Η απάντηση του Αττικού Πάρκου στο Υπουργείο Παιδείας για τις εκδρομές

Η απάντηση του Αττικού Πάρκου στο Υπουργείο Παιδείας για τις εκδρομές

Η απάντηση του Αττικού Πάρκου στο Υπουργείο Παιδείας για τις εκδρομές: Κανένα ζήτημα απαγόρευσης Τι απαντάει το Αττικό Ζωολογικό Πάρκο, σχετικά με επιστολή του Προϊσταμένου της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για τις σχολικές εκδρομές σε ζωολογικούς κήπους “Δεν υπάρχει κανένα ζήτημα απαγόρευσης επισκέψεων σχολείων στο Αττικό Ζωολογικό Πάρκο οι οποιές εξακολουθούν να πραγματοποιούνται κανονικά. […]
Με αλλεπάλληλους «εκσυγχρονισμούς» κατεδαφίζεται η Ανώτατη Εκπαίδευση

Με αλλεπάλληλους «εκσυγχρονισμούς» κατεδαφίζεται η Ανώτατη Εκπαίδευση

Συντάκτης: Λάζαρος Απέκης* Με στόχο μια νέα «μεταρρύθμιση» της Ανώτατης Εκπαίδευσης και με τον «Εθνικό και Κοινωνικό Διάλογο» να έχει ξεκινήσει, ο αρμόδιος υπουργός δήλωσε: «Οφείλουμε να αναζητήσουμε λύσεις που θα αντιπαρατίθενται στα ξεπερασμένα στερεότυπα και αναχρονιστικές νοοτροπίες που καταδυναστεύουν την κοινωνία και ειδικότερα
5 βιβλιοθήκες στην Αθήνα όπου ένας φοιτητής μπορεί να διαβάσει

5 βιβλιοθήκες στην Αθήνα όπου ένας φοιτητής μπορεί να διαβάσει

Όσο κι αν οι περισσότεροι αρνούνται να το δεχτούν ακόμα, η εξεταστική έφτασε και το διάβασμα πια είναι αναγκαίο. Τώρα θα μιλήσω για βιβλιοθήκες στην Αθήνα, όπου κάποιος μπορεί να επισκεφθεί και να μελετήσει τα μαθήματά του. Γιατί ο καθένας έχει τις δικές του συνήθειες και τα δικά του γούστα, οπότε πρέπει
Πρόταση Αλλαγής Συστήματος Διορισμών Εκπαιδευτικών

Πρόταση Αλλαγής Συστήματος Διορισμών Εκπαιδευτικών

Συντάκτες: ΠΑΠΑΔΗΜΑΣ ΛΑΜΠΡΟΣ, ΞΑΦΑΚΟΣ ΕΥΣΤΑΘΙΟΣ, ΜΑΡΑΤΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Περίληψη: Θέμα της συγκεκριμένης εργασίας είναι η πρόταση διαμόρφωσης ενός μόνιμου, αξιόπιστου, αξιοκρατικού και σύγχρονου συστήματος διορισμού στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Το ολοένα εντεινόμενο πρόβλημα αναλογίας ενεργών εκπαιδευτικών και συνταξιοδοτήσεων, σε συνδυασμό με την αδιαμφισβήτητη ύπαρξη χιλιάδων εκπαιδευτικών κενών σε όλο το φάσμα της δημόσιας εκπαίδευσης, δημιουργούν την […]
Προσλήψεις ωρομισθίων στα Καλλιτεχνικά Σχολεία – Διατιθέμενες ώρες

Προσλήψεις ωρομισθίων στα Καλλιτεχνικά Σχολεία – Διατιθέμενες ώρες

247 ώρες συνολικά εβδομαδιαίως διατίθενται από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, Γέρακα, Αμπελοκήπων και Ηρακλείου. Πρόκειται για εξειδικευμένο προσωπικό στη διδασκαλία των μαθημάτων του Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης-Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, για το διδακτικό έτος 2015-2016. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ. Ε . ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ (ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΩΣ) […]
21-01-16 Oδηγίες για τους φοιτητές που μετεγγράφονται

21-01-16 Oδηγίες για τους φοιτητές που μετεγγράφονται

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΜΑ: ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΕΓΚΡΙΘΕΙ Η ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ ΤΟΥΣ Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων έχει δώσει κατάλληλες οδηγίες προς τις Γραμματείες των Τμημάτων, ώστε όσοι από τους φοιτητές που βάσει των μορίων τους μετεγγράφονται και επιθυμούν, να μπορούν να ολοκληρώσουν το εξάμηνό τους στα Τμήματα/Σχολές προέλευσης. […]
Η γρίπη σαρώνει αλλά οι Έλληνες δεν εμβολιάζονται και το ΕΣΥ δεν έχει εντατικές

Η γρίπη σαρώνει αλλά οι Έλληνες δεν εμβολιάζονται και το ΕΣΥ δεν έχει εντατικές

Αθωράκιστοι «υποδέχονται» την εφετινή επιδημία γρίπης οι Έλληνες. Ο αντιγριπικός εμβολιασμός, το βασικό μέτρο προφύλαξης που είχαν στη διάθεσή τους, έμεινε απολύτως ανενεργό: η εμβολιαστική κάλυψη κινείται σε χαμηλά, σχεδόν μηδενικά, επίπεδα, ακόμη και όπου κρίνεται επιβεβλημένος όπως στις λεγόμενες ομάδες υψηλού κινδύνου του πληθυσμού, με ό,τι αυτό μπορεί να σημαίνει για την έκβαση μιας […]
Διαθέσιμες ώρες για προσλήψεις ωρομισθίων στα Καλλιτεχνικά Σχολεία

Διαθέσιμες ώρες για προσλήψεις ωρομισθίων στα Καλλιτεχνικά Σχολεία

247 ώρες συνολικά εβδομαδιαίως διατίθενται από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, Γέρακα, Αμπελοκήπων και Ηρακλείου. Πρόκειται για εξειδικευμένο προσωπικό στη διδασκαλία των μαθημάτων του Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης-Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, για το διδακτικό έτος 2015-2016. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ. Ε . ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ (ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΩΣ) […]
Για “υφιστάμενες δυσκολίες στην προετοιμασία της Αγίας και Μεγάλης Συνόδου” κάνει λόγο το Πατριαρχείο Μόσχας

Για “υφιστάμενες δυσκολίες στην προετοιμασία της Αγίας και Μεγάλης Συνόδου” κάνει λόγο το Πατριαρχείο Μόσχας

Από την ιστοσελίδα του Τμήματος Εξωτερικών Εκκλησιαστικών Σχέσεων του Πατριαρχείου Μόσχας “Συμφώνως προς την πανορθόδοξη απόφαση Προκαθήμενοι και αντιπρόσωποι πασών των κατά τόπους Ορθοδόξων Εκκλησιών συνέρχονται στη Σύναξη αυτών, η οποία αρχίζει τις εργασίες στις 22 Ιανουαρίου 2016 στο Ορθόδοξο Κέντρο του Οικουμενικού Πατριαρχείου στο Σαμπεζύ Γενεύης. Η Σύναξη θα εργασθεί επί μια εβδομάδα και […]
Λυκούργος Νάνης, Η πολιτική ορθότητα και ο εκκλησιαστικός και θεολογικός λόγος

Λυκούργος Νάνης, Η πολιτική ορθότητα και ο εκκλησιαστικός και θεολογικός λόγος

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΘΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ Λυκούργος Νάνης, ιατρός Η απαξίωση και αποδόμηση στη συνείδηση των πολλών, των υφισταμένων πλύση εγκεφάλου απ τα εξαχρειωμένα και αργυρώνητα ΜΜΕ και το αλλοτριωμένο εκπαιδευτικό σύστημα, των παραδοσιακών αξιών και των εδραζόμενων σε αυτές κοινωνικών δομών αποτελεί εδώ και πολλές δεκαετίες τον κύριο στόχο των θεραπόντων […]
Οι κρίσεις πανικού στην Ελλάδα αυξήθηκαν κατά 20-25% τα τελευταία χρόνια

Οι κρίσεις πανικού στην Ελλάδα αυξήθηκαν κατά 20-25% τα τελευταία χρόνια

Από μελέτες τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό, μπορεί να συμβεί στον οποιοδήποτε μία φορά στη ζωή του, ακόμα και στο 5-6% του πληθυσμού» σχολίασε ο αν. καθ. Ψυχιατρικής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Πέτρος Σκαπινάκης, ο οποίος διαπιστώνει τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα σημαντική αύξηση των κρίσεων πανικού κατά 20-25%. «Επειδή σχετίζεται πάρα πολύ με […]
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΕΓΚΡΙΘΕΙ Η ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ ΤΟΥΣ

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΕΓΚΡΙΘΕΙ Η ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ ΤΟΥΣ

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων έχει δώσει κατάλληλες οδηγίες προς τις Γραμματείες των Τμημάτων, ώστε όσοι από τους φοιτητές που βάσει των μορίων τους μετεγγράφονται και επιθυμούν, να μπορούν να ολοκληρώσουν το εξάμηνό τους στα Τμήματα/Σχολές προέλευσης. Τα Τμήματα/Σχολές υποδοχής θα αποφασίσουν για την αναγνώριση των μαθημάτων του χειμερινού εξαμήνου.
Αθρόα απονομή «πτυχίων»… ομοτίμων

Αθρόα απονομή «πτυχίων»… ομοτίμων

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ Η πρόβλεψη του νομοθέτη να μπορεί η Σύγκλητος του πανεπιστημίου να απονέμει τον τίτλο του ομότιμου καθηγητή όταν ένας πανεπιστημιακός αποχωρεί, έχοντας φθάσει στη βαθμίδα του καθηγητή, δηλαδή στην ανώτερη ακαδημαϊκή βαθμίδα, είναι προφανώς σοφή. Και αυτό διότι δίνει τη δυνατότητα στην πανεπιστημιακή κοινότητα να τιμά εξέχοντες πανεπιστημιακούς για την προσφορά τους στο […]
«Για σήκω στον πίνακα» !

«Για σήκω στον πίνακα» !

Του Νίκου Τσούλια Αναρωτιέμαι. Είναι κάποιος / κάποια που δεν τον επισκέφθηκε; Είναι κάποιος / κάποια που δεν ένιωσε ένα περίεργο και απροσδιόριστο σφίξιμο στο κάλεσμα «για σήκω στον πίνακα»; Αλλά τα ερωτήματα είναι ποικίλα, παιδαγωγικά ακόμα και θεσμικά, και όχι μόνο προσωπικού χαρακτήρα. Μπορούμε να φανταστούμε τη σχολική αίθουσα χωρίς τον πίνακα ή μήπως […]
ΕΛΜΕ-ΚΙ: Σύσκεψη με γονείς και μαθητές

ΕΛΜΕ-ΚΙ: Σύσκεψη με γονείς και μαθητές

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ καλεί γονείς και μαθητές του Νομού σε συζήτηση, για τις συνέπειες που έχουν οι ανατροπές στην κοινωνική ασφάλιση στις λαϊκές οικογένειες και τα παιδιά τους. Παράλληλα να επικαιροποιήσουμε τις θέσεις μας για τα θέματα υποδομών – ασφάλειας και μέτρων για τους σεισμόπληκτους μαθητές. Μαζική παρουσία στη σύσκεψη την Τρίτη 26 Γενάρη […]
ΚΚΕ: Ερώτηση για την ενισχυτική διδασκαλία

ΚΚΕ: Ερώτηση για την ενισχυτική διδασκαλία

Ερώτηση βουλευτών του ΚΚΕ Προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με την οποία ζητούν να ξεκινήσει άμεσα η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και η Ενισχυτική Διδασκαλία στα σχολεία της χώρας με πλήρη χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό. Η Ερώτηση Θέμα: Να ξεκινήσει άμεσα η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και η Ενισχυτική Διδασκαλία στα σχολεία της χώρας […]
Ενταξη στα Υπομητρώα ΗΥ1 και ΗΥ2 του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Ενταξη στα Υπομητρώα ΗΥ1 και ΗΥ2 του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Ανοικτή Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την ένταξη στο Μητρώο Αξιολογητών, Επιτηρητών, Ελεγκτών, Επιθεωρητών, Εμπειρογνωμόνων του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., και συγκεκριμένα: α) στο Υπομητρώο ΗΥ1 «Ελεγκτών για τη διενέργεια ελέγχου για την πιστοποίηση και εποπτεία Φορέων χορήγησης Πιστοποιητικών γνώσης πληροφορικής ή χειρισμού Η/Υ», β) στο Υπομητρώο ΗΥ2 «Επιτηρητών για τη διενέργεια εξετάσεων που διενεργούν οι πιστοποιημένοι από τον […]
”Ο Άλλος η Σκιά μου”: 3ος Διαγωνισμός, Καλλιτεχνικό Λύκειο Γέρακα

”Ο Άλλος η Σκιά μου”: 3ος Διαγωνισμός, Καλλιτεχνικό Λύκειο Γέρακα

Μία ιστορία για τις ανθρώπινες σχέσεις που δημιουργήθηκε στο μάθημα του αυτοσχεδιασμού από το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα. Μία οικογένεια. Μία έφηβος. Μία σύγκρουση. Ένας χωρισμός. Εφηβεία με διλήμματα και σχέσεις με αδιέξοδα.Φυγή και αναζητήσεις και μία μητέρα … Σκιά της.
Οδηγίες προς ΑΕΙ και ΑΕΑ για τον έλεγχο των δικαιολογητικών των μετεγγραφών

Οδηγίες προς ΑΕΙ και ΑΕΑ για τον έλεγχο των δικαιολογητικών των μετεγγραφών

Διαβιβάστηκε σήμερα, 21/1,από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ο ονομαστικός πίνακας των αιτούντων μετεγγραφή για το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016, όπως αυτός κυρώθηκε με τη με αρ. 4849/Ζ1/14-01-2016 Υ.Α., με την επιφύλαξη του ελέγχου των δικαιολογητικών, που οι αιτούντες δεσμεύτηκαν στην αίτησή τους να προσκομίσουν προκειμένου να ελεγχθούν στα ΑΕΙ-ΑΕΑ υποδοχής.
Δραστηριότητες για την ανάπτυξη καινοτομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας

Δραστηριότητες για την ανάπτυξη καινοτομίας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας

Α. Δραστηριότητες με στόχο την ανάπτυξη της καινοτομίας και της κοινωνικής επιχειρηματικότητας To Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με εγκύκλιό του προς τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, Διευθύνσεις και Σχολείας Δευτεροβάθμιας ενημερώνει ότι για το τρέχον σχολικό έτος προτείνεται η πραγματοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με σκοπό την εξοικείωση των μαθητών και των μαθητριών των σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης […]