠΕ73 να προσκομίσουν στις Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης των νομών της Θράκης (Έβρου, Ξάνθης, Ροδόπης) τις προϋπηρεσίες που έχουν ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί τα προηγούμενα χρόνια τα οποία εργάστηκαν, προκειμένου να καταχωρισθούν στο Ολοκληρωμένο […]
Σχέδια και μοντέλα για το δίγλωσσο μάθημα 17/4

Σχέδια και μοντέλα για το δίγλωσσο μάθημα 17/4

CLIL: Konzepte und Modelle für den bilingualen Unterricht / CLIL: Σχέδια και μοντέλα για το δίγλωσσο μάθημα – Ημερίδα εκπαιδευτικών Γερμανικής, έκθεση γερμανόφωνου διδακτικού υλικού και εκλογές στην ΠΕΚΑΓΕΠΕ την Κυριακή 17.04.2016 στην Αθήνα Το Gοethe-Institut και η ΠΕΚΑΓΕΠΕ συνδιοργανώνουν την Κυριακή 17.04.2016 (09.30 – 17.00) Ημερίδα Επιμόρφωσης και έκθεση γερμανόφωνου διδακτικού υλικού από τους […]
Ποιές δεξιότητες πρέπει να έχουν μαθητές τον 21ο αιώνα

Ποιές δεξιότητες πρέπει να έχουν μαθητές τον 21ο αιώνα

What are the 21st-century skills every student needs? 21st-century skills The following list provides a brief illustrative overview of the knowledge, skills, work habits, and character traits commonly associated with 21st century skills: -Critical thinking, problem solving, reasoning, analysis, interpretation, synthesizing information -Research skills and practices, interrogative questioning -Creativity, artistry, curiosity, imagination, innovation, personal expression […]